ÐÐТÐÐ ÐФÐÐ ÐТ - ÐаÑненÑки Ñвободен ÑнивеÑÑиÑеÑ
ÐÐТÐÐ ÐФÐÐ ÐТ - ÐаÑненÑки Ñвободен ÑнивеÑÑиÑеÑ
ÐÐТÐÐ ÐФÐÐ ÐТ - ÐаÑненÑки Ñвободен ÑнивеÑÑиÑеÑ
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ВСУ „Черноризец Храбър”<br />
Автореферат<br />
Интелектуално културна насоченост<br />
Активна развлекателна насоченост<br />
Наблягане на морала и религията<br />
• Подскали на поддържане и промяна на системата<br />
Организация<br />
Контрол<br />
Б. Утвърдени в българската психодиагностична практика:<br />
1. Въпросник за оценка на възприет стрес - PS-1, основна версия от 14 айтема<br />
(7 позитивно и 7 негативно формулирани айтема). Българската адаптация на<br />
методиката е направена от Георги Карастоянов и А. Русинова – Христова (1998).<br />
Получените резултати се оценяват по пет степенна скала, колко често през<br />
последния месец са чувствали и мислили по начина описан в айтемите, като<br />
използват следните алтернативи: никога; почти никога; понякога; често; много<br />
често.<br />
2. Въпросник за изследване на ситуативна и личностна тревожност на Чарлз<br />
Спилбъргър, адаптиран и стандартизиран за български условия от Паспаланов и<br />
Щетински /1985/. Този метод се състои от две части с ясно изразена инструкция:<br />
1 част – ситуативна тревожност;<br />
2 част – личностна тревожност.<br />
3. Въпросник за поведенческите прояви на депресия на А. Бек, адаптиран и<br />
стандартизиран за български условия от д-р М. Рашева. Определени са следните 5<br />
степени (равнища) на депресивни симптоми:<br />
- нормално състояние;<br />
- леки депресивни симптоми;<br />
- леки към умерено тежки депресивни симптоми;<br />
- умерено тежки към тежки депресивни симптоми;<br />
- тежки депресивни симптоми.<br />
4. Въпросник за предпочитани стратегии за справяне със стреса - COPE-1,<br />
(Карвър, Шаер, Вайнтрауб, 1989), адаптиран и стандартизиран за български условия<br />
от Георги Карастоянов и А. Русинова – Христова (1998). Получените резултати се<br />
интерпретират по следните изразени скали:<br />
- Активно справяне;<br />
- Планиране;<br />
- Потискане на конкуриращи се активности;<br />
42