Davranış Bilimleri - Öğrenci İşleri

More documents

Recommendations

Info

Antropolojinin bu çerçeve içinde ilgilendiği sorunların başında; İnsanların ve toplumların neden birbirlerine benzediğinin araştırılması ve İnsanların ve toplumların neden değiştiğinin incelenmesi gelmektedir.
Antropoloji üç temel üzerine oturan bir üçgen piramit gibidir. Bu üç temel; Tarihi yüzey Biyolojik yüzey ve Sosyolojik yüzeyden oluşmaktadır.
Page 2 and 3: DAVRANIŞIN TANIMI Davranış; bire
Page 4 and 5: Davranış Bilimlerinin Tanımı D
Page 6 and 7: İŞLETMELERİN “DAVRANIŞLARINI
Page 8 and 9: Organizasyonlar insanlar tarafında
Page 10 and 11: DIŞ PAYDAŞ OLARAK İNSANI TANIMAN
Page 12 and 13: Bu amaçla 2012 yılı için ABD’
Page 14 and 15: Buna karşılık insanı tanımanı
Page 16 and 17: İNSANI TANIMA İLE İLGİLİ BAZI
Page 18 and 19: Feraset, İlmi-Kıyafet ve yüz oku
Page 20 and 21: 5. Astroloji:Tarihte gök bilimleri
Page 22 and 23: İstanbul’a su getirmekle Kanuni
Page 24 and 25: DAVRANIŞ BİLİMLERİNİ OLUŞTURA
Page 26 and 27: Sosyolojik açıdan toplum, insanla
Page 28 and 29: SOSYOLOJİNİN TARİHÇESİ Toplums
Page 30 and 31: İNSAN DAVRANIŞLARINI ETKİLEYEN S
Page 32 and 33: Bunun yanısıra çocuğa atfedilen
Page 34 and 35: EKONOMİ Ekonomi toplumsal bilimler
Page 36 and 37: EĞİTİM Eğitim insanın tüm ya
Page 40 and 41: Tarihe ve Sosyolojiye dayanan yüze
Page 42 and 43: Biyolojik ve sosyolojik temeller de
Page 44 and 45: Doğrudan gözlenebilir davranışl
Page 46 and 47: İnsanın sergilediği yukarıdaki
Page 48 and 49: Bakış ve Nazar Şiirde bakış ve
Page 50 and 51: DAVRANIŞ DÜZLEMİ Bir sosyal grup
Page 52 and 53: Kuramsal Davranış Düzlemi Davran
Page 54 and 55: Gerçek Davranış Düzlemi Kuramsa
Page 56 and 57: SOSYAL STATÜNÜN KÖKENİ a.Atfedi
Page 58 and 59: ROL Rol statünün dinamik yönü o
Page 60 and 61: Kişi Rol Bütünleşmesi Rolün ba
Page 62: Rol çatışmasının Diğer Nedenl
Page 65 and 66: Bu farklılıklara yol açan faktö
Page 67 and 68: Genetik ve Bedensel Faktörler Gene
Page 69 and 70: Aile Faktörü Aile, özel davranı
Page 71 and 72: Coğrafi ve Fiziki Faktörler Coğr
Page 73 and 74: Çeşitli yönlerden insanları ken
Page 75 and 76: Mizaç Mizaç, Benlik ve özellikle
Page 77 and 78: Karakter Karakter, eğitim ve çevr
Page 79 and 80: KİŞİLİK KURAMLARI Kişiliğin o
Page 81 and 82: KİŞİLİK TİPLERİ Kişilik öze
Page 83 and 84: B tipi Kişilik Özelliğinde Olan
Page 85 and 86: ROTTER’İN KİŞİLİK SINIFLANDI
Page 87 and 88: İş Hayatında Karşılaşılan Of
Page 89 and 90:
ÖĞRENME VE ÖRGÜTSEL ÖĞRENME
Page 91 and 92:
Öğrenme; bireyin çevresiyle kurd
Page 93 and 94:
Bu da ancak eğitim ve geliştirme
Page 95 and 96:
Örgütte eğitim verilerek ürün
Page 97 and 98:
Ancak bireysel öğrenme, örgütü
Page 99 and 100:
Klasik Koşullama Yoluyla Öğrenme
Page 101 and 102:
Davranış şekillendirme genelde d
Page 103 and 104:
İş hayatında klasik koşullandı
Page 105 and 106:
Öğrenilmiş çaresizlik Öğrenil
Page 107 and 108:
Bilişsel Öğrenme Biliş sözcü
Page 109 and 110:
ÖRGÜTSEL ÖĞRENME Örgütsel ö
Page 111 and 112:
Örgütsel Öğrenmenin Kaynakları
Page 113 and 114:
2. Başka Örgütler: 1950’lerden
Page 115 and 116:
3. Diğer Kaynaklar: Örgütsel ö
Page 117 and 118:
Kültürün Unsurları Kültürün
Page 119 and 120:
Güç Mesafesi Bu boyut; Toplumdaki
Page 121 and 122:
Düşük Güç Mesafesinde; Toplumu
Page 123 and 124:
Belirsizlikten Kaçınma Belirsizli
Page 125 and 126:
Belirsizlikten Kaçınmanın Düş
Page 127 and 128:
Erillik - Dişillik Hofstede’e g
Page 129 and 130:
Dişi Kültürün hakim olduğu top
Page 131 and 132:
Yapılan çalışmalar bakıldığ
Page 133 and 134:
Bireyci Kültürün hakim olduğu t
Page 135 and 136:
Örgüt kültürü kısaca; “çal
Page 137 and 138:
Baskın Kültür ve Alt Kültür Ö
Page 139 and 140:
Güçlü ve Zayıf Kültür Güçl
show all

Davranış Bilimleri - Öğrenci İşleri

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?