PRÍLOHA č. 3 – Akčné plány - Ministerstvo zahraničných vecí SR

NÁRODNÝ PROGRAM REFORIEM SR
NA ROKY 2008 – 2010
PRÍLOHA č. 3 – AKČNÉ PLÁNY
Charakteristika opatrenia
Názov prioritnej oblasti :
Názov opatrenia:
Vzdelávanie.
Podpora demografickej tranzície (generačnej výmeny) na vysokých školách.
Gestor opatrenia:
Spolugestori opatrenia:
Ministerstvo školstva SR.
Opis opatrenia:
Opatrením sa zmapuje súčasný stav ľudských zdrojov na vysokých školách, problémy so získavaním a udržaním kvalitných vysokoškolských
učiteľov a výskumných pracovníkov a navrhnú sa mechanizmy na zlepšenie personálnych politík jednotlivých vysokých škôl s cieľom trvalo
udržateľného rozvoja vysokého školstva a uľahčenia vstupu do akademického prostredia.
Cieľ opatrenia:
Cieľom opatrenia je zabezpečiť postupnú generačnú výmenu na vysokých školách a zatraktívnenie podmienok akademickej kariéry, najmä
prostredníctvom netradičných foriem zamestnávania a odmeňovania.
Analytické zdovôdnenie opatrenia: Priemerný vek vysokoškolských učiteľov sa za uplynulé dve desaťročia výrazne zvýšil a v medzinárodnom porovnaní je alarmujúci (v roku 2005 malo
28,9% slovenských vysokoškolských učiteľov viac ako 55 rokov, kým v EÚ je to 18,9%, v roku 2006 ich malo 31,79% a v roku 2007 až 33,16%).
V najbližších rokoch sa na vysokých školách očakáva generačná výmena, pričom vo vekovej štruktúre vysokoškolských učiteľov je nedostatočne
zastúpená stredná generácia. Nedostatočná príprava na ňu môže znamenať ohrozenie kvality vzdelávania. Je nevyhnutné, aby proces generačnej
výmeny prebehol riadene a bol zabezpečený plynulý prechod, čo si vyžaduje stabilizáciu počtov pedagógov v stredných rokoch. Konkrétne opatrenia
budú zahŕňať odporúčania na využívanie existujúcich právnych ciest na zamestnávanie mladých výskumných pracovníkov na pozície hosťujúcich
profesorov, resp. na externú pedagogickú činnosť a ich prípravu na vedecko-pedagogický titul docent, resp, profesor, nadpriemerné platy podľa
merateľných kritérií pre špičkových učiteľov a výskumníkov, vytvorenie inštitútu excelentných profesúr s nadpriemernými podmienkami,
financovaných súkromným sektorom, rozšírenie inštitútu externých/hosťujúcich profesorov, ktorý umožní výučbu a inú spoluprácu s univerzitami
špičkovým výskumníkom, ktorí odišli mimo vysokej školy a podobne.
Vláda SR bude riešiť nízky spoločenský a sociálny status výskumných pracovníkov a vysokoškolských učiteľov, osobitne vysokoškolských
profesorov. Na nich spočíva najväčšia zodpovednosť za celkovú profiláciu a odbornú úroveň vysokého školstva na Slovensku. Nemenej významná
je ich zodpovednosť za rozvoj študijných odborov, za kvalitu prepojenia medzi výskumom a vysokoškolským vzdelávaním, za úroveň medzinárodnej
mobility vysokoškolskej vedy, za kvalitu vedeckých výsledkov príslušnej vysokej školy, za úroveň edukačného procesu, za prípravu doktorandov a za
kvalifikačný rozvoj vysokoškolských pracovísk. (Programové vyhlásenie vlády SR-2006).
Väzba na iné strategické dokumenty: Opatrenie je reakciou na alarmujúce výsledky porovnania priemerného veku vysokoškolských učiteľov v SR za uplynulé dve desaťročia
v medzinárodnom porovnaní, Odporúčania a závery sektorovej správy Európskej asociácie univerzít (EUA) z inštitucionálneho hodnotenia vysokých
škôl v SR (2005-2008), Aplikačný dokument sektorovej správy EUA vypracovaný Slovenskou rektorskou konferenciou (SRK), zákon č. 131/2002 Z.
z. o vysokých školách a zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, vyhláška MŠ SR č. 6/2005 Z. z. o postupe získavania
vedecko-pedagogických titulov alebo umelecko-pedagogických titulov docent a profesor. Problematika bude aj predmetom dlhodobého zámeru
ministerstva pre vysoké školstvo.
Termín splnenia opatrenia: 31. 10. 2010
Zoznam potenciálnych rizík:
- riziko zníženia vedecko-pedagogických ukazovateľov kvality vysokoškolských učiteľov,
- riziko kontraproduktívnosti opatrenia k zákonným podmienkam získania vedecko-pedagogického titulu docent alebo profesor,
- riziko, že nebude možné vyčleniť finančné prostriedky na plnenie opatrení a úloh.
/36/