12.07.2015 Views

Strategisk plan för Lunds universitet 2012-2016 - Humanekologi ...

Strategisk plan för Lunds universitet 2012-2016 - Humanekologi ...

Strategisk plan för Lunds universitet 2012-2016 - Humanekologi ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

BESLUT1<strong>2012</strong>-02-16Dnr LS 2011/162Styrelsen<strong>Strategisk</strong> <strong>plan</strong> för <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> <strong>2012</strong>-<strong>2016</strong><strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> har en viktig roll att spela internationellt, nationellt och regionalt.Detta i en tid när stora globala utmaningar – såsom hälsa, miljö, mänskligarättigheter och hållbar utveckling – ställer ökade krav på att kunna förstå ochförklara vår värld för att kunna förbättra den.Den strategiska <strong>plan</strong>en för perioden <strong>2012</strong>-<strong>2016</strong> representerar både kontinuitet ochförnyelse. Den fullföljer den föregående strategiska <strong>plan</strong>en 2007-2011 på deområden där denna fortfarande är aktuell, nämligen när det gäller inriktningen pågränsöverskridande samverkan, kvalitet, internationalisering och ledarskap. Denföreliggande strategiska <strong>plan</strong>en tillför nya dimensioner i form av de utmaningarsom <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> står inför under 2010-talet. Universitetets grundläggandevärderingar ligger fast.<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s strategiska <strong>plan</strong> är en <strong>universitet</strong>sgemensam <strong>plan</strong> som angerriktningen för de <strong>universitet</strong>sgemensamma beslut som fattas de kommande åren.Den kompletteras och fördjupas av strategiska <strong>plan</strong>er på fakultetsnivå. De olikafakulteterna har sina särskilda förutsättningar, mål och strategier. Den<strong>universitet</strong>sgemensamma <strong>plan</strong>en blir därför med nödvändighet mer allmänt hållen.Den utgör en gemensam utgångspunkt som konkretiseras, detaljeras och ges ensärskild profil i de strategiska <strong>plan</strong>erna på fakultetsnivå.Arbetet med den nya strategiska <strong>plan</strong>en har skett parallellt med arbetet attmodernisera de interna arbetsformerna, ett arbete som lett fram till den nyaarbetsordningen för <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> under 2011. Med den strategiska <strong>plan</strong>en ochden nya arbetsordningen står <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> väl rustat för de kommande årensutmaningar och uppgifter.Lund, den 16 februari <strong>2012</strong>Per ErikssonRektor för <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>Postadress Box 117, 221 00 Lund Besöksadress Paradisgatan 5b Telefon 046-222 44 81, 046-222 00 00E-post Elisabet.mansson@rektor.lu.se Webbadress www.lu.se


2<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s uppgift<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> är en välkomnande mötesplats och en smältdegel för nya idéer.Vi är ett fullskaligt <strong>universitet</strong> som med sin mångfald och sina starka miljöer förutbildning, forskning och innovation tar sig an komplexa kunskapsproblem ochglobala utmaningar. Tillsammans kan vi förstå, förklara och förbättra världen ochmänniskors villkor.Vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> lär sig nya generationer studenter utforska och förstå sigsjälva och sin omvärld. Här utvecklar de sin förmåga att i samarbete med andra tasig an krävande problem. De lägger grunden för livslång utveckling med kunskap,kreativitet och demokratiska värden som ledstjärnor. <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> utbildarframtidens kunskapsutvecklare, problemlösare och ledare.Grundläggande värderingar<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> står för grundläggande mänskliga rättigheter och demokratiskaoch akademiska värden. Jämställdhet och etnisk och social mångfald ska råda.Respekt, tolerans och omtanke gäller i alla relationer. Det gör även gemensamtansvarstagande och lojalitet mot <strong>universitet</strong>ets grundläggande värden, uppgifteroch mål.Rationalitet, kvalitet och engagemang genomsyrar verksamheten vid vårt<strong>universitet</strong>. Den akademiska integriteten är absolut. Det är högt i tak för åsikter ochdebatt. Respekt för argument och saklighet styr verksamheten. Vi befrämjar kritiskttänkande och fri tillgång till forskningsinformation. Vi har en innovativ och kreativ<strong>universitet</strong>smiljö med utrymme för förändring och möjlighet till utveckling för vårpersonal. Humor, nyfikenhet och engagemang är nyckelord.Universitetet är en kritisk röst och en pådrivande kraft i samhället. Vi deltar i deninternationella <strong>universitet</strong>sgemenskapen. Vi bedriver forskning och utbildningkring globala och för människors framtid avgörande frågor. Högre utbildning ochforskning ska bidra till demokrati, hållbar utveckling och människors frigörelsefrån förtryck. Vårt <strong>universitet</strong> står för hoppingivande mål och visioner!VisionEtt <strong>universitet</strong> i världsklass som förstår, förklarar och förbättrar vår värld ochmänniskors villkor.MålHögsta kvalitet i utbildning, forskning, innovation och samverkan med detomgivande samhället.Målet ska uppnås genom följande strategier:• Gränsöverskridande samverkan• Internationalisering• Kvalitetsutveckling• Ledarskap, lärarskap, medarbetarskap


3StrategierGränsöverskridande samverkanDe utmaningar samhället står inför är komplexa och gäller människans existentiellavillkor. Den forskning och utbildning som krävs för att möta dessa utmaningarbehöver i stor utsträckning vara gränsöverskridande. Vi behöver långsiktigt stärkasamhällsvetenskap, humaniora, juridik, ekonomi och det konstnärliga området ochge dem en ny roll i de stora samhälleliga utmaningarna och utvecklingsfrågorna. Vibehöver också åstadkomma ett effektivare samspel mellan dessa områden ochteknik, medicin och naturvetenskap.Gränsöverskridande samverkan förutsätter djup ämneskompetens. Den förutsätterockså att det går lätt och smidigt att samarbeta och röra sig över gränserna förämnen, institutioner och fakulteter. Det är i detta sammanhang en styrka att vara ettfullskaligt <strong>universitet</strong>. <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> ska med proaktiva åtgärder underlättagränsöverskridande samverkan inom utbildning och forskning. Vår förmåga att dranytta av <strong>universitet</strong>ets stora täthet av kompetenser, starka infrastrukturer ochattraktiva miljöer är en av våra mest betydande konkurrensfördelar.Vi vill ännu bättre utnyttja den potential som denna täthet erbjuder. Därför skastudenter, lärare och forskare tidigt i sina karriärer få möjlighet till inblick i ochsamverkan med studenter, lärare och forskare i andra miljöer än den egna. Detta föratt främja variation och mångfald och stödja nya initiativ inom utbildning ochforskning. Vi måste också våga satsa på yngre forskare med nya idéer ochuppmuntra projekt som inte ryms inom ämnestraditionen.Gränsöverskridande samverkan är också en framgångsfaktor inom ledning ochadministration. Samverkan mellan olika delar av ledning och förvaltning på olikanivåer av <strong>universitet</strong>et är en förutsättning för att kunna ge effektivt ochändamålsenligt stöd till kärnverksamheterna.Denna gränsöverskridande samverkan sträcker sig utanför <strong>universitet</strong>et till detomgivande samhället. Vi för ut kunskap från <strong>universitet</strong> och bidrar därmed tillsamhällsutvecklingen. Vi fångar upp omvärldens behov och lär oss av externaaktörers erfarenheter och perspektiv.Vi ska utveckla stödstrukturer och incitament för att stimulera gränsöverskridandesamverkan, såväl intern som extern. Universitetet ska erbjuda bättre möjligheteroch verktyg för meritering och karriärstöd, så att unga forskare vågar gå nya vägar.Vi ska också skapa effektivare mötesplatser – både fysiska och virtuella – för attstimulera gränsöverskridande samverkan inom utbildning, forskning ochadministration. Vi behöver skapa nya resurs- och kompetenscentra. Dessa ska bådehjälpa våra medarbetare att hitta relevanta externa partners och göra det lättare förexterna intressenter att hitta rätt väg in i <strong>universitet</strong>. Vi behöver utvecklautbildningsinsatser i både innovation och entreprenörskap.I den förändring av högskolelandskapet som sker är samverkan med högskolorna iregionen av stor vikt för att bibehålla en stark regional kunskapsbas. <strong>Lunds</strong><strong>universitet</strong> är en kraftfull resurs för att forma högskolelandskapet. Samverkan inomÖresundsregionen är också av stor betydelse för att utveckla utbildning, forskningoch innovation av högsta internationella kvalitet.


InternationaliseringDe stora samhälleliga utmaningarna – som miljö, hälsa, mänskliga rättigheter ochhållbar utveckling – är en gemensam angelägenhet för världens invånare.Internationellt samarbete med allt vad det innebär av gränsöverskridandesamverkan, mångfald och ömsesidig förståelse är en förutsättning för att mötadessa utmaningar. Internationalisering är därför en central strategi för <strong>Lunds</strong><strong>universitet</strong>.4Internationalisering är i dag en av <strong>universitet</strong>ets styrkor. Vi är populära blandinternationella studenter och <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> är ett starkt varumärke i världen. Vibygger relationer med andra framgångsrika <strong>universitet</strong> för att samverka och skapagemensamma strategier för utbildning, forskning, infrastruktur och administration.League of European Research Universities (LERU) och Universitas 21 (U21) ärtvå exempel på långsiktiga samarbeten där <strong>universitet</strong>et aktivt arbetar på deneuropeiska och globala arenan. Vi ska utveckla och fördjupa denna typ avsamarbeten.Internationalisering är en process som berikar vår verksamhet med nya perspektivoch samarbetsmöjligheter. Studenter som utbildar sig vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> ska haförmåga att medverka i internationellt arbete för att skapa hållbar globalutveckling. För att åstadkomma detta ska vi ge både studenter och anställdamöjlighet att tillbringa tid utomlands. Vi ska lägga större fokus på att integrerautlandsvistelser i utbildningarna. Vi ska också utveckla fler gemensammautbildningsprogram och gemensamma examina med <strong>universitet</strong> i olika delar avvärlden. Ökad globalisering ger också tillgång till internationell finansiering ochdär vi ska vara med och konkurrera.En viktig uppgift är att utveckla den internationella lärandemiljön och stärka deinternationella perspektiven i utbildningen. Vi ska ge våra studenter möjlighet tillen global medvetenhet och ett internationellt engagemang. Studenter, lärare ochforskare från andra delar av världen är viktiga för att skapa detta. Vi ska ocksåstärka rekryteringen av inhemska studenter till de internationellamastersprogrammen. Universitetet ska understödja integreringen av internationellaoch inhemska studenter i den lokala lärandemiljön. Vi behöver arbeta särskilt medatt rekrytera studenter från länder utanför den europeiska gemenskapen. Detta föratt få en mångfald bland studenterna som bättre speglar mångfalden i världen.En viktig grund för internationalisering är att behärska språk – speciellt engelska –på rätt nivå. Både lärarnas och förvaltningens förmåga att undervisa och ge servicepå engelska är av största vikt. Den förmågan ska vi stärka.KvalitetsutvecklingVi lever i en värld stadd i snabb förändring och detta ställer krav på ettkontinuerligt arbete med kvalitetsutveckling, omvärldsanalys, strategier, proaktivaåtgärder och förändringsarbete. Universitetet ska utveckla former för ett sådantkontinuerligt arbete.Fördelningen av ansvaret för kvalitetsarbetet i svensk <strong>universitet</strong>sutbildning harunder senare år blivit tydligare. Från nationell nivå utvärderas kvaliteten medanansvaret för kvalitetsutveckling vilar på <strong>universitet</strong>et självt. Det råder internationell


Mångfald bland studenter och anställda är en förutsättning för att skapa högkvalitet i <strong>universitet</strong>ets alla verksamheter. Studenternas medverkan i <strong>plan</strong>eringsochbeslutsprocesser på alla nivåer och i alla delar av <strong>universitet</strong>et är en styrka för<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>. Studenternas engagemang i verksamhets- ochkvalitetsutvecklingen bidrar dessutom positivt till bilden av <strong>universitet</strong>etinternationellt.6Ledarskap, lärarskap och medarbetarskapKraven ökar på ett väl utvecklat ledarskap och chefskap vid <strong>universitet</strong>et. Detgäller allt från institutioner och starka forskningsmiljöer till laboratorier och denadministrativa stödverksamheten. Det finns stort behov av ett kommunikativtledarskap – med förankring i <strong>universitet</strong>ets vision och grundläggande värderingar –som kan visa vägen i tider av förändring. Vi ska stärka den internakommunikationen. Det ska finnas en öppenhet i organisationen och en stolthet överhur vi utvecklar och sköter verksamheten. Ledare och chefer inom <strong>universitet</strong>etsalla delar och på alla nivåer ska utvecklas genom utbildning och stöd.<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s anställda är vår viktigaste tillgång. Arbetets innehåll ochutvecklingsmöjligheter bestämmer motivation och engagemang hos medarbetarna.Därför ska vi erbjuda professionella arbetsvillkor som gör att vi kan rekrytera deallra bästa medarbetarna. Här är jämställdhet ett prioriterat område. Vi ska ocksåkunna främja våra medarbetares personliga utveckling och karriärer så att de ärengagerade i sitt arbete och i sin tur bidrar till att utveckla <strong>universitet</strong>et.<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> ska stärka alla anställdas förutsättningar att bidra till<strong>universitet</strong>ets vision och mål. Vi ska också bidra till att medarbetarna kan möta deutmaningar vi står inför och genomföra sina uppdrag effektivt, med kvalitet ochberedskap till förnyelse. Ett kontinuerligt arbete med kompetensutveckling för allaanställda är centralt. Genom en god arbetsmiljö ska <strong>universitet</strong>et stärka sinkonkurrenskraft.Det är en stor styrka för <strong>universitet</strong>et att studenter och lärare kan mötas på jämlikgrund och att studenter deltar i <strong>plan</strong>erings- och beslutsprocesser på alla nivåer.Gemenskapen och samarbetsandan i <strong>universitet</strong>ets många verksamheter ärkvalitetsdrivande. Genom att utveckla studentmedverkan och inflytandet på<strong>universitet</strong>et förbättras kvaliteten samtidigt som studenterna får förutsättningar attutvecklas till framtidens ledare, lärare och medarbetare.


7Fyra utvecklingsområdenFyra breda utvecklingsområden vi ska arbeta med är:• Attraktiva lärandemiljöer• Starka miljöer för forskning och innovation• Infrastruktur• Synlighet och tydlighetAttraktiva lärandemiljöerUniversitetet ska erbjuda attraktiva och akademiskt framstående lärandemiljöer. Viska vidareutveckla våra starka miljöer för forskning och innovation. Detta för attunderstödja vetenskaplig förnyelse och skapa nya sätt att samspela med omvärlden.Starka miljöer för forskning och innovationGenom nationella beslut om att bygga MAX IV-laboratoriet och den europeiskaöverenskommelsen om att förlägga ESS till Lund har Sverige och Skandinavienunika möjligheter. Nu finns potential att etablera ett kluster av världsledandeforskningscentra inom materialvetenskap och livsvetenskaper här. För att ta tillvaradenna potential har <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> en viktig roll att spela som plattform –internationellt, nationellt och regionalt.InfrastrukturVi behöver en stark infrastruktur för utbildning och forskning – detta är enförutsättning för vår utveckling och vår förmåga att stärka vår internationellakonkurrenskraft. Ökad tillgänglighet till instrument och laboratoriemiljöer ikombination med utbildning av nya användargrupper ska underlätta för nyaforskningsinitiativ. Detta ska också stärka forskningsanknuten utbildning och genya möjligheter för innovation och samverkan. Universitet ska ligga i framkant vadgäller samspelet med den digitala samhällsutvecklingen.Synlighet och tydlighetDet ska vara tydligt för omvärlden vad <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> är, vad vi står för och vadvi vill åstadkomma. Ökad synlighet och tydlighet kring hur vi ska kommunicera<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> internationellt, nationellt och regionalt handlar ytterst om<strong>universitet</strong>s konkurrenskraft.Universitetets museer, den botaniska trädgården och våra kulturverksamheter skaöka vår synlighet och ge perspektiv på vårt kulturarv och vår nutid och framtid. Deska också utgöra en arena för utveckling av forskning och utbildning samt erbjudamötesplatser för <strong>universitet</strong>et och dess omvärld.


8<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> – en erfarenhet för livet<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> är en internationell miljö i en av Europas mest dynamiskaregioner. Universitetet erbjuder en mångfald perspektiv ochutvecklingsmöjligheter. Vi ger studenter och medarbetare intellektuella utmaningaroch livskvalitet. Vi erbjuder företag och organisationer en nationellt ochinternationellt framstående resurs för forskning, utbildning, innovation ochsamverkan.Att vara student eller medarbetare vid just <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> är någoteftertraktansvärt – en spännande och utvecklande erfarenhet med unika ochbestående intryck. Vi ska öka vår medvetenhet om hur viktiga våra studenter ochmedarbetare är som ambassadörer för <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>. Vi ska också uppmuntraoch stödja dem när det gäller att vidareutveckla samverkan på olika <strong>plan</strong> mellan<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> och omvärlden. Våra alumner är alltid välkomna tillbaka. Här fårde möjligheten att både berika <strong>universitet</strong>et med de nya erfarenheter de gjort eftersin utbildning och att vidareutveckla sitt livslånga lärande.Under den närmaste tioårsperioden kommer campus vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> isamverkan med staden Lund att expandera i nordostlig riktning. Expansionen skerlängs Kunskapsstråket Sölvegatan, upp mot de nya forskningsanläggningarnaMAX IV och ESS som byggs vid Brunnshög. Den gamla <strong>universitet</strong>sstaden medsitt kulturarv tar det definitiva steget mot att bli en global vetenskapsstad.Samtidigt utvecklar <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> Campus Helsingborg och de konstnärligaoch medicinska fakulteterna i Malmö. <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> utvecklas som ettflercampus<strong>universitet</strong>.Vi ska ta väl vara på våra förutsättningar att bli ett <strong>universitet</strong> i världsklass i en avEuropas mest dynamiska regioner – vetenskapligt, kulturellt och ekonomiskt. Viska göra det genom att värna om vår mångfald och våra grundläggandevärderingar, och vi ska göra det genom att våga förnya oss med stöd av de unikatillfällen som bjuds.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!