GIH:s årsredovisning för 2007
GIH:s årsredovisning för 2007
GIH:s årsredovisning för 2007
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
REKTORS FÖRORD<br />
Denna årsredovisning ger på ett ganska torrt och sakligt sätt en beskrivning av vad som<br />
hänt på Gymnastik- och idrottshögskolan (<strong>GIH</strong>) under år <strong>2007</strong>. Det går förstås att göra<br />
berättelsen mer levande men det får ske på annat sätt då formerna för årsredovisningen<br />
bestäms av andra än oss själva. Med det vill jag ha sagt att en högskola är en i allra<br />
högsta grad levande verksamhet, fylld av människor med förväntningar och ambitioner.<br />
En verksamhet präglad av framåtanda och vilja att prestera sitt bästa. En del av detta får<br />
sitt genomslag i tabeller och siffror. Mycket annat måste berättas på ett annat sätt. Jag vill<br />
dock ta tillfället i akt och tacka alla de som på ett positivt sätt bidragit till <strong>2007</strong> år<br />
resultat! I ekonomiska termer kan vi säga att vi på det hela taget har hushållat väl med<br />
skattebetalarnas pengar och förhoppningsvis givit god avkastning i form av välutbildade<br />
studenter och viktiga forskningsresultat. Ett fortsatt hot mot utbildningens kvalitet är<br />
dock de år från år återkommande rationaliseringskraven i form av den statliga löne- och<br />
prisomräkningen (LPO). <strong>GIH</strong> har enligt min mening också i år fått en alldeles för liten<br />
del av den s.k. kvalitetsförstärkning som statsmakterna har anvisat vissa akademiska<br />
discipliner för att delvis lindra effekterna av löne- och prisomräkningen. Resultatet av<br />
detta är en fortsatt urholkning av realvärdet av de resurser <strong>GIH</strong> har till utbildningens och<br />
forskningens förfogande. Det är bekymrande i en tid då staten ännu tydligare än någonsin<br />
understryker behovet av bibehållen eller helst förstärkt kvalitet i såväl högre utbildning<br />
som forskning. Retoriken går åt ett håll medan praktiken alltjämt går i en annan mycket<br />
negativ riktning! Med detta sagt så vill jag ändå passa på att påminna om att <strong>GIH</strong> med<br />
stora insatser från sin personal och studenter fortfarande kommer väl ut i olika relativa<br />
jämförelser med andra lärosäten. Jag och andra på <strong>GIH</strong> vill dock höja kvaliteten i<br />
absoluta termer och för det behövs det ett resurstillskott, men också egna ibland<br />
smärtsamma prioriteringar och försakelser, något vi närmast konstant arbetar med.<br />
Mats Ericson, professor<br />
Rektor <strong>GIH</strong><br />
3