“UCUBE YÖNETİCİ ATAMA YÖNETMELİĞİNİ ... - Türk Eğitim-Sen

TÜRK EĞİTİM-SENwww.turkegitimsen.org.trmüz mesleki ve teknik eğitim alanınadaha çok kaynak ayrılmalı, başarılıöğrencilerin mesleki ve teknik eğitimiçine alınması için özendirici çalışmalaryapılmalıdır. Bu doğrultuda, tekniköğretmen atamalarına dikkat edilmeli,kontenjanlar artırılmalıdır.25-) Tüm kamu kuruluşlarında olduğugibi Milli Eğitim Bakanlığında dahiyerarşik bir yapılanma bulunmasındandolayı Bakanlık personelinin maaşlarındabulunması gereken ancakson yıllarda bozulan hiyerarşik sistemyeniden tesis edilmelidir.26-) Her eğitim-öğretim yılı başındaödenen ve sadece eğitim-öğretim sınıfınadahil personelin yararlanabildiğieğitime hazırlık ödeneğinin, üniversitelerde dahil olmak üzere tüm eğitimçalışanlarına ödenmesi için düzenlemeyapılmalıdır.27-) Yargı kararlarıyla da tespitedildiği üzere, 657 Sayılı DMK’nın 76.Maddesi kapsamında objektifliktenuzak ve keyfiyetle yapılan yönetici atamaalışkanlığından vazgeçilmeli; yalnızcahak edenlerin yönetici olduğu birsistem kurulmalıdır. Bu doğrultuda, 76.Madde kapsamında daha önce yapılanyönetici atamaları iptal edilmelidir.28-) Yöneticilerin iller arası yer değiştirmeleriile ilgili yönetmelik maddesigeçtiğimiz yıl MEB tarafından uygulanmamışve iller arası yer değişikliği yapmakisteyen çok sayıda yönetici mağduredilmiştir. İlgili yönetmelik maddesiderhal hayata geçirilmelidir.29-) MEB tarafından yapılan öğretmenatama ve yer değiştirmelerinde,göreve başlama işlemleri, çoğunluklaEylül ayı içerisinde gerçekleşmektedir.Yönetmelik, hizmet süresi hesabında31 Ağustos tarihini esas aldığından dolayıöğretmenlerin birçoğu bulunduklarıyerde bir yıl daha fazla çalışmak zorundakalarak mağduriyet yaşamaktadırlar.Atama ve yer değiştirme işlemlerinde,eskiden olduğu gibi, hizmet süresihesaplamasında 30 Eylül tarihi esasalınmalıdır30-) Parasız Yatılılık ve BurslulukSınavında, öğretmen çocuklarına tanınankontenjana, Bakanlıkta merkez vetaşra kuruluşlarında çalışan tüm eğitimçalışanları da dâhil edilmeli ve ParasızYatılılık ve Bursluluk Sınavı’na başvurabilmekiçin belirlenen ailenin yıllıkgelirinin fert başına düşen tutarı makulseviyeye yükseltilmelidir31-) Okul yöneticiliklerinin çok yoğunçalışma temposu gerektiren görevlerolması dolayısıyla, haftada 6saat maaş karşılığı derse girme zorunluluğunatabi tutulmaları idari işlerinaksamasına neden olmaktadır. Bunedenle okul yöneticilerinin haftada 6saat maaş karşılığı derse girme zorunluluğukaldırılmalıdır.32-) Öğretmenler ve diğer eğitimçalışanlarına yönelik olarak yapılanhizmet içi eğitim çalışmaları, yaygın veprogramlı hale getirilmelidir. Bu çalışmalar,en az 5 yılda bir düzenlenerek,tüm eğitim çalışanlarının çağın gereklerineuygun gelişmeleri takip etmelerinisağlamalıdır.33-) Bilgisayar Teknolojisi öğretmenlerindenyeteri kadar faydalanılamamaktadır.Bu sebeple, ilköğretimdebilgisayar derslerinin sayısı artırılmalı,BT öğretmenlerinin yaşadığı sıkıntılarbir an önce çözülmelidir.34-) İLKSAN üyeliğinin, isteğe bağlıolarak tüm eğitim çalışanlarına ve tümbranşlara açık hale getirilmesi doğrultusundakanuni düzenleme yapılmalı;İLKSAN, MEBSAN olarak yeniden düzenlenmelidir.35-) Milli Eğitim Bakanlığı bünyesindegörev yapan eğitim çalışanları veyöneticilere uygulanan ve hiçbir objektifkriter ve gerekçeye dayanmadan sadeceyer değiştirme mantığı ile yapılanher türlü rotasyon uygulamasına sonverilmelidir.36-) Teknoloji Tasarım Dersi, geçmişte“iş eğitimi” adı altında 6 saatlik birders iken geçtiğimiz yıllarda ders saatisayısı 2’ye kadar düştü. Geçmişte 4-5-6-7-8.sınıflarda bulunan bir ders iken2013-2014 eğitim öğretim yılından itibarensadece 7-8.sınıflarda ve haftalık2 ders saati olarak uygulanacağı bizzatMEB tarafından açıklandı. Yıllar içerisindeyaşanan bu değişimlerden deanlaşılacağı üzere Teknoloji TasarımDersi istihdam alanı sürekli daralan biralan haline getirildi. Hal böyle iken Bakanlığınızcabu alanın hemen hemenher öğretmenin başvuru yapabileceğibir şekilde alan değişikliğine açılmasıhem bu alanın öğretmenlerini hem debu alana alan değiştiren yaklaşık 3000öğretmeni büyük bir belirsizliğe ve endişeyedüşürdü. Teknoloji Tasarım Dersiöğretmenlerinin içinde bulunduklarıbu belirsizliğin MEB tarafından giderilmesigerekmektedir37-) Okullarımızda uygulanmayabaşlanan serbest kıyafet uygulamasıile ilgili olarak Genel Merkezimizin yaptığıanket sonuçlarına göre eğitim çalışanlarının;%75.3’ü uygulamayla öğrencilerinpsikolojilerinin bozulacağını,%77.5’i kıyafet serbestliği nedeniyleokulların podyuma döneceğini,%80.8’i yeni uygulamayla birlikte,çocukların, ailelerinin ekonomik durumlarınısorgulamaya başlayacağını,%84.6’sı kıyafet serbestliği ile birlikte,okul ve çevresinde öğrenci ile öğrenciolmayanların ayırt edilemeyeceğiiçin, okullarda yaşanan güvenlik sorunlarınındaha da artacağını,%78.1’i belli bölgelerde terör örgütününyönlendirmesi ya da baskısı sonucunda,okullarda ‘terör örgütününrenklerinin ya da simgelerinin hâkimolacağı veya çocukların terör örgütünüçağrıştıran kıyafetler giyeceği’ şeklindebir endişe taşıdığını,İfade etmiştir.Serbest kıyafet uygulaması, faydadanziyade pek çok sakıncayı beraberindegetirecek bir uygulamadır.Serbest kıyafet uygulamasından vazgeçilmelidir.38-) “Okullar hayat olsun” adı altındabaşlatılan ve okullarımızın akşamsaat 21.00’e kadar açık tutulması vehalkın kullanımına açılması uygulamasıgibi hususlar içeren uygulama tambir fiyaskoya dönüşmüştür. Mevcuthaliyle dahi personel ve güvenlik açığıbulunan okullarımızın, bu uygulamaile daha büyük sorunlar yaşayacağıbelli iken tamamen popülist ve Türkiyegerçeklerinden uzak bu proje yenidendeğerlendirilmeli ve uygulamadan vazgeçilmelidir.39-) 2012 yılı özür durumuna bağlıyer değiştirme döneminde, atanmakistedikleri illerde alanlarında açık normkadro bulunmaması nedeniyle, yerdeğişikliği gerçekleştirilemeyen öğretmenlerile bunların özürlerinden dolayıatanmak istedikleri yerlerde görevliöğretmenlerin karşılıklı yer değişikliğiyapabilecekleri ilan edilmiştir. Bu kapsamdabir çok kişi becayiş ile yer değişikliğiyapmıştır.Ancak; daha sonra yapılan atamalarbecayişi istemeyenlerin itirazı üzerineiptal edilmeye başlamıştır. İptalişlemlerinden önce becayiş ile ataması19