Londra Türk Dili ve Kültürü Okulları Kaynak Kitabı 2 - talim terbiye ...

TURKISH LANGUAGE,CULTURE & EDUCATIONCONSORTIUM of UKİNGİLTERETÜRK DİLİ, KÜLTÜRÜ veEĞİTİM KONSORSİYUMULONDRATÜRK DİLİ ve KÜLTÜRÜ OKULLARIKAYNAK KİTABI2. Düzey

Her ulusun bir bayrağı ve ulusal marşı vardır. Bunlar bir ulusun bağımsızlık simgesidir. Hangi ulusolursa olsun bayrağına ve marşına karşı saygılı olmak zorundayız.Milli marşımız olan İstiklal Marşı'nı Mehmet Akif Ersoy yazmış, bestesini ise Zeki Üngör yapmıştır.İstiklal Marşı okunurken saygı duruşuna geçilir. Marş bitinceye kadar hareket edilmez. İstiklal Marşıokunurken yürüyen birisi durur ve marş bitene kadar olduğu yerde hareket etmez.

ANDIMIZTürküm,doğruyum, çalışkanım.İlkem;küçüklerimi korumak, büyüklerimi saymak,yurdumu, milletimi,özümden çok sevmektir.Ülküm;yükselmek, ileri gitmektir.Ey Büyük Atatürk!Açtığın yolda, gösterdiğin hedefeDurmadan yürüyeceğime ant içerim.Varlığım,Türk varlığına armağan olsun.“Ne mutlu Türküm diyene !”

MİLLİ EĞİTİM GENÇLİK ve SPOR BAKANIKuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'nden mesafelerce uzakta İngiltere'de yaşayan,ancak gönüllerimizde hep var olan kardeşlerimizin çocukları için hazırlanan, bu kaynakkitabını sizlerle paylaşmaktan mutluluk duymaktayım.Dünya üzerindeki milletler kültürleri ile var olur. Kültürler ise dil ile. Dil yoksa nekültür ne de bir millet olur. Arızalandığı takdirde tüm sistemi iflas ettirecek bir dişli gibidiraslında dil. Bir ülkenin dilini yok etmek, o ülkenin, o ulusun, adını tarihten silmek demektir.İşte dil bu kadar önemli bir kavramdır. Bu önemi nedeniyle üzerinde titizlik ile durmakgerekir. Şu an da elinizde tuttuğunuz bu anlamlı kitap sayesinde anadilimiz olan Türkçe'yidoğru ve etkili bir şekilde öğrenebileceksiniz.İngiltere gibi farklı milletlerden insanların beraber yaşadığı coğrafyalarda,Türkçe'mize sahip çıkarak nesilden nesile taşınmasına emek veren, yavrularımızın sizdeğerli ailelerine de sonsuz teşekkürler. Sizler her ne kadar farklı coğrafyalarda yaşamınızısürdürseniz de kültürümüzün ve geleneklerimizin yaşatılmasında da önemli bir yeresahipsiniz.Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk'ün de söylediği gibi, “Türk dili dünyada en güzel,en zengin ve en kolay olabilecek bir dildir. Onun için her Türk, dilini çok sever ve onuyüceltmek için çalışır. Türk dili Türk milleti için kutsal bir hazinedir. Çünkü Türk milletigeçirdiği sayısız felaketler içinde ahlakının, geleneklerinin, hatıralarının, çıkarlarının,kısaca bugün kendi milliyetini yapan her şeyin dili sayesinde korunduğunu görüyor. Türkdili Türk milletinin, kalbidir, zihnidir. Türk dili zengin, geniş bir dildir. Her kavramı ifadekabiliyeti vardır. Yalnız onun bütün varlıklarını aramak, bulmak, toplamak, onlar üzerindeçalışmak lazımdır”Gerek hükümetimiz gerekse bakanlığımız olarak bizler de, İngiltere'de yaşayanvatandaşlarımıza karşı çok samimi ve yakın duygular içerisindeyiz. Sosyal, kültürel veeğitim alanında her türlü yardıma, işbirliğine de hazırız. Bu birlikteliğin sürdürülebilirolmasını da son derece önemsiyoruz.Kıbrıs Türk Kültürü'nü oralarda yaşatan değerli gençlerimizin, anavatanlarınıgittikleri ya da yaşadıkları her coğrafyada en iyi şekilde temsil edeceklerinden vetanıtacaklarından da şüphem yoktur. İngiltere'de yaşayan her bir gencimiz, ambargolaraltındaki anavatanları olan KKTC'nin, birer fahri temsilcisidir.Talim ve Terbiye Dairesi Müdürlüğü tarafından, yapılandırıcı öğretim anlayışıtemeline bağlı olarak hazırlanan "Londra Türk Dili ve Kültürü Okulları Kaynak Kitabı"nınhazırlanmasında kıymetli katkılarını esirgemeyen İngiltere Türk Okulları Konsorsiyumuna,büyük bir özveriyle kitapları tasarlayıp hazırlayan değerli komisyon üyesi öğretmenlerimizeve tüm akademisyenlerimize de teşekkürlerimi sunarım.KKTC'yi özlemle her an içinde yaşatan, sevgisini ve vatana bağlılığını mesafelerlesınırlı kılmayan, İngiltere'deki tüm kardeşlerimizi yürekten selamlar ve bu önemli kitabınoradaki Türk Toplumu'na hayırlı olmasını dilerim.Nazım ÇAVUŞOĞLUBakan

İLKÖĞRETİM DAİRESİ MÜDÜRÜMilli Eğitim, Gençlik ve Spor Bakanlığı İlköğretim Dairesi olarak ilkokul öğretimprogramları ve ders kitaplarını geliştirme kapsamında hazırlanan bu kitap, ilkokul müfredatlarıile uyumludur. Çağdaş dil öğretim yöntemleri dikkate alınarak hazırlanan bu kitap Türkçeöğretimi ve öğrenimi sürecinde önemli bir kaynak olacaktır. Bu kitap hazırlanırken,çocuklarımızın Türkçeyi, aynı zamanda Kıbrıs Türk kültürünü öğrenmelerine ve millîdeğerlerimizin farkına varmalarına özen gösterilmiştir.Farklı coğrafyada yaşayan öğrenci ve ailelerimiz için, Türkçeyi doğru ve etkinkullanmaları amacıyla hazırlanan bu kitap süreç içerisinde geri dönütler alınarakgeliştirilecektir.Milleti millet yapan unsurlardan birinin kültür olduğu bilinmekle beraber, eğitimsistemini kültürle bağdaştırmak, yaygınlaştırmak ve benimsetmek her ülkenin millî politikasıolduğu gibi, bizim de millî politikamızdır. Çünkü, Millî Eğitim denildiğinde, eğitimin millîleşmesiolarak değerlendirilip öneminin arzı söz konusudur.Ders kitabı ve kaynak eser olarak kullanılacağına inandığımız bu eserimizinhazırlanmasında başta Milli Eğitim, Gençlik ve Spor Bakanı Sn. Nazım Çavuşoğlu olmaküzere, eğitim camiasının güzide öğretmenleri ve Bakanlık yetkililerine teşekkürlerimi sunar,amacın gerçekleşmesini dilerim.Bumin PAŞAİlköğretim Dairesi Müdürü

KONSORSİYUMTürk Dili ve Kültürü Okulları’nın ilk kuruldukları tarihlerde hazırlanması gereken vegünümüze dek bir türlü gerçekleşemeyen kitap projesi artık hayal değil bir gerçek olarakortaya çıkmış durumdadır.İngiliz eğitim sistemi içerisinde İngiltere'de okula devam eden Türk öğrencilerinbundan böyle Türk Dili ve Kültürü Okullarında güzel Türkçemizi öğrenirken, aynı zamanda,dahil oldukları sistem içerisindeki belirli konuların müfredatını Türkçe olarak okuyacaklardır.Öğrencilerimiz, İngiliz okullarında belirli düzeylerde okutulan zorunlu dersleri Türkçeolarak öğrenme fırsatını elde edeceklerdir. Bu onların Türkçe kelime hazinelerini geliştirirkenaynı zamanda ana dil becerilerinin gelişmesini sağlayıp İngiliz okullarında okudukları fen vematematik gibi dersleri daha iyi kavramalarına yol açacak, başarı düzeylerini yükseltecektir.Bu önemli proje İngiltere Türk Dili, Kültürü ve Eğitim Konsorsiyumu ile KKTC MilliEğitim, Gençlik ve Spor Bakanlığı personellerinin özverili çalışmaları sonucu ortaya çıkan birüründür. Bu çalışmalarda bize destek veren TC Londra Eğitim Müşavirliği’ne minnettarız.Özellikle Proje Koordinatörlüğünü tamamen gönüllülük bazında yüklenen Sn. KelâmiDedezade'ye de teşekkürü bir borç biliriz.İngiltere Türk Dili, Kültürü ve Eğitim Konsorsiyumu

LONDRA TÜRK DİLİ ve KÜLTÜRÜ OKULLARI KAYNAK KİTABI HAKKINDAEğitim ve öğretim, öğrencilerin yaşadıkları topluma uyumunu sağlayan aynı zamandainsan davranışlarını değiştiren en önemli olgudur. Sosyal bir varlık olan insanoğlu, sosyal vekültürel çevresiyle etkileşerek ikinci boyutu olan kültürel boyutunu geliştirmektedir. Geliştirdiğikültürü miras olarak yeni kuşaklara aktarmakta ve böylece sürekli bir devinim içerisinde kültürgelişmeye devam etmektedir.Öte yandan eğitim ile kalkınma arasındaki ilişki de kaçınılmazdır. Eğitim ve öğretim kişilerinilgisini geliştirerek, görüşlerinde esneklik sağlar, meslek dağılımında olumlu bir hareketlilikyaratır ve kalkınma planlarının uygulamasında halkın katkısını hızlandırır. Dolayısıyla eğitim,toplumun kalkınmasında başlı başına bir itici güçtür.Her toplum, kendi maddi ve manevi kültürel değerlerini, eğitim sayesinde yenikuşaklara aktarmaktadır. Başka bir deyişle eğitim, kültür aktarımıdır. Kültür, yalnızcayemekten; giyim şeklinden, mesleklere ve akrabalık ilişkilerine uzanan sadece günlükdavranış objelerini kapsamayan; ama bunların yanı sıra fikirleri, kuramları ve kişilerin doğaldüşünce içerisinde onları kuşatan, dünyaya yayılan güncel bilgiler olarak anlaşılmaktadır.Londra Türk Dili ve Kültürü Kaynak Kitabı da bu bağlamda önemli bir eğitim aracıdır. Bukitabı okuyan öğrencilerimizin hem yaşadığı coğrafyadaki kültürel değerleri öğrenmeleri hemde Kıbrıs Türk toplumunun kültürel yapısını tanıyarak evrensel değerleri içselleştirmeleribeklenmektedir.Öğrencilerimize başarılar dileriz.KOMİSYON

İÇİNDEKİLERTatil Bitti.........................................................................................................5Türk Alfabesi...........................................................................................6-10Yedi Kardeş...........................................................................................12-19Kaçıncı Basamak.........................................................................................20Sıra Sayıların Okunuşu...............................................................................21Yılın Ayları..............................................................................................22-26Ne Nerede ?................................................................................................27Mevsimler...............................................................................................28-32Sayılar....................................................................................................34-35Kahvaltı...................................................................................................36-41Sağlıklı Beslenme...................................................................................42-43Önce Gelen Sayı Sonra Gelen Sayı............................................................46Sayıları Karşılaştırma..................................................................................47Haydi Sayalım..........................................................................................48-49Ne Deriz ?....................................................................................................52Çarpım Tablosu...........................................................................................53Tek Sayı - Çift Sayı.....................................................................................54Toplama .....................................................................................................55Katını Alma - Yarısını Bulma.......................................................................56Haydi Beni Bul............................................................................................58Dedemin Hediyesi...................................................................................62-66Akrabalarımı Öğreniyorum......................................................................67-70Hayvanlar................................................................................................71-79İsimler......................................................................................................80-81Yüzüm.....................................................................................................82-84Hareket Bildiren Sözcükler.......................................................................85-86Evimiz.....................................................................................................87-94Vücudumuz...........................................................................................95-102Parmaklarımız....................................................................................103-108

İÇİNDEKİLERKıyaslama.................................................................................................109Duyu Organlarım................................................................................110-114Tekil İsim - Çoğul İsim...........................................................................118-120Teyzem Londra’da...............................................................................121-123Sınıfım..................................................................................................124-126Ses.......................................................................................................1 27-129Gölgeler.....................................................................................................130Meyvelerimiz........................................................................................131-133Sebzelerimizi Tanıyalım........................................................................134-138Zıt Anlamlı Sözcükler.............................................................................139-141Parlak ve Mat.............................................................................................142Saatler..................................................................................................1 43-146Eş Anlamlı Sözcükler...........................................................................147-148Belirli Gün ve Haftalar.................................................................................150Dini Bayramlarımız.......................................................................................15129 Ekim Cumhuriyet Bayramı...............................................................152-15310 Kasım Atatürk’ü Anma Haftası.........................................................154-15515 Kasım Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nin Kuruluşu........................156-15724 Kasım Öğretmenler Günü...............................................................158-15921 Aralık Milli Mücadele ve Şehitler Haftası................................................160Dr. Fazıl Küçük’ü Anma...............................................................................161Çanakkale Şehitlerini Anma Günü..............................................................16223 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı.....................................163-164Anneler Günü..............................................................................................16519 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı.....................................166Babalar Günü...............................................................................................167Tekerlemeler..........................................................................................168-169Şarkılarımız.........................................................................................170-174

TATİL BİTTİTÜRK ALFABESİ

TATİL BİTTİyaz tatili - arkadaş - öğretmen - denizAşağıda verilen sözcüklerin anlamlarını öğrenelim.yaz tatili:.................................................................................arkadaş:..................................................................................öğretmen:...............................................................................deniz:......................................................................................BANA HATIRLATTIKLARIAşağıda verilen sözcüğü okuduğunuz zamanaklınıza gelen sözcükleri yazınız.YazTatili2

TATİL BİTTİTATİL BİTTİYaz tatili bitti. Yaz tatilinde Kıbrıs’a teyzemlere gittik. Bolbol denize girdik. Akrabalarımızı ziyaret ettik. Londra’yadöndük. İngiliz ve Türk okulum açıldı. Şimdi okullarımadinlenmiş olarak başlıyorum. Arkadaşlarıma ve öğretmenlerimekavuştuğum için çok mutluyum.Öğrendiklerim 1Aşağıdaki sözcükleri hecelerine ayırınız.tatil:................. mutlu:................ için:...................yaz:.................. teyzeme:........... açıldı:................ziyaret:............. denize:.............. okulum:..............akraba:............ arkadaş:............ çok:...................girdik:............... geri:.................. öğretmen:..........3

TATİL BİTTİÖğrendiklerim 2Aşağıda verilen sözcükleri cümle içinde kullanalım.yaz tatili:...............................................................................................................................................................................................deniz:....................................................................................................................................................................................................okul:......................................................................................................................................................................................................arkadaş:................................................................................................................................................................................................Öğrendiklerim 3Aşağıdaki soruları parçaya göre yanıtlayalım.1. Parçaya göre çocuk yaz tatilinde nereye gitti?..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. Çocuk yaz tatilinde neler yaptı?..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. Parçadaki çocuk neden mutludur?..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................4

TATİL BİTTİÖğrendiklerim 4Siz de yaz tatilinde neler yaptığınızı yazınız.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................5

Türk alfabesindealfabe - harf - sesli harf - sessiz harf29 (yirmi dokuz)tane harf vardır.TÜRK ALFABESİTürkçede tek başına söylenebilen harflere sesli (ünlü) harf denir.Türkçede sekiz tane sesli harf vardır.Bunlara, e, ı, i, o, ö, u, ü' dür. Bir sesli harflesöylenebilin harfler de sessiz (ünsüz) harflerdir.Büyük ve küçük harfler:TÜRK ALFABESİA B C Ç D12345678--------ABCÇDEFGabcçdefg16 -17 -18 -19 -20 -21 -22 -M mN nO oÖ öP pR rS s9-Ğğ23 -Şş10 -Hh24 -Tt11 -Iı25 -Uu12 -İi26 -Üü13 -Jj27 -Vv14 -Kk28 -Yy15 -Ll29 -Zz6

TÜRK ALFABESİAlfabemizde 8 tane sesli harf vardır.A - E - I - İ - O - Ö - U - Üa - e - ı - i - o - ö - u - üb c ç df g ğ h jk l m n pr s ş t v y zAlfabemizde 21 tane sessiz harf vardır.B C Ç D F G Ğ H J K L M N P R S Ş T V Y Zb c ç d f g ğ h j k l m n p r s ş t v y zYARATICILIĞIMIKULLANIYORUM.AMKLCBir kartonun üzerine Türk alfabesini sıra ile yazınız. Her harfin altınao harf ile başlayan bir resim yaparak veya fotoğraf yapıştırarak altınaadını yazınız.7

TÜRK ALFABESİETKİNLİK ETKİNLİK 1 1HAYDİ HAYDİ İŞ İŞ BAŞINA BAŞINA ! !Aşağıda boş bırakılan yerlere verilen sesli harfler ilebaşlayan isimler yazınız.A aI ıO oU uE eİ iÖ öÜ üBoş bırakılan yerleri uygun sesli harfler ile tamamlayınız.....lma ....dun oy...ncak s...tlü....çak ....ki ar...ba in...k....şık ....rı kal...m ör...mcek....küz ....züm b...ba üt...A-B-C-Ç-D-E-F-G-Ğ-H-I-İ-J-K-L-M-N-O-Ö-P-R-S-Ş-T- U-Ü-V-Y-Z8

TÜRK ALFABESİETKİNLİK ETKİNLİK 2 2Aşağıda karışık olarak verilen sözcükleri alfabetik sırayagöre alt alta yazınız.uç- cüzdan – vazo – olta – aşı – siyah – jandarma– fil– yastık – iğne – davul –mutfak – tavuk – örümcek - şişe – çorap – para – lale - ev – zürafa - keçi –ıslık – ümit – halı - Gamze – ruj – nine – bal1. aşı2.3.4.5.6.7.8.9. Ğ,ğ Türkçe'de (ğ) harfi ile başlayan sözcük yoktur.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.9

HAFTANIN GÜNLERİYILIN AYLARIMEVSİMLER

YEDİ KARDEŞpazartesi - salı - çarşamba - perşembe - cuma - cumartesi - pazarYEDİ KARDEŞBunları ÖğrenelimAşağıda verilen sözcüklerin anlamlarını öğrenelim.hafta sonu:...................................................................................hafta içi:.......................................................................................Bana HatırlattıklarıAşağıda verilen sözcüğü okuduğunuz zaman aklınıza gelen sözcükleri yazınız.HaftaSonu12

YEDİ KARDEŞYEDİ KARDEŞBiz yedi kardeşiz.Arka arkaya geliriz.Pazartesi ile başlar, Salıyla devam ederiz.Çarşamba, perşembe ve cuma.İşte geldik cumartesi pazara.Bunlar kim diye soranlara,haftanın günleri dersiniz.Ömer DERELİÖğrendiklerim 1Aşağıdaki sözcükleri hecelerine ayırınız.yedi:................arka:................işte:................kardeşiz:................sakın:................devam:................pazartesi:................cuma:................aklınıza: ................haftanın:................perşembe: ................günleri:................biz:................bunlar:................kim:................13

YEDİ KARDEŞÖğrendiklerim 2Aşağıda verilen sözcükleri cümle içinde kullanalım.kardeş:................................................................................................................................................................................................pazartesi:............................................................................................................................................................................................perşembe:...........................................................................................................................................................................................akıl:.....................................................................................................................................................................................................Öğrendiklerim 3Aşağıdaki soruları parçaya göre yanıtlayalım.1. Parçaya göre haftanın günleri kaç kardeştir?..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. Arka arkaya gelen günler hangileridir?..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. Haftanın ilk günü hangisidir?..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................14

YEDİ KARDEŞÖğrendiklerim 4Haftanın günlerini sırasıyla yazınız.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ETKİNLİK ETKİNLİK 1 1HAFTANIN GÜNLERİSevdiğim Günler........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Arkadaşımın Sevdiği Günler........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................15

YEDİ KARDEŞETKİNLİK ETKİNLİK 2 2Bu günleri neden seviyorum?........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Arkadaşım bu günleri nedenseviyor?........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................PazartesiSalıETKİNLİK ETKİNLİK 3 3ÇarşambaPerşembeCumaCumartesiPazarBU HAFTA YAPACAKLARIMİşte benim haftalık programım.:............................................................................................:............................................................................................:............................................................................................:............................................................................................:............................................................................................:............................................................................................:............................................................................................16

YEDİ KARDEŞETKİNLİK ETKİNLİK 4 4Biz yedi kardeşiz, bir güzel gizlenmişiz. Bizi bulmanız içinbaşarılar dileriz!HAFTA PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA CUMARTESİ PAZARH A L P A Z A R A L I S D E N Y ÇP A Z A R T E S İ Y M Ş A N K L AE D F B Z O G B L K R S U L Ğ E RR A V T P Y U L S K M A A E I Ü ŞŞ R S Z A B Ö J L X S İ L B Ş T AE G M Z I K N B I J K L S I M F MM V C U M A R T E S İ H I K P Ü BB J K L M W N Ç R E T W P N P L AE D P O M RŞ N L C U M A L A YH17

YEDİ KARDEŞETKİNLİK ETKİNLİK 5 5Haftanın en çok sevdiğiniz gününü anlatan resim çiziniz.18

YEDİ KARDEŞBugünPazartesi – Salı – Çarşamba – Perşembe – Cuma – Cumartesi - PazarDünYarınÖRNEKBu gün çarşamba ise yarın günlerden ne olur?.... perşembe olur...Bu gün çarşamba ise dün günlerden ne idi?.... salı idi...1- Bu gün perşembe ise yarın günlerden ne olur?....................................................................2- Bu gün salı ise yarın günlerden ne olur?................................................................3- Bu gün pazar ise yarın günlerden ne olur?..................................................................4- Bu gün perşembe ise dün günlerden ne idi?...................................................................5- Bu gün cuma ise dün günlerden ne idi?..............................................................6- Bu gün pazatesi ise dün günlerden ne idi?................................................................19

KAÇINCI BASAMAKAşağıda gösterilen sevimli hayvanların kaçıncı basamaktaolduğunu yazınız.YEDİ KARDEŞ.................basamak.................basamak.................basamak.................basamak.................basamakOnuncu10.Dokuzuncu9.Sekizinci8.Yedinci7.Altıncı6.Beşinci5.İkinci2.Dördüncü4.Üçüncü3..................basamak.................basamak.................basamak.................basamakBirinci1..................basamak20

YEDİ KARDEŞSIRA SAYILARININ OKUNUŞLARISayıların sonuna konulan nokta, o sayının hangi sırada olduğunu gösterir.Sayıdan sonraki nokta - ıncı - inci - uncu - üncü anlamını taşır.1. = bir + inci2. = iki + inci3. = üç + üncü4. = dört + üncü5. = beş + inci6. = altı + ıncı7. = yedi + inci8. = sekiz + inci9. = dokuz + uncu10. = on + uncubirinciikinciüçüncüdördüncü............................................................................................................21

YILIN AYLARIy ı l - a y - o n i k i - b i rYILIN YILIN AYLARI AYLARIBir yıl on iki aydır.2 3 4 5 61Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran7 8 9 10 11 12Temmuz Ağustos Eylül Ekim Kasım AralıkŞimdi aşağıda hecelerine ayrılmış olarak verilen yılın aylarınıokuyunuz ve boş bırakılan yere yazınız.o-cak şu-bat mart ni-san............ ............ ............ ............ma-yıs ha-zi-ran tem-muz a-ğus-tos............ ............ ............ ............ey-lül e-kim ka-sım a-ra-lık............ ............ ............ ............22

YILIN AYLARIA Y L A RA Y L A RYılın ilk ayı ocak.Londra’da kar kucak kucak.Yedinci ay temmuzdur.Karpuz, kavun çoktur.İkinci ay şubat olur.Soğuk pek dert olur.Ağustos sekizinci ay.Yaz gidiyor bay bay.Üçüncü ayda mart gelir.Kapıdan daha soğuk gelir.Dokuzuncu ay eylüldür.Ağaçlardan yapraklar dökülür.Dördüncü ay nisan.İlkbaharı yaşa her an.Onuncu aydır ekim.Sonbahar geldi ne diyelim.Beşinci ay mayıs.Sıcaklara yavaş yavaş alış.On birinci ay kasım.Üzümler salkım salkım.Yılın altıncı ayı haziran.Haydi London Eye’a hazırlan.Yılın son ayıdır aralık.Kış geldi artık.Gamze Kondoz DERELİ23

YILIN AYLARIÖğrendiklerim 1OKUDUĞUMUZU ANLADIK MI?1) Şiirde geçen ay isimlerini yazınız......................................................................................................................2) Şiirde geçen ayları sıra ile yazınız...........................................................................................................................................................................................................................................3) Bu şiirin adı nedir?.....................................................................................................................4) Şiir yazan kişilere ne denir?...................................................................................................................5) Bu şiirin şairi kimdir?....................................................................................................................6) Yılın ilk ayını yazınız......................................................................................................................7) Yılın son ayı hangisidir?.....................................................................................................................8) Aşağıda sıra bildiren sayıların okunuşlarını yazınız.1. Birinci7....................2. ................... 8....................3. ................... 9....................4. ................... 10....................5. ................... 11....................6. ................... 12....................24

YILIN AYLARIÖğrendiklerim 2Aşağıda verilen ay isimlerinin harfleri karışmış. Yılın aylarınıdoğru bir şekilde yazınız.c a o ku t ş b aa r m ti s n n am s y a ın a h z i r am m t z e us a o ğ t s ul y e l üe i m ks m a k ıl ı a r a kocak.................................................................................................................................................................................................................25

YILIN AYLARIÖğrendiklerim 3ÖĞRENDİKLERİMİ DEĞERLENDİRELİM1) En çok sevdiğiniz ay hangisidir?............................................................................................................................................................2) Bu ayı neden çok seviyorsunuz?............................................................................................................................................................3) Doğum gününüz hangi aydadır?............................................................................................................................................................4) Yanınızda oturan arkadaşınız hangi ayda doğdu?............................................................................................................................................................5) Sesli harfle başlayan ayları yazınız..............................................................................................................................................................6) Ben...........................ayını..........................ayından daha çok severim.7) Ben...........................ayını..........................ayından daha az severim.8) Öğretmenim ............................. ayını...........................ayından daha çok sever.9) Sekizinci ay hangisidir?..........................................................................................................10) Dördüncü aydan sonra gelen ay hangisidir?...............................................................11) Yedinci aydan önce gelen ay hangisidir?.......................................................................12) Ağustos ile ekim ayları arasında kalan ay hangi aydır?.........................................26

YILIN AYLARIResimlere bakarak boş yerleri doldurunuz.Arabanın..................kedi var.Arabanın..................kedi var.Arabaların..............kedi var.27

MEVSİMLERmevsim yıl dört ilk sonM E V S İ M L E RAralık, ocak, şubat aylarıMart, nisan, mayıs aylarıHaziran,temmuz, ağustos aylarıEylül, ekim, kasım aylarımevsiminin aylarıdır.mevsiminin aylarıdır.mevsiminin aylarıdır.mevsiminin aylarıdır.YILIN MEVSİMLERİ1) İlkbaharmart, nisan, mayıs2) Yazhaziran, temmuz, ağustos3) Sonbahareylül, ekim, kasım4) Kışaralık, ocak, şubat28

MEVSİMLERM E V S İ M L E RBir yılda dört mevsim var.Önce gelir ilkbaharSonra yaz, sonbahar, kışHer mevsime uy, hep çalış!Baharda kuşlar öter,Taze çimenler biter,Her taraf çiçek dolar,Koşar minik kuzular.Yazın güneş kavurur,Yeşil çayırlar kurur.Okullarda biter ders,Denize girer herkes.Güzün okullar açılır,Bize neşe saçılır.Bütün yemişler olur,Sık sık da yağar yağmur.Kışın soğur havalar,Lapa lapa yağar kar,Okulla ev sıcaktır,Onlar bize kucaktır.Rakım ÇALAPALA29

MEVSİMLERÖğrendiklerim 1ÖĞRENDİKLERİMİZİ DEĞERLENDİRELİM1) En çok sevdiğiniz mevsim hangisidir?.......................................................................................................................................2) Bu mevsimi neden çok seviyorsunuz?.......................................................................................................................................3) Doğum gününüz hangi mevsimdedir?.......................................................................................................................................4) Hangi mevsim sesli harf ile başlar?.......................................................................................................................................5) Bir yılda kaç mevsim vardır? Adlarını yazınız........................................................................................................................................6) Ben......................mevsimini...................mevsiminden daha çok severim.7) Arkadaşım.................mevsimini...............mevsiminden daha çok sever.8) Her mevsime ait olan ayları yazınız.İlkbahar:........................................................................................................................Yaz:................................................................................................................................Sonbahar:.....................................................................................................................Kış:...................................................................................................................................9) Aralık ayı hangi mevsimdedir?.......................................................................................................................................30

MEVSİMLEREn çok sevdiğiniz mevsimi anlatan bir resim yapıp boyayınız.31

MEVSİMLERÖğrendiklerim 1HAYDİ İŞ BAŞINA !Aşağıda karışık olarak verilen gün,ay ve mevsim adlarını aitolduğu balonun içine yazınız.İlkbaharYazOcakSalıPazartesiCumaAralıkMartEylülMayısKışPazarŞubatCumartesiÇarşambaTemmuzPerşembeSonbaharMevsimAyGün32

MATEMATİKKAHVALTISAĞLIKLI BESLENME

MATEMATİKSAYILARSAYILARAşağıdaki tabloda verilen sayıları sıra ile sayıp yazınız.1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 202940485165738297 100Aşağıdaki sayıları yazılışları ile eşleştiriniz.Örnek: 22a) 34b) 46c) 58d) 69e) 77f) 85g) 93seksen beşaltmış dokuzkırk altıyirmi ikidoksan üçotuz dörtyetmiş yedielli sekiz34

MATEMATİKAşağıda verilen sayıların okunuşlarını boş bırakılan yere yazınız.51 37 28 14 83Elli bir46 72 95 69 10024 57 98 73 45Okunuşu verilen sayıyı rakam ile yazınız.yetmiş bir=otuz iki=doksan üç=seksen dört=elli beş=yirmi altı=on yedi=kırk sekiz=altmış dokuz=yirmi beş=elli üç=doksan dokuz=35

KAHVALTIekmek bal süt hellim yumurtaKAHVALTI KAHVALTIBunları ÖğrenelimAşağıda verilen sözcüklerin anlamlarını öğrenelim.sabah:..........................................................................................................................kahvaltı:......................................................................................................................başarılı:........................................................................................................................Bana HatırlattıklarıAşağıda verilen sözcüğü okuduğunuz zaman aklınıza gelensözcükleri yazınız.KAHVALTI36

KAHVALTIKAHVALTISabah erken kalkarım.Elimi yüzümü yıkarım.Kahvaltı masasına ,Uçarcasına koşarım.Kahvaltını yapmazsan,Öğretmenini anlamazsın.Kitabını okuyamazsanBaşarılı olamazsın.Kızarmış ekmeğimiHellim ve zeytinimiBal ve reçelimiAfiyetle yerim.Ömer DereliÖğrendiklerim 1Aşağıdaki kelimeleri hecelerine ayırınız.kahvaltı: kah-val-tı ...............reçel:.............sür:.............her:.............uyku:.............ekmeğe:.............sabah:.............yap:.............domates:.............hellim:.............peynir:.............bal:.............öğretmen:.............zeytin:.............yumurta:.............37

KAHVALTIÖğrendiklerim 2Aşağıda verilen sözcükleri cümle içinde kullanalım.kahvaltı: ........................................................................................................................................................................................................bal: ................................................................................................................................................................................................................zeytin: ...........................................................................................................................................................................................................hellim: ...........................................................................................................................................................................................................reçel:............................................................................................................................................................................................................38

KAHVALTIÖğrendiklerim 3Aşağıdaki soruları parçaya göre yanıtlayalım.1.Parçaya göre sabah uyanınca ne yapmalıyız?..................................................................................................................................................................................................................................................2. Afiyetle yediğim nedir ?..................................................................................................................................................................................................................................................3.Kahvaltı yapmazsak kimi anlamayız ?..................................................................................................................................................................................................................................................Öğrendiklerim 4Okuduğumuz şiiri aşağıya yazalım.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................39

KAHVALTIETKİNLİK ETKİNLİK 1 1KAHVALTIDASeverek Yediklerim........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Arkadaşımın Severek Yedikleri........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ETKİNLİK ETKİNLİK 2 2Sabah kahvaltısında neler yediğinizi anlatan birkaç cümle yazınız..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................40

KAHVALTIETKİNLİK ETKİNLİK 3 3BU HAFTAKİ KAHVALTIMPAZARTESİSALIÇARŞAMBAPERŞEMBECUMACUMARTESİPAZARAşağıda verilen resim hakkında arkadaşlarınız ile tartışınız.41

SAĞLIKLI BESLENMEBESLENMEMeyve ve SebzelerPatates, KahvaltılıkGevrek,Kepekli EkmekSağlıklı yaşamak için, dengelibeslenmeliyiz.Süt, Peynir ve Tereyağı Balık, Et ve Yumurta SuVücudumuzun bol miktarda suyaihtiyacı vardır. Bol su içmeliyiz.42

BESLENMESağlıklı beslenme; farklı yiyeceklerden oluşandengeli bir beslenmedir.Şekerleme, pasta ve gazlı içecekler sizin için zararlıdır.Bunlar dişlerinizin çürümesine yol açarlar.Şekeri bol olanyiyeceklerden tüketmeyiniz.Her gün sebze ve meyve yer misiniz?.........................................................................43

BESLENMEAşağıda boş bırakılan yerlere verilen harfler ile başlayansözcükler yazınız.A a B b C c Ç ç D dE e F f G g Ğ ğ H hI ı İ i J j K k L lM m N n O o Ö ö P pR r S s Ş ş T t U u44

ŞEKİLLERRENKLERSAYILAR12345 6 7 8910

SAYILARÖNCE GELEN SAYI - SONRA GELEN SAYI10 – 11 – 12 - 13 - 14 – 15Önce gelen sayı 12 Sonra gelen sayı 1413’ten sonra gelen sayı nedir?... 14...13’ten önce gelen sayı nedir?... 12...Aşağıda verilen sayılardansonra gelen sayıyıyazınız.otuz bir:............. otuz ikiseksen iki:.............yetmiş üç: .............yirmi dört: .............kırk beş:.............altmış altı: .............elli yedi:.............doksan sekiz: .............on dokuz: .............Aşağıda verilen sayılardanönce gelen sayıyı yazınız.………………..:yirmi bir ………………..:kırk iki ………………..:on üç………………..:elli dört ………………..:doksan beş ………………..:seksen altı………………..:otuz yedi………………..:altmış sekiz ………………..:yetmiş dokuz46

SAYILARSAYILARI KARŞILAŞTIRMA0 1 2 3 4 5 6 7 8 96 rakamı 3 rakamından daha büyüktür.5 rakamı 1 rakamından daha büyüktür.7 rakamı 9 rakamından daha küçüktür.2 rakamı 8 rakamından daha küçüktür.6 > 35 > 17 < 92 < 8büyükküçükAşağıda verilen sayıları küçükten büyüğe doğru sıralayınız.12 ,1 ,9 ,104 ,19 ,6 ,2141 ,84 ,12 ,1001 317 ,9 ,11 ,412 ,8 ,1,1018 ,9 ,12 ,193 ,80 ,27 ,5527 ,78 ,19 ,3247

SAYILARHAYDİ SAYALIM10 -10 200’e kadar sayalım.10 20 30 40 50 60 70 80 90 100110 120 130 140 150 160 170 180 190 2005 - 5 200’e kadar sayalım.5 10 15 20 25 30 35 40 45 5055 60 65 70 75 80 85 90 95 100105 110 115 120 125 130 135 140 145 150155 160 165 170 175 180 185 190 195 2002 - 2 100’e kadar sayalım.246810121416182022242628303234363840424446485052545658606264666870727476788082848688909294969810048

SAYILAR3’ten başlayarak 10 - 10 sayınız.3 – 13 – 23 - ....... - ....... - ....... - ....... – 73 - ....... - ....... – 103.11’den başlayarak 5 - 5 sayınız.11 – 16 – 21 - ....... - ....... - ....... - ....... – 46 - ....... - ....... - 61 -....... - ....... - ....... - ....... - ....... - ....... - ....... – 101.15’ten başlayarak 2 - 2 sayınız.15 – 17 – 19 - ....... - ....... - ....... - ....... – 29 - ....... - .......– 35 - ....... - ....... - ....... - ....... - ....... - ...... - ....... – 51.8’den başlayarak 10 - 10 sayınız.8 – 18 – 28 - ....... - ....... - ....... - ....... – 78 - ....... - ....... – 108.49

ALIŞTIRMALARAşağıdaki sözcüklerin sonuna getirilen ekleri örnekteki gibi yazınız.Oluşan yeni sözcüğü okuyup tekrar yazınız.- m e k - m a kgelGelmekyatYatmakyekoşdedurdelkıriçdaldenekalkdirentaşyüzkoygitokubilalgiryazüzçalışüzülkaçekçıkekleatla50

ALIŞTIRMALARAşağıdaki sözcüklerin sonuna getirilen ekleri örnekteki gibi yazınız.Oluşan yeni sözcüğü okuyup tekrar yazınız.- m ı ş - m i şalAlmışgitGitmişaçiçyazverbakgüzelyakgetirçalışyeatdeağlagelkaççizyatdizkalkdeluyanseçtaşgiyçıkseyretkızpiş51

GÜNLÜK HAYATNE DERİZ ?kolay gelsin – günaydın - iyi yolculuklar - geçmiş olsun - bayramınızkutlu olsun - çok yaşa - güle güle giy - hoşgeldiniz - elinize sağlık - iyiakşamlar - gülegüle - başınız sağolsun - afiyet olsun - iyi gecelerİnsan konuşan bir varlıktır. Arkadaşlarımızla, ailemizle veetrafımızdaki tüm insanlarla konuşarak anlaşırız. Günlükhayatımızda kullanmamız gereken bazı sözcükler vardır. Bunlarıöğrenelim.Ne zaman?Ne söylenir?Sabahları karşılaştığımız birisineHasta olan birisineHapşıran birisineEve gelen misafireEvimizden ayrılacak olan misafireYemek yiyen ya da bir şey içen birisineAkşamları karşılaştığımız birisineGece uyumak için giden birisineYakını ölen birisineMasadan kalkarken yemeği pişireneYeni elbise giyeneBayramlaşma esnasındaYolculuğa çıkacak olanaHerhangi bir iş yapana.............................deriz..............................deriz..............................deriz..............................deriz..............................deriz..............................deriz..............................deriz..............................deriz..............................deriz..............................deriz..............................deriz..............................deriz..............................deriz..............................deriz.52

SAYILARÇARPIM TAPLOSUBir ile çarpma İki ile çarpma Beş ile çarpma On ile çarpma1 x 1 =11 x 2 =21 x 5 = 51 x 10=102 x 1 =22 x 2 =42 x 5 =102 x 10=203 x 1 =33 x 2 =63 x 5 =153 x 10=304 x 1 =44 x 2 =84 x 5 =204 x 10=405 x 1 =55 x 2 =105 x 5 =255 x 10=506 x 1 =66 x 2 =126 x 5 =306 x 10=607 x 1 =77 x 2 =147 x 5 =357 x 10=708 x 1 =88 x 2 =168 x 5 =408 x 10=809 x 1 =99 x 2 =189 x 5 =459 x 10=9010 x 1=1010 x 2 =2010 x 5=5010 x 10=100Aşağıda verilen çarpma işlemlerini yapınız.1 x 2 =6 x 2 =8 x 2 =9 x 2 =3 x 2 =7 x 2 =2 x 2 =4 x 2 =5 x 2 =10 x 2 =0 x 2 =1 x 10 =2 x 10 =5 x 10 =7 x 10 =6 x 10 =3 x 10 =8 x 10 =4 x 10 =9 x 10 =10 x 10 =0 x 10 =9 x 0 =6 x 1 =53

SAYILARTEK SAYI - ÇİFT SAYISon rakamı ( birler basamağı)Son rakamı ( birler basamağı)0, 2, 4, 6, 81, 3, 5, 7, 9olan sayılara çift sayı denir.olan sayılara tek sayı denir.ÖRNEK 28 sayısı çift sayıdır. Çünkü son rakamı 8’dir.67 sayısı tek sayıdır. Çünkü son rakamı 7’dir.ALIŞTIRMALARAşağıda verilen sayıların karşısına tek mi çift mi olduklarını yazınız.13= ...............48= ...............25=...............12=...............79= ...............91= ...............34=...............21= ...............56= ...............67= ...............100= ...............88= ...............Yazı ile beş tek sayı yazınız.................................................................................................................................................................................................Yazi ile beş çift sayı yazınız.................................................................................................................................................................................................54

SAYILARAşağıda verilen toplama işlemlerini yapınız.16 + 3 =13 + 0 =5 + 15 =11 + 2 =10 + 8 =8 + 11 =15 + 3 =8 + 9 =2 + 15 =0 + 17 =3 + 9 =5 + 8 =6 + 7 =9 + 10 =4 + 7 =10 + 70 =10 + 90 =50 + 10 =30 + 70 =20 + 70 =30 + 50 =60 + 20 =30 + 30 =60 + 10 =10 + 30 =20 + 50 =50 + 40 =20 + 60 =50 + 50 =40 + 40 =55

KATINI ALMA - YARISINI BULMASAYILARBir sayının ikikatını almak demeko sayıyı 2 ile çarpmakdemektir.Bir sayının yarısınıbulmak demeko sayıyı 2’ yebölmek demektir.1) Aşağıda verilen sayıları ikiye katlayınız. (iki katını alınız)99 x 2 = 18 4 57 6 810 1 112) Aşağıdaki sayıların yarısını bulunuz.10 10 –: 2 = 5 12 820 2 1814 16 2456

SAYILAR3) Aşağıda verilen şekilleri sayınız. İki katını alarak tekrar çizip boyayınız.CETVEL KULLANIYORUM1) Aşağıda verilen uzunlukları cetvel kullanarak düz çizgi çiziniz.2 cm=5 cm=1 cm=4 cm=3 cm=2) Aşağıda verilen şekillerin kenar uzunluklarını cetvel ile ölçereküzerine yazınız.57

SAYILARHAYDİ BENİ BUL!Aşağıda verilen sayı dizisinde eksik bırakılan sayıyı bulunuz.11 12 13 15 1676 77 79 80 8140 39 38 36 3540 50 60 70 905 10 20 25 302 4 6 10 1212 22 32 52 6258

ALIŞTIRMALARAşağıdaki sözcüklerin sonuna getirilen ekleri örnekteki gibi yazınız.Oluşan yeni sözcüğü okuyup tekrar yazınız.- ( a ) c a k- ( i ) y o ralAlacakokuOkuyorkoşyazıdurekyazgelkalsevalmayaiçkoşmayakessussevmiakgitbatgitmidolsilbozyazmıbozulkesmikaçeskianöğren59

ALIŞTIRMALARAşağıdaki sözcüklerin sonuna getirilen ekleri örnekteki gibi yazınız.Oluşan yeni sözcüğü okuyup tekrar yazınız.- d a n- m akarKardankoşKoşmaçantaatlayoloturokulyapkuşlaralyazıbaksırabasbayramkoklatelevizyonduykovayazdondurmaatyapıyakatlardurmasauçsukay60

AKRABALARIMI ÖĞRENİYORUMHAYVANLARYÜZÜM

AKRABALARIMdede tohum hediye fidan saksıDedemin HediyesiBunları ÖğrenelimAşağıda verilen sözcüklerin anlamlarını öğrenelim.dede:....................................................................ziyaret:.................................................................tohum:..................................................................saksı:....................................................................fidan:...................................................................Bana HatırlattıklarıAşağıda verilen sözcüğü okuduğunuz zaman aklınıza gelen sözcükleri yazınız.DEDEM62

AKRABALARIMDedemin HediyesiO gün dedemi ziyarete gittim. Bahçede çalışıyordu. Ben de onayardım ettim. Dedem işimiz bitince bana küçük bir tohum hediye etti.Bana “Onu büyüt” dedi. “Ona baktıkça Beni hatırla” dedi. Eve geldim,dedemin verdiği tohumu saksıya ektim. Her gün onu suladım. Birkaçgün sonra toprak kabardı. Daha sonra toprağın altından küçük birfidan çıktı. Her gün bitkimin büyüdüğünü görmek beni çok mutluetti. Ben suladım, o büyüdü. O büyüdü, ben suladım. Yapraklarıgiderek çoğaldı. Boyu uzadı kocaman bir bitki oldu. Dedemin banaverdiği küçücük tohum kocaman oldu. Güzel güzel çiçekler açtı.Çiçeğime baktıkça dedemi hatırlarım. Bana böyle güzel bir hediyeverdiği için ona teşekkür ederim.Ömer DereliÖğrendiklerim 1Aşağıdaki kelimeleri hecelerine ayırınız.çiçekler:................suladım: ................için:................mutlu:................güzel:................tohum: ................toprak:................bitki:................çok:................dedemin:................uzadı:................açtı:................63

AKRABALARIMÖğrendiklerim 2Aşağıda verilen sözcükleri cümle içinde kullanalım.dede:.................................................................................................................................................................................................tohum:...............................................................................................................................................................................................toprak:..............................................................................................................................................................................................çiçek:................................................................................................................................................................................................Öğrendiklerim 3Aşağıdaki soruları parçaya göre yanıtlayalım.1. Çocuk kimi ziyarete gitti?..............................................................................................................................................................................................................2. Çocuğun dedesi ne yapıyordu ?..............................................................................................................................................................................................................3. Çocuk saksıya ne ekti ?..............................................................................................................................................................................................................64

AKRABALARIMÖğrendiklerim 4Okuduğunuz parçanın ilk beş cümlesini aşağıya yazınız...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ETKİNLİK ETKİNLİK 1 1Bitkinin kısımlarını gösteren bir resim çiziniz.65

AKRABALARIMETKİNLİK ETKİNLİK 2 2Tohumun çimlenmesini gözlüyorum.Gerekli Malzemeler: İki - üç tane fasulye veya nohut, pyoğurt kabı, pamuk.Deneyin Yapılışı:1. Yoğurt kabının altını kapatacak kadar birpamuk parçası kes ve yoğurt kabının içine k2. Pamukları suyla ıslat.3. Fasulye veya nohutları ıslak pamuğun üzeri4. Fasulyelerin üstünü kapatacak kadar pamufasulyelerin üstüne koy ve suyla ıslat.5. Tohumlarını her gün kontrol et. Pamuklarınolmadığına bak. Pamuklar nemlideğilse üzerine biraz su dök.6. Tohumlardaki değişimleri izlemeye başla.Tohumlardaki gelişmeleri her gün buraya yaz.1.Gün:...........................................................................................2.Gün:...........................................................................................3.Gün:...........................................................................................4.Gün:...........................................................................................5.Gün:...........................................................................................6.Gün............................................................................................7.Gün............................................................................................66

AKRABALARIMAKRABALARIMI ÖĞRENİYORUMAnnemin erkek kardeşinedayıderim.lastikAnnemin kız kardeşine teyze derim.Babamın erkek kardeşine amca derim.Babamın kız kardeşinehaladerim.oy.ne koy.k parçasınıBenden büyük erkek kardeşime ağabey derim.Benden büyük kız kardeşime abla derim.nemli olupAmcamın veya dayımın karısına (eşine)yengederim.Teyzemin veya halamın kocasına (eşine)eniştederim.Annemin annesine anneanne, büyükanne veya nine derBabamın annesine babaanne, büyükanne veya nine deBabamın babasına ve annemin babasına dede veya büy67

AKRABALARIMETKİNLİK ETKİNLİK 1 1Aşağıda verilen ifadeleri eşleştiriniz.Annemin erkek kardeşiBabamın annesiAmcamın karısıBabamın kız kardeşiAnnemin annesiBabamın erkek KardeşiAnnemin kız kardeşihalayengeanneannebabaanneamcadayıteyzeETKİNLİK ETKİNLİK 2 2Aşağıda boş bırakılan yerleri doldurunuz.1- Dayım, annemin .................... erkek .................... kardeşi olur.2- Amcam, babamın .................. ................... olur.3- Teyzem, annemin .................. .................... olur.4- Halam, babamın ................... ................... olur.5- Dayımın ve amcamın karısına (eşine) ................. derim.6- Annemin annesi benim ..................................olur.7- Babamın annesi benim ..................................olur.8- Annemin babasına ve babamın babasına ........................ derim.9- Teyzemin ve halamın kocasına (eşine) ...................... deriz.68

AKRABALARIMETKİNLİK ETKİNLİK 3 3Aşağıda boş bırakılan yerleri doldurunuz.1- .. Teyzem.., annemin kız kardeşi olur.2- .................. ve .................. karısına (eşine) yenge derim.3- ..................., babamın kız kardeşi olur.4- ..................., annemin erkek kardeşi olur.5- ..................., babamın erkek kardeşi olur.6- .................... ve ................... kocasına (eşine) enişte derim.7- Annemin annesi benim ........................ olur.8- Babamın annesi benim ........................ olur.9- Annemin babasına ve babamın babasına ................... derim.Boyama69

AİLENİZİ TANIYALIMAKRABALARIMSizi tanıdık, şimdi de aile bireylerinizi tanımak istiyoruz.Onların adını boş bırakılan yerlere yazar mısınız?Büyükbaba(dede) Babaanne(nine)Büyükbaba(dede)AnneanneAmcaHalaBabaAnneTeyzeDayıErkek kardeşimBenKız kardeşim70

HAYVANLARkedi köpek tavşan tavuk aslan filHAYVANLARBunları ÖğrenelimAşağıdaki sözcüklerin anlamlarını öğrenelim.evcil:...............................................................................................yabani:...........................................................................................orman:...........................................................................................dağ:................................................................................................Bana HatırlattıklarıAşağıdaki sözcüğü okuduğunuz zaman aklınıza gelen sözcükleri yazınız.HAYVANLAR71

HAYVANLARÇevremizdeki HayvanlarYaşadıkları yere göre hayvanlar iki gruba ayrılır: Evcil hayvanlarve yabani hayvanlar. Evcil hayvanlar, evimizde beslediğimizhayvanlardır. Kedi, köpek, tavşan, tavuk gibi hayvanlar evcilhayvandır. Yabani hayvanlar dağlarda, ormanlarda yaşarlar.Aslan, fil, zebra, zürafa gibi hayvanlar yabani hayvanlardır.Hayvanlara zarar vermeyelim, onları koruyalım.Öğrendiklerim 1Aşağıdaki kelimeleri hecelerine ayırınız.iki: .................hayvanlar: .................yabani: .................fil: ................. ormanlarda: ................. evcil: .................zarar: ................. korumalıyız: ................. onları: .................72

HAYVANLARÖğrendiklerim 2Aşağıdaki sözcükleri cümle içinde kullanalım.evcil:............................................................................................................................................................................................................beslemek:...................................................................................................................................................................................................yabani:......................................................................................................................................................................................................dağ:..........................................................................................................................................................................................................Öğrendiklerim 3Aşağıdaki soruları parçaya göre yanıtlayalım.1. Yaşadıkları yere göre hayvanlar kaça ayrılır?.......................................................................................................................................................................................................................2. Hangi hayvanlara evcil hayvan denir? Örnek veriniz........................................................................................................................................................................................................................3. Hangi hayvanlara yabani hayvan denir? Örnek veriniz........................................................................................................................................................................................................................4. Yabani hayvanlar nerede yaşar?.......................................................................................................................................................................................................................73

HAYVANLARÖğrendiklerim 4Okuduğunuz parçanın ilk beş cümlesini aşağıya yazınız...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ETKİNLİK ETKİNLİK 1 1Evcil hayvan ve yabani hayvanlar arasındaki farkları yazınız.Evcil HayvanlarYabani Hayvanlar................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................74

HAYVANLARETKİNLİK ETKİNLİK 2 2En çok sevdiğin hayvan resmini çiziniz veya resmini kesip yapıştırınız.Evinde hayvan besleyenlerEvinde hayvan beslemeyenler1. Hangi hayvanları besliyorsun?..........................................................................................................2. Beslediğin hayvanların adı nedir?..........................................................................................................1. Niçin bir hayvan beslemiyorsun?..........................................................................................................2. En çok hangi hayvanı seviyorsun?..........................................................................................................75

HAYVANLARETKİNLİK ETKİNLİK 3 3Aşağıda verilen hayvanlardan evcil olanları daire içine alınız.at hindi papağanarıpenguensinekayıinekgeyikaslansivrisineksincapbalıkköpeksamurkurbağakedizürafa76

HAYVANLARcivciv karınca solucantavşan deve kırkayakdomuz kelebek leylektavuk eşek tilkifil maymun timsahfare tavus kuşu gergedanuğur böceği örümcek yılan77

HAYVANLARHAYVANLAR ALEMİA T N T P S E Ş O K A S E C T Y HE F L O E D D N A Ğ A P A P Ğ Y FD D İ Y N F A S L A M E A Y I H EF S F U G A S L A N E Z E Y P J CG A Ş R U G L T Z Ü R C Ü U U K UK A R I N C A J Ğ T T A V Ş A N KE L Ğ V N J Y M İ A A U K N A L OD I E S D A A D N U F E Ş E K C LF D G P A L E A U K A J E P E E AT O Ö U T K İ H U U R I K Y V D DC I F M R E M V N A Ü H L E E G Nİ L D A E H A R A R Z K A Ş D Y AV A Z I R T L A R I N İ Z E K C LC Y L P E H S R T L Y Y N F O Z Pİ T A I H A L Ö N E B E P U H B AV O K B A L İ N A D E G R E G N KATBALİNAKARINCAZÜRAFAAYICİVCİVKEDİGEYİKASLANDEVEPUMATAVŞANEŞEKKAPLANTAVUKPAPAĞAN78

HAYVANLARETKİNLİK ETKİNLİK 4 4Hayvanat bahçesinde geçirdiğiniz bir gününüzü anlatınız...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ETKİNLİK ETKİNLİK 5 51.2.3.4.5.SEVDİĞİM HAYVANLARINRENKLERİ VE ÇIKARDIKLARI SESLERİşte Benim Sevdiğim HayvanlarHAYVAN ADI RENGİ ÇIKARDIĞI SES79

İSİMLERİSİMLERİsimler ikiye ayrılır.ŞenolParlaÖzel İsimlerBerkayAlparElayBoncukÖzel İsim: Tek bir varlığı anlatan isimlere özel isimÖrnek: Parla, Berkay, Alpar, Elay, Şenoldenir.Cins İsimlerçiçekvazomasafincansandalyekediCins İsim:Varlıkları genel olarak anlatan isimlerecins isimdenir.Örnek: masa, vazo, fincan, sandalye80

İSİMLERALIŞTIRMALARAşağıdaki boş yerlere belirtilen isimleri yazınız.Beş tane özel isim yaz1......................................2......................................3......................................4......................................5......................................Beş tane cins isim yaz1......................................2......................................3......................................4......................................5......................................Aşağıda verilen adların karşılarına özel isim veya cins isim olduklarınıyazınız.LefkoşaKalemKıbrısAnkaraÇantaParis:..........................:..........................:..........................:..........................:..........................:..........................Bush Hill Park :..........................Silgi :..........................Warren Sreet :..........................Mustafa :..........................Türkiye :..........................Barcelona :..........................81

YÜZÜMkaş göz ağız burun kulak saçBunları ÖğrenelimAşağıda verilen sözcüklerin anlamlarını öğrenelim.YÜZÜMyüz:.................................................................................................kaş:.................................................................................................ağız:................................................................................................burun:..............................................................................................göz:................................................................................................Bana HatırlattıklarıAşağıda verilen sözcüğü okuduğunuz zaman aklınıza gelen sözcükleri yazınız.YÜZÜMÜZ82

YÜZÜMYÜZÜMYeni doğmuş kardeşim uyuyordu. Uyurken onu izledim. Yüzü çokküçük, saçları yumuşaktı. Alnının altında iki siyah kaş, kaşlarınaltında iki küçük göz vardı. Burnu, ağzı, ve kulakları da küçücüktü.Benim kardeşim çok sevimlidir.Öğrendiklerim 1Aşağıdaki sözcükleri hecelerine ayırınız.yüz:..................saçları: ..................kardeşimin: .............çok: .................. küçük: .................. siyah: ..................uyurken:..................kulakları: ..................burnu: ..................83

YÜZÜMÖğrendiklerim 2Aşağıdaki sözcükleri cümle içinde kullanalım.kardeş:.............................................................................................................................................................................................................................sevimli:..............................................................................................................................................................................................................................küçük:..............................................................................................................................................................................................................................burun:............................................................................................................................................................................................................................Öğrendiklerim 3Aşağıdaki soruları parçaya göre yanıtlayalım.1. Çocuğun kardeşi ne yapıyordu?............................................................................................................................................................................................................................2. Çocuğun kardeşinin kaşları hangi renktir?............................................................................................................................................................................................................................3. Küçük çocuğun saçları nasıldı?............................................................................................................................................................................................................................84

HAREKET BİLDİREN İFADELERHoroz ötüyor.Kelebek uçuyor.Balık yüzüyor.Gül kitap okuyor.Melda ip atlıyor.Vicdan yemek yiyor.Fatma yürüyor.Kedi süt içiyor.Ediz ile Erdem top oynuyor.Canan kebap yapıyor.Meryem araba sürüyor.Ülker bisiklet sürüyor.85

ALIŞTIRMALARSiz de şu anda yaptığınız hareket bildiren işleri cümle kurarak yazınız.1:.......................................................................................................2:.......................................................................................................3:.......................................................................................................4:.......................................................................................................5:.......................................................................................................Sınıf arkadaşlarınızın yaptığı hareket bildiren işleri cümle kurarak yazınız.1:.......................................................................................................2:.......................................................................................................3:.......................................................................................................4:.......................................................................................................5:.......................................................................................................Hareket bildiren kelimeleri daire içine alınız.askıkoşmasaotursilsıraasbakçiztabakgelyaz86

EVİMİZVÜCUDUMUZ

EVİMİZev eşya yatak yastık yorgan dolapEVDEKİ EŞYALARIMIZBunları ÖğrenelimAşağıda verilen sözcüklerin anlamlarını öğrenelim.eveşyatertipyastıktemizdolap:..........................................................................................:..........................................................................................:..........................................................................................:..........................................................................................:..........................................................................................:..........................................................................................Bana HatırlattıklarıAşağıda verilen sözcüğü okuduğunuz zaman aklınıza gelen sözcükleri yazınız.Evimizdekieşyalar88

EVİMİZEVİMİZBenim yatak odamda yatak vardır. Yatağımı tertiplerim. Odamıtemiz tutarım. Yastığımı ve yorganımı da temiz tutarım. Kıyafetlerimişifoniyere ve dolaba yerleştiririm. Çalışma masamın üzerinekitaplarımı koyarım. Ödevlerimi çalışma masamda yaparım. Bazenödevlerimi televizyonun önünde yapmak istediğimde annem banaizin vermez. Sınıf öğretmenimiz de televizyon izlerken dersçalışmamamız gerektiğini söyledi.Salonumuzda koltuk, televizyon, sehpa, yemek masası vesandalyeler vardır. Kıbrıs’taki dayımın evi daha büyük olduğu içinyemek masası mutfaktadır. Londra’daki evimizde mutfağımız dahaküçüktür. Evimizde mutlu yaşıyoruz.Öğrendiklerim 1Aşağıdaki kelimeleri hecelerine ayırınız.salon: ............. mutlu: ............. masası: .............yemek: ............. mutfağımız: ............. büyük: .............yatak: ............. odamda: ............. ödevlerimi: .............89

EVİMİZÖğrendiklerim 2Aşağıda verilen sözcükleri cümle içinde kullanalım.Mutfak:.............................................................................................................................................................................................................................Ev:....................................................................................................................................................................................................................................Salon:................................................................................................................................................................................................................................Televizyon:........................................................................................................................................................................................................................CÜMLE NEDİR ?Bir duyguyu, bir düşünceyi anlatan sözcük ya da sözcük gruplarınacümle denir. Cümlenin sonuna nokta (.), soru işareti (?) ya da ünlemişareti (!) Konur.Örnek:Bugün Fatma okula geldi.Naz sahada koştu mu ?Gitti.Yangın var !90

EVİMİZÖğrendiklerim 3Aşağıda verilen cümlelerin sonuna (.), (?), (!) Işaretlerinden uygunolanını koyunuz.1. Ege çok başarılı bir öğretmendir ( )2. Sevtap arkadaşın mı ( )3. İmdat ( ) yangın var ( )4. Girne’de, deniz kıyısına gittik ( )5. Oxford şehrine gittiniz mi ( )6. Türkiye'deki akrabalarımı çok özledim ( )7. Sınıfın kapısı açık mı ( )8. Eyvah ( ) Bilgisayarın mı bozuldu ( )Öğrendiklerim 4Aşağıdaki soruları parçaya göre yanıtlayalım.1. Parçaya göre çocuk ödevlerini nerede yapıyor ?............................................................................................................................................................................................................................................2. Ödevlerin televizyonun önünde yapmaması gerektiğini kimler söylüyor ?............................................................................................................................................................................................................................................3. Çocuk odasında neler var ?............................................................................................................................................................................................................................................4. Dayısının evinde yemek masası neden mutfaktadır ?............................................................................................................................................................................................................................................91

EVİMİZÖğrendiklerim 5Okuduğunuz parçanın ilk beş cümlesini aşağıya yazınız...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ETKİNLİK ETKİNLİK 1 1Yatak odanızda olmasını istediğiniz ve istemediğiniz eşyaOdamda olmasını istediklerimOdamda olmasını istemediklerim........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................92

EVİMİZETKİNLİK ETKİNLİK 2 2Evde kullandığımız eşyaların resmini çiziniz veya gazete - dergilerdenkesip yapıştırınız.ları yazınız.93

HAYDİ İŞ BAŞINAEVİMİZAşağıda evimizde bulunan eşyaların resimlerini görüyorsunuz.Bu eşyaların isimlerini yazınız.:.........................:.........................:.........................:.........................:.........................:.........................:.........................:.........................:.........................:.........................:.........................:.........................:.........................:.........................:.........................:.........................94

VÜCUDUMUZbaş gövde kol bacak ayakVÜCUDUMUZBunları ÖğrenelimAşağıda verilen sözcüklerin anlamlarını öğrenelim.göz:...............................................................................................kirpik:.............................................................................................kaş:................................................................................................saç:................................................................................................diş:.................................................................................................ağız:...............................................................................................Bana HatırlattıklarıAşağıda verilen sözcüğü okuduğunuz zaman aklınıza gelen sözcükleri yazınız.VÜCUDUMUZ95

VÜCUDUMUZMerhaba benim adım Derin. Ben şimdi size vücudumuzunkısımlarını anlatacağım. Herkesin vücudu 3 temel kısımdan oluşur.Bunlar: baş, gövde, kol ve bacaklardır.Başımızın ön kısmına yüz, arka kısmına kafa deriz. Yüzümüzdegöz, kaş, burun, ağız, kulak vardır. Başımızda saç vardır. Gözkapaklarımızda kirpiklerimiz vardır. Ağzımızın içinde dil ve dişlerimizvardır. Dişlerimi düzenli olarak fırçalarım.Gövdemizin iki yanında kollarımız vardır. Gövdemizin altında daayaklarımız vardır. Ayaklarımız hareket etmemizi sağlar. Tümvücudumuzu kaplayan bir deri tabakası vardır. Ben vücudumu çokseviyorum.VÜCUDUMUZVÜCUDUMUZVücudun parçalarını eşleştiriniz.burunsaçbaşkaşkulakağızgözçenegöğüsboyunbilekomuzkoldirsekeldizayakayakbileğibacakkarın96

VÜCUDUMUZÖğrendiklerim 1Aşağıdaki kelimeleri hecelerine ayırınız.vücudumuz: ................ ayaklarımız: ................ ben: ................hareket: ................ gövde: ................ kol: ................dişlerimi: ................ kulak: ................ dil: ................Öğrendiklerim 2Aşağıda verilen sözcükleri cümle içinde kullanalım.vücut:.............................................................................................................................................................................................................kol:................................................................................................................................................................................................................diş:.................................................................................................................................................................................................................Öğrendiklerim 3Okuduğunuz parçanın ilk beş cümlesini aşağıya yazınız.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................97

VÜCUDUMUZÖğrendiklerim 4Aşağıda boş bırakılan yerlere verilen ifade doğru ise (D), yanlış ise(Y) harfi koyunuz.1- ( ) Başımızın üstünde kollarımız vardır.2- ( ) Gözümüz ile yürürüz.3- ( ) Ayaklarımız hareket etmemizi sağlar.4- ( ) Burnumuz saçımızın içindedir.5- ( ) Yüzümüzde göz, kaş, burun ve ağız vardır.6- ( ) Kirpiklerimiz ağzımızın içindedir.7- ( ) Ağzımızda diş ve dilimiz vardır.8- ( ) Dişlerimizi her gün fırçalamamız gerekmez.Aşağıda boş bırakılan yerleri doldurunuz.Vücudumuz ....................... kısımdan oluşur.Vücudumuzdaki kısımlar ............, ............, .............ve .............dır.Yüzümüzde ............, ..........., ..........., ..........., ............ vardır.Başımızın ön kısmına .........................deriz.Başımızın arka kısmına .......................... deriz.............................. hareket etmemizi sağlarlar.Gözümüzün üstünde ..........................vardır.Ağzımızın içinde .................. ve ................... vardır.98

VÜCUDUMUZÖğrendiklerim 5Aşağıdaki soruları parçaya göre yanıtlayalım.1. Parçaya göre Derin hangi konu ile ilgili bilgi verdi ?............................................................................................................................................................................................................................2. Vücudumuz kaç bölümden oluşur? İsimlerini yazınız.............................................................................................................................................................................................................................3. Başımızın arka kısmına ne denir?............................................................................................................................................................................................................................4. Yüzümüzde hangi organlar vardır?............................................................................................................................................................................................................................5. Okuduğunuz parça kaç cümleden oluşmaktadır?..........................................................................................................................................................................................................................6. Okuduğunuz parçadaki ilk cümlede kaç sözcük vardır?............................................................................................................................................................................................................................7. İkinci cümlede kaç hece vardır?............................................................................................................................................................................................................................99

SPOR YAPMAKVÜCUDUMUZSpor yapmak çok faydalıdır.Spor yapmak zevkli olduğu kadarçok da faydalıdır.Sağlıklı bir yaşam için bol sporyapmamız gerekirFUTBOLKARATE YÜZME ATLETİZİMKOŞUHasta olduğumuz zaman ilaçlar bize yardımcı olur.İlaçlar hasta olan kişileri iyileştirirler.İlaçlar şekerleme değildir.Doktorun vermediği ilaçları kullanmamalıyız.ÇOK TEHLİKELİ OLABİLİRLER.100

VÜCUDUMUZBildiğiniz spor dallarını yazınız.SPORDALLARI101

VÜCUDUMUZALIŞTIRMALAR1) Aşağıdaki sözcükler vücudumuzun bölümleri ve organları ile ilgilidir.Ancak bu sözcüklerin sesli harflerini yazmaya unuttuk. Doğru sesliharfleri yazınız.k...l ...ğ...z g...z d...lg...vd... d...r... p...rm...k b...şb...c...k b...r...n k...l...k ...y...k2) Aşağıdaki harflerle biten sözcükler yazınız......kula k ...................... n................a................ t................m................p................k................z................e................ç3) Aşağıda karışık olarak verilen sözcükleri düzgün ve kurallı birer cümleyapınız.1. yedim - ben – yemek........................................................................................................2. ailem - dün – Tesco’ya – gittik - ile........................................................................................................3. çok - öğretmenimi - ben – seviyorum........................................................................................................102

VÜCUDUMUZparmak baş işaret orta yüzük serçePARMAKLARIMIZBunları ÖğrenelimAşağıda verilen sözcüklerin anlamlarını öğrenelim.parmak:............................................................................................tırnak:...............................................................................................el :....................................................................................................sol:...................................................................................................kesmek :...........................................................................................sağ:..................................................................................................Bana HatırlattıklarıAşağıda verilen sözcüğü okuduğunuz zaman aklınıza gelen sözcükleri yazınız.PARMAK103

VÜCUDUMUZPARMAKLARIMIZSelam! Ben Şenol. Benim de her insan gibi ikielim, iki kolum var.Elimde parmaklarım var. Sol elimde 5 parmak, sağelimde de 5parmak vardır. Ellerimde toplam 10 tane parmak vardır. Her birparmağımızın da bir adı vardır. Bunlar sırası ile baş parmak, işaretparmak, orta parmak, yüzük parmak ve serçe parmaktır.Parmaklarımızın üstünde de tırnaklarımız vardır. Tırnaklarımızıtemiz tutmalıyız.Orta parmakSerçe parmakYüzük parmakİşaret parmakBaş parmakBaş parmakİşaret parmakOrta parmakYüzük parmakSerçe parmak104

VÜCUDUMUZÖğrendiklerim 1Aşağıdaki kelimeleri hecelerine ayırınız.tırnaklarımız: .................... temiz: .................... sağ: ....................parmak: .................... orta: .................... sol: ....................işaret: .................... elim: .................... tane: ....................yüzük: .................... serçe: .................... baş: ....................Öğrendiklerim 2Aşağıda verilen sözcükleri cümle içinde kullanalım.parmak:............................................................................................tırnak:..............................................................................................sağ:..................................................................................................el:....................................................................................................Öğrendiklerim 3Okuduğunuz parçanın ilk beş cümlesini aşağıya yazınız.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................105

VÜCUDUMUZAşağıdaki sözcüklerin kaç hece ve kaç harften oluştuklarını yazınız.KELİMEsınıfparmaktırnakbaşellerimselamtemizlikburunkirpikHECELERİNEAYIRHECESAYISIHARFLERİNEAYIRHARFSAYISIsı-nıf 2 s-ı-n-ı-f 5Siz de sınıfınızda gruplar oluşturunuz. Grup arkdaşlarınızın isimlerinihecelerine ve harflerine ayırarak aşağıdaki tabloya yerleştiriniz.İSİMHECELERİNEAYIRHECESAYISIHARFLERİNEAYIRHARFSAYISI106

VÜCUDUMUZÖğrendiklerim 4Aşağıdaki soruları parçaya göre yanıtlayalım.1. Okuduğunuz parçada Şenol hangi konu ile ilgili bilgi vermiş?.....................................................................................................2. Kaç tane elimiz vardır?.....................................................................................................3. İki elimizde toplam kaç parmak vardır?.....................................................................................................4. İşaret ettiğimiz parmağın adı nedir?....................................................................................................5. Parmaklarımızın isimlerini yazınız?.....................................................................................................6. Parmaklarımızın üstünde ne vardır?.....................................................................................................7. Okuduğunuz parça kaç cümleden oluşmaktadır?.....................................................................................................8. Okuduğunuz parçadaki ilk cümlede kaç sözcük vardır?.....................................................................................................9. İkinci cümlede kaç hece vardır?.....................................................................................................107

VÜCUDUMUZAşağıda boş bırakılan yere verilen ifade doğru ise (D), yanlış ise (Y)harfi koyunuz.Öğrendiklerim 51- ( ) Üç elimiz ve üç kolumuz vardır.2- ( ) Kolumuzun üstünde tırnaklarımız vardır.3- ( ) Sağ elimde 5 parmak vardır.4- ( ) Ayak parmaklarımızla birlikte 20 tane parmağımız vardır.5- ( ) Sol elimde 6 parmak vardır.6- ( ) Yüzük taktığım parmağıma yüzük parmak denir.7- ( ) Tırnaklarımızı temiz tutmalıyız.8- ( ) En uzun parmağımızın adı işaret parmağıdır.Sol elinizi aşağıda boş bırakılan yere çiziniz. Her bir parmağınızınadını çizdiğiniz parmakların içine yazınız.108

VÜCUDUMUZBoy kıyaslamasıBirisinin boyunu ölçmek için:KIYASLAMAAyakta duran ve bir duvara arkasını dayayan birisininbaşının en üst noktasının duvara yakın olduğu yeriişaretleyiniz. Sonra bir mezura veya cetvel kullanarakkoyduğunuz işaretin yerden olan uzaklığını ölçünüz.120110100908070605040302010Yaş kıyaslamasıBir ağaç kesildiği zaman gövdesinde halkalar görebiliriz.Her halka bir yılı belirtir. Örneğin, 10 halka görürsek, oağacın 10 yaşında olduğunu anlarız.Bir kişinin yaşını kendisine sorarak öğrenebiliriz.Kaç yaşındasın?Karış kıyaslamasıParmaklarınızın açılabildiği kadar elinizi geriniz.Baş parmağınızın ucundan küçük parmağınızınucuna kadar olan mesafeyi ölçünüz.Etkinlik...1- Sınıfınızda bulunan arkadaşlarınızın boylarını ölçünüz ve bir liste halindedefterinize yazınız. Sınıfın en uzun boylusu kim ?2- Öğretmen masasının uzunluğunu cetvelle ölçünüz kaç cm olduğunu söyleyiniz.3- İki arkadaşınız karışlarıyla öğretmen masasının uzunluğunu ölçsün.Aynı sonucu mu buldular ? Nedenlerini sınıfta tartışınız.109

VÜCUDUMUZgörme duyma koku alma tat alma hiessetmeDUYU ORGANLARIMAşağıda verilen sözcükleri anlamlarını öğrenelim.duyu organı:.....................................................................................göz:.................................................................................................burun:...............................................................................................kulak:...............................................................................................dil:...................................................................................................deri:.................................................................................................Bana HatırlattıklarıAşağıda verilen sözcüğü okuduğunuz zaman aklınıza gelen sözcükleri yazınız.Duyu organı110

VÜCUDUMUZDUYU ORGANLARIMAdımı yazmak için kalem arıyorum. Kalemi gözlerim ile arıyorum.Görmeme yarayan organ, gözdür. Kalemin sert mi yumuşak mıolduğunu derim ile hissediyorum. İşte kalemi buldum. Şimdi adımıyazıyorum. Ben Elay. Annem beni çağırdı. Annemin sesinikulaklarım ile duyuyorum. Annem çikolatalı pasta yapmış. Pastanınkokusu burnuma kadar geldi. Koku almamıza yarayan organımız daburnumuzdur. Pastanın tadı çok güzel. Dilim ile pastanın tadınabaktım. Anneme “Eline sağlık anneciğim.” dedim. Benbüyüyünce doktor olmak istiyorum. Bu nedenle duyuorganlarımız ile ilgili araştırma yapıyorum.Öğrendiklerim 1Aşağıdaki kelimeleri hecelerine ayırınız.pasta: ................. duyu: ................. ile: .................organları: ................. sağlık: ................. koku: .................gözlerim: ................. anneciğim: ................. derim: .................çikolatalı: ................. doktor: ................. odama: .................111

VÜCUDUMUZÖğrendiklerim 2Aşağıda verilen sözcükleri cümle içinde kullanalım.kulak:...............................................................................................pasta:...............................................................................................göz:................................................................................................koku:...............................................................................................Öğrendiklerim 3Okuduğumuz parçanın son iki cümlesini hecelerine ayırarak aşağıyayazınız..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................112

VÜCUDUMUZÖğrendiklerim 4Aşağıdaki soruları parçaya göre yanıtlayalım.1. Okuduğunuz parçada Elay hangi konu ile ilgili bilgi vermiş?........................................................................................................2. Kaç tane duyu organımız vardır?........................................................................................................3. Duyu organlarımızın adını yazınız.........................................................................................................4. Görme organımız nedir?........................................................................................................5. İşitme organımız nedir?........................................................................................................6. Elay annesinin pişirdiği pastanın kokusunu hangi organı ile algıladı?........................................................................................................7. Elay pastanın tadını hangi organı ile algıladı?.........................................................................................................8. Okuduğunuz parçadaki son cümlede kaç sözcük vardır?........................................................................................................9. Üçüncü cümlede kaç hece vardır?........................................................................................................10. Eşyalarımızın sert mi , yumuşak mı, sıcak mı soğuk mu olduğunuhangi organımız ile hissederiz?........................................................................................................113

VÜCUDUMUZÖğrendiklerim 5Aşağıda boş bırakılan yere verilen ifade doğru ise (D), yanlış ise (Y)harfi koyunuz.1- ( ) Üç tane duyu organımız vardır.2- ( ) Göz görme organımızdır.3- ( ) Müziğin sesini kulağımız ile duyarız.4- ( ) Parfümün kokusunu derimiz ile koklanırız.5- ( ) Tatlıların, tuzluların tadını dilimiz ile anlarız.6- ( ) Burnumuz koku alma organımızdır.7- ( ) Çiçeklerin kokusunu gözümüz ile koklanırız.Aşağıdaki duyu organlarımızı görevleri ile eşleyiniz.Derimiz ile GÖRÜRÜZ.Dilimiz ile DUYARIZ.Kulağımız ileKOKLARIZ.Burnumuz ileTAD ALIRIZ.Gözümüz ileHİSSEDERİZ.114

ALIŞTIRMALARAşağıdaki sözcük ya da sözcük gruplarının cümle olanlarını kırmızıyaboyayınız.1. Ömer kitap okudu. 6. Evin önünden geçerken2. Deran yolda 7. Köpeğim havladı.3. Emine okula gitti. 8. Sazın teli koptu mu?4. Annem geldi mi? 9. Öğretmen, öğrencilerle5. Okulda oynarken, 10. Bora ile sinemaya gidelim mi?Aşağıda karışık olarak verilen sözcükleri düzgün ve kurallı birer cümle yapınız.a) geldi. - Işılay – eve........................................................................................................b) çok – okumayı – severim. – kitap........................................................................................................c) gitti. – Mustafa – Londra'ya........................................................................................................d) kuşlara - verdi. – yem – Gizem........................................................................................................e) balıkları – sever mi? – Erdem........................................................................................................115

Aşağıda verilen cümlelerin sonuna (.), (?), (!) işaretlerinden uygunolanını koyunuz.1. Babam eve kaçta geldi ( )2. Annem makarna pişirdi ( )3. Koşun, yangın var ( )4. Dün Big Ben’in resmini çektik ( )5. Türk okulumu çok seviyorum ( )6. Yarın size misafir gelecek mi ( )7. Eyvah, yemek yanmış ( )8. Geçen hafta arkadaşlarımla sinemaya gittik ( )9. Senin adın nedir ( )10. İmdat, boğuluyorum ( )116

TEKİL İSİM - ÇOĞUL İSİMSINIFIMSAATLER

TEKİL İSİM - ÇOĞUL İSİMTEKİL İSİM - ÇOĞUL İSİMVarlıkların çoğul eki almamış durumuna tekil isim denir. Yani birtek varlığı anlatırlar. Sözcükleri çoğul yapmak için sözcük sonlarına-lar -ler eklerinden uygun olanı koyarız.Çoğul eki: (- ler, -lar)Örnek:TekilÇoğulkitap + lar kitaplarsilgi + ler silgilerçocuk + lar çocuklargöz + ler gözlerev + ler evlerkapı + lar kapılar-ler eki ile biten çoğul isim yaz.-lar eki ile biten çoğul isim yaz.1............................................. 1..............................................2............................................ 2..............................................3............................................ 3..............................................4............................................ 4.............................................5............................................ 5..............................................118

TEKİL İSİM - ÇOĞUL İSİMALIŞTIRMALARAşağıdaki sözcükleri tekil ve çoğul olarak ayırınız.balık – kediler – çocuklar – okul – kitap – kalemler – masalar – silgiel – parmaklarTekilÇoğul1.................. ...................2.................. ...................3.................. ...................4.................. ...................5.................. ...................Aşağıda verilen sözcüklere (- ler, -lar) çoğul eklerinden uygun olanıgetirerek çoğul yapınız.anneotobüsarabaevdolapçorap..........................................................................................................................................................................................119

ALIŞTIRMALARTEKİL İSİM - ÇOĞUL İSİMAşağıda verilen cümleleri okuyunuz.Dün bir oyuncak aldım.Dün iki oyuncak aldım.Dün iki oyuncaklaraldım.Dün oyuncak lar aldım.DOĞRUDOĞRUYANLIŞDOĞRUTürkçe sözcüklerde sayı ile çoğul yapılan cümlelerde sözcük sonunaçoğul eki konmaz.Örnek: İki top lar aldım. ( yanlış )İki top aldım. ( doğru )2) Aşağıda verilen cümleler doğru ise (D) yanlış ise (Y) harfi koyunuz.( ) Üç kitaplar okudum.( ) İki tane gözüm vardır.( ) Vazoda çiçekler var.( ) Herkesin iki tane kulakları var.( ) Dün beş tane bilgisayar oyunu aldım.( ) Babam üç arabalar satın aldı.( ) Amcam dört tane şişeleri kırdı.120

TEKİL İSİM - ÇOĞUL İSİMdün bugün yarın tarihiÜç gün önce Türkiye'den teyzem geldi. Bir hafta Londra'dakalacak. Dün onunla Londra'nın tarihi yerlerini gezdik. TrafalgarMeydanı'na gittik. Oradaki aslan heykellerini gördük. Big Ben SaatKulesine gittik. Big Ben'in altın kaplı, çok büyük bir saat olduğunuteyzeme gösterdim. Londra Köprüsü'ne gittik.Daha sonra HydePark'ta dolaştık ve orada oturup dinlendik. Bugün de Madam TousoMüzesini ziyaret ettik. Atatürk'ün mumdan yapılmış heykelinigördüm ve çok duygulandım. Teyzem ve biz çok güzel bir güngeçirdik. Yarın Londra Hayvanat Bahçesi'ne gideceğiz. TeyzemLondra'yı çok sevdi. Önümüzdeki yıl yine gelecek. Bu habere çoksevindim.Öğrendiklerim 1Aşağıdaki kelimeleri hecelerine ayırınız.teyzem: ..................... duyu: ..................... üç:.....................bahçesine: ..................... gittik: ..................... çok: .....................tarihi: ..................... hafta: ..................... gün: .....................köprüsüne: ..................... bu: ..................... yarın: .....................121

TEKİL İSİM - ÇOĞUL İSİMÖğrendiklerim 2Aşağıda verilen sözcükleri cümle içinde kullanalım.teyzem:........................................................................................Londra:........................................................................................Big Ben: ......................................................................................sevindim: .....................................................................................dün: ............................................................................................bu gün:.........................................................................................yarın:...........................................................................................Öğrendiklerim 3Okuduğumuz parçanın ilk üç cümlesini hecelerine ayırarak aşağıya yazınız...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................122

TEKİL İSİM - ÇOĞUL İSİMÖğrendiklerim 4Aşağıdaki soruları parçaya göre yanıtlayalım.1. Üç gün önce Londra’ya kim geldi?.......................................................................................................................................................................................................................................................................2. Çocuk teyzesi ile dün nereleri gezdi?........................................................................................................................................................................................................................................................................3. Çocuk teyzesi ile bugün nereye gitti ?.......................................................................................................................................................................................................................................................................4. Bur parçanın birinci cümlesi kaç kelimedir?........................................................................................................................................................................................................................................................................5. Bu parçanın son cümlesi kaç heceden oluşur?.......................................................................................................................................................................................................................................................................6. Aşağıdaki sözcükleri hecelerine ayırıp, kaç hece ve kaç harften oluştuklarınız yazınız........................................................................................................................................................................................................................................................................Hece SayısıHarf Sayısıokul o-kul 2 hece o-k-u-l 4 harfşişe....................................................................örümcek....................................................................koş....................................................................123

SINIFIMsınıf ülke farklıBen bu yıl ikinci sınıf oldum. Benim sınıfımda 23 kişi vardır.Öğretmenimin adı Padma. O, Hindistan'dan geldi. Arkadaşlarım dafarklı ülkelerden geldi. Polonya'dan,Türkiye'den, Kıbrıs'tan, İran'dan,Irak'tan ve Gana'dan gelen arkadaşlarım var. İngiliz arkadaşlarımda var. Arkadaşlarımı çok seviyorum. Onlarla çok güzel oynuyoruz.Öğrendiklerim 1Aşağıdaki kelimeleri hecelerine ayırınız.Kıbrıs: .................. adı: .................. farklı: ..................arkadaş: .................. güzel: .................. gelen: ..................Polonya: .................. Türkiye: .................. ülke:sınıfı: .................. ikinci: .................. var:....................................124

SINIFIMÖğrendiklerim 2Aşağıda verilen sözcükleri cümle içinde kullanalım.sınıf:...........................................................................................ülke:..........................................................................................Türkiye: ......................................................................................arkadaş:.....................................................................................Kıbrıs:.........................................................................................yıl:.............................................................................................Öğrendiklerim 3Okuduğumuz parçanın ilk üç cümlesini hecelerine ayırarak aşağıya yazınız...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................125

SINIFIMÖğrendiklerim 4Aşağıdaki soruları parçaya göre yanıtlayalım.1. Çocuk bu yıl kaçıncı sınıfa gidiyor?................................................................................................................................................................................................................2 . Sınıfta kaç kişi vardır?................................................................................................................................................................................................................3. Çocuğun öğretmeni nerelidir?................................................................................................................................................................................................................4. Bu parçada geçen ülke isimleri nelerdir?................................................................................................................................................................................................................5. Bu parçanın son cümlesi kaç hecedir?................................................................................................................................................................................................................126

SINIFIMSESÇevremizde duyabildiğimiz ve duyamadığımız sesler vardır.Bizlerçok yüksek titreşimleri algılayamayız. İnsan kulağının duyamadığıseslere ultrasonik sesler denir. Örneğin doktorların kullandığıultrasound cihazı ve polislerin hız ölçmede kullandıkları radarlar,ultrasonik sesler çıkararak çalışırlar.Ses, bir cismin başka bir cisme çarpması, değmesi ya da sürtünmesiyleoluşan titreşim sonucu meydana gelir.Titreşen maddenin yapısına göre ses farklılaşır. İstediğiniz kadargüçlü vurun, bir kitaptan elde edeceğiniz sesi bir kitaptan eldeedemezsiniz.Ses herhangi bir yüzeye çarptığında geri dönerek yansır. Bu olayayankı denir. Yankıya eko da denir.127

SINIFIMETKİNLİK ETKİNLİK 1 1Parmaklarınızla boğazınıza dokunup konuşmaya çalışınız. Nehissediyorsunuz? Hissettiğinizi sınıfta arkadaşlarınızla tartışınız.ETKİNLİK ETKİNLİK 2 21. Davul çalarken titreşerek ses çıkaran nedir?..................................................................................................................2. Keman çalarken titreşerek ses çıkaran nedir?...................................................................................................................3. Flüt çalarken titreşerek ses çıkaran nedir?...................................................................................................................128

SINIFIMGÖLGELERIşığın önüne bir engel koyduğumuz zaman gölge oluşur.Güneş ışığında değişik boyda gölgeler oluşur.Günün değişik saatlerinde güneşten elde edilen gölgelerin değişikuzunlukları olur.uzunSabah ve akşam üzerioluşan gölgeler dahaolurlar.Öğlen vakti oluşangölgeler kısa olurlar.Evde deneyiniz...Duvara gösterdiğiniz bir el fenerinden çıkan ışığın önünde ellerinizioynatarak şekiller yapabilir misiniz?Karagöz ve Hacivat – Gölge Tiyatrosu129

SINIFIMAşağıda verilen meyvelerden hangilerini biliyorsunuz? Bildiklerinizinaltına isimlerini yazınz. Bilmediklerinizi sınıfta tartışınız.130

MEYVELERİMİZ131

MEYVELERİMİZAşağıda verilmiş ifadelere göre boş bırakılan kutulara meyve isimleriniyazınız.Benim en çok sevdiğim üç meyveAnnemin en çok sevdiği üç meyveBabamın en çok sevdiği üç meyveÖğretmenimin en çok sevdiği üç meyveKardeşimin en çok sevdiği üç meyveArkadaşımın en çok sevdiği üç meyve132

MEYVELRİMİZSEBZELERİMİZİ TANIYALIMSebze AdıSebzenin ResmiSebze AdıSebzenin ResmiPırasaMarulLahanaPatatesDomatesBezelyeBaklaBrokoliSalatalıkTaze fasulyeSarımsakBamyaTurpEnginarSivri biberSoğanKolokasKabakMolehiyaPatlıcan133

Aşağıdaki resme bakarak arkadaşlarınızla tartışınız.MEYVELERİMİZAşağıdaki resmi boyayınız.134

SEBZELERİMİZAşağıdaki sebze isimlerini yanda verilen sebze resimleri ile eşleyiniz.MarulKerevizBezelyeBrokoliTaze fasulyeBamyaEnginarKolakasKabakPatlıcanPırasaLahanaDomates135

SERBEST ÇALIŞMASERBEST ÇALIŞMAAşağıda boş bırakılan yere istediğiniz meyve-sebze resimlerinigazete veya dergilerden kesip yapıştırınız. Resmin altına meyvesebzenizinadını yazmayı unutmayın.136

SERBEST ÇALIŞMAALIŞTIRMALARAşağıda karışık olarak verilen sebze ve meyveleri ayırınız.elma - lahana - pırasa - kiraz - ıspanak - çilek - kivi - armut - muz -brokoli - bezelye - kabak - patlıcan - ananas - enginar - tazefasulye - üzüm - mandalina - portakal - bamyaSEBZEMEYVE137

ZIT ANLAMLI SÖZCÜKLERZIT ANLAMLI SÖZCÜKLERAnlamları birbirinin tam tersi olan sözcüklere zıt anlamlısözcükler denir.büyük X küçükBüyük: Benbüyükbir evde oturuyorum.Küçük: Benküçükbir evde oturuyorum.Küçük evBüyük evuzun X kısaArkadaşım Nazım uzun boyludur.Arkadaşım Fergün kısa boyludur.kısauzunvar X yokSepette elmaSepette elmavardır.yoktur.Elma yok.Elma var.138

ZIT ANLAMLI SÖZCÜKLERALIŞTIRMALARAşağıda verilen cümlelerde geçen altı çizili sözcüklerin zıt anlamlılarınıbularak cümleyi tekrar yazınız.1) Halam büyük bir pasta yaptı.Örnek: Halam küçük bir pasta yaptı.2) Babam bana kalın bir kitap aldı..........................................................................3) Arkadaşım şişman fakat uzun boyludur...........................................................................4) Öğretmenimin çantası ağırdır...........................................................................5) Gamze ve Ömer az önce geldi...........................................................................Aşağıda verilen sözcüklerin zıt anlamlılarını yazınız.güzel: ....................... yavaş: ....................... aşağı:ince: ....................... gel: ....................... otur:yaşlı: ....................... dolu: ....................... var:.....................................................................ön: ....................... uzun: ....................... zengin:ağır: ....................... çalışkan: ....................... iyi:..............................................139

ALIŞTIRMALARZIT ANLAMLI SÖZCÜKLERAşağıdaki cümlelerde boş yerlere uygun sözcük yazınız.1.Bu gün perşembe olduğuna göre yarın ................................dır.2.Aralık ayı ................................ mevsimindedir.3.Ocak ayından sonra gelen ay ..............................tır.4.Temmuz ayından önce gelen ay ................................dır.5.Bugün salı olduğuna göre dün ................................idi.Aşağıdaki sözcüklerden zıt anlamlı olanları aynı renge boyayınız.siyah ıslak güzel uzun iyikötü kısa yumuşak zayıf kuruşişman çirkin sertAşağıda verilen cümlelerin sonuna (.), (?), (!) uygun olanını koyunuz.a. Abim sınavı geçti mi ( )b. Ablam ile Albany Park`a gittik ( )c. İmdat ( ) Hırsız var ( )d. Londra’ daki Türk okulları çok başarılıdır ( )e. İngiltere’ nin başkenti neresidir ( )140

PARLAK VE MATPARLAK VE MATParlayan şeyler ışıldarlar.eşyalar parlak olurlar.PARLAKÜzerlerine ışık geldiği zaman ışıl ışıl görünenMATBir madde parlamadığı zaman mat veya sönük olur.Parlayan şeyler etrafa ışık vermezlerEtraflarında fazla ışıkolmadığı zaman eşyalarparlamazlar.Bulutluparlamazlar.bir günde otomobiller141

SAATLERsaat kol saati duvar saati masa saati cep saatiSAATLERSaatler bize zamanımızı gösterir.Kol SaatiDuvar SaatiMasa SaatiCep Saati142

SAATLERbuçuk yarım çeyrek akrep yelkovanSaatin üzerindeki uzun kolun adıKısa kolun adıSAAT KAÇ ?yelkovandır ve dakikaları gösterir.akreptir. Akrep ise saati gösterir.11 12 110987 6523411 12 110987 65234Saat dört04:00Saat sekiz buçuk08:3011 12 110987 6523411 12 110987 65234Saat yediyi çeyrek geçerSaat beşe çeyrek var07: 15 04:45143

ALIŞTIRMALARSAATLERAşağıda verilen saatlerin altında boş bırakılan yere saatin kaçolduğunu yazınız.11 12 110987 6523411 12 110987 6523411 12 110987 65234......................................................11 12 110987 6523411 12 110987 6523411 12 110987 65234......................................................11 12 110987 6523411 12 110987 6523411 12 110987 65234......................................................144

SAATLERALIŞTIRMALARAşağıda okunuşu verilen saatleri çiziniz.11 12 110987 6523411 12 110987 6523411 12 110987 65234Saat üç Saat yedi buçuk Dokuzu çeyrek geçer11 12 110987 6523411 12 110987 6523411 12 110987 65234Saat dört buçuk Onu çeyrek geçer İkiye çeyrek var11 12 110987 6523411 12 110987 6523411 12 110987 65234On ikiye çeyrek var On bir buçuk On biri çeyrek geçer145

EŞ ANLAMLI SÖZCÜKLEREŞ ANLAMLI SÖZCÜKLERYazılışları farklı anlamları aynı olan sözcüklereeş anlamlı sözcüklerdenir.Örnek:armağan = hediyeküçük = ufaksonbahar = güzokul = mektepbüyük = irifazla = çoksiyah = karayıl = seneALIŞTIRMALARTablodaki sözcüklerin eş anlamlarını aşağıdaki sözcüklerden bularakyazınız.ak, al, mektep, ihtiyar, talebe, hediye, küçük, güz, konutokul :........................ yaşlı :..................... öğrenci :................armağan :................. ufak :..................... sonbahar :..............ev :........................... kırmızı :.................. beyaz :....................146

EŞ ANLAMLI SÖZCÜKLERAşağıdaki parçada, kırmızı ile yazılan sözcüklerin eş anlamlılarınıbularak parçayı yeniden yazınız.Bir sonbahar sabahı idi. Talebeler okula gidiyordu. Yolda ufak,sarı yapraklar vardı.Yaşlıteyze bu yaprakları topladı. Evine götürdü.Yapraklarla resim yaptı. Torunlarınaarmağanetti...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Aşağıdaki sözcüklerin kaç hece ve kaç harften oluştuklarını yazınız.yavaşincearkadaşsoruayakyolHece Sayısıya-vaş 2 hece................................................................................................................................................................Harf Sayısıy-a-v-a-ş 5 harf................................................................................................................................................................147

PARALARIMIZAşağıdakileri satın almak için gereken paraları işaretleyiniz.30p72p75p92p£1.00£1.05148

Kaç Çift ?Her sırada kaç çift ve toplam kaç tane ayakkabı olduğunu yazınız.ÇiftToplam149

Şekiller DüzeniAşağıda gördüğünüz şekil düzenlerini tamamlayınız.150

KesirlerAşağıda görülen her bir şeklin yarısını boyayınız.151

Aşağıda görülen şekillerin yarısını veya dörte birini boyayınız.1_41_41_41_41_4152

ÜLKELERİ TANIYORUMAşağıda verilen resimleri ülkeleri ile eşleyiniz.İspanyaTürkiyeİngiltereFransaKıbrısHindistan153

HollandaAmerikaÇinMısır154

esin karbonhidrat protein yağ beslenmeBESİNLERİMİZBunları ÖğrenelimAşağıda verilen sözcüklerin anlamlarını öğrenelim.besin:..........................................................................................................................protein:......................................................................................................................yağ:..............................................................................................................................karbonhidrat:...........................................................................................................Bana HatırlattıklarıAşağıda verilen sözcüğü okuduğunuz zaman aklınıza gelensözcükleri yazınız.BESİN155

YİYECEKLERİMİZDüzenli ve dengeli beslenmek vücut sağlığımız için çokönemlidir. “Düzenli ve dengeli beslenmek ne demektir?” önce bunuöğrenelim. Düzenli beslenmek, yemeklerimizi günde üç öğün veaynı saatlerde yemek demektir. Dengeli beslenmek ise bizim içinfaydalı olan her türlü yiyeceği yemek demektir.Yediğimiz yiyecekler üç gruba ayırabiliriz. Ekmek, pasta,hamur gibi yiyecekler karbonhidratlar grubundadır. Bu türyiyecekler koşmamız, oynamamız için bize enerji sağlar.Et , balık, kabuklu yemişler (fındık, fıstık, ceviz…)vücudumuzun büyüyüp gelişmesi için çok önemlidir. Bu türyiyecekler grubuna proteinler adı verilir.Kızartmalar ve tereyağı gibi yiyecekler ise vücudumuzun yağihtiyacını karşılar. Yağlar, vücudumuzda enerji üretirler ve dahasonra kullanılmak üzere depolanırlar. Ancak aşırı yağlı yiyecekleryememiz şişmanlamamıza yol açar.156

Öğrendiklerim 1Aşağıdaki kelimeleri hecelerine ayırınız.hamur:..................besin:..................dengeli :..................protein:..................yiyecekler:..................düzenli:..................balık:..................koşmamız:..................yağ:..................oynamazı :..................enerji:..................fıstık:..................tereyağı:..................öğün:..................pasta:..................Öğrendiklerim 2Aşağıda verilen sözcükleri cümle içinde kullanalım.besin: ...........................................................................................................dengeli beslenme: .....................................................................................enerji: ..........................................................................................................protein:.......................................................................................................157

Öğrendiklerim 3Aşağıdaki soruları parçaya göre yanıtlayalım.1.Vücut sağlığımız için çok önemli olan nedir?........................................................................................................................................................................................................................................2.Düzenli beslenmek ne demektir?........................................................................................................................................................................................................................................3.Dengeli beslenmek ne demektir?........................................................................................................................................................................................................................................4.Besinlerimiz kaç gruba ayrılır? İsimlerini yazınız.........................................................................................................................................................................................................................................5.Aşağıda verilen besin gruplarına üçer örnek veriniz.Karbonhidrat:............................................................................................Protein:......................................................................................................Yağ:............................................................................................................158

Öğrendiklerim 4Aşağıda bulunan besin gruplarına ait renkleri karşıdaki tablodaboyayarak eşleyiniz.KarbonhidratlarVücudumuza anında enerji sağlarlar.ProteinVücudumuz için gerekli enerjiyi depolar.YağBüyüyüp gelişmemizi sağlarlar.ETKİNLİK ETKİNLİK 1 1BESİNLERİMİZSevdiğim Yiyecekler........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Arkadaşımın Sevdiği Yiyecekler........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................159

ETKİNLİK ETKİNLİK 2 2Sevdiğim yiyecekler hangi besingrubuna girer?........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Arkadaşımın sevdiği yiyeceklerhangi besin grubuna girer?........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................160

ETKİNLİK ETKİNLİK 3 3Dengeli ve düzenli beslenme ile ilgili resim çiziniz.161

Girne Kapısı Salamis Harabeleri Lala Mustafa Paşa CamisiMevlevi Tekkesi Büyük Han Saçaklı EvSelimiye Camisi Hz. Ömer Türbesi Bellapais ManastırıBeşparmak Dağları Girne Kalesi Bufavento Kalesi162

St. Hilarion KalesiDikilitaş (Venedik Sütunu)St. Mamas KilisesiKarpaz Altınkum Kantara Kalesi Girne Yat LimanıApostolos Andreas KilisesiOthello KalesiSt. Barnabas ManastırıVuni SarayıSoli Harabeleri163

ETKİNLİK ETKİNLİK 1 1Şimdi Sıra SizdeTürkiye Cumhuriyeti'nde gezilebilecek yerleri araştırıp sınıfta tartışınız.Resimlerini bularak aşağıda boş bırakılan yere yapıştırınız.164

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

BAYRAMLARIMIZBELİRLİ GÜN VE HAFTALARToplumların kendi din, kültür, örf ve adetlerine uygun olarakkutladıkları; andıkları millî ve dini günler vardır.DİNÎBAYRAMLARIMIZMİLLÎBAYRAMLARIMIZDİNÎ BAYRAMLARIMIZBAYRAMRamazanın sonunda,Bayramı geldi bakın!Ceplere şeker doldu,Sevdiklerimiz yakın.Büyüklerin elleri,Öpülecek sırayla.Oyuncak alınacak,Verilecek parayla.Daha sık olsa keşke,Şu güzelim bayramlar,Büyük küçük birlikte,Sevgi hem de şenlik var.Nuriye Gürtunç166

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMICUMHURİYETMustafa Kemal Atatürk, Türk ulusunu çok severdi.Vatansever bir kişi idi. Atatürk, yurdu düşmanlardankurtardı. Atatürk, padişahlığı kaldırıp 29 Ekim 1923 yılındaTürkiye Cumhuriyeti'ni kurdu. Cumhuriyet Bayramını, heryıl 29 Ekim günü kıvançla kutlarız.CUMHURİYET BAYRAMI29 Ekim’de,Bu bayramı kazandık.Her yıl olduğu gibi,Bu yıl da onu andık.Renk renk kağıt fenerler,Şeritlerle donandı,Gece de fenerlerin,İçinde mumlar yandı.Sokaklar bayrak dolu,Okulumuz bir gelin.Bana inanmazsanız,Siz de görmeye gelin.Yurdumuz bir cennettir,Yasasına uymalı,Onu bize verene,Her an saygı duymalı.Fahrünnisa Elmalı167

BU GÜNBELİRLİ GÜN VE HAFTALARTarihin yücesine,Erildiği gün, bugün.Hürriyet bahçesine,Girdiği gün bugün.Ünlüsü bayramların,Şereflerin şanların,Uğrunda ne canların,Verildiği gün bugün.Kutlu olsun ey millet,Canımız cumhuriyet.Zaferin demet demet,Derildiği gün bugün.Koşarak kutlu izden,İlk hedef Akdeniz`den.Sonsuz emele tezden,Varıldığı gün, bugün.Alın açık, yüzler ak,Aydın artık her şafak.Kalplerin bayrak, bayrak,Gerildiği gün bugün.Mehmet İhsan BULUR168

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR10 KASIM ATATÜRK’Ü ANMA HAFTASIMustafa Kemal Atatürk, Türk ulusu için fedakarlıklar yapmış;mücadeleler vermiş bir komutandır. Atatürk yenilikçi, devrimci, laikve Türklerin en büyük lideridir. Türkiye Cumhuriyeti’nin ilkcumhurbaşkanıdır.Atatürk bin sekiz yüz seksen bir yılındaSelanik’te doğdu.Atatürk’ün annesinin adı Zübeyde Hanım, babasının adı Ali RızaEfendi’dir.Kazandığı savaşlar, düzenlediği kongreler, yaptığı devrimleranlatmakla bitmez. O’na çok şey borçluyuz.Atatürk10 Kasım bin dokuz yüz otuz sekizde, saat dokuzu beşgeçe Dolmabahçe Sarayı’nda öldü. Atatürk şimdi Ankara’daAnıtkabir’de yatıyor. ATATÜRK’ü sevgi ve saygı ile anıyoruz.ATATÜRK KALBİMİZDE HER ZAMAN YAŞAYACAK.169

BELİRLİ GÜN VE HAFTALARATATÜRKNasıl söylerim öldüğünüAtatürk`üm karşımda.Yatmış uyumuş karlar üstündeKalpağı başında.Nasıl söylerim öldüğünüÇenesine uzanmış eliAtatürk`üm çıkar Kocatepe`yeDalgın düşünceli.Nasıl söylerim öldüğünüElinde beyaz tebeşirGeçmiş tahta başınaAtatürk`üm ders verir.Nasıl söylerim öldüğünüBaşında yeni şapkasıYola çıkmış yürümüşKalabalık arkası.Nasıl söylerim öldüğünüBir ışık vurmuş yüzümüzeAtatürk`üm bakıyor besbelliÇeki düzen verelim üstümüze.İlhan DEMİRASLAN170

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR15 KASIMKUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ’NİN KURULUŞU15 Kasım 1983 Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nin bağımsızlığınıilan ettiği gündür. Bu günlere gelene kadar büyük mücadeleler verilmiş;savaşlar yapılmıştır.İlk cumhurbaşkanımız Rauf Raif Denktaş’tır. Dr. Fazıl Küçük’ün debu bağımsızlık savaşında büyük emeği geçti. 15 Kasım’da sokaklarbayraklarla donatılır. 15 Kasım her yıl ulusça kutladığımız milli birgündür. Yurt, vatan sevgisi ile törenler düzenlenir. Bugünü çoşku vesevinçle kutlarız.GÜZELYURTGİRNELEFKOŞAİSKELEGAZİMAĞUSAKıbrıs Akdeniz’de bir adadır. Başkenti Lefkoşa’dır. Kıbrıs’ınkuzeyinde Türkler, güneyinde Rumlar yaşamaktadır. Kuzey KıbrısLefkoşa, Girne, Gazimağusa, İskele ve Güzelyurt olmak üzere 5ilçeye ayrılır.171

KUZEY KIBRISGeleceğe güvenle bakmak,Yarınımızı yaratmak,Çocuklarımıza bir vatan bırakmak için,Kurduk Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'ni.BELİRLİ GÜN VE HAFTALARBayrağımızın özgürce dalgalanması,Tüm dünyanın bize saygı duyması,Sonsuza dek yaşaması için,Kurduk Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'ni.Ömer DERELİ172

BELİRLİ GÜN VE HAFTALARÖĞRETMENLER GÜNÜ24 KASIMMustafa Kemal Atatürk, 1 Kasım1928'de Arap harflerinin kullanımınıkaldırdı. Türk ulusuna Latin harfleriniöğretmek için yazı tahtasının önünegeçerek, Türk ulusunun öğretmenioldu. Bu nedenle Atatürk’ebaşöğretmenlik ünvanı layık görüldü.Atatürk de bu ünvanı 24 Kasım’dakabul etti. Bundan böyle 24 Kasımgünü her yıl öğretmenler günü olarakkutlanmaya başlandı.Öğretmenlik çok kutsal bir meslektir. Öğretmenlerimiz bizebilgiyi, yeniliği, gelişmeyi, bilimi, doğruyu, dürüstlüğü veyardımseverliği öğretir. Yolumuza ışık tutar. Öğretmenlerimizi sevelimve onlara karşı saygılı olalım.173

BELİRLİ GÜN VE HAFTALARÖĞRETMENİMKaranlık dünyama,Işıksın öğretmenim.Bilginin elçisi,Canım öğretmenim.Işıksın yolumda,Kuvvetsin kolumda,Açtın kollarını bana,Canımsın öğretmenim.Her sözün bir hazine,Bakışın ve sevginle,Açtın her birimize kucak,Canımsın öğretmenim.Kalpten izin silinmez,Senden başkası övülmez,Sevginin eşi bulunmaz.Canımsın öğretmenim.Senem Şengün174

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR21 ARALIK MİLLİ MÜCADELEve ŞEHİTLER HAFTASI21 Aralık 1963 Kıbrıslı Türkler için çok acı ve unutulmaz birgünün tarihidir. Rumlar, adayı Yunanistan’a bağlamak için KıbrıslıTürkler’i çoluk çocuk, genç ihtiyar demeden öldürdüler. Yüzlerceköyde yüzlerce şehit verildi. Canlarını Türklük için feda edenşehitlerimizi sevgi ve saygı ile anıyoruz.İKİ GÜNDE BEŞ ŞEHİT VERDİKSöylemesi acı, ikinci gün....Beş şehit daha verdik.Nasıl da çıldırmaz insan?Acımasızca vurdular gençlerimiziBeş kardeşimiz daha ayrıldı aramızdan.Biz bu memleketiCan vererek aldık.Tüm dünya bilsin kiBiz bu topraklaraYüzyıllar öncesinden kök saldık.Beş şehit daha verdik.Üçü Lefkoşa,İkisi Mağusa’dan.Al bayrağa sarılmış bedenleriniUğurluyor şimdi tüm vatan.Yemin ediyoruz,Kutsal inançlarımız üzerineVeremeyeceğiz Ata emanetini;Şehit olup düşmedikçeBu vatan toprağının üstüne.Özker YAŞIN175

DR. FAZIL KÜÇÜK 15 OCAKBELİRLİ GÜN VE HAFTALARFazıl Küçük 14 Mart 1906 yılında Lefkoşa’da doğdu. İlkokuluLefkoşa’da tamamladı. Lefkoşa’da başlayan ortaokul eğitiminiİstanbul’da bitirdi. Tıp eğitimini ise İstanbul’da başlayıp İsviçre’debitirdi. Kıbrıs’a Doktor olarak döndüğünde haftanın belli günlerindeKıbrıs Türklerini ücretsiz tedavi etti. Kıbrıs Türk’ünün haklı davasındabüyük mücadele verdi. Kıbrıs’ta “Halkın Sesi” gazetesinin kurucusudur.Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nin ilanını büyük bir sevinç ve çoşku ilekarşıladı. 15 Ocak 1984’de tedavi gördüğü Londra’da 78 yaşındaöldü. Şimdi Kıbrıs’ta Lefkoşa yakınlarındaki Hamitköy’de Anıttepe’deyatıyor.Sevgili DoktorumSene 1984, 15 Ocak sabahıKıbrıs’ta büyük bir yas başladı.Bu büyük yasın sebebi,Sevgili Doktor’umun vedası1908 - 1984Senden ayrılmak zor.İçimiz yanıyor kor kor.Kuzey Kıbrıs Anıttepe’ye yürüyor.Sevgili Doktorum, yokluğuna inanmak zor.Ömer Dereli176

BELİRLİ GÜN VE HAFTALARÇANAKKALE ŞEHİTLERİNİ ANMA GÜNÜ18 MART18 Mart, başta Mustafa Kemal Paşa olmak üzere tüm Türkulusunun yurtseverliğini,kahramanlığını ve direnişleriniGösteren büyük bir zafer günüdür.Çanakkale Zaferi, karada ve denizde kazanılan bir savaşınsonucudur. Her 18 Mart’ta Mehmetciğe şükranlarımızı sunup,şehitlerimizi sevgi ve saygı ile anıyoruz.ÇANAKKALEToprağında ateş mi var?Yoksa yalnız çelik mi?Betonunda Türk kanı var.Yalnız çelik değilsin.Çanakkale, ÇanakkaleKilidisin bu yurdun.Yeni baştan Türk gücünüDünyalara duyurdun.Sabri Koz,Arife-Muzaffer HancıAZİZ ŞEHİTLERİMİZİ SEVGİ ve SAYGI İLE ANIYORUZ.177

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİKve ÇOCUK BAYRAMI23 Nisan 1920’de Türkiye Büyük Millet Meclisi açıldı.Türktoprakları düşmanlardan temizlendi. Yurdu yanlış yöneten padişahlaryurttan kovuldu. Cumhuriyet yönetimi kuruldu. 23 Nisan’da 2 bayrambirden kutlarız. Hem meclisin açılışını hem de çocuk bayramını kutlarız.İşte bu günü bize armağan eden Atatürk’e çok şey borçluyuz.Bu bayram dünyada kutlanan tek çocuk bayramıdır. Her yıl çocukbayramı törenlerine katılmak üzere, pek çok ülkeden yüzlerce çocuk,Kuzey Kıbrıs’a ve Türkiye’ye gider. Türkler konukseverliklerini gösteripmisafir öğrencileri özenle ağırlarlar. Böylece hem ülkemizin tanıtılması,hem de Atatürk ilke ve devrimlerinin tüm dünyaya, çocuklar aracılığı ilebir kez daha duyurulması bakımından önem taşır.Bugünün küçüğü, yarının büyüğüdür.M. Kemal ATATÜRKYaşasın ATATÜRK ! Yaşasın 23 NİSAN !178

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR23 NİSANYirmi üç nisan,Yurdu koruyan,Yarını kuran,SEN OL ÇOCUĞUM!Bizi kurtaran,Öndere inan.Her işte üstün,SEN OL ÇOCUĞUM!Çalışıp öğren,Her şeyi bilen,Yurduna güven,SEN OL ÇOCUĞUM!Eskiyi unut,Yeni yolu tut.Türklüğe umut:SEN OL ÇOCUĞUM!Küçüksün bugün,Yarın büyürsün.Her işte üstün,SEN OL ÇOCUĞUM!Hasan Ali Yücel179

ANNELER GÜNÜBELİRLİ GÜN VE HAFTALARHer yıl mayıs ayının ikinci Pazar günü anneler günü olarak kutlanır.En değerli ve en yüce sevgi anne sevgisidir.Bizi dünyaya getiren annelerimiz, bizler için her fedakarlığı yaparlar.Annelerimize her zaman sevgi ve saygı göstermeliyiz.ANNEYE SESLENİŞOkuldan eve gelişimde,Sesini duymak isterim.Yatağımda uyanınca, ilk önceGülümseyen gözlerini isterim.Acılı olduğum günler,Göğsünde ağlamak isterim.Her akşam sofrada,Senin çorban olsun isterim.Tüm çocukların da,Tanrıdan benim gibi,Benim gibi annesi olsun isterim.Arife HANCI180

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR19 MAYIS ATATÜRK’Ü ANMA GENÇLİKVE SPOR BAYRAMI19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı ulusalbayramlarımızdandır. Bu bayramı gençlere ulu önder Atatürk armağanetmiştir.19 Mayıs 1919 tarihinde Atatürk ve vatansever arkadaşlarıSamsun’a Bandırma Vapuru ile gidip Kurtuluş Savaşı’nı başlattı. 19Mayıs, milli mücadelenin başlatıldığı tarihtir. Yurt, düşmanlardan vepadişah yönetiminden kurtuldu. Her yıl 19 Mayıs gününü Türk ulusuolarak gurur ve heyecanla kutlarız.On dokuz MayısEn yüce bayram.Bize armağan,Bırakttı Atam.Sağız vatanca.Kafamız zinde.Tek bir kitleyiz,Ata izinde.Atayı sevmek.Kutsal ülkümüz.O’na benzemek,Çoşkun türkümüz.19 MAYISAta her yerde,Yol gösteriyor.Koşun güzele,Bilime diyor.Samsun’a O’nun,Çıktığı bugün.Vatanda düğün,Çocuğum övün.Halim YağcıoğluNE MUTLU TÜRKÜM DİYENE !181

BELİRLİ GÜN VE HAFTALARBABALAR GÜNÜEvimizin direği olan babalarımıza çok şey borçluyuz. Haziranayının üçüncü Pazar günü babalar günü olarak kutlanır. Babalarımızakarşı her zaman sevgi ve saygı ile davranmalıyız. Babalarımız daannelerimiz gibi bize büyük emek verirler.BABALAR GÜNÜBaba baba demişimBebekken ezberlemişim.Seni gördüğüm yerde,Her şeye güvenmişim.Biliyorum korursun,Aç kalır doyurursun.Kendini düşünmeden,Bizim için ölürsün.Hep ellerinden öpsem,Kucağında büyüsem.Sevgini senin babam,Ömür boyu hissetsem.Nuriye GÜRTUNÇ182

BELİRLİ GÜN VE HAFTALARTEKERLEMEİğne battı,Canımı yaktı.Tombul kız,Arabaya koş.Arabanın tekeri,İstanbul’un şekeri,Hop, hop, altın top,Bundan başka oyun yok.183

BELİRLİ GÜN VE HAFTALARO o o MercanNe getirdi amcan?Tatlı patlıcanCan, can, can.Makas, makas, makasAli Dayı noktaya bas.Trampetler çalınıyor.Yüzbaşılar darılıyor.Darılmayın yüzbaşılar,Can yürekten ayrılmıyor.Akdeniz, KaradenizKarneleri isteriz.Eğer zayıf gelirse,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.Git komşunun damına kon.Yeşil fayton,Tan, tan tan!O o o piti piti,Çukulata sepeti,Terazi lastik.Jimnastik.Tüm tekerlemeler Mehmet Vural`ın Ev ve sınıf etkinlikleri antolojisi kitabından alınmıştır.184

BELİRLİ GÜN VE HAFTALARŞARKILARIMIZPAZARA GİDELİMPazara gidelim bir tavuk alalımPazara gidip bir tavuk alıp napalım?Gıt gıt gıdak gıt gıt gıdak diyelimHapur hupur hapur hupur yiyelim.Pazara gidelim bir kedi alalımPazara gidip bir kedi alıp napalım?Miyav miyav miyav miyav diyelimHapur hupur hapur hupur yemeyelim.Pazara gidelim bir köpek alalımPazara gidip bir köpek alıp napalım?Hav hav hav hav hav hav diyelimHapur hupur hapur hupur yemeyelim.Pazara gidelim bir ördek alalımPazara gidip bir ördek alıp napalım?Vak vak vak vak vak vak diyelimHapur hupur hapur hupur yiyelim.Söz ve Müzik: Anonim185

BELİRLİ GÜN VE HAFTALARHAYVANLARKöpeğim hav hav hav hav derKöpeğim benden et isterHadi gel hadi gel cici köpeğimHadi gel sana ben et vereyimKedicim mırnav mırnav derKedicim benden süt isterHadi gel hadi gel cici kedicimHadi gel sana ben süt vereyimEşeğim ai ai derEşeğim benden ot isterHadi gel hadi gel cici eşeğimHadi gel sana ben ot vereyimTavuğum gıt gıt gıdak derTavuğum benden yem isterHadi gel hadi gel cici tavuğumHadi gel sana ben yem vereyimSöz ve Müzik: Saip Egüz186

BELİRLİ GÜN VE HAFTALARNEŞELİ OLNeşeli ol ki genç kalasın.Bu dünyadan da zevk alasınÜmitler hep süslenir neşeyleNeşeli ol ki genç kalasın.Neşeli ol ki hep artsın gücünYorgunluk nedir bilme bütün gün.Gayretler hep güçlenir neşeyleNeşeli ol ki genç kalasın.Söz ve Müzik: Saip EgüzMEVSİMLERBir yılda tam dört mevsim varHepside ayrı isimGel birlikte sayalımTakalım birer isim İlkbahar, yaz, sonbaharKış gelince kar yağarHaydi haydi evineHer tarafta soğuk var.Söz ve Müzik: Sefia Acay187

BELİRLİ GÜN VE HAFTALARSAY BAKSağ elimde beş parmakSol elimde beş parmakSay bak say bak say bak1,2,3,4,51,2,3,4,5Hepsi eder on parmakSerçe parmakYüzük parmakOrta parmakİşaret parmakBaş parmakBaş parmakİşaret parmakOrta parmakYüzük parmakSerçe parmakSen de istersen say bak1,2,3,4,5,6,7,8,9,10Söz ve Müzik: Şerif EgutÜÇ ELMADalda duran üç elma(2)Sen de güzel sen de güzel koparma(2)Al elmanın birisi(2)Böyle güzel böyle güzel olur mu ?(2)Dalda duran üç elma(2)Söyle güzel söyle güzel koparma(2)Söz ve Müzik: Saip Egüz188

BELİRLİ GÜN VE HAFTALARYAŞASIN OKULUMUZDaha dün annemizinKollarında yaşarkenÇiçekli bahçemizinYollarında koşarkenŞimdi okullu oldukSınıfları doldurdukSevinçliyiz hepimizYaşasın okulumuz.Sözler: Ahmet Muhtar Ataman23 NİSAN23 Nisan kutlu olsun.Sevinin küçükler,Övünün büyükler,23 Nisan mutlu olsun.Çok büyük bayram bu bayram,Herkese kutlu olsun.Çok ulu bayram bu bayram,Herkese mutlu olsun.Söz ve Müzik: Halil Bedii Yönetken189