УЧÐÐÐÐЯ ÐÐ ÐÐÐ ÐÐÐÐ ÐÐСЦÐÐÐÐÐЫ - TopReferat
УЧÐÐÐÐЯ ÐÐ ÐÐÐ ÐÐÐÐ ÐÐСЦÐÐÐÐÐЫ - TopReferat
УЧÐÐÐÐЯ ÐÐ ÐÐÐ ÐÐÐÐ ÐÐСЦÐÐÐÐÐЫ - TopReferat
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
27<br />
- 15-я неделя: «Многоклеточные животные: губки, кишечнополостные,<br />
черви»<br />
2 семестр - 7-я неделя: «Целомические животные: кольчатые черви и<br />
моллюски»<br />
- 17-я неделя: «Целомические животные: членистоногие, иглокожие,<br />
гемихордовые, погонофоры»<br />
1.3. Итоговый контроль:<br />
устный зачет по окончании первого семестра<br />
экзамен по окончании второго семестра в форме тестирования (не менее<br />
200 вопросов).<br />
2. Вопросы и задания для самоконтроля.<br />
3. Контрольные задания по темам для самостоятельного изучения (не менее<br />
40 заданий).<br />
4. Список тем рефератов.<br />
5. Экзаменационные вопросы и экзаменационные билеты для итогового контроля.<br />
5. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса<br />
по дисциплине в системе зачетных единиц<br />
В соответствии с учебным планом дисциплина «Зоология беспозвоночных»<br />
в Институте фундаментальной биологии и биотехнологии преподается<br />
на 1-м курсе (1, 2 семестры). На изучение дисциплины отводится 144 часа, из<br />
них: 45 часов – лекции, 30 часа – лабораторные занятия, 4 часа – промежуточный<br />
контроль, 65 часов – самостоятельная работа.<br />
Преподавание зоологии осуществляется путем чтения курса лекций и<br />
проведения лабораторных занятий с контролем приобретенных знаний, практических<br />
навыков и умений.<br />
В лекциях излагаются основные сведения по темам, разделам курса,<br />
новейшие достижения и тенденции развития зоологии, систематики животных.<br />
В ходе лабораторных работ студент углубляет и закрепляет полученные<br />
от теоретического обучения знания при проведении входного тестирования<br />
и устного опроса; изучает морфологические и анатомические особенности<br />
строения животных разных систематических групп; овладевает навыками<br />
сравнительного изучения животных, осваивает методы препарирования животных,<br />
исследования живых организмов; приобретает умение изготовления<br />
микропрепаратов, выполнения эскизов животных объектов; анализирует полученные<br />
результаты.<br />
Во время самостоятельной работы студенты по рекомендованной литературе<br />
выполняют контрольные задания, оформляют рефераты; готовятся к<br />
тестированию по темам дисциплины.