Slayt 1 - TED Alanya Koleji

More documents

Recommendations

Info

• Betimleme: Bir nesnenin bir veya daha fazlaözelliğinin farkına varmak• Sıralama: Nesneleri uzunluk, renk tonu, ağırlıkgibi niteliklere göre dizmek• Sınıflama: Nesneleri renk, şekil veya doku gibiözellikler açısından gruplara ayırmak• Örüntüleme: Nesnelerin dizilişlerini değiştirme,betimleme, yeniden yaratma gibi etkinlikleruygulamak
• Kıyaslama: Nesneleri yan yana koyarak kıyaslamalaryapmak. Bire bir eşleştirme ilkesini kullanarak ikikümenin denkliğini bulmak• Eşitleme: Kümelerin aynı sayıda nesneye sahipolmasını sağlamak; bire bir eşleştirme prensibinikullanarak eşitliği öğretmek
Page 1 and 2: MATEMATİĞİSEVİYORUMOKULÖNCESİ
Page 4 and 5: Okul Öncesi Eğitim Programlarınd
Page 6 and 7: Araştırmalar okul öncesi dönemd
Page 8 and 9: Çocuklar kavramları üç tür ö
Page 10 and 11: En genç matematikçiler için teme
Page 12 and 13: • Çocuklar için en önemli ili
Page 17 and 18: Matematik etkinliklerinde matemati

Slayt 1 - TED Alanya Koleji

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?