Tutaj - Politechnika Łódzka - Urząd Miasta Łodzi
Tutaj - Politechnika Łódzka - Urząd Miasta Łodzi
Tutaj - Politechnika Łódzka - Urząd Miasta Łodzi
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
STUDENCI<br />
Warsztaty MicroMouse<br />
Studenci Koła SKaNeR: Michał Maciejewski, Łukasz Ryszka, Bartosz Kling i Marek<br />
Niemiec przygotowali trzydniowe Warsztaty MicroMouse dla dzieci z Zespołu<br />
Szkół nr 2 w Żurominie.<br />
Pokaz robotów<br />
w laboratorium PŁ<br />
foto:<br />
Jacek Gowin<br />
Inicjatorem Warsztatów była<br />
Fundacja Edukacyjna robotyka.pl<br />
(prowadzona przez autora niniejszego<br />
artykułu), która w partnerstwie ze<br />
szkołą w Żurominie realizuje projekt:<br />
Robotyka w ZS nr 2 w Żurominie – edycja<br />
2 (POKL09.05.00-14-102/11) finansowany<br />
ze środków Unii Europejskiej<br />
w ramach Europejskiego Funduszu<br />
Społecznego. Dodatkowego wsparcia<br />
udzieliła także łódzka firma Ericpol<br />
aktywnie współpracująca z naszą<br />
Uczelnią oraz Instytut Automatyki.<br />
Warsztaty budowy i programowania<br />
robotów MicroMouse były<br />
naprawdę trudne i niezwykle intensywne,<br />
dzieci spędzały na naszej<br />
uczelni 8 godzin dziennie przez 3<br />
dni poprzedzające Sumo Challenge.<br />
Samodzielnie montowały roboty<br />
z dostarczonych komponentów oraz<br />
poznawały tajniki programowania<br />
sterowników Arduino. Ponadto obejrzały<br />
pokazy programowania robotów<br />
przemysłowych w laboratoriach<br />
Instytutu Automatyki oraz Instytutu<br />
Obrabiarek i Technologii Budowy<br />
Maszyn.<br />
Efekty prac mogliśmy oglądać<br />
podczas zawodów Sumo Challenge,<br />
gdy w eksploracji labiryntu konkurowało<br />
ze sobą 12 robotów zaprogramowanych<br />
przez uczniów. Zadanie<br />
stojące przed elektroniczną myszą<br />
nie jest łatwe – musi ona samodzielnie<br />
znaleźć drogę z jednego końca<br />
na drugi koniec labiryntu mając do<br />
dyspozycji dość proste układy pomiarowe<br />
oraz 8-bitowy mikrokontroler<br />
stanowiący jej mózg. Najlepiej, gdy<br />
taki robot zapamięta najszybszą trasę,<br />
aby przy kolejnej próbie poprawić<br />
czas przejazdu.<br />
– Dzięki tym zajęciom i gościnności<br />
Politechniki Łódzkiej uczniowie mieli<br />
niesamowitą możliwość przez kilka dni<br />
poczuć się studentami – mówi Jacek<br />
Gowin, opiekun grupy z Żuromina.<br />
W trakcie zajęć poznali zagadnienia<br />
związane z budową i obsługą robotów,<br />
co w warunkach szkolnych<br />
byłoby niemożliwe do zrealizowania.<br />
Warsztaty i pokazy zrobiły na dzieciach<br />
wielkie wrażenie, a cała grupa<br />
29 uczestników chętnie powtórzyłaby<br />
to doświadczenie, mimo że harmonogram<br />
zajęć był napięty. – Już w chwili<br />
wyjazdu z Manufaktury padały pytania<br />
kiedy wracamy – podsumowuje Jacek<br />
Gowin.<br />
Z pewnością ideę Warsztatów<br />
MicroMouse zaprezentujemy na<br />
Międzynarodowej Konferencji<br />
Robotics in Education, która odbędzie<br />
się we wrześniu 2013 na Politechnice<br />
Łódzkiej, zaś zajęcia poprowadzimy<br />
także dla starszych uczestników<br />
Łódzkiego Uniwersytetu Dziecięcego<br />
na jesieni przyszłego roku.<br />
Wyjazd do <strong>Łodzi</strong> był moim<br />
zdaniem bardzo fajny i ciekawy.<br />
Mogliśmy się wiele nauczyć i rozwinąć<br />
wiedzę na temat tego co nas<br />
interesuje. Zajęcia były przyjemne<br />
i prowadzone przez panów, którzy<br />
nam wszystko tłumaczyli. Fajne<br />
były również zawody robotów,<br />
można było tam zobaczyć nie tylko<br />
to, co na zajęciach, ale również<br />
inne roboty, które robiły różne<br />
rzeczy, np. mówiły. Chciałabym<br />
aby było organizowanych więcej<br />
takich wyjazdów.<br />
Ilona<br />
n Grzegorz Granosik<br />
Instytut Automatyki<br />
Życie Uczelni nr 122<br />
49
Change language