Sorunlar ve Çözüm Önerileri

sistemi ile İstanbul Üniversitesi’nde verilen derslerin Şanlıurfa’da da aynı zamanlı izlenmesi için interaktifeğitimi hayata geçirmiştir.Tarım ve hayvancılık alanında hazırlanan projelerle Harran Üniversitesi, “Örnek Köy, ÖrnekÇiftçi” uygulaması ile çok sayıda bölge çiftçisine modern tarımı öğretmiştir. Bu örnekler, bölgeselsorunların çözümünde ihtisas sahibi eğitim kurumlarının yaptığı başarılı çalışmalardır.Eğitim ve öğretimi iyileştirmek adına çok çalışma yapılmıştır. Bu çalışmalar eğitimi çağa uygunhale getirecek, bireylerin, toplumun ve ülkenin ihtiyaçlarını karşılayabilecek nitelikte etkili olmadı.GAP Bölgesinde Bir Kent “Şanlıurfa ın Eğitim ProfiliOkul, Öğretmen, Öğrenci ve Derslik SayılarıOkul TürüOkul SayısıÖğretmenSayısıÖğrenci SayısıDerslikSayısı1-ANAOKULU 10 31 638 652-ANASINIFI (74) 75 1.795 -3-İLKÖĞRETİM4-ORTAÖĞRETİMGenel 1.355 6.874 256.399 4.089Özel 2 62 890 58Genel Lise 26 622 21.374 408Mesleki Lise 34 431 4.288 313Özel Lise 3 55 846 51GENEL TOPLAM 1.430 8.150 286.230 4.984Şanlıurfa’da ilk öğretim sürecinde 256 bin 399 öğrenci bulunmaktadır. Bu sayı her yıl sürekli artmaktadır. Bin 355 okulda ,4 bin 089 derslikteverilen eğitimde 6.874 öğretmen görev yapmaktadır. Her derslikte eğitim gören öğrencisi sayısı yaklaşık 62’dir. Her bir öğretmene 37 öğrencidüşmektedir. Temel eğitimde bu tablo ile Avrupa Birliği’ne üye olmak düşüncesi, bir kez daha tartışılmalıdır veya bu bölgede bulunan eğitimkurumları, kurum olarak özel en az kısa sürede gelişmiş kentlerin eğitim düzeyine yükseltilmelidir.Yatılı İlköğretim Bölge OkullarıOkul Sayısı Öğretmen Sayısı Öğrenci Sayısı Derslik Sayısı9 167 6.009 141Yatılı Bölge Okulları’nda 6.009 öğrenciye 141 derslik düşmektedir. Her derslikte ise yaklaşık 42 öğrenci eğitim görmektedir. Heröğretmene yaklaşık 35 öğrenci düştüğü Şanlıurfa’da ki yatılı bölge okullarında ki bu kapasite ülke genelinin çok üstünde. Bu okullardatoplam kalite uygulama imkanı yoktur. Talep üzerine öğrencilerin yerleştirildiği bu okullarda verilen eğitim ise ülke genelinin en altdüzeyinde bulunmaktadır. Çözüm olarak yatılı bölgelere talep varsa derslik sayısı artırılmalıdır.Okullaşma OranlarıİLTÜRKİYEİlköğretim 73 85Ortaöğretim 21 53Yükseköğretim 7 21Okullaşma oranının en düşük olduğu bölgeler arasında yer alan Şanlıurfa’da, okullaşma oranı istatistikleri ile ülke geneli arasında büyük fark görülmektedir.Özellikle orta öğretimde okullaşma oranı çok düşük.2000 Yılı Nüfus Sayımı Okuryazarlık Oranı (%)Okuma Yazma......Şanlıurfa 2000 Yılı Türkiye (1990)Toplam Erkek Kadın Toplam Erkek Kadın