19.02.2015 Views

АВТОРЕФЕРАТ - Варненски свободен университет

АВТОРЕФЕРАТ - Варненски свободен университет

АВТОРЕФЕРАТ - Варненски свободен университет

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ВСУ „Черноризец Храбър”<br />

Автореферат<br />

В клъстер 2, т.нар. „Неблагоприятна семейна среда” попадат 150 респонденти<br />

като разпределението им по СВРВ са представени на фигури 4.5, 4.6, съответно за<br />

майките и бащите им. Получените данни дават възможност да се види, че<br />

изследваните лица, които възприемат семейната среда като „неблагоприятна” са<br />

определили родителското поведение на своите родители и за майката и бащата, че са<br />

малко грижовни и много свръх-защитаващи, а това води до стила родителско<br />

поведение „Не изразява нежност и емоции и много контролиращ”. Също така<br />

изследваните деца, който са определили двамата родители, чрез стила на поведение<br />

„Небрежно родителство” съответства с възприетата „Неблагоприятната среда”.<br />

Анализът от представените данни илюстрира, че родителският стил на<br />

поведение и семейната атмосфера определят и формират общуването между<br />

родител-дете. От друга страна разкриват, че именно в тези два фактора<br />

(Родителската връзка и Семейната среда) съществуват определени условия, които са<br />

непосредствени предпоставки за задоволяването на базовите потребности при<br />

юношата в този период от развитието му.<br />

• Разгледаните два структурни модела: 1) „Родителска връзка - Личностни<br />

особености” и 2) „Семейна среда -Личностни особености” относно взаимовръзката<br />

между „индивид-среда” потвърди хипотезата, че родителската връзка и семейната<br />

среда имат голямо влияние върху изградените личностни особености (Личностна<br />

тревожност и Локализация на контрола) при изследваните лица. Имайки предвид, че<br />

условията на средата, в която живее човек и неговите личностни характеристики си<br />

взаимодействат като резултат, който създава оценката на взаимоотношението между<br />

личността и средата. На базата на тази теоретична рамка съобразно представения<br />

теоретичен модел в настоящето изследване е конструиран ковариационен<br />

структурен модел (вж. диаграма 4.1), включващ „Родителска връзка”, представена<br />

чрез латентен фактор, свързан с наблюдаваните признаци „Грижа” и „Свръхзащита”<br />

за майките и бащите, и скалата „Семейна среда”, представена от един общ<br />

латентен фактор, който е свързан с познатите два латентни фактора на по-ниско<br />

ниво – „Фактор на отношенията” и „Фактор на личния растеж” (които от своя страна<br />

са свързани с подскалите на скалата „Семейна среда”) и личностна тревожност и<br />

локализация на контрола, като представители на личностните особености.<br />

От получените оценки за параметрите в модела е много важно да се отбележи,<br />

че има много силна корелационна връзка между скалата „Родителска връзка” и<br />

скалата „Семейна среда” (r = 0,80), което потвърждава, че тези два фактора взаимно<br />

влияят върху израстването на личността и имат значимо влияние. Това илюстрира,<br />

че нито едната от тези променливи не е достатъчна, за да обясни възникналите<br />

промени при юношите.<br />

47

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!