18.10.2017 Views

OMÜ Bülten 69

OMÜ Bülten 69

OMÜ Bülten 69

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Portre<br />

<strong>OMÜ</strong>BÜLTEN<br />

Mayıs-Ağustos 2017<br />

Sayı <strong>69</strong><br />

34<br />

an itibariyle bu konuda icazetli hat yazan hiç<br />

kimse yok. Sayın Rektörümüzle de bunları bire<br />

bir görüştük, kendileri destek vereceklerini ifade<br />

ettiler. Bu bağlamda inşallah Samsun’a iyi<br />

hattatlar kazandırma düşüncemiz var, ADİM’i<br />

de bu çerçevede hat sanatı eğitiminin verildiği<br />

bir yer hâline getirmek istiyoruz. Onun dışında,<br />

bahsettiğimiz Tasavvuf musikisi bizim asırlar<br />

boyu darüşşifalarda insanlara şifa veren ve insanın<br />

ruhunu zenginleştiren önemli bir musiki<br />

türü. Bu sanatlar, aynı zamanda gençliğimizi<br />

zenginleştirme alanlarıdır. Yine malumunuz<br />

ebru sanatı, minyatür, tezhip (süsleme, bezeme)<br />

göz ardı edilmemesi gereken sanatlarımız.<br />

Bunları da inşallah kademe kademe gerçekleştirme<br />

hedefindeyiz.<br />

Bakın şu nokta çok çok önemli: Bizim yürütmüş<br />

olduğumuz faaliyetler sadece İlahiyat<br />

Fakültesine münhasır değil. Edebiyat ve özellikle<br />

Türk-İslam edebiyatı Arapçasız olmaz,<br />

Osmanlıcasız olmaz ve Farsçasız olmaz. Tarih<br />

bölümlerinde; Osmanlı tarihi, Selçuklu tarihi<br />

eğitimi yapılan yerlerde yine Arapça, Osmanlıca<br />

ve Farsça ön plana çıkmaktadır. Yani biz<br />

aynı zamanda üniversitemizin diğer fakülte ve<br />

birimlerine de katkı sunmak istiyoruz. Sadece<br />

Arapça eğitimi değil, bununla birlikte önümüzdeki<br />

süreçte çok kaliteli bir Farsça eğitimini de<br />

ADİM’de vermek arzusundayız. Çünkü Farsça<br />

biliyorsunuz, Selçuklunun resmî dilidir ve bizim<br />

külliyatımızın önemli bir kısmı da Farsça kaleme<br />

alınmıştır. Dolayısıyla burada hem üniversitemiz<br />

hem de halkımız için Farsça dil eğitiminde<br />

de ileriye dönük projelerimiz var.<br />

- Hocam önemli bir noktaya<br />

değindiniz…<br />

Evet bizim temel meselemiz; merkezimizde<br />

kaliteli bir ilahiyatçı yetiştirme adına<br />

çok iyi Arapça öğretmek ama bunun<br />

dışında mevzubahis diğer dilleri de öğretmek,<br />

farklı bölümlere hitap etmek. Bakın<br />

şu an merkezimize gelen tarih öğrencilerimiz<br />

var. Yani düşünebiliyor musunuz<br />

tarih bölümünde Arapçayı öğrenmiş bir<br />

öğrencinin bu bölümlere ne kadar katkı<br />

sağlayacağını? Kısacası bu, çok güçlü ve<br />

geleceğe dönük hedefleri olan bir proje.<br />

Yalnız bu projemizi halkla buluşturma ve<br />

tanıtma konusunda ne yazık ki biraz sıkıntı<br />

yaşıyoruz. Sizler kanalıyla da inşallah<br />

projeler ve hedeflerimizi halkımızla buluşturma<br />

şansına sahip olacağız.<br />

“ADİM’i uluslararası bir konuma<br />

getireceğiz”<br />

- Hocam sizi yakalamışken bir de<br />

şu konuya temas etmekte yarar var<br />

galiba. Şöyle ki, malumunuz turizmin<br />

birçok türü var; sağlık, doğa, kongre,<br />

yayla, inanç turizmi gibi. ADİM’in bu proje<br />

ve çalışmalarıyla en azından bölgemizde<br />

bir dil turizmi hareketliliğine katkısı olacak<br />

herhalde, bir de ADİM’in üniversitemizin<br />

uluslararasılaşma misyonunda ne gibi bir<br />

rolü olabilir?<br />

Şimdi akreditasyon sürecinin uluslararası anlamda<br />

gerçekleşebilmesi için öncelikle dil sorunlarının<br />

halledilmesi gerekiyor. Artık eğitim<br />

global bir hâle geliyor yani Türkiye ile sınırlı bir<br />

durum değil, bu süreç sosyal bilimlerde de<br />

böyle keza fen bilimlerinde de böyle. Yıllardır<br />

akreditasyon süreçlerini sadece fen bilimleri<br />

alanları üzerine yoğunlaştırdık, sosyal alanları<br />

hep ihmal ettik. Evet bizim temel hedefimiz;<br />

hareketlendirdiğimiz bu merkezimizle beraber<br />

aslında bir örneklik teşkil etmek Türkiye adına.<br />

Kaldı ki YÖK de yoğun bir biçimde destekliyor<br />

bunu. YÖK Başkanı’nın bizzat kendi açıklamaları<br />

da var, bunları daha fazla yaygınlaştırmak<br />

adına. Bunun uluslararası bağlamda etkileri bir<br />

anda olmayacaktır tabiatıyla lakin zamanla bu<br />

atılan adımların karşılığı olacaktır, biz artık uluslararası<br />

bir ilahiyat fakültesi olma misyonu ile<br />

hareket ediyoruz.<br />

Şükürler olsun, İslam coğrafyasının barış ortamının<br />

tesis edildiği bir ülkede bulunuyoruz.<br />

Ancak maalesef diğer İslam coğrafyası şu an<br />

itibariyle darmadağın olmuş vaziyette. İşte biz<br />

bu coğrafyalardaki birikimleri pozitif hâle getirip<br />

geçmişe dair zihinlerdeki olumsuzlukları<br />

da bir kenara atarak ve eğitimi de evrensel

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!