面向世界2009年第二期 - 清华大学

留 学 归 鸿 /FOOTPRINTS
留 学 归 鸿 /FOOTPRINTS
3. 暑 期 课 程 和 夏 令 营 等 项 目
学 校 还 积 极 开 展 和 组 织 学 生
参 加 暑 期 课 程 、 夏 令 营 及 实 习 拓
展 等 项 目 , 向 美 国 耶 鲁 大 学 、 普
度 大 学 , 日 本 东 北 大 学 , 西 班 牙
马 德 里 理 工 大 学 , 香 港 大 学 , 台
湾 新 竹 清 华 大 学 等 大 学 派 出 300 余
名 本 科 学 生 参 与 各 类 暑 期 项 目 ,
开 拓 视 野 , 增 强 了 认 知 。
Face to Face with
U.S. Universities
美 国 高 校 零 距 离
“ 香 港 研 究 ” 暑 期 班 技 能 培 训
文 / 张 晓 睿 ( 电 子 系 )
参 加 日 本 东 北 大 学 暑 期 学 校 分 组 讨 论
清 华 大 学 思 源 骨 干 计 划 实 践 支 队 成 员 在 台 湾 灾 区 当 义 工
参 加 美 国 加 州 大 学 圣 迭 戈 分 校 暑 期 项 目 与 其 校 学 生 交 流
参 加 日 本 东 北 大 学 暑 期 学 校
课 堂 学 习
本 次 海 外 交 流 项 目 历 时 21
天 , 每 一 天 的 日 程 安 排 都 十 分 紧
凑 , 三 周 时 间 不 可 能 让 我 们 对 美
国 的 社 会 文 化 有 全 面 的 认 识 和 透
彻 的 理 解 , 只 能 够 做 到 管 中 窥
豹 , 窥 得 美 国 教 育 体 制 、 教 育 文
化 中 的 一 斑 ; 但 三 周 时 间 的 所 见
所 闻 所 思 , 足 以 使 我 们 对 于 西 方
世 界 的 认 识 全 面 更 新 , 足 以 促 使
我 们 重 新 冷 静 客 观 地 审 视 我 们 自
己 的 社 会 , 足 以 对 我 们 今 后 的 学
习 生 活 和 工 作 产 生 深 远 的 影 响 。
在 美 国 这 样 一 个 与 我 们 原 来
所 处 环 境 迥 异 的 社 会 里 , 每 到 一
处 新 地 方 , 比 较 之 下 , 总 会 有 一
些 零 零 碎 碎 的 感 想 , 回 国 之 后 把
与 高 校 教 育 相 关 的 感 想 总 结 成 以
下 几 个 方 面 。 我 认 为 对 于 中 国 的
大 学 , 美 国 高 校 的 教 育 体 制 如 同
西 方 的 民 主 政 治 思 想 , 彻 底 的 拿
来 主 义 是 不 可 行 的 , 问 题 的 本 质
不 是 具 体 采 取 的 措 施 体 制 , 而 是
教 育 的 目 的 本 身 , 别 人 的 东 西 我
们 可 以 拿 过 来 研 究 揣 摩 , 通 过 借
鉴 来 反 思 , 但 是 更 加 重 要 的 是 ,
我 们 要 有 自 己 的 思 路 , 要 有 根 植
于 本 土 教 育 文 化 的 创 新 之 举 。
UMass 实 验 室
这 次 美 国 之 行 大 部 分 的
时 间 是 在 马 萨 诸 塞 州 州 立 大 学
(UMass) 的 5 个 校 区 度 过 的 。
UMass 的 5 个 校 区 中 , 除 Boston 校
区 综 合 性 较 强 外 , 其 他 4 个 校 区 各
有 所 专 , 学 生 主 要 是 研 究 生 , 没
有 太 多 的 课 业 任 务 , 学 生 和 导 师
整 天 都 在 实 验 室 内 进 行 研 究 。
在 Lowell 校 区 , 我 们 参 观 了 大
量 的 实 验 室 , 并 动 手 做 了 一 些 简
单 的 实 验 。 让 我 印 象 深 刻 的 是 ,
每 个 研 究 项 目 中 , 学 生 的 参 与 度
很 高 , 所 做 的 贡 献 也 很 大 。 举 个
有 趣 的 例 子 , 有 一 个 生 物 实 验 室
的 研 究 项 目 是 制 作 单 层 的 碳 原 子
膜 , 实 际 上 已 经 有 了 一 个 专 门 的
设 备 来 解 决 这 一 问 题 , 在 实 验 室
里 , 我 们 还 亲 眼 见 到 了 那 个 用 于
生 长 碳 原 子 的 庞 然 大 物 。 使 用 这
个 设 备 十 分 麻 烦 , 耗 时 长 、 费 能
大 。 这 个 实 验 室 中 的 一 个 高 年 级
学 生 发 明 了 一 种 新 的 方 法 , 可
以 达 到 同 样 的 目 的 , 我 们 听 了 他
的 介 绍 后 不 禁 失 笑 , 简 单 地 说 ,
他 的 方 法 就 是 利 用 胶 带 的 黏 性 ,
完 全 靠 手 工 操 作 , 把 碳 原 子 层 逐
层 地 剥 下 来 , 在 指 导 之 下 , 我 们
按 照 这 种 做 法 , 每 个 人 都 动 手 制
作 了 自 己 的 单 层 碳 原 子 。 令 人 惊
讶 的 是 , 这 种 方 式 制 备 样 品 的 质
量 , 甚 至 比 使 用 专 用 的 设 备 还 要
好 。 这 个 学 生 已 经 把 他 的 创 造 写
入 论 文 , 而 且 得 到 了 很 高 的 评
价 。 类 似 的 例 子 还 有 很 多 , 给 我
的 感 受 是 学 术 研 究 的 门 槛 并 没 有
想 象 中 的 那 样 高 , 积 极 参 与 并 且
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FACING THE WORLD
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