TÜRK EĞİTİM-SENwww.turkegitimsen.org.trUCUBE YÖNETMELİĞİ YARGIYAGÖTÜRDÜKBilindiği gibi Milli Eğitim BakanlığıEğitim Kurumları Yöneticileri Atamave Yer Değiştirme Yönetmeliği yayınlanmıştır.Elle tutulur hiçbir yanı olmayanbu yönetmelik ile adaletsiz veliyakatsiz atamaların yolu açılırken,yandaş kayırmacılığına ve torpile zeminhazırlanmıştır. Haksızlık karşısındasusmamayı kendine şiar edinen veliyakata dayalı atamaları savunan TürkEğitim-<strong>Sen</strong>’in bu ucube yönetmelikleilgili dava açacağını daha önce duyurmuştuk.Çalışmalarımıztamamlanarakbu ucube yönetmeliğin; 1-Kapsambaşlıklı 2. Maddesinde “müdürbaşyardımcısı” ibaresinin yer alamamasına2- Tanımlar başlıklı 4 ğ maddesindeyönetici tanımında“müdürbaşyardımcısı” ibaresinin yer almamasınailişkin eksik düzenlemenin,3-Sınava Başvuru ve Atama Şartlarıbaşlıklı 5/d maddesinde yer alan “dörtyıl” ibaresinin4-Komisyon ve Görevleribaşlıklı 7/b Maddesinde “sendika temsilcine”yer verilmemesine ilişkin eksikdüzenlemenin,5-Yöneticilik Sınavlarıve Değerlendirme başlıklı 8/1. Ve 8/3Maddesinin, 6-Yazılı sınav konularıve puan ağırlığı başlıklı 9. Madde de“Atatürkİlkeleri ve Türkİnkılap Tarihi veUlusal Güvenlik” konusunun yer almamasınailişkin işlemin, 7-Sözlü SınavKonuları ve Puan Değerleri başlıklı11/3 maddesinin8-Yöneticiliğe atamabaşlıklı 12/2, 12/3, 12/5 maddelerininve bu maddede sınav takvimin yeralmamasına ilişkin eksik düzenlemenin9-ÇalışmaSüresine Bağlı Yer Değiştirmelerbaşlıklı 14 maddesinin,10-İsteğe Bağlı Yer Değiştirmeler başlıklı15. Maddesinde yer alan “il içinde beldeve köylerde..” ibarelerinin , 11-SoruşturmayaBağlı Yer DeğiştirmelerBaşlıklı 16. Maddesinde öngörülensürelerin ve “veya iller arası” ibaresinin,12-Norm Kadro Fazlası Yöneticilerbaşlıklı 18. Maddesinin, 13-YenidenAtama kapsamında yapılacakatamaların yönetmelikte yer almamasıilişkin eksik düzenlemenin, 14-YönetmelikteKurum tiplerine ve kurum türlerineyer verilmemesine ilişkin eksikdüzenlemenin, 15-Yönetim Kademelerindegeçmiş sayılan görevlere yerverilmemesi yönünde tesis edilen eksikdüzenlemenin 16- Ek-1 Değerlendirmeformunda hizmete verilen puankısmında“müdürlük”te geçen hizmetinsayılmamasına ilişkin eksik düzenlemenin,17-Ek-1 Değerlendirme formundaÖdüller Kısmında 6111 SayılıYasadan Önce Alınan Takdir, TeşekkürVe AylıklaÖdüllendirmelerin değerlendirmeyealınmaması yönündetesis edilen eksik düzenlemenin, yürütmesinindurdurulması ve devamındaiptali amacı ile Danıştay nezdindedava açılmıştır.MALATYA İDAREDENBECAYİŞ İPTALİNEYÜRÜTMEYİDURDURMA<strong>Sen</strong>dikamız Türk Eğitim-<strong>Sen</strong> üyesiHikmet Uruk’un becayiş atamasınıniptaliyle mağduriyetine nedenolan idari işlemin yürütmesi Malatyaİdare Mahkemesince durdurulmuştur.Malatya İdare Mahkemesi verdiğikararda; becayiş işleminin iptali iledavacının eski görev yerine atanmasıişlemiyle telafisi güç zararlarındoğabileceğini belirterek idari işleminyürütmesinin durdurulmasını hükmebağlamıştır.2
TÜRK EĞİTİM-SENwww.turkegitimsen.org.tr28 ŞUBAT VE VESAYETÇİLERKöşe YazısıDemokrasi, insanlığın on binlerceyıllık tecrübesi sonunda ulaştığı ve idealizeettiği bir yönetim tarzıdır. Adaletve özgürlüğün temel teşkil ettiği demokrasirejimi; farklı düşünen, inananve yaşayanlara tek tip bir inanç ve hayattarzı dayatmak yerine, din, düşünceve vicdan hürriyeti başta olmak üzere,insan haklarını koruyarak kendi inançlarınıyaşayabilecekleri eşitlik içeren birtoplum öngörür. Demokratik rejimin enönemli özelliği gücün, toplumsal tabandantavana doğru yansıması, başka birdeyimle sistemin, yönetenlerin değil yönetilenlerintalepleri doğrultusunda yönlendirilmesidir.Kimi zaman devlet idaresinde sözsahibi olan bazı otoritelerin, ellerindebulundurdukları gücün kaynağının halkolduğunu unutarak demokrasiyi, halkadilediği zaman, dilediği kadar lütfedenbir anlayışa kapılmaları, demokratik rejimlerikesintiye uğratmaktadır.Bundan 16 yıl önce, tarihimize 28Şubat post-modern darbesi olarak geçenbir süreç ile bazı güçler ülkemizdeseçimle gelmiş iktidarı, baskıyla göndermekyoluyla rejimi vesayet altınaalmışlardır. Bu süreçte vesayetçi güçleringerekçesi, demokratik rejimin, dinisiyasete alet eden bazı kesimlerce tehditedilmesi olmuştur. Birbiri ardına yaşananolaylar, sözde demokratik rejimikoruma adına hareket edenlerin, halkatek tip bir anlayışı, tek tip bir yaşam modelinidayatması şekline dönüşmüştür.İsmail KONCUKTürkiye Kamu-<strong>Sen</strong> veTürk Eğitim-<strong>Sen</strong> Genel Başkanı28 Şubat’tan bugüne kadarki süredeyaşananlar hepimizin malumudur. 8 yıllıkkesintisiz eğitimle başta İmam- HatipLiseleri olmak üzere Meslek Liselerininbüyük bir yıkıma uğramasına, ülkedeinançlarına uygun giyinmek isteyen,özellikle türban takan kadınlarımızınbirçok kamu hakkından faydalanmamasınaneden olan vesayetçi anlayış,din istismarını yok etmemiş aksine aradangeçen 16 yılda din istismarı doruknoktasına çıkmıştır. Bununla birliktepost-modern darbe, vesayetçi demokrasidenrahatsız olduğunu sıkça dilegetirip, güce tapan ve kendi iradesinikayıtsız, şartsız başkalarının tasarrufunateslim eden gizli vesayetçi gruplarında türemesine vesile olmuştur.Bugün demokrasiyi vesayet altınaalarak halkın egemenliğinin sağlanmasıyerine, liderlerin egemenliğininsürmesine neden olanlar, yüzyıllardırsüregelen Türk demokrasi mücadelesinede büyük bir darbe vurmuşlardır.Oysa toplumsal sorunların demokratikyollarla çözülmesi; her türlü istismarınönlenmesi, toplumun bütün farklılıklarınınbir zenginlik olarak algılanıp tahammülkavramının geliştirilmesi, bir aradayaşama isteğinin doruğa çıkarılmasınınanahtarıdır.Demokratik rejime vurulan her türlüdarbe, toplumun taleplerine vurulanher türlü pranga, milli irade karşısındayok olmaya mahkûmdur. Bu bakımdanTürkiye Kamu-<strong>Sen</strong> olarak 28 Şubatsürecinde ortaya koyduğumuz onurluduruşumuzu bozmadan, demokrasiyekarşı girişilen her türlü eylemi bir kezdaha kınıyor; vesayet karşıtı gibi görünerekkonjonktürden beslenmeye ve istismaradevam ederken, kendi iradesinivesayete teslim eden kişi, grup ve partilerebir uyarı daha yapıyor, “Bugün devesayetli demokrasiden rahatsız olmayanaydınlar, siyasetçiler ve sivil toplumkuruluşları, en az 28 Şubat sürecindetankların yürümesi kadar tehlikeli ve düşündürücüdür.”diyoruz.NORM FAZLASIRE’SEN <strong>ATAMA</strong>YAHATAY’DAN DA YD.KARARIHatay İdare Mahkemesi2012/2279 E. Sayılı dosyada normfazlası öğretmenin Hatay Valiliği İlMilli Eğitim Müdürlüğünce başka birilçeye atanması işleminin yürütmesinidurdurdu.Hatay İdare Mahkemesi2012/2279 E. Sayılı dosyada normfazlası durumu düşen ve atananöğretmenin atamasının “eş özrü”neaykırı yapılamayacağını belirterekDevlet Memurlarının Yer DeğiştirmeSuretiyle Atanmalarına Dair Yönetmeliğin28. Maddesi ile 9 maddesindeyer alan zorunlu yer değiştirmeyetabi devlet memurlarının eşlerininatamalarında norm kadro hükümlerininuygulanmayacağı ve Anayasanınaile bütünlüğü ilkesi ile 657 SayılıDevlet Memurları Kanununun 72.Maddesinde belirtilen aile bütünlüğüilkesine aykırı olduğu gerekçesiyle işleminyürütmesini durdurmuştur.SÜT İZNİKULLANANLARINEK DERSİKESİLMEYECEKTürk Eğitim-<strong>Sen</strong> olarak Okullarımızdagörev yapan ve doğum sonrasısüt izni kullanan rehber öğretmenlerinsüt izni kullanmalarına bağlıolarak ek ders ücretlerinin kesilemeyeceği,sehven kesilen ücretlerinivedilikle öğretmenlerimize ödenmesiiçin illerin bilgilendirilmesine ilişkin talebimizMilli Eğitim Bakanlığı tarafındancevaplanmıştır.Bakanlık ek ders ücretinden yararlanmaktaolan rehber öğretmenlerin,süt izni kullandıkları güne rastlayanek ders ücretlerinin tam olaraködenmesi gerektiğini belirtmiştir.3