Hjälpledarprojektet - Skellefteå kommun
Hjälpledarprojektet - Skellefteå kommun
Hjälpledarprojektet - Skellefteå kommun
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
MOD (mångfald och dialog)<br />
MOD - Mångfald och Dialog, är ett pedagogiskt koncept för att arbeta<br />
med mångfalds- och diskrimineringsfrågor. MOD bygger på folkbildningens<br />
ideal om lärande och delaktighet där utgångspunkten är deltagarnas<br />
egna erfarenheter, upplevelser och reflektioner. Syftet är att bidra till att<br />
skapa insikt och nya handlingsmönster såväl på ett personligt som på ett<br />
samhälleligt plan.<br />
Övningarna kan bidra till en samhällsutveckling där människor med olika<br />
världsuppfattningar, livstolkningar och livsstilar kan leva sida vid sida utan<br />
diskriminering och förtryck. MOD utgår från alla människors lika värde<br />
och rättigheter enligt FN: s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna<br />
men fokuserar särskilt på dynamiken kring etnicitet och/eller<br />
kön. I samtal, gruppövningar, idéstormar, rollspel och drama arbetar man<br />
med hjälp av gruppen med sina egna värderingar. Till hjälp finns främst<br />
deltagarnas egna erfarenheter som man delar med varandra, men också<br />
ett flertal pedagogiska hjälpmedel samt en utbildad MOD-ledare. Förmågan<br />
att se sig själv och den man i verkligheten är övas genom MODmetoderna.<br />
Samtalen behandlar även deltagarnas förmåga att hantera<br />
konflikter - att se människan före hotbilden.<br />
MOD främjar gemenskap och används för att stärka självkänsla och självförtroende<br />
i grupper. Det finns speciellt utformade övningar som gör att<br />
<strong>kommun</strong>ikationen utvecklas mellan människor som inte känner varandra<br />
så bra; men även i arbetslag som vill öka samarbetsförmåga. Ett kul och<br />
annorlunda sätt att lära sig att respektera och acceptera olikheter, att se<br />
varandra i ögonen eller att hälsa på folk. Vi använde oss av Fritid <strong>Skellefteå</strong>s<br />
Stefan Permansson som är en MOD-instruktör. Förutom instruktör<br />
från Fritid <strong>Skellefteå</strong> har han en mångårig erfarenhet som fritidsledare för<br />
högstadieungdomar.<br />
23