Antikens kultur och samhällsliv - Högskoleverket

Nyckeltalet för handledarkompetens på forskarnivå visar dock att det går motsvarande
26,1 heltidsekvivalenter doktorander per heltidsekvivalent professor
eller docent, vilket tyder på bristande resurser.
Vid de tre lärosätena har lärarna forskning i tjänsten i en rimlig omfattning.
11
När det gäller effekten av de institutionella sammanslagningarna för huvudområdet
är den svår att bedöma utifrån det material som experterna har haft
att tillgå. I självvärderingarna nämns resultat av dessa sammanslagningar i
form av gemensamma introduktions- och masterkurser och andra gemensamma
institutionsarrangemang på grundnivå och på avancerad nivå. Den
största förändringen som kan utläsas av självvärderingarna gäller Lunds universitet
och den gemensamma introduktionskursen för arkeologi- och antikstudenterna
där, som senarelägger de egentliga studierna i antikens kultur och
samhällsliv en termin jämfört med övriga lärosäten. I övrigt kan expertgruppen
inte se inte någon större skillnad i dag i jämförelse med läget för fem år
sedan, trots att ämnesinstitutionerna förändrats på detta vis.
11. Experterna har inte kunnat göra någon bedömning av lärarkapacitet och lärarkompetens
vid Lunds universitet eftersom det inte har gjorts någon särredovisning av inriktningen
antikens kultur och samhällsliv som är en inriktning av fyra inom huvudområdet arkeologi
och antikens historia.
32