ledar- och demokratiutbildning med känsla+ i göteborg
ledar- och demokratiutbildning med känsla+ i göteborg
ledar- och demokratiutbildning med känsla+ i göteborg
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ANGELICA SVAHN, 14<br />
Självklart<br />
att ta chansen<br />
För Angelica Svahn, 14, har det senaste året varit omtumlande. Först fick hon en<br />
plats i ungdomsfullmäktige. Sedan började hon på kursen i <strong>ledar</strong>skap <strong>och</strong> demokrati.<br />
– Båda sakerna har gjort att jag ser på tillvaron <strong>med</strong> helt nya ögon, säger hon.<br />
Att diskutera <strong>och</strong> debattera har alltid legat för<br />
Angelica, berättar hon. Men det var först förra<br />
året, under en skolstrejk, som hon insåg att dessa<br />
egenskaper kan användas för att få inflytande<br />
<strong>och</strong> kunna påverka.<br />
– Strejken handlade om skolmaten, <strong>och</strong> jag var<br />
den i klassen som argumenterade <strong>och</strong> pratade<br />
mest. I olika diskussioner förklarade jag att<br />
maten var viktig för skolarbetets <strong>och</strong> betygens<br />
skull.<br />
Angelica märkte att hon fi ck respekt för sina<br />
åsikter. Det allra bästa kvittot var när hon i<br />
början av 2006 blev invald som ersättare i ungdomsfullmäktige.<br />
– Först blev jag väldigt ledsen att jag ”bara” blev<br />
ersättare. Men när arbetet i ungdomsfullmäktige<br />
väl började visade det sig att ersättarna är lika<br />
viktiga. Vi får ofta hoppa in för de ordinarie <strong>och</strong><br />
har i stort sett lika stort inflytande.<br />
Självklart att ta chansen<br />
I samma veva som arbetet i ungdomsfullmäktige<br />
startade, fi ck Angelica <strong>och</strong> hennes klasskamrater<br />
information om kursen i <strong>ledar</strong>skap <strong>och</strong> demokrati.<br />
För Angelica var det självklart att ta chansen<br />
<strong>och</strong> vara <strong>med</strong>, inte bara för engagemanget i<br />
fullmäktige.<br />
– Tillsammans <strong>med</strong> en klasskamrat hade jag<br />
redan tidigare varit <strong>ledar</strong>e i dans <strong>och</strong> aerobics<br />
för yngre elever på skolan. Det var när jag gick i<br />
sexan, <strong>och</strong> det var jättekul. Så jag ville gärna lära<br />
mig mer om att vara <strong>ledar</strong>e.<br />
Angelica gick själv på dansskola för några år<br />
sedan, men någon annan idrott har hon inte<br />
sysslat <strong>med</strong>.<br />
13