UngKAB09 - GUPEA - Göteborgs universitet

I tabell 11.3 kan vi se hur de som svarat på enkäten uppfattar denhivkunskap de fått i grund- och gymnasieskolan. Här kan vi se att enstor andel av dem som svarat upplever att de fått för lite kunskap omhiv i grund- eller gymnasieskolan. Lite mer än en tiondel upplever attde inte fått någon kunskap alls. När det gäller hiv finns det inga störreskillnader mellan åldersgrupperna när det gäller hur mycket kunskapman har fått.När det gäller kunskap om andra könssjukdomar ser siffrorna i stortsett likadana ut som när det gäller hiv (tabell 11.4). Däremot finnsdet skillnader mellan olika åldersgrupper; de som är över tjugo årupplever i högre grad att de fått för lite kunskap om andrakönssjukdomar då de gick i grund- eller gymnasieskolan.Tabell 11.4. Jag fick lära mig om andra könssjukdomar. Andelar i procent. N=14 179.Kvinnor Män AnnatJa, men för lite 47 38 44Ja, tillräckligt 41 50 44Ja, för mycket 2 4 5Nej 9 8 7TOTALT 100 100 100Den femte, och avslutande, frågan som vi ställde om den kunskapman fått i grund- eller gymnasieskolan handlar om hur pass användbarman upplever att kunskapen är. Upplevde man att man fick kunskapsom man sedan kunde använda för att ta hand om den egnasexuella hälsan?Tabell 11.5. Undervisningen gav mig kunskaper som jag sedan kunde använda föratt ta hand om min egen sexuella hälsa. Andelar i procent. N= 14 218.Kvinnor Män AnnatJa, men för lite 32 24 37Ja, tillräckligt 45 55 26Ja, för mycket 2 2 0Nej 21 19 37TOTALT 100 100 100137