You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Portre<br />
<strong>OMÜ</strong>BÜLTEN<br />
Mayıs-Ağustos 2017<br />
Sayı <strong>69</strong><br />
34<br />
an itibariyle bu konuda icazetli hat yazan hiç<br />
kimse yok. Sayın Rektörümüzle de bunları bire<br />
bir görüştük, kendileri destek vereceklerini ifade<br />
ettiler. Bu bağlamda inşallah Samsun’a iyi<br />
hattatlar kazandırma düşüncemiz var, ADİM’i<br />
de bu çerçevede hat sanatı eğitiminin verildiği<br />
bir yer hâline getirmek istiyoruz. Onun dışında,<br />
bahsettiğimiz Tasavvuf musikisi bizim asırlar<br />
boyu darüşşifalarda insanlara şifa veren ve insanın<br />
ruhunu zenginleştiren önemli bir musiki<br />
türü. Bu sanatlar, aynı zamanda gençliğimizi<br />
zenginleştirme alanlarıdır. Yine malumunuz<br />
ebru sanatı, minyatür, tezhip (süsleme, bezeme)<br />
göz ardı edilmemesi gereken sanatlarımız.<br />
Bunları da inşallah kademe kademe gerçekleştirme<br />
hedefindeyiz.<br />
Bakın şu nokta çok çok önemli: Bizim yürütmüş<br />
olduğumuz faaliyetler sadece İlahiyat<br />
Fakültesine münhasır değil. Edebiyat ve özellikle<br />
Türk-İslam edebiyatı Arapçasız olmaz,<br />
Osmanlıcasız olmaz ve Farsçasız olmaz. Tarih<br />
bölümlerinde; Osmanlı tarihi, Selçuklu tarihi<br />
eğitimi yapılan yerlerde yine Arapça, Osmanlıca<br />
ve Farsça ön plana çıkmaktadır. Yani biz<br />
aynı zamanda üniversitemizin diğer fakülte ve<br />
birimlerine de katkı sunmak istiyoruz. Sadece<br />
Arapça eğitimi değil, bununla birlikte önümüzdeki<br />
süreçte çok kaliteli bir Farsça eğitimini de<br />
ADİM’de vermek arzusundayız. Çünkü Farsça<br />
biliyorsunuz, Selçuklunun resmî dilidir ve bizim<br />
külliyatımızın önemli bir kısmı da Farsça kaleme<br />
alınmıştır. Dolayısıyla burada hem üniversitemiz<br />
hem de halkımız için Farsça dil eğitiminde<br />
de ileriye dönük projelerimiz var.<br />
- Hocam önemli bir noktaya<br />
değindiniz…<br />
Evet bizim temel meselemiz; merkezimizde<br />
kaliteli bir ilahiyatçı yetiştirme adına<br />
çok iyi Arapça öğretmek ama bunun<br />
dışında mevzubahis diğer dilleri de öğretmek,<br />
farklı bölümlere hitap etmek. Bakın<br />
şu an merkezimize gelen tarih öğrencilerimiz<br />
var. Yani düşünebiliyor musunuz<br />
tarih bölümünde Arapçayı öğrenmiş bir<br />
öğrencinin bu bölümlere ne kadar katkı<br />
sağlayacağını? Kısacası bu, çok güçlü ve<br />
geleceğe dönük hedefleri olan bir proje.<br />
Yalnız bu projemizi halkla buluşturma ve<br />
tanıtma konusunda ne yazık ki biraz sıkıntı<br />
yaşıyoruz. Sizler kanalıyla da inşallah<br />
projeler ve hedeflerimizi halkımızla buluşturma<br />
şansına sahip olacağız.<br />
“ADİM’i uluslararası bir konuma<br />
getireceğiz”<br />
- Hocam sizi yakalamışken bir de<br />
şu konuya temas etmekte yarar var<br />
galiba. Şöyle ki, malumunuz turizmin<br />
birçok türü var; sağlık, doğa, kongre,<br />
yayla, inanç turizmi gibi. ADİM’in bu proje<br />
ve çalışmalarıyla en azından bölgemizde<br />
bir dil turizmi hareketliliğine katkısı olacak<br />
herhalde, bir de ADİM’in üniversitemizin<br />
uluslararasılaşma misyonunda ne gibi bir<br />
rolü olabilir?<br />
Şimdi akreditasyon sürecinin uluslararası anlamda<br />
gerçekleşebilmesi için öncelikle dil sorunlarının<br />
halledilmesi gerekiyor. Artık eğitim<br />
global bir hâle geliyor yani Türkiye ile sınırlı bir<br />
durum değil, bu süreç sosyal bilimlerde de<br />
böyle keza fen bilimlerinde de böyle. Yıllardır<br />
akreditasyon süreçlerini sadece fen bilimleri<br />
alanları üzerine yoğunlaştırdık, sosyal alanları<br />
hep ihmal ettik. Evet bizim temel hedefimiz;<br />
hareketlendirdiğimiz bu merkezimizle beraber<br />
aslında bir örneklik teşkil etmek Türkiye adına.<br />
Kaldı ki YÖK de yoğun bir biçimde destekliyor<br />
bunu. YÖK Başkanı’nın bizzat kendi açıklamaları<br />
da var, bunları daha fazla yaygınlaştırmak<br />
adına. Bunun uluslararası bağlamda etkileri bir<br />
anda olmayacaktır tabiatıyla lakin zamanla bu<br />
atılan adımların karşılığı olacaktır, biz artık uluslararası<br />
bir ilahiyat fakültesi olma misyonu ile<br />
hareket ediyoruz.<br />
Şükürler olsun, İslam coğrafyasının barış ortamının<br />
tesis edildiği bir ülkede bulunuyoruz.<br />
Ancak maalesef diğer İslam coğrafyası şu an<br />
itibariyle darmadağın olmuş vaziyette. İşte biz<br />
bu coğrafyalardaki birikimleri pozitif hâle getirip<br />
geçmişe dair zihinlerdeki olumsuzlukları<br />
da bir kenara atarak ve eğitimi de evrensel