lekfullhet - Nuori Suomi

G
enom att delta och lyckas upplever barnen idrottens
glädje. Då barnen lyckas ökar tron på deras egna
förmåga och självkänslan blir starkare. Samtidigt
utvecklas modet att pröva nya, mera utmanande
saker. Barn som inte får möjlighet att delta i en
verksamhet som motsvarar deras egen
utvecklingsnivå upplever känslor av misslyckande.
De vuxna måste planera idrottsverksamheten på så
sätt att alla barn kan uppleva att de lyckas under
varje träningspass. Barn som för det mesta sitter på
avbytarbänken känner sig utanför. De får redan från
första början en felaktig uppfattning om sig själva,
att de inte kan och att de är sämre än andra. Vågar
dessa barn som vuxna ta emot nya utmaningar?
JÄ MLIKHET
Inom idrotten har man i alla tider betonat vikten av
ett rent spel; men är vi vuxna rejäla om vi inte låter
alla barn delta på jämlika villkor? Tänk dig situationen
att ditt barn har födelsedag och bjudit in många
gäster. Alla barn har ivrigt väntat på denna fest och
kommer med glittrande ögon till kalaset. Ändå befaller
du vissa att sätta sig vid dörren och se på när de
andra festar, äter kaka och dricker lemonad. Matcher
och tävlingar är också högtider för barnen. Lika stor
är besvikelsen och lika illa känner sig barnen som
måste sitta på avbytarbänken och inte får dela i
spelets härligheter. De vill säkert inte delta i nästa
födelsedagskalas.
UNG I FINLAND RF 15