Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Tarih Öğrencileri Tarih Eğitimini<br />
Tartıştı<br />
<strong>OMÜ</strong> Tarih Topluluğu “Tarih<br />
Bölümü Öğrencileri Tarih Eğitimini<br />
Tartışıyor” adlı bir çalıştay<br />
düzenledi. 3. sınıftan ikişer<br />
temsilci öğrencinin genel tarih<br />
eğitiminin nasıl olması gerektiğiyle<br />
ilgili sunumlar yaptığı<br />
çalıştayın moderatörlüğünü<br />
Tarih Topluluk Başkanı Zekeriya<br />
Şentürk yaptı.<br />
Çalıştayın açılış konuşmasını<br />
topluluğun akademik danışmanı<br />
Prof. Dr. Kaya Tuncer<br />
Çağlayan yaparken ilk kez<br />
düzenlenmesi sebebiyle bu<br />
çalıştayın başka topluluklara örnek olması temennisinde<br />
bulundu.<br />
“Öğrencilerdeki eleştirel tarih anlayışı<br />
geliştirilmeli”<br />
Çalıştayda ilk sunumu yapan Fatih Özdemir, tarih<br />
öğrencilerinin felsefe, sosyoloji, psikoloji, mantık,<br />
müzik, tiyatro gibi farklı disiplinlerden yararlandığı<br />
ölçüde gelişeceklerini söyledi.<br />
İkinci sınıftan itibaren alınan seçmeli derslerle birlikte<br />
dil derslerinin de alınması gerektiğini belirten konuşmacı<br />
Ebru Duysak da “fikir atölyesi” adı verilen ve<br />
belirli sürede öğrencilerin belirli konuları müzakere<br />
ettiği bir toplantı oluşturulmasının öğrencilerin kendilerini<br />
geliştirmesi açısından iyi olacağını dile getirdi.<br />
Son konuşmacı-öğrenci Edanur Kabatepe ise ezberci<br />
tarih anlayışını ortadan kaldırmak adına tarih<br />
felsefesi gibi dersleri seçmeli olmaktan çıkarıp daha<br />
erken yıllara yaymak suretiyle öğrencilerdeki eleştirel<br />
tarih anlayışını ilk baştan geliştirmeye başlamak<br />
gerektiğini ifade etti.<br />
Çalıştayda Tarih Bölümü Başkanı Prof. Dr. Nedim<br />
İpek öğrencilerin sunumlarını cevaplamak mahiyetinde<br />
kısa bir konuşma yaptı. Tarih Bölümü öğretim<br />
üyesi ve Fen-Edebiyat Fakültesi Dekan Yardımcısı<br />
Prof. Dr. Rıza Karagöz de kısa bir konuşmayla konu<br />
ile ilgili fikirlerini katılımcılarla paylaştı.<br />
Resim-İş Mezuniyet Sergisi Açtı<br />
Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar<br />
Eğitimi Resim—İş Öğretmenliği<br />
Anabilim Dalı 35. Mezunlar<br />
Sergisi’ni bölümün öğretim elemanları<br />
ile birlikte açtı.<br />
Karma sergide 2017 mezunları<br />
ve hocalarının resim, heykel,<br />
baskı resim, grafik tasarım ve<br />
seramik örneklerinden oluşan<br />
çalışmaları yer aldı. Serginin<br />
açılışında 35. mezunlar için özel<br />
olarak yaptırılmış bir pasta da<br />
kesildi.<br />
Sergiye; Eğitim Fakültesi Dekanı<br />
Prof. Dr. Dursun Ali Akbulut,<br />
Resim İş Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Sevgi Koyuncu, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölüm Başkanı Prof.<br />
Çağatay İnam Karahan, akademisyenler, öğrenciler ve kalabalık bir sanat izleyicisi katıldı.<br />
<strong>OMÜ</strong>BÜLTEN<br />
Mayıs-Ağustos 2017<br />
Sayı <strong>69</strong><br />
83
Change language