Ladda hem som pdf - Biblioteksbladet

Tjejernas år ibokfloden 2011Tillspetsat skulle man kunna säga att det är kvinnornasom skriver böcker med tjejer i huvudrollen och som läsesav unga tjejer. Det visar årets Bokprovning för 2011 somSvenska barnboksinstitutet gjort.Av Åsa EkströmBilder ur Tummelisaeller den andravildmarken av MatildaRuta – ett feministisktsvar på H C Andersensklassiska konstsaga.Förra året utkom 1 747 barn- och ungdomsböckeri Sverige, vilket är en ökning med drygt5 procent jämfört med året innan. De svenskaboktitlarna är fler än de översatta böckerna.Världen utanför EU ser man knappt skymten av. EnligtSvenska barnboksinstitutet är de kvinnliga författarnadubbelt så många jämfört med de manliga – 70 kvinnormot 30 män.Bilderböckerna, kapitel- och ungdomsböckerna ökarmest, samtidigt som man med ljus och lykta får letaefter diktsamlingar, sångböcker och dramatik. Fleraav de kvinnliga författarna är debutanter och tillhöralla en ny generation yngre författare som exempelvisSara Ohlsson, Sara Bergmark Elfgren, Sanne Näslingoch Moa Eriksson Sandberg som ligger bakom böckersom Jag är tyvärr död och kan inte komma till skolan idag,Cirkeln (tillsammans med Mats Strandberg), Kapituleraomedel bart eller dö samt Söta pojkar är bara på låtsas.Unga kvinnliga författare som skriver böcker somframför allt vänder sig till tjejer dominerar inom ungdomslitteraturen.De skriver dessutom med humor ochär både språk- och stilförnyare – även inom bilderboksvärldenoch i serier. Ett kul exempel där är Tummelisa ellerden andra vildmarken av Matilda Ruta. Långt från HCAndersens klassiska Tummelisa skildras här en flickasom har ihjäl en massa paddor och andra djur i sin kampför frigörelse.Bland alla de motiv och teman som tas upp i ungdomsbokenfinns många skildringar av flickors ochunga kvinnors sexualitet, lust, längtan och begär, gestaltadeutifrån dem själva och deras upplevelser. Blandfaktaböckerna återfinns kokböcker som t ex Flickornasegen kokbok: läckra recept att laga själv. Även de yngrekan numera ta del av kokböcker som fokuserar på desserteroch information om LCHF-diet.Huvudpersonerna i ungdomsromanerna dominerashelt av tjejerna, som är dubbelt så många som killarna.Under 2000-talet har det getts större plats i böckernaför mer filosoferande och eftertänksamma killar påbekostnad av de mer stereotypa ”manliga” dragen.Kriminalitet och våld förekommer och skildras av bådeflickor och pojkar i många ungdomsböcker. Både pojkarnaoch flickorna är våldsutövare och offer. Men dethar blivit allt ovanligare att sätta in flickorna i den traditionellaofferrollen.När killar läser vill de läsa om killar, något som naturligtvisockså påverkas av föräldrarna som köper böckerna.Hur ska det då gå med pojkarna som inte läser omdet inte finns några pojkar att läsa om i det nya utbudet?– Den frågan har även vi formulerat och det bör manväl reflektera över. Vad händer när förlagen väljeratt satsa på enbart dessa varor? I det nya utbudet harflickorna patent på det intellektuella kapitalet. Flickanär protagonist. Samtidigt är det klart att man kan förståförlagen som väljer att satsa på varorna som säljer,säger Åsa Warnqvist på Svenska barnboksinstitutet.Även samhällets ökade klyftor kan skönjas i ungdomsromanerna.Uteliggare och djupa klasskillnaderskildras men även exklusiva märkeskläder, dyra vanorsamt materiell och kulturell överklass. På frågan omöverklass- och medelklassgetton finns bland det somskildras, konstaterar Åsa Warnqvist att det nog finns entendens att medel- och överklass inte alltid med automatikskildras som ”de goda” och att överklasskildringarnaökar något.Förra året utkom också en så kallad enhanced book,på svenska: e-bok+ eller e-bok extra, en digital multimediaversionav den tryckta boken. Först ut blev SaraOhlssons Jag är tyvärr död och kan inte komma till skolanidag. Tony DiTerlizzis Jakten på WondLa är exempel påanvändande av Augmented Reality (AR), förstärkt ellerförhöjd verklighet, i en svensk barn- och ungdomsbok.AR är en beskrivande term för realtidsapplikationersom blandar information från användarens fysiska omgivningmed information från en mjukvaruapplikation.Med hjälp av en webbkamera kan läsaren ladda ner ettprogram för att kunna använda t ex en karta i berättelsen.AR förutspås komma alltmer i samband med framtidaboksläpp. När det gäller bokprovning av e-böckeroch e-appar avvaktar Svenska barnboksinstitutet eftersomdet kräver helt andra resurser, berättar Åsa Warnqvist.Svenska barnboksinstitutet följer utvecklingen ochavvaktar med bokprovning av e-böcker tills ett beslutfattats om e-plikten. ■26 | biblioteksbladet [03:2012]