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面向世界2009年第二期 - 清华大学

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文 / 许 静<br />

清 华 风 中 澳 情<br />

——“ 清 华 大 学 日 ” 在 澳 大 利 亚 成 功 举 办<br />

主 办 单 位 :<br />

清 华 大 学 国 际 合 作 与 交 流 处<br />

清 华 大 学 港 澳 台 办 公 室<br />

Sponsor:<br />

Office of International Cooperation and Exchange<br />

Office of Hong Kong, Macao and Taiwan Affairs<br />

Tsinghua University<br />

名 誉 主 编 : 谢 维 和<br />

Honorary-in-Chief: XIE Weihe<br />

主 编 : 罗 立 胜<br />

Editor in Chief: LUO Lisheng<br />

副 主 编 : 李 宇 红 夏 广 志 吴 运 新 杨 庆 梅<br />

Associate Editors in Chief:<br />

LI Yuhong XIA Guangzhi WU Yunxin YANG Qingmei<br />

编 审 : 杨 庆 梅 姚 崇 兰<br />

Senior Editors: YANG Qingmei YAO Chonglan<br />

责 任 编 辑 : 陈 垦<br />

Responsible Editor: CHEN Ken<br />

编 辑 : 丛 东 明<br />

Editor: CONG Dongming<br />

10 月 13 日 和 15 日 , 校 务 委 员 会 副 主 任 史 宗 恺 率 团<br />

访 问 了 澳 大 利 亚 悉 尼 大 学 、 墨 尔 本 大 学 , 并 出 席 了 在<br />

这 两 所 学 校 首 次 举 办 的 “ 清 华 大 学 日 ” 活 动 。 悉 尼 大<br />

学 、 墨 尔 本 大 学 高 级 管 理 层 、 知 名 学 者 教 授 和 部 分 学<br />

生 与 清 华 代 表 团 进 行 了 积 极 的 互 动 和 交 流 。<br />

清 华 大 学 校 务 委 员 会 副 主 任 史 宗 恺 分 别 与 悉 尼 大<br />

学 副 校 长 约 翰 · 赫 恩 教 授 和 墨 尔 本 大 学 教 务 长 约 翰 · 德<br />

瓦 进 行 了 会 谈 。 史 宗 恺 说 , 悉 尼 大 学 和 墨 尔 本 大 学 是 我<br />

校 的 重 要 合 作 伙 伴 , 进 一 步 开 拓 合 作 项 目 和 紧 密 合 作 关<br />

系 将 推 进 我 校 迈 向 世 界 一 流 大 学 的 步 伐 , 希 望 “ 清 华 大<br />

学 日 ” 的 举 办 能 进 一 步 加 深 两 校 的 相 互 了 解 , 促 进 教 师<br />

及 学 生 间 的 学 术 交 流 和 友 谊 。 悉 尼 大 学 副 校 长 约 翰 · 赫<br />

恩 教 授 表 示 悉 尼 大 学 很 重 视 两 校 间 科 研 、 教 学 方 面 的 学<br />

术 合 作 , 并 将 为 继 续 推 进 这 种 充 满 活 力 的 合 作 关 系 而 努<br />

力 。 在 墨 尔 本 大 学 会 见 期 间 , 与 教 务 长 约 翰 · 德 瓦 会 谈<br />

后 , 史 宗 恺 代 表 清 华 与 约 翰 · 德 瓦 教 授 续 签 了 两 校 谅 解<br />

备 忘 录 和 学 生 交 换 项 目 协 议 。<br />

活 动 中 , 清 华 学 生 辩 论 队 分 别 与 两 校 的 大 学 生 辩<br />

论 队 进 行 了 友 好 辩 论 赛 , 清 华 学 生 流 利 的 英 语 、 丰 富 的<br />

知 识 面 及 灵 活 机 智 的 应 变 赢 得 了 阵 阵 掌 声 , 给 出 席 辩 论<br />

会 的 外 国 师 生 留 下 了 深 刻 的 印 象 。 当 天 , 我 校 代 表 团 中<br />

来 自 人 文 学 院 、 法 学 院 、 航 院 、 热 能 系 、 土 木 系 、 微 电<br />

子 所 和 信 研 院 的 老 师 分 组 与 两 校 相 关 研 究 领 域 的 教 授 进<br />

行 了 对 口 学 术 交 流 , 并 参 观 了 实 验 室 。 此 外 , 我 校 还 举<br />

办 了 图 片 展 , 从 不 同 侧 面 展 示 了 清 华 校 园 、 学 生 生 活 以<br />

及 学 生 国 际 化 培 养 项 目 , 吸 引 了 众 多 感 兴 趣 的 同 学 前 来<br />

观 看 。<br />

此 次 “ 清 华 大 学 日 ” 活 动 加 深 了 我 校 与 悉 尼 大 学<br />

和 墨 尔 本 大 学 师 生 之 间 的 了 解 , 为 今 后 的 深 入 合 作 奠 定<br />

了 基 础 ; 我 校 学 生 在 辩 论 赛 中 的 优 秀 表 现 充 分 展 示 了 清<br />

华 学 生 的 风 采 , 也 让 更 多 的 外 国 学 生 领 略 了 清 华 风 貌 。<br />

此 次 大 学 日 活 动 是 中 澳 友 好 交 流 的 重 要 体 现 , 架 起 了 中<br />

澳 大 学 之 间 深 入 交 流 合 作 的 友 谊 之 桥 。<br />

美 术 编 辑 : 傅 瑞 学<br />

Art Editor: FU Ruixue<br />

助 理 编 辑 : 刘 世 卿<br />

Assistant Editor: LIU Shiqing<br />

特 约 通 讯 员 : 魏 怡 真 王 轶<br />

Stringers: WEI Yizhen WANG Yi<br />

摄 影 : 郭 海 军 崔 凯 等<br />

Photographers: GUO Haijun CUI Kai etc.<br />

Email: guojichu@tsinghua.edu.cn


要 闻 聚 焦 /FOCUS<br />

目 录<br />

CONTENTS<br />

1<br />

要 闻 聚 焦<br />

Focus<br />

1. 谱 盛 事<br />

3. 榄 枝 香<br />

5. 誉 满 园<br />

要 闻 聚 焦<br />

Focus<br />

7<br />

专 题 报 道<br />

Features<br />

7. 清 华 大 学 国 际 合 作 与 交 流 60 年 之 图 文 记 忆<br />

13. 一 片 清 心 献 华 诞 —— 清 华 庆 祝 国 庆 60 周 年 礼 赞<br />

16. 心 语 感 言 : 我 爱 你 , 中 国<br />

谱 盛 事<br />

18<br />

特 别 策 划<br />

Special<br />

18. 缅 怀 共 和 国 “ 两 弹 一 星 ” 元 勋 :<br />

钱 学 森 与 清 华 大 学 的 情 缘<br />

国 务 委 员 刘 延 东 会 见 清 华 经 济<br />

管 理 学 院 顾 问 委 员 会 境 外 委 员<br />

22<br />

27<br />

36<br />

47<br />

55<br />

61<br />

71<br />

名 校 巡 礼<br />

Spotlights<br />

清 芬 挺 秀<br />

Figures<br />

留 学 归 鸿<br />

Footprints<br />

两 岸 三 地<br />

Bonds<br />

百 年 回 眸<br />

Documentary<br />

国 际 视 野<br />

Horizon<br />

水 木 留 声<br />

Voice<br />

22. 名 校 星 空<br />

—— 不 同 恒 星 的 美 丽<br />

27. 对 话 约 翰 · 桑 顿 : 把 我 的 有 生 之 年 献 给 中 国<br />

31. 梦 想 照 进 现 实 —— 记 ACM 国 际 大 学 生 程 序 设 计 竞 赛<br />

33. 走 近 诺 贝 尔 奖 获 得 者 大 会<br />

36. 青 春 日 志 —— 我 们 的 成 长 足 迹<br />

39. 美 国 高 校 零 距 离<br />

42. 英 伦 一 夏<br />

44. 交 换 生 学 习 收 获 集 锦<br />

47. 贤 师 良 友 在 其 侧 , 诗 书 礼 乐 陈 于 前<br />

—— 访 台 湾 新 竹 清 华 大 学 校 长 陈 文 村<br />

50. 感 悟 清 华 , 感 悟 人 生<br />

52. 台 湾 小 记<br />

55. 国 立 清 华 大 学 初 期 的 国 际 交 流 与 学 术 繁 荣<br />

59. 华 敦 德 与 清 华 大 学 航 空 研 究<br />

61. 世 界 发 达 国 家 招 收 留 学 生 的 战 略 比 较 与 启 示<br />

64. 中 国 大 学 在 历 年 THE-QS 中 的 排 名 情 况<br />

65. 亚 洲 诺 贝 尔 奖 获 得 者 情 况 及 清 华 大 学 亚 洲 区 域 国 际<br />

合 作 建 议<br />

68. 美 国 高 等 学 校 境 外 学 习 项 目 综 述<br />

—— 以 1996-2007 年 数 据 为 例<br />

71. 清 华 之 恋<br />

73. “ 我 眼 中 的 中 国 ” 摄 影 作 品 欣 赏<br />

10 月 29 日 , 国 务 委 员 刘 延 东<br />

在 钓 鱼 台 国 宾 馆 会 见 了 出 席 清 华 大<br />

学 经 济 管 理 学 院 顾 问 委 员 会 第 十 次<br />

会 议 的 境 外 委 员 。 刘 延 东 对 清 华 经<br />

管 学 院 顾 问 委 员 会 在 中 国 经 济 社 会<br />

发 展 和 学 院 建 设 中 发 挥 的 积 极 作 用<br />

表 示 感 谢 , 对 各 位 委 员 在 推 动 世 界<br />

知 名 企 业 和 大 学 与 中 国 的 交 流 与 合<br />

作 中 所 发 挥 的 作 用 表 示 赞 赏 。 刘 延<br />

东 还 应 邀 介 绍 了 新 中 国 成 立 60 周 年<br />

的 发 展 成 就 及 中 国 教 育 改 革 发 展 情<br />

况 , 以 及 当 前 的 中 国 经 济 形 势 。 教<br />

育 部 部 长 周 济 , 清 华 大 学 校 长 顾 秉<br />

林 、 党 委 书 记 胡 和 平 、 校 务 委 员 会<br />

名 誉 主 任 王 大 中 陪 同 会 见 。<br />

美 国 能 源 部 长 朱 棣 文 来 访 并 做 客 清 华 论 坛<br />

7 月 15 日 , 美 国 能 源 部 长 朱 棣 文<br />

博 士 访 问 清 华 大 学 , 并 做 客 清 华 论<br />

坛 , 发 表 了 题 为 “ 应 对 能 源 与 气 候<br />

的 挑 战 : 两 个 国 家 的 故 事 ” 的 精 彩<br />

演 讲 。 清 华 大 学 校 长 顾 秉 林 院 士 会<br />

见 了 朱 棣 文 博 士 。 朱 棣 文 在 演 讲 中<br />

用 大 量 数 据 、 图 表 分 析 了 由 于 温 室<br />

气 体 排 放 , 导 致 气 温 升 高 , 从 而 引<br />

起 的 极 地 冰 盖 融 化 、 冰 川 消 退 、 海<br />

平 面 上 升 等 问 题 , 指 出 应 对 气 候 问<br />

题 的 必 要 性 。 朱 棣 文 谈 到 了 中 美 两<br />

国 能 源 的 使 用 情 况 并 表 示 ,2009 年<br />

是 美 中 科 学 技 术 合 作 协 定 30 周 年 ,<br />

希 望 两 国 能 在 未 来 进 一 步 加 强 合<br />

作 , 共 同 应 对 能 源 与 气 候 的 挑 战 。<br />

FACING THE WORLD<br />

1


要 闻 聚 焦 /FOCUS<br />

要 闻 聚 焦 /FOCUS<br />

意 大 利 环 境 领 土 和 海 洋 部 部 长<br />

访 问 清 华 做 客 海 外 名 师 讲 堂<br />

清 华 - 哥 伦 比 亚 大 学 高 等 基 因 组<br />

技 术 联 合 研 究 中 心 成 立<br />

清 华 公 共 管 理 学 院 首 届<br />

国 际 公 共 管 理 硕 士 毕 业<br />

清 华 大 学 百 年 校 庆 标 志<br />

正 式 发 布<br />

9 月 17 日 , 清 华 大 学 党 委 副 书<br />

记 、 百 年 校 庆 组 委 会 副 主 任 韩 景 阳<br />

和 校 副 秘 书 长 、 校 庆 办 主 任 张 毅 发<br />

布 了 清 华 大 学 百 年 校 庆 的 标 志 。 标<br />

志 以 大 礼 堂 的 造 型 结 合 阿 拉 伯 数 字<br />

“100” 构 成 , 并 辅 以 阿 拉 伯 数 字<br />

“1911-2011”, 象 征 着 百 年 学 府 深<br />

厚 的 历 史 积 淀 与 浓 厚 的 人 文 精 神 ;<br />

标 志 上 方 礼 堂 圆 顶 的 造 型 , 宛 如<br />

初 升 的 太 阳 , 寓 意 清 华 大 学 虽 至 百<br />

年 仍 像 朝 阳 般 充 满 青 春 活 力 ; 标 志<br />

中 间 三 角 形 的 拱 沿 呈 金 字 塔 形 , 象<br />

征 清 华 大 学 雄 踞 学 术 之 巅 , 肩 负 培<br />

养 拔 尖 创 新 人 才 的 历 史 使 命 ; 标 志<br />

9 月 16 日 , 意 大 利 环 境 领 土 和 海<br />

洋 部 部 长 斯 特 凡 尼 亚 · 普 雷 斯 蒂 贾<br />

科 莫 女 士 访 问 清 华 , 并 做 客 清 华 大<br />

学 海 外 名 师 讲 堂 , 发 表 了 题 为 “ 可<br />

持 续 发 展 是 中 国 和 意 大 利 的 共 同 任<br />

务 ” 的 精 彩 演 讲 。 清 华 大 学 常 务 副<br />

校 长 陈 吉 宁 在 演 讲 前 会 见 了 普 雷 斯<br />

蒂 贾 科 莫 女 士 。 在 随 后 的 演 讲 中 ,<br />

普 雷 斯 蒂 贾 科 莫 女 士 就 环 境 保 护 这<br />

个 全 世 界 面 临 的 共 同 挑 战 与 同 学 们<br />

进 行 了 交 流 。<br />

芬 兰 教 育 部 长 访 问 清 华<br />

大 学 — 剑 桥 大 学 — 麻 省 理 工 学 院 低<br />

碳 能 源 大 学 联 盟 ( 以 下 简 称 “ 三 校<br />

联 盟 ”)。 原 国 务 院 副 总 理 曾 培 炎<br />

出 席 联 盟 成 立 仪 式 并 为 三 校 联 盟 揭<br />

牌 , 中 国 工 程 院 党 组 副 书 记 周 济 ,<br />

教 育 部 党 组 副 书 记 、 副 部 长 陈 希 ,<br />

科 技 部 副 部 长 刘 燕 华 等 领 导 及 清 华<br />

大 学 校 长 顾 秉 林 院 士 , 剑 桥 大 学 副<br />

校 长 Ian Leslie 教 授 , 麻 省 理 工 学 院<br />

Energy Initiative 主 任 、Ernest Moniz<br />

教 授 一 起 走 上 主 席 台 , 共 同 见 证 了<br />

这 一 历 史 时 刻 。 低 碳 能 源 大 学 联 盟<br />

的 成 立 , 不 仅 表 明 了 三 所 大 学 为 发<br />

展 全 球 低 碳 能 源 和 低 碳 经 济 做 出 积<br />

极 的 贡 献 , 也 标 志 着 三 所 大 学 之 间<br />

的 战 略 合 作 进 入 了 一 个 新 的 阶 段 。<br />

10 月 29 日 , 清 华 - 哥 伦 比 亚 大<br />

学 高 等 基 因 组 技 术 联 合 研 究 中 心 在<br />

清 华 大 学 医 学 院 成 立 。 研 究 中 心 的<br />

成 立 标 志 着 清 华 大 学 将 以 更 高 的 起<br />

点 进 军 基 因 组 技 术 开 发 领 域 。 清 华<br />

大 学 生 物 医 学 工 程 系 程 京 教 授 和 哥<br />

伦 比 亚 大 学 鞠 景 月 教 授 分 别 代 表 两<br />

校 共 同 出 任 中 心 主 任 。 研 究 中 心 着<br />

眼 于 生 命 科 学 、 疾 病 诊 断 和 药 物 开<br />

发 等 领 域 的 发 展 前 景 , 力 争 成 为 国<br />

际 知 名 的 基 因 组 技 术 研 发 和 创 新 基<br />

地 , 其 近 期 目 标 是 要 在 基 因 测 序 技<br />

术 方 面 有 所 突 破 。<br />

世 界 名 家 荟 萃 清 华 聚 焦<br />

中 国 计 算 机 科 学 2020 计 划<br />

9 月 18 日 上 午 , 清 华 大 学 公 共 管<br />

理 学 院 在 学 院 大 厅 举 行 了 隆 重 热 烈<br />

的 首 届 国 际 公 共 管 理 硕 士 (IMPA)<br />

毕 业 典 礼 。IMPA2008 级 的 35 名 留<br />

学 生 分 别 来 自 亚 非 两 大 洲 的 17 个 国<br />

家 , 其 中 25 人 是 政 府 部 门 官 员 , 其<br />

余 为 高 校 教 师 和 高 级 管 理 人 员 。 他<br />

们 于 2008 年 10 月 入 学 , 经 过 一 年 的<br />

紧 张 学 习 , 完 成 了 课 程 要 求 , 顺 利<br />

毕 业 并 获 得 公 共 管 理 硕 士 学 位 。 教<br />

育 部 国 际 司 副 司 长 生 建 学 、 商 务 部<br />

援 外 司 副 司 长 余 应 福 、 清 华 大 学 副<br />

校 长 谢 维 和 教 授 出 席 典 礼 并 致 辞 。<br />

乌 干 达 、 肯 尼 亚 、 马 尔 代 夫 、 马 达<br />

加 斯 加 、 斯 里 兰 卡 、 菲 律 宾 等 11 个<br />

国 家 的 驻 华 使 节 也 应 邀 出 席 了 典<br />

礼 , 典 礼 由 公 共 管 理 学 院 院 长 薛 澜<br />

教 授 主 持 。<br />

的 色 彩 源 自 大 礼 堂 建 筑 的 砖 红 色 ,<br />

既 具 有 欢 快 喜 庆 的 特 征 , 又 具 有 清<br />

华 自 身 的 个 性 , 暗 合 “ 又 红 又 专 ”<br />

的 办 学 特 色 。 整 个 标 志 造 型 简 洁 庄<br />

重 、 寓 意 明 确 、 识 别 力 强 , 准 确 地<br />

体 现 了 清 华 文 化 和 百 年 校 庆 的 主<br />

题 。<br />

清 华 - 苏 伊 士 环 境 科 学 与<br />

工 程 实 验 实 践 教 学 中 心 揭 牌<br />

11 月 11 日 , 芬 兰 教 育 与 科 学 部<br />

部 长 汉 娜 · 维 拉 库 宁 女 士 一 行 访 问<br />

清 华 大 学 。 校 党 委 常 务 副 书 记 、 副<br />

校 长 陈 旭 在 工 字 厅 东 厅 会 见 了 来 宾<br />

一 行 。 会 谈 中 , 陈 旭 介 绍 了 学 校 的<br />

近 期 发 展 情 况 , 并 回 顾 了 清 华 与 芬<br />

兰 的 交 流 合 作 。 双 方 还 交 流 了 适 应<br />

社 会 需 要 培 养 人 才 的 措 施 、 教 育 改<br />

革 和 发 展 的 成 就 与 经 验 , 并 探 讨 了<br />

如 何 进 一 步 加 强 中 芬 两 国 高 校 间 的<br />

合 作 等 问 题 。<br />

9 月 18 日 上 午 ,“ 清 华 - 苏 伊<br />

士 环 境 环 境 科 学 与 工 程 实 验 实 践 教<br />

学 中 心 ” 揭 牌 仪 式 在 清 华 中 意 环 境<br />

节 能 楼 举 行 。 法 国 驻 华 大 使 苏 和 先<br />

生 、 环 保 部 副 部 长 吴 晓 青 先 生 出 席<br />

揭 牌 仪 式 。 法 国 苏 伊 士 环 境 集 团 首<br />

席 执 行 官 舒 赛 德 先 生 、 清 华 大 学 常<br />

务 副 校 长 陈 吉 宁 出 席 仪 式 并 为 中 心<br />

揭 牌 。 清 华 大 学 在 苏 伊 士 环 境 集 团<br />

的 支 持 下 , 合 作 建 设 环 境 科 学 与 工<br />

程 实 验 实 践 教 学 中 心 。 双 方 将 在 实<br />

验 教 学 中 心 的 改 造 、 设 备 更 新 、 人<br />

员 培 训 、 管 理 运 行 、 学 术 交 流 等 方<br />

面 开 展 全 面 合 作 。<br />

“ 中 国 必 须 要 有 自 己 的 硅<br />

谷 !”——10 月 12 日 在 清 华 举 行 的<br />

中 国 计 算 机 科 学 2020 研 讨 会 的 开 幕<br />

式 上 , 清 华 大 学 理 论 计 算 机 研 究 中<br />

心 主 任 、 图 灵 奖 获 得 者 姚 期 智 先 生<br />

宣 布 了 一 个 大 胆 的 计 划 —— 中 国 计<br />

算 机 科 学 2020 计 划 , 而 14 名 分 别 来<br />

自 哈 佛 大 学 、 伯 克 利 加 州 大 学 、 斯<br />

坦 福 大 学 、 麻 省 理 工 学 院 、 普 林 斯<br />

顿 大 学 、 阿 贡 国 家 实 验 室 和 匈 牙 利<br />

罗 兰 大 学 等 的 世 界 计 算 机 科 学 的 领<br />

军 人 物 、 图 灵 奖 获 得 者 , 在 为 期 3<br />

天 的 研 讨 会 上 对 世 界 计 算 机 科 学 技<br />

术 的 发 展 现 状 和 未 来 趋 势 发 表 了 演<br />

讲 , 并 对 中 国 如 何 实 现 计 算 机 科 学<br />

2020 计 划 提 出 真 知 灼 见 。 此 次 研 讨<br />

会 的 开 幕 是 中 国 计 算 机 科 学 2020 计<br />

划 开 始 实 施 的 一 个 标 志 。<br />

清 华 负 责 设 计 的 世 界 最 大<br />

垂 直 挤 压 机 组 研 发 成 功<br />

9 月 , 由 清 华 大 学 负 责 设 计 的 全<br />

球 最 大 吨 位 的 3.6 万 吨 黑 色 金 属 垂 直<br />

挤 压 机 组 , 在 中 国 兵 器 工 业 总 公 司<br />

北 方 重 工 业 集 团 有 限 公 司 完 成 了 热<br />

调 试 , 成 功 挤 出 第 一 根 合 格 的 厚 壁<br />

无 缝 钢 管 , 这 一 成 果 标 志 着 我 国 重<br />

型 钢 管 制 造 技 术 达 到 了 世 界 的 先 进<br />

水 平 。 由 清 华 大 学 研 制 团 队 与 企 业<br />

派 出 的 技 术 骨 干 合 作 攻 关 , 安 装 现<br />

场 还 实 现 了 世 界 首 次 采 用 机 器 人 实<br />

施 钢 丝 缠 绕 作 业 。3 万 吨 级 垂 直 挤 压<br />

机 组 , 美 国 用 7 年 时 间 建 成 , 中 国 用<br />

了 3 年 半 。 该 项 目 成 为 我 国 16 个 科 技<br />

重 大 专 项 中 进 度 最 快 和 率 先 建 成 投<br />

产 的 项 目 。<br />

榄 枝 香<br />

胡 和 平 书 记 率 团 赴 欧 洲<br />

招 聘 世 界 高 水 平 人 才<br />

场 学 者 招 待 会 , 取 得 了 良 好 的 效 果<br />

和 反 响 。 胡 和 平 与 德 国 慕 尼 黑 工 业<br />

大 学 、 柏 林 工 业 大 学 , 法 国 高 等 经<br />

济 商 业 学 院 、 巴 黎 综 合 理 工 大 学 ,<br />

英 国 帝 国 理 工 大 学 、 牛 津 大 学 和<br />

剑 桥 大 学 等 数 所 大 学 的 校 长 和 副 校<br />

长 就 如 何 在 现 有 合 作 基 础 上 进 一 步<br />

扩 大 合 作 领 域 进 行 了 探 讨 。 胡 和 平<br />

还 向 校 长 们 介 绍 了 清 华 百 年 校 庆 的<br />

筹 备 工 作 , 并 盛 情 邀 请 校 长 们 出 席<br />

清 华 大 学 2011 年 举 办 的 大 学 校 长 论<br />

坛 。 双 方 还 就 如 何 在 校 庆 期 间 联 合<br />

举 办 活 动 进 行 了 初 步 讨 论 。 此 外 ,<br />

代 表 团 分 别 与 在 慕 尼 黑 、 柏 林 、 巴<br />

黎 、 牛 津 和 剑 桥 的 校 友 们 进 行 了 座<br />

谈 。<br />

清 华 - 剑 桥 - 麻 省 理 工<br />

低 碳 能 源 大 学 联 盟 成 立<br />

11 月 15 日 在 清 华 大 学 主 楼 , 清<br />

华 大 学 与 英 国 剑 桥 大 学 、 美 国 麻 省<br />

理 工 学 院 共 同 宣 布 , 围 绕 “ 发 展 低<br />

碳 能 源 、 应 对 气 候 变 化 ” 成 立 清 华<br />

10 月 3 日 , 由 清 华 大 学 党 委 书 记<br />

胡 和 平 , 副 校 长 陈 旭 等 7 人 组 成 的 清<br />

华 代 表 团 出 访 德 国 、 法 国 和 英 国 招<br />

聘 世 界 高 水 平 人 才 。 胡 和 平 一 行 先<br />

后 在 慕 尼 黑 、 柏 林 、 伦 敦 举 办 了 三<br />

2<br />

FACING THE WORLD<br />

3


要 闻 聚 焦 /FOCUS<br />

要 闻 聚 焦 /FOCUS<br />

加 州 理 工 学 院 校 长 和 加 州 大 学<br />

圣 巴 巴 拉 分 校 校 长 访 问 清 华<br />

日 本 名 古 屋 大 学 校 长 、<br />

创 价 大 学 校 长 等 客 人 访 问 清 华<br />

任 胡 和 平 在 演 讲 前 会 见 了 Wrighton<br />

教 授 , 双 方 就 学 校 发 展 问 题 进 行 了<br />

交 流 , 并 就 进 一 步 促 进 未 来 合 作<br />

交 换 了 意 见 。 在 随 后 的 演 讲 中 ,<br />

Wrighton 教 授 介 绍 了 美 国 能 源 使 用<br />

现 状 , 并 强 调 了 使 用 科 技 手 段 应 对<br />

气 候 和 能 源 问 题 的 重 要 性 。<br />

及 我 校 国 际 处 、 中 俄 文 化 研 究 与 交<br />

流 中 心 、 人 文 社 科 学 院 , 圣 彼 得 堡<br />

财 经 大 学 财 经 、 投 资 与 国 际 经 济 关<br />

系 系 和 亚 太 地 区 各 国 研 究 中 心 的 负<br />

责 人 参 加 会 见 。<br />

和 纳 米 领 域 开 展 合 作 的 可 能 性 。 袁<br />

驷 副 校 长 和 Samarasekera 校 长 共 同 签<br />

署 了 校 际 学 生 交 换 项 目 协 议 。 会 见<br />

后 ,Samarasekera 校 长 一 行 访 问 了 低<br />

碳 能 源 实 验 室 。<br />

接 受 了 随 新 竹 交 通 大 学 访 问 团 来<br />

访 的 台 湾 《 天 下 》 杂 志 记 者 李 雪<br />

莉 的 专 访 。<br />

澳 大 利 亚 新 南 威 尔 士 大 学 与<br />

清 华 签 署 学 生 交 换 协 议<br />

“ 清 华 - 格 罗 宁 根 日 ” 开 启 两 校<br />

全 面 合 作<br />

清 华 与 台 湾 交 通 大 学<br />

签 署 校 际 合 作 协 议<br />

香 港 城 市 大 学 校 长 访 问 清 华<br />

9 月 22 日 下 午 , 校 长 顾 秉 林 会<br />

见 了 名 古 屋 大 学 校 长 滨 口 道 成 。 顾<br />

秉 林 向 滨 口 道 成 介 绍 了 清 华 大 学 情<br />

况 , 特 别 是 在 环 境 、 医 学 、 人 文 社<br />

科 等 领 域 的 发 展 情 况 。 滨 口 道 成 介<br />

绍 了 名 古 屋 大 学 情 况 , 希 望 两 校 在<br />

医 学 等 领 域 开 拓 合 作 。 当 天 下 午 ,<br />

顾 校 长 还 会 见 了 清 华 大 学 日 研 中 心<br />

及 日 本 企 业 界 相 关 人 士 。<br />

8 月 25 日 , 美 国 加 州 理 工 学 院<br />

校 长 Jean-Lou Chameau 教 授 和 加 州<br />

大 学 圣 巴 巴 拉 分 校 校 长 Henry Yang<br />

教 授 一 同 访 问 清 华 。 清 华 大 学 校<br />

长 顾 秉 林 代 表 清 华 欢 迎 两 位 校 长 来<br />

访 , 并 简 要 介 绍 了 我 校 近 期 发 展<br />

举 措 。 双 方 表 示 , 希 望 在 未 来 进 一<br />

步 加 强 合 作 , 并 探 讨 了 开 展 科 研 合<br />

作 与 学 生 交 换 合 作 等 问 题 。 当 天 下<br />

午 ,Jean-Lou Chameau 教 授 和 Henry<br />

Yang 教 授 做 客 清 华 海 外 名 师 讲 堂 ,<br />

就 美 国 大 学 教 育 、 创 新 、 科 研 与 合<br />

作 发 表 了 精 彩 的 演 讲 。<br />

耶 鲁 大 学 校 长 访 问 清 华<br />

9 月 5 日 , 美 国 耶 鲁 大 学 校 长<br />

Richard Levin 教 授 、 副 校 长 Linda<br />

Lorimer 教 授 访 问 清 华 。 顾 秉 林 校 长<br />

代 表 清 华 欢 迎 Levin 教 授 来 访 , 并 介<br />

绍 了 清 华 在 低 碳 能 源 等 领 域 的 最 新<br />

科 研 发 展 及 国 际 交 流 合 作 方 面 的 情<br />

况 。 在 谈 到 清 华 经 管 学 院 与 耶 鲁 大<br />

学 合 作 开 展 “ 万 名 女 性 助 学 计 划 ”<br />

时 , 顾 校 长 表 示 , 非 常 高 兴 两 校 能<br />

在 此 领 域 开 展 合 作 , 并 希 望 通 过 该<br />

项 目 提 升 我 国 女 性 管 理 能 力 , 充 分<br />

发 挥 女 性 在 经 济 管 理 领 域 的 作 用 。<br />

双 方 还 就 清 华 学 生 参 加 耶 鲁 大 学 暑<br />

期 项 目 合 作 交 换 了 意 见 , 并 表 示 希<br />

望 在 未 来 进 一 步 加 强 合 作 。<br />

10 月 26 日 上 午 , 顾 秉 林 校 长 会<br />

见 了 来 访 的 创 价 大 学 校 长 山 本 英 夫<br />

先 生 , 并 就 两 校 合 作 以 及 中 日 关 系<br />

等 问 题 与 来 宾 进 行 了 交 流 。 双 方 一<br />

致 表 示 支 持 加 强 两 校 合 作 , 促 进 在<br />

师 生 交 流 以 及 人 文 社 科 和 工 程 领 域<br />

的 合 作 。<br />

美 国 圣 路 易 斯 华 盛 顿 大 学 校 长<br />

做 客 清 华 论 坛<br />

10 月 15 日 , 澳 大 利 亚 新 南 威 尔<br />

士 大 学 校 长 Fred Hilmer 教 授 访 问 清<br />

华 。 清 华 大 学 校 长 顾 秉 林 院 士 会 见<br />

来 宾 。 今 年 是 新 南 威 尔 士 大 学 成 立<br />

60 周 年 , 顾 秉 林 校 长 对 代 表 团 成 员<br />

表 示 祝 贺 。Hilmer 教 授 表 示 , 清 华<br />

大 学 是 新 南 威 尔 士 大 学 的 重 要 合 作<br />

伙 伴 之 一 , 希 望 今 后 将 这 种 合 作 关<br />

系 进 一 步 拓 展 加 强 。 会 谈 结 束 后 ,<br />

顾 秉 林 校 长 和 Hilmer 教 授 分 别 代 表<br />

清 华 和 新 南 威 尔 士 大 学 签 署 了 两 校<br />

学 生 交 换 协 议 , 双 方 将 互 免 学 费 ,<br />

每 年 交 换 学 生 进 行 交 流 。<br />

俄 罗 斯 圣 彼 得 堡 财 经 大 学 校 长<br />

访 问 清 华<br />

10 月 16 日 ,“ 清 华 - 格 罗 宁 根<br />

日 ” 在 清 华 大 学 拉 开 帷 幕 。 由 格 罗<br />

宁 根 大 学 高 级 管 理 层 、 知 名 学 者 教<br />

授 组 成 的 代 表 团 与 清 华 师 生 进 行 了<br />

积 极 的 互 动 和 交 流 。 清 华 大 学 校 务<br />

委 员 会 名 誉 主 任 王 大 中 院 士 会 见 了<br />

率 团 来 访 的 Sibrand Poppema 校 长 一<br />

行 。 清 华 大 学 副 校 长 谢 维 和 教 授 为<br />

“ 格 罗 宁 根 大 学 日 ” 开 幕 式 致 辞 。<br />

在 随 后 举 行 的 签 署 仪 式 上 , 谢 维 和<br />

副 校 长 和 Poppema 校 长 分 别 代 表 两 校<br />

签 署 了 校 际 合 作 协 议 。 双 方 将 以 交<br />

换 培 养 学 生 为 起 点 , 逐 步 推 进 双 方<br />

在 学 生 联 合 培 养 、 教 师 交 流 、 科 研<br />

等 方 面 的 全 面 合 作 。<br />

加 拿 大 阿 尔 伯 塔 大 学 校 长<br />

访 问 清 华<br />

9 月 10 日 , 清 华 大 学 校 长 顾 秉<br />

林 会 见 了 台 湾 交 通 大 学 校 长 吴 重<br />

雨 一 行 。 顾 秉 林 对 吴 重 雨 的 到 访<br />

表 示 欢 迎 , 并 介 绍 了 我 校 的 历 史<br />

沿 革 以 及 近 年 来 招 收 学 生 、 学 科<br />

特 色 以 及 学 生 就 业 情 况 。 吴 重 雨<br />

介 绍 了 台 湾 交 通 大 学 的 近 况 , 希<br />

望 两 校 加 强 合 作 。 会 见 结 束 后 ,<br />

两 位 校 长 签 署 了 校 际 合 作 协 议 书<br />

及 交 换 生 协 议 书 。 之 后 , 顾 校 长<br />

誉 满 园<br />

11 月 20 日 下 午 , 清 华 大 学 副 校<br />

长 谢 维 和 在 主 楼 会 见 了 来 清 华 访 问<br />

的 香 港 城 市 大 学 校 长 郭 位 。 谢 维 和<br />

对 郭 校 长 的 到 来 表 示 欢 迎 , 双 方 就<br />

引 进 师 资 、 学 生 培 养 等 相 关 事 宜 进<br />

行 了 探 讨 , 同 时 展 望 了 未 来 两 校 间<br />

的 合 作 前 景 。 会 见 结 束 后 , 郭 位 校<br />

长 应 工 业 工 程 系 邀 请 , 在 主 楼 接 待<br />

厅 做 题 为 “ 教 学 相 长 兼 谈 教 改 : 解<br />

开 大 学 教 学 与 研 究 之 谜 ” 的 演 讲 。<br />

并 就 创 新 型 教 育 和 改 革 与 参 会 的 师<br />

生 们 进 行 了 座 谈 。<br />

10 月 14 日 , 美 国 圣 路 易 斯 华<br />

盛 顿 大 学 校 长 Mark Wrighton 教 授<br />

访 问 清 华 并 主 讲 清 华 论 坛 , 以 “ 美<br />

国 能 源 的 未 来 : 挑 战 与 机 遇 ” 为 题<br />

与 同 学 们 就 能 源 和 环 境 保 护 问 题 进<br />

行 了 交 流 。 清 华 大 学 校 务 委 员 会 主<br />

11 月 5 日 , 校 长 顾 秉 林 会 见 俄 罗<br />

斯 圣 彼 得 堡 财 经 大 学 校 长 马 克 西 姆<br />

采 夫 。 双 方 就 合 作 开 展 能 源 项 目 研<br />

究 、 联 合 发 表 学 术 论 著 和 论 文 、 互<br />

换 教 师 与 学 生 等 事 宜 交 换 意 见 。 校<br />

务 委 员 会 副 主 任 何 建 坤 、 圣 彼 得 堡<br />

财 经 大 学 科 研 副 校 长 卡 尔 利 克 , 以<br />

9 月 14 日 , 副 校 长 袁 驷 会 见<br />

加 拿 大 阿 尔 伯 塔 大 学 校 长 I n d i r a<br />

Samarasekera。 袁 驷 对 Samarasekera 校<br />

长 的 来 访 表 示 欢 迎 , 希 望 两 校 进 一<br />

步 加 强 学 生 交 流 。 双 方 就 开 展 博 士<br />

生 联 合 培 养 和 学 生 暑 期 实 验 室 项 目<br />

的 模 式 进 行 讨 论 , 并 探 讨 了 在 能 源<br />

英 国 拉 夫 堡 大 学 授 予<br />

顾 秉 林 校 长 名 誉 博 士 学 位<br />

8 月 30 日 , 英 国 拉 夫 堡 大 学 百 年<br />

校 庆 暨 学 位 授 予 仪 式 在 北 京 隆 重 举<br />

行 , 清 华 大 学 顾 秉 林 校 长 出 席 了 这<br />

一 庆 典 , 并 接 受 了 拉 夫 堡 大 学 授 予<br />

的 名 誉 博 士 学 位 。 拉 夫 堡 大 学 校 长<br />

Shirley Pearce 教 授 亲 自 为 顾 秉 林 校 长<br />

颁 发 了 荣 誉 证 书 。Pearce 校 长 在 致 辞<br />

中 称 赞 顾 秉 林 院 士 作 为 中 国 著 名 的<br />

物 理 学 家 , 在 物 理 研 究 领 域 作 出 的<br />

杰 出 贡 献 ; 作 为 中 国 著 名 高 校 的 校<br />

长 , 为 推 动 中 英 教 育 及 科 研 领 域 的<br />

合 作 发 挥 了 极 其 重 要 的 作 用 。 顾 秉<br />

林 校 长 在 答 谢 辞 中 首 先 对 拉 夫 堡 大<br />

学 一 百 周 年 校 庆 表 示 祝 贺 , 并 表 示<br />

今 后 双 方 将 继 续 加 强 交 流 、 深 化 合<br />

作 , 使 两 校 合 作 迈 上 新 台 阶 。<br />

4<br />

FACING THE WORLD<br />

5


要 闻 聚 焦 /FOCUS<br />

专 题 报 道 /FEATURES<br />

清 华 核 研 院 讲 席 教 授 罗 奈 特<br />

荣 获 2009 年 度 国 家 友 谊 奖<br />

清 华 大 学 环 境 系 钱 易 院 士 经 中<br />

国 科 协 推 荐 获 世 界 工 程 组 织 联 合 会<br />

( 简 称 WFEO)2009 年 优 秀 工 程 教<br />

育 奖 。WFEO 成 立 于 1968 年 , 是 在<br />

联 合 国 教 科 文 组 织 的 倡 议 和 支 持 下<br />

成 立 的 世 界 上 最 大 的 非 政 府 工 程 组<br />

织 。 优 秀 工 程 教 育 奖 每 两 年 颁 发 一<br />

次 。 获 奖 人 为 在 工 程 教 育 培 训 方 面<br />

取 得 突 出 成 就 的 工 程 师 。 此 前 , 我<br />

国 共 有 2 名 专 家 获 得 过 优 秀 工 程 教 育<br />

奖 , 分 别 是 2001 年 两 院 院 士 、 中 国<br />

科 协 荣 誉 委 员 、 清 华 大 学 原 副 校 长<br />

张 维 和 2007 年 原 香 港 城 市 大 学 校 长<br />

张 信 刚 教 授 。<br />

专 题 报 道<br />

Features<br />

“ 索 菲 ” 奖 的 第 一 个 中 国 人 。 邓 伟<br />

是 清 华 大 学 美 术 学 院 教 授 , 著 名 摄<br />

影 家 , 是 新 时 期 中 国 名 人 肖 像 摄 影<br />

的 开 创 者 , 为 钱 钟 书 、 梁 漱 溟 、 萧<br />

乾 等 多 位 老 学 者 、 老 艺 术 家 留 下 了<br />

宝 贵 的 历 史 性 剪 影 。<br />

清 华 大 学 国 际 合 作 与 交 流<br />

9 月 29 日 ,2009 年 度 国 家 “ 友<br />

谊 奖 ” 颁 奖 大 会 在 人 民 大 会 堂 举<br />

行 。 清 华 大 学 核 研 院 讲 席 教 授 、 德<br />

国 核 专 家 、 德 国 斯 图 加 特 大 学 核 工<br />

程 与 能 源 系 统 研 究 所 前 所 长 罗 奈 特<br />

获 此 荣 誉 。30 日 , 中 共 中 央 政 治 局<br />

常 委 、 国 务 院 总 理 温 家 宝 在 人 民 大<br />

会 堂 亲 切 会 见 获 奖 的 外 国 专 家 及 其<br />

眷 属 。10 月 1 日 , 罗 奈 特 应 邀 参 加 了<br />

建 国 60 周 年 的 庆 典 活 动 。 早 在 上 世<br />

纪 八 十 年 代 , 罗 奈 特 就 开 始 与 清 华<br />

大 学 核 研 院 进 行 合 作 ; 自 2003 年 起<br />

至 今 , 他 一 直 被 核 研 院 聘 为 讲 席 教<br />

授 , 为 核 研 院 在 高 温 气 冷 堆 领 域 的<br />

发 展 和 教 育 做 出 了 重 要 的 贡 献 。<br />

李 希 光 教 授 荣 获<br />

巴 基 斯 坦 最 高 公 民 奖<br />

美 国 《 科 学 》 杂 志 封 面 文 章<br />

发 表 哈 佛 与 清 华 合 作 研 究 成 果<br />

之 图 文 记 忆<br />

年<br />

文 / 国 际 合 作 与 交 流 处<br />

钱 易 获 世 界 工 程 组 织 联 合 会<br />

2009 年 优 秀 工 程 教 育 奖<br />

当 地 时 间 8 月 9 日 , 巴 基 斯 坦<br />

内 阁 会 议 以 巴 基 斯 坦 政 府 总 统 的 名<br />

义 , 同 意 授 予 清 华 大 学 新 闻 传 播<br />

学 院 教 授 李 希 光 巴 基 斯 坦 最 高 公 民<br />

奖 。 这 次 共 有 4 名 中 国 人 获 得 巴 基<br />

斯 坦 总 统 奖 。 该 奖 项 的 授 予 是 为 了<br />

表 彰 他 们 对 巴 中 友 谊 作 出 的 突 出 贡<br />

献 和 他 们 在 各 自 领 域 取 得 的 卓 越 成<br />

就 。1957 年 3 月 19 日 , 巴 基 斯 坦 设 立<br />

最 高 公 民 奖 。 该 奖 项 授 予 在 艺 术 、<br />

文 学 、 科 学 、 体 育 和 护 理 等 方 面 做<br />

出 杰 出 贡 献 的 人 。<br />

9 月 11 日 , 哈 佛 大 学 与 清 华 大 学<br />

环 境 系 的 合 作 研 究 团 队 在 美 国 《 科<br />

学 》 杂 志 发 表 了 题 为 “ 中 国 风 电 潜<br />

力 ” 的 论 文 。 该 论 文 被 《 科 学 》 杂<br />

志 选 为 该 期 的 封 面 文 章 进 行 重 点 推<br />

荐 , 引 起 了 国 内 外 媒 体 的 强 烈 反 响 ,<br />

已 被 BBC、 科 学 美 国 人 、 中 国 日 报<br />

等 国 内 外 媒 体 争 相 报 道 。 该 研 究 在<br />

考 虑 风 机 技 术 性 能 的 前 提 下 , 以 我<br />

国 现 有 的 风 电 政 策 作 为 经 济 约 束 条<br />

件 , 通 过 对 气 象 同 化 数 据 的 分 析 ,<br />

对 我 国 风 电 资 源 总 量 进 行 了 定 量 研<br />

究 , 论 证 了 推 进 以 风 电 为 主 的 清 洁<br />

能 源 政 策 对 发 展 我 国 低 碳 经 济 的 重<br />

要 意 义 。 该 论 文 的 发 表 是 清 华 大 学<br />

与 哈 佛 大 学 多 年 来 在 环 境 领 域 开 展<br />

广 泛 合 作 研 究 所 取 得 的 又 一 标 志 性<br />

成 果 。<br />

编 者 按 : 今 年 是 新 中 国 建 国 60 周 年 , 清 华 大 学 与 祖 国 一 起 成 长 , 走 过 了 60 年 具 有 历 史 意<br />

义 的 发 展 历 程 。 六 十 年 来 , 清 华 始 终 与 民 族 的 兴 亡 和 国 家 的 发 展 休 戚 相 关 。 特 别 是 上 世<br />

纪 七 十 年 代 以 来 , 清 华 注 重 加 强 国 际 合 作 与 交 流 , 加 大 学 生 国 际 化 培 养 力 度 , 大 力 引 进<br />

海 外 高 端 人 才 , 密 切 与 世 界 顶 尖 大 学 的 战 略 合 作 伙 伴 关 系 , 扩 大 国 际 影 响 与 声 誉 , 积 极<br />

开 展 多 渠 道 、 全 方 位 、 多 层 次 的 国 际 合 作 与 交 流 , 不 断 推 进 世 界 一 流 大 学 建 设 。 值 此 新<br />

中 国 60 周 年 庆 典 之 际 , 谨 以 此 简 洁 图 文 回 顾 清 华 大 学 国 际 合 作 与 交 流 60 年 的 发 展 历 程 ,<br />

与 诸 位 分 享 。<br />

希 腊 授 予 美 术 学 院<br />

邓 伟 教 授 “ 索 菲 ” 奖<br />

7 月 18 日 , 清 华 大 学 美 术 学 院 教<br />

授 邓 伟 在 希 腊 雅 典 被 授 予 “ 索 菲 ”<br />

奖 。 此 奖 项 旨 在 表 彰 那 些 以 自 己 特<br />

有 的 专 业 才 能 和 智 慧 为 人 类 幸 福<br />

做 出 贡 献 的 杰 出 人 士 。 邓 伟 是 获 得<br />

6<br />

FACING THE WORLD<br />

7


专 题 报 道 /FEATURES<br />

专 题 报 道 /FEATURES<br />

一 、 师 资 培 养 · 兴 栋 梁<br />

—— 成 果 卓 著 大 师 辈 出<br />

清 华 - 悉 尼 大 学 辩 论 赛<br />

参 加 日 本 东 北 大 学 暑 期 学 校<br />

机 器 人 大 赛 发 表 冠 军 感 言<br />

1980 年 高 景 德 副 校 长 在 指 导 研 究 生 做 实 验<br />

2000 年 王 大 中 校 长 在 核 研 院 高 温 堆 工 作 现 场<br />

新 中 国 成 立 初 期 , 清 华 大 学<br />

积 极 与 苏 联 、 东 欧 等 国 家 开 展 文<br />

化 交 流 和 科 技 合 作 。1950 年 至 1966<br />

年 , 派 往 苏 联 、 东 欧 、 意 大 利 、<br />

瑞 典 、 英 国 、 丹 麦 、 朝 鲜 等 国 留<br />

学 人 员 共 计 149 人 。 这 一 时 期 出<br />

国 留 学 进 修 的 清 华 教 师 , 回 国 后<br />

绝 大 多 数 成 为 各 系 教 学 、 科 研 和<br />

党 政 骨 干 , 其 中 , 高 景 德 、 倪 维<br />

斗 、 李 三 立 等 当 选 为 中 国 科 学 院<br />

院 士 或 工 程 院 院 士 。<br />

1978 年 改 革 开 放 以 来 , 清 华<br />

大 学 坚 持 “ 按 需 派 遣 , 保 证 质<br />

量 , 学 用 一 致 ” 及 “ 扩 大 规 模 ,<br />

提 高 层 次 , 保 证 重 点 , 增 强 效<br />

益 ” 的 选 派 方 针 , 利 用 国 家 资<br />

助 、 学 校 资 助 、 校 际 交 流 等 多<br />

种 渠 道 , 派 出 教 师 前 往 60 多 个 国<br />

家 和 地 区 进 修 留 学 、 考 察 访 问 、<br />

合 作 研 究 、 参 加 国 际 会 议 等 。 出<br />

国 留 学 人 员 怀 着 高 度 的 爱 国 热 忱<br />

和 强 烈 的 责 任 感 , 珍 惜 机 会 , 刻<br />

苦 学 习 先 进 科 技 知 识 、 勤 奋 钻 研<br />

创 新 性 科 研 课 题 。 他 们 学 成 回 国<br />

后 , 成 为 我 校 各 个 领 域 的 领 军 人<br />

物 和 中 坚 力 量 , 其 中 14 位 已 成 为<br />

中 国 科 学 院 院 士 、15 位 成 为 中 国<br />

工 程 院 院 士 , 李 衍 达 、 王 大 中 、<br />

吴 澄 、 康 克 军 、 吴 建 平 等 一 大 批<br />

留 学 回 国 教 师 , 迅 速 成 长 为 教 学<br />

1987 年 倪 维 斗 作 为 有 突 出 贡 献 科 学 家 在 北 戴 河 受 到<br />

党 和 国 家 领 导 人 接 见 , 图 为 邓 小 平 与 倪 维 斗 握 手 。<br />

骨 干 和 学 术 带 头 人 , 成 为 祖 国 建<br />

设 大 潮 中 的 栋 梁 。 他 们 在 各 个 领<br />

域 取 得 了 大 量 自 主 创 新 成 果 , 通<br />

过 产 学 研 相 结 合 的 多 种 方 式 , 促<br />

进 这 些 创 新 成 果 的 转 化 和 产 业<br />

化 , 对 社 会 的 科 技 进 步 做 出 了 巨<br />

大 贡 献 。 迄 今 , 清 华 大 学 共 获 得<br />

各 类 科 技 奖 励 近 5000 项 , 其 中 国<br />

家 级 奖 励 300 多 项 。 教 师 派 出 为 学<br />

校 和 祖 国 培 养 了 大 批 的 科 技 和 管<br />

理 人 才 , 为 学 校 教 学 、 科 研 、 管<br />

理 和 国 家 建 设 和 发 展 作 出 了 重 要<br />

贡 献 。<br />

二 、 面 向 世 界 · 育 英 才<br />

—— 胸 怀 天 下 报 效 祖 国<br />

清 华 大 学 十 分 重 视 高 素 质<br />

的 人 才 培 养 。 改 革 开 放 以 来 , 秉<br />

承 “ 高 素 质 、 高 层 次 、 多 样 化 、<br />

创 造 性 ” 的 人 才 培 养 目 标 , 学 校<br />

努 力 开 拓 校 内 外 多 种 渠 道 , 如 通<br />

过 校 际 交 换 协 议 派 学 生 赴 境 外 高<br />

校 学 习 ; 聘 请 长 短 期 专 家 和 诺 贝<br />

尔 奖 获 得 者 等 国 际 学 术 大 师 来 校<br />

任 教 、 讲 座 ; 派 学 生 参 加 各 种 国<br />

际 竞 赛 、 国 际 会 议 ; 积 极 推 动 全<br />

英 文 课 程 建 设 ; 举 办 国 际 学 术 文<br />

化 交 流 活 动 ; 派 学 生 到 海 外 著 名<br />

实 验 室 、 企 业 实 习 等 方 式 , 积 极<br />

搭 建 面 向 世 界 的 学 生 国 际 培 养 平<br />

台 , 使 清 华 学 子 具 备 放 眼 世 界 、<br />

精 通 专 业 、 开 拓 创 新 、 服 务 祖 国<br />

的 能 力 , 使 他 们 胸 怀 天 下 , 报 效<br />

祖 国 。 近 年 来 , 学 校 提 出 在 2011<br />

年 百 年 校 庆 时 30% 的 本 科 生 ( 每<br />

年 约 1000 人 ) 具 有 海 外 学 习 经 历<br />

的 人 才 培 养 目 标 , 在 这 一 目 标 指<br />

引 下 , 清 华 大 学 将 为 祖 国 培 养 更<br />

多 具 备 创 新 性 和 国 际 竞 争 力 的 复<br />

合 型 人 才 。<br />

三 、 外 专 聘 请 · 群 英 会<br />

—— 学 术 殿 堂 星 光 璀 璨<br />

1959 年 清 华 大 学 校 长 蒋 南 翔 与 苏 联 专 家 合 影<br />

2006 年 温 家 宝 总 理 向 萨 文 迪 教 授 颁 发 国 家<br />

“ 友 谊 奖 ”<br />

五 六 十 年 代 , 聘 请 外 国 专 家 68 名 , 其 中 苏 联 专 家 63 名 。 作 为 建 国 后 学 校<br />

聘 请 的 首 批 专 家 , 他 们 在 开 设 工 科 课 程 、 编 写 讲 义 、 实 验 室 建 设 及 教 师<br />

培 养 等 方 面 发 挥 了 积 极 作 用 。<br />

七 八 十 年 代 , 学 校 聘 请 的 外 籍 专 家 来 自 全 球 各 地 , 达 1500 多 人 , 是<br />

五 六 十 年 代 人 数 的 22 倍 。 为 进 一 步 争 取 国 际 一 流 专 家 学 者 对 学 校 建 设 与<br />

发 展 的 支 持 , 学 校 先 后 设 立 “ 名 誉 博 士 ”、“ 名 誉 教 授 ”、“ 客 座 教<br />

授 ”、“ 顾 问 教 授 ” 等 名 誉 学 衔 , 吸 引 了 一 大 批 专 家 学 者 来 清 华 讲 学 、<br />

任 教 。<br />

九 十 年 代 至 今 , 学 校 先 后 邀 请 了 8700 多 人 次 的 外 国 著 名 专 家 和 近 百 位 诺<br />

贝 尔 奖 、 图 灵 奖 、 菲 尔 兹 奖 获 得 者 等 学 术 大 师 来 校 进 行 讲 学 、 学 术 交 流<br />

和 合 作 研 究 。2001 年 , 清 华 开 始 实 施 “ 讲 席 教 授 制 度 ”。 在 工 作 中 , 引<br />

入 竞 争 机 制 , 注 重 聘 请 专 家 的 实 效 。 采 取 重 点 学 科 、 新 兴 学 科 、 重 大 科<br />

研 项 目 、 重 点 实 验 室 和 高 水 平 专 家 优 先 的 原 则 , 不 仅 聘 请 专 家 开 展 讲 学<br />

及 合 作 研 究 , 而 且 大 胆 聘 请 专 家 担 任 行 政 管 理 职 务 , 促 进 重 点 学 科 的 建<br />

设 和 科 研 水 平 的 提 高 。 这 期 间 ,<br />

涌 现 出 一 大 批 成 绩 斐 然 的 外 籍 专<br />

家 , 如 : 杨 振 宁 、 萨 文 迪 、 姚 期<br />

智 、 约 翰 · 桑 顿 、 罗 奈 特 等 , 由<br />

于 对 我 国 和 我 校 发 展 和 建 设 作 出<br />

的 重 大 贡 献 , 他 们 获 得 了 中 国 政<br />

府 授 予 来 华 外 国 专 家 的 最 高 荣 誉<br />

奖 项 “ 友 谊 奖 ”。<br />

8<br />

FACING THE WORLD<br />

2007 年 曾 培 炎 会 见 经 管 学 院 顾 问 委 员 会 委 员<br />

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专 题 报 道 /FEATURES<br />

专 题 报 道 /FEATURES<br />

四 、 强 强 合 作 · 重 实 效<br />

—— 开 拓 创 新 共 赢 未 来<br />

五 、 留 学 清 华 · 桃 李 香<br />

—— 悉 心 培 养 学 有 所 成<br />

留 学 生 在 实 验 室 里 做 实 验<br />

2004 年 清 华 与 德 国 亚 琛 工 大 联 合 硕 士 培 养 项 目 学 生 在 德 国<br />

1998 年 清 华 - 萨 瑞 微 小 卫 星 技 术 合 作 协 议 书<br />

签 字 仪 式<br />

校 际 合 作 : 新 中 国 成 立 后 , 清 华<br />

大 学 不 断 加 强 与 世 界 名 校 的 交<br />

流 与 合 作 。1956 年 与 苏 联 、 匈 牙<br />

利 、 波 兰 等 国 家 的 高 校 及 英 国 剑<br />

桥 大 学 、 牛 津 大 学 、 美 国 麻 省 理<br />

工 学 院 、 哈 佛 大 学 等 12 所 院 校 进<br />

行 学 术 交 流 。1978 年 以 来 , 清 华<br />

大 学 对 外 校 际 交 流 与 合 作 日 趋 活<br />

跃 , 到 2009 年 已 与 40 多 个 国 家 和<br />

地 区 的 200 多 所 大 学 签 订 了 合 作 协<br />

议 , 与 美 、 英 、 日 、 德 、 法 及 周<br />

边 国 家 的 一 流 大 学 建 立 了 高 层 互<br />

访 与 合 作 关 系 , 逐 步 形 成 了 全 方<br />

位 开 放 、 广 泛 交 流 、 突 出 重 点 、<br />

着 重 实 质 性 合 作 的 新 局 面 。 期<br />

间 , 实 施 了 一 系 列 卓 有 成 效 的 合<br />

作 项 目 , 如 : 清 华 与 MIT 斯 隆 管 理<br />

学 院 合 作 培 养 项 目 、 清 华 -MIT-<br />

剑 桥 三 校 低 碳 能 源 大 学 联 盟 、 伯<br />

克 利 - 清 华 心 理 学 研 究 中 心 , 清<br />

华 - 约 翰 霍 普 金 斯 生 物 医 学 工 程<br />

联 合 研 究 中 心 等 。 这 些 校 际 合 作<br />

使 清 华 博 采 众 长 、 跨 越 发 展 , 与<br />

世 界 名 校 携 手 并 进 , 共 创 美 好 未<br />

来 。<br />

校 企 合 作 : 在 扩 大 与 国 际 教 育 、<br />

学 术 机 构 交 流 的 同 时 , 清 华 大 学<br />

十 分 重 视 学 习 借 鉴 国 外 大 企 业 知<br />

识 创 新 和 技 术 创 新 的 成 功 经 验 ,<br />

与 国 内 外 大 型 企 业 建 立 长 期 稳 定<br />

和 紧 密 的 合 作 关 系 , 已 与 世 界 前<br />

50 强 企 业 中 的 大 部 分 公 司 , 如 微<br />

软 、 宝 洁 、 谷 歌 、 三 星 集 团 等 建<br />

立 合 作 关 系 。 校 企 合 作 大 大 促 进<br />

了 科 技 水 平 的 提 高 和 科 技 成 果 的<br />

转 化 , 为 我 校 学 科 发 展 、 师 生 创<br />

新 思 维 培 养 、 科 技 实 力 提 高 、 改<br />

善 办 学 条 件 等 方 面 起 到 了 积 极 的<br />

推 动 作 用 。<br />

2003 年 留 学 生 清 华 毕 业 留 念<br />

起 步 (1950-1976): 新 中 国 成 立 后 , 清 华 大 学 是 接 收 首 批 外 国 留 学 生<br />

1998 年 外 国 留 学 生 表 演 中 国 舞 蹈<br />

的 院 校 。 截 至 1976 年 , 共 有 来 自 30 个 国 家 和 地 区 的 322 名 留 学 生 入 学 清 华<br />

园 。 他 们 分 布 在 全 校 7 个 系 10 个 专 业 的 20 个 班 级 之 中 。 经 过 精 心 培 养 和 管<br />

理 , 这 些 留 学 生 掌 握 了 扎 实 的 专 业 知 识 和 实 践 技 能 , 回 国 后 在 工 作 中 发<br />

挥 了 重 要 作 用 。<br />

改 革 (1977-1993):1978 年 改 革 开 放 以 来 , 清 华 大 学 与 时 俱 进 , 改 革<br />

留 学 生 的 管 理 模 式 和 硬 件 设 施 。 对 留 学 生 进 行 学 籍 管 理 , 基 本 采 用 与 中<br />

国 学 生 相 同 的 教 学 大 纲 和 教 材 , 对 部 分 留 学 生 实 行 英 文 授 课 , 与 留 学 生<br />

进 行 心 理 沟 通 和 交 流 。 从 1982 年 开 始 自 主 接 受 自 费 留 学 生 。 为 改 善 留 学<br />

生 的 住 宿 条 件 ,1988 年 建 成 9600 平 方 米 留 学 生 宿 舍 楼 。 截 至 1993 年 , 留<br />

学 生 入 学 总 人 数 达 900 人 , 来 自 79 个 国 家 或 地 区 。<br />

发 展 (1994-2002): 留 学 生 工 作 进 入 稳 步 发 展 阶 段 , 在 此 期 间 形 成<br />

了 一 整 套 外 国 留 学 生 招 生 、 培 养 和 管 理 等 工 作 模 式 。 拓 宽 专 业 科 目 , 简<br />

化 优 秀 学 生 入 学 手 续 , 完 善 培 养 方 案 和 教 学 计 划 , 开 设 全 英 文 课 程 , 保<br />

证 培 养 质 量 , 改 善 学 生 宿 舍 管 理 和 教 学 条 件 , 创 新 招 生 宣 传 途 径 。2002<br />

年 , 清 华 大 学 被 北 京 市 教 育 委 员 会 授 予 “ 北 京 市 高 等 学 校 外 国 留 学 生 教<br />

育 管 理 工 作 先 进 单 位 ”。<br />

飞 跃 (2003 年 至 今 ): 在 清 华 大 学 即 将 迎 来 百 年 华 诞 之 际 , 留 学 生 教 育<br />

也 不 断 取 得 快 速 发 展 。 在 进 一 步 扩 大 留 学 生 规 模 的 同 时 , 着 力 优 化 留 学<br />

生 结 构 、 提 高 留 学 生 层 次 和 生 源 质 量 , 大 力 推 进 全 英 文 课 程 建 设 , 开 设<br />

了 100 余 门 本 科 生 全 英 语 授 课 课 程 、10 套 硕 士 学 位 全 英 文 课 程 , 留 学 生 培<br />

养 质 量 稳 步 提 升 。2009 年 , 有 来 自 114 个 国 家 的 2700 多 名 留 学 生 在 清 华 园<br />

中 学 习 , 学 位 生 占 70%。 建 国 60 年 来 清 华 大 学 累 计 培 养 各 类 外 国 留 学 生<br />

15000 多 人 。<br />

2006 年 MIT 校 长 访 问 清 华<br />

建 筑 学 院 院 长 给 留 学 生 上 课<br />

2006 年 清 华 - 丰 田 研 究 中 心 成 立<br />

快 乐 的 留 学 生<br />

2009 年 清 华 留 学 生 新 年 联 欢 晚 会<br />

2007 年 中 意 环 境 楼 纪 念 碑 揭 牌<br />

2005 年 清 华 大 学 中 国 与 世 界 经 济 研 究 中 心 成 立<br />

10<br />

FACING THE WORLD<br />

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专 题 报 道 /FEATURES<br />

专 题 报 道 /FEATURES<br />

六 、 缤 纷 校 园 · 结 友 谊<br />

—— 展 示 风 采 沟 通 世 界<br />

建 国 60 年 来 , 清 华 逐<br />

2007 年 国 内 外 学 生 参 加 清 华 夏 令 营<br />

步 走 向 了 世 界 , 成 为 国 际 化<br />

的 学 术 殿 堂 。 世 界 也 走 向 了<br />

清 华 , 来 校 访 问 的 外 宾 由 改<br />

革 开 放 初 期 的 每 年 数 百 人 ,<br />

发 展 到 近 年 来 的 每 年 26000<br />

多 人 。 其 中 有 数 百 位 外 国 元<br />

首 政 要 、 国 际 组 织 的 高 级 官<br />

员 、 诺 贝 尔 奖 得 主 、 图 灵 奖<br />

获 得 者 、 国 外 知 名 大 学 校 长<br />

和 外 企 总 裁 等 。 他 们 在 “ 清<br />

华 论 坛 ”、“ 海 外 名 师 讲<br />

堂 ” 等 发 表 演 讲 , 与 清 华 学<br />

子 面 对 面 , 讲 授 前 沿 知 识 、<br />

传 授 人 生 智 慧 。 他 们 的 来 访<br />

是 清 华 园 一 道 亮 丽 的 国 际 风<br />

景 线 , 使 之 成 为 沟 通 心 灵 、<br />

传 递 友 谊 的 殿 堂 。 此 外 , 清<br />

华 大 学 每 年 举 办 近 400 次 涉<br />

外 学 术 交 流 活 动 , 依 托 学 生<br />

团 体 组 织 的 许 多 重 要 国 际 文<br />

化 交 流 活 动 , 如 耶 鲁 百 人 团<br />

访 问 清 华 、 世 界 大 学 生 射 击<br />

锦 标 赛 、“ 海 外 大 学 周 ”、<br />

“ 国 际 文 化 节 ” 等 , 促 进 了<br />

校 园 国 际 化 环 境 建 设 , 亦 为<br />

美 丽 的 清 华 园 增 添 了 无 限 生<br />

机 与 活 力 。<br />

诺 奖 得 主 斯 蒂 格 里 茨 作 客 清 华 发 表 演 讲<br />

10 月 1 日 广 场 联 欢 实 拍 现 场<br />

2003 年 英 国 首 相 布 莱 尔 访 问 清 华<br />

2001 年 联 合 国 秘 书 长 安 南 与 我 校 学 生 座 谈<br />

一 片 心 献 诞<br />

2004 年 牛 津 校 长 Colin Lucas 在 清 华 做 讲 座<br />

1999 年 美 国 前 国 务 卿 基 辛 格 来 校 演 讲<br />

—— 清 华 庆 祝 国 庆 周 年 礼 赞<br />

整 理 / 国 际 合 作 与 交 流 处<br />

2007 年 清 华 管 理 全 球 论 坛 举 办<br />

1999 年 诺 基 亚 总 裁 在 清 华 演 讲<br />

10 月 1 日 凌 晨 3 时 许 , 清 华 “ 科 技 发 展 方 阵 ”<br />

在 学 校 举 行 誓 师 大 会 , 之 后 奔 赴 天 安 门 参 加<br />

国 庆 游 行<br />

前 奏 · 爱 国 心<br />

从 1949 到 2009, 六 十 年 波 澜 壮 阔 , 六 十 年 沧 海 桑 田 , 五 星 红 旗 始 终<br />

承 载 着 中 华 儿 女 的 光 荣 与 梦 想 。 而 清 华 儿 女 , 也 和 全 中 国 人 民 一 起 , 为<br />

祖 国 母 亲 60 周 年 华 诞 送 上 了 诚 挚 的 礼 物 。 无 论 是 短 短 两 个 月 创 纪 录 地 完<br />

成 十 几 辆 游 行 彩 车 设 计 工 作 的 清 华 美 院 , 还 是 在 《 复 兴 之 路 》 恢 宏 壮 美<br />

的 舞 台 上 倾 情 演 出 的 清 华 艺 术 团 ; 无 论 是 烈 日 炎 炎 下 笔 直 站 立 5 个 小 时<br />

的 广 场 合 唱 的 清 华 学 子 , 还 是 雨 中 坚 持 训 练 、 整 齐 划 一 的 清 华 国 庆 游 行<br />

方 阵 ; 无 论 是 积 极 为 “ 迎 国 庆 60 周 年 应 急 备 血 ” 无 偿 献 血 的 清 华 师 生 ,<br />

还 是 在 美 国 芝 加 哥 热 情 参 与 60 周 年 盛 大 游 行 活 动 的 海 外 清 华 校 友 ⋯⋯ 他<br />

们 , 都 以 自 己 的 方 式 为 祖 国 的 六 十 华 诞 献 上 了 一 颗 颗 炙 热 的 中 国 心 。<br />

2008 年 清 华 校 长 与 东 京 大 学 校 长 种 下 两 校<br />

友 谊 树<br />

( 图 片 提 供 : 清 华 大 学 档 案 馆 )<br />

2008 年 第 二 届 世 界 大 学 生 射 击 锦 标 赛 开 、<br />

闭 幕 式 在 清 华 举 行<br />

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FACING THE WORLD<br />

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专 题 报 道 /FEATURES<br />

第 一 乐 章 · 集 结 号<br />

在 此 次 国 庆 60 周 年 庆 祝 活 动 中 , 清 华 大 学 共 有 包 括 在 校 外 国 留 学 生 、 外 国<br />

们 纷 纷 在 签 名 板 上 写 下 对 祖 国 的 祝 福 : “ 祖 国 万 岁 ”、“ 发 愤 图 强 , 振 兴 中 华 ”、<br />

“ 祝 福 祖 国 未 来 更 加 繁 荣 昌 盛 , 早 日 实 现 民 族 复 兴 ”⋯⋯<br />

专 题 报 道 /FEATURES<br />

专 家 等 五 千 余 名 师 生 参 与 到 国 庆 群 众 游 行 、 广 场 合 唱 、 广 场 联 欢 和 《 复 兴 之 路 》<br />

演 出 等 活 动 中 。 为 了 不 负 重 托 , 从 今 年 暑 假 开 始 , 参 与 国 庆 活 动 的 清 华 师 生 就 全<br />

身 心 地 投 入 到 集 训 中 。 在 训 练 过 程 中 , 校 长 顾 秉 林 、 校 党 委 书 记 胡 和 平 等 领 导 多<br />

次 到 现 场 指 导 工 作 , 亲 切 看 望 、 慰 问 参 训 师 生 , 鼓 励 他 们 认 真 训 练 , 叮 嘱 他 们 要<br />

保 重 身 体 , 以 饱 满 的 精 神 状 态 完 成 好 训 练 任 务 , 以 最 佳 的 质 量 和 状 态 迎 接 祖 国 母<br />

亲 的 生 日 。 教 育 部 有 关 领 导 也 专 程 来 到 清 华 大 学 , 看 望 和 慰 问 参 与 游 行 方 阵 训 练<br />

的 师 生 。<br />

第 四 乐 章 · 凯 旋 归<br />

顾 秉 林 校 长 慰 问 参 训 师 生<br />

参 与 国 庆 游 行 的 清 华 外 国 留 学 生 及 专 家 合 影<br />

第 二 乐 章 · 热 血 赋<br />

2009 年 10 月 1 日 , 是 祖 国 母 亲 60 岁 的 生 日 , 清 华 师 生 在 天 安 门 、 长 安 街 用 自<br />

己 沸 腾 的 热 血 和 全 国 人 民 一 起 欢 庆 。 在 国 庆 群 众 游 行 中 , 清 华 师 生 参 加 了 “ 毛 泽<br />

东 思 想 方 阵 ” 和 “ 科 技 发 展 方 阵 ”, 清 华 方 阵 无 论 是 规 模 还 是 质 量 , 都 是 蔚 为 壮<br />

观 。 当 第 三 方 阵 举 着 毛 泽 东 主 席 画 像 走 过 天 安 门 前 , 当 毛 主 席 宣 布 “ 中 华 人 民 共<br />

和 国 、 中 央 人 民 政 府 今 天 成 立 了 ” 的 声 音 再 次 响 起 时 , 全 国 人 民 沸 腾 了 , 掌 声 与<br />

欢 呼 声 格 外 热 烈 。 当 “ 科 技 发 展 方 阵 ” 走 过 时 , 彩 车 上 的 显 微 镜 、 化 学 仪 器 等<br />

展 现 着 清 华 及 国 内 其 他 高 校 为 祖 国 科 技 腾 飞 所 做 的 贡 献 、 为 祖 国 培 养 专 业 人 才 所<br />

做 出 的 努 力 。 除 了 参 加 国 庆 游 行 外 ,10 月 1 日 晚 , 来 自 清 华 大 学 各 院 系 的 40 名 学<br />

生 在 天 安 门 广 场 参 加 了 群 众 联 欢 晚 会 。 此 外 , 清 华 学 生 艺 术 团 合 唱 队 及 舞 蹈 队 的<br />

一 百 多 名 同 学 和 指 导 教 师 参 加 了 为 祖 国 60 周 年 庆 典 所 作 的 大 型 音 乐 舞 蹈 史 诗 《 复<br />

兴 之 路 》 的 表 演 。 在 这 些 活 动 中 , 清 华 学 子 以 整 齐 的 步 伐 、 优 美 的 舞 姿 、 嘹 亮 的<br />

口 号 、 蓬 勃 的 朝 气 献 礼 祖 国 母 亲 六 十 华 诞 。<br />

10 月 1 日 下 午 的 紫 荆 操 场 是 沸 腾 和 喜 庆 的 海 洋 , 清 华 大 学 在 这 里 举 行 了 盛 大 的<br />

仪 式 , 热 烈 欢 迎 参 加 国 庆 60 周 年 群 众 游 行 的 师 生 们 凯 旋 归 来 。 主 席 台 上 “ 清 华 师 生<br />

欢 庆 祖 国 六 十 华 诞 ” 的 标 语 赫 然 入 目 ,“ 热 烈 欢 迎 清 华 国 庆 游 行 师 生 凯 旋 ” 的 红 色<br />

气 球 大 门 屹 立 在 操 场 东 北 侧 , 学 生 军 乐 队 激 扬 的 音 乐 , 各 处 红 色 的 条 幅 将 紫 荆 操 场<br />

装 点 得 分 外 喜 庆 。 在 全 场 齐 唱 中 华 人 民 共 和 国 国 歌 《 义 勇 军 进 行 曲 》 的 歌 声 中 , 清<br />

华 大 学 国 庆 群 众 游 行 庆 祝 仪 式 开 始 了 。 参 加 游 行 的 部 分 师 生 代 表 被 邀 请 到 主 席 台 上<br />

和 大 家 一 起 分 享 这 一 激 动 的 时 刻 。 随 后 在 大 屏 幕 上 重 放 的 清 华 方 阵 和 广 场 合 唱 的 镜<br />

头 再 一 次 点 燃 了 全 场 的 气 氛 —— 作 为 身 处 其 中 的 参 与 者 , 每 一 次 看 到 自 己 方 阵 的 身<br />

影 , 紫 荆 操 场 上 就 会 爆 发 出 热 烈 的 欢 呼 声 。<br />

尾 曲 · 强 国 梦<br />

9 月 24 日 “ 我 爱 我 的 祖 国 ” 歌 咏 晚 会 在<br />

清 华 举 行<br />

10 月 1 日 下 午 参 与 广 场 合 唱 的 清 华 学 子<br />

凯 旋 归 来<br />

国 庆 前 凌 晨 天 安 门 前 排 练<br />

第 三 乐 章 · 同 欢 庆<br />

当 威 严 的 华 表 , 在 绚 丽 烟 火 的 映 衬 下 闪 烁 金 光 , 我 们 激 动 地 呼 唤 着 您 , 我 的 祖<br />

国 。 当 雄 伟 的 天 安 门 , 以 更 自 信 的 姿 态 迎 接 下 一 个 六 十 年 , 我 们 默 默 地 祝 福 您 , 我<br />

的 母 亲 。 在 这 风 雨 沧 桑 六 十 年 中 , 清 华 人 伴 随 祖 国 一 同 成 长 , 用 铮 铮 铁 骨 执 着 奉 献<br />

奏 响 那 历 史 最 强 乐 章 。 六 十 年 一 甲 子 , 时 光 如 白 驹 过 隙 转 瞬 即 逝 , 而 清 华 人 的 爱 国<br />

热 情 却 从 未 曾 改 变 。 历 史 不 会 忘 记 , 为 国 献 身 的 施 、 韦 杰 山 等 革 命 英 烈 , 为 了 民<br />

族 独 立 和 人 民 解 放 事 业 浴 血 奋 战 、 前 赴 后 继 。 祖 国 不 会 忘 记 , 以 钱 学 森 、 邓 稼 先 为<br />

代 表 的 清 华 人 为 了 两 弹 一 星 的 成 功 研 制 付 出 了 毕 生 的 心 血 , 甘 愿 在 大 漠 戈 壁 上 奋 斗<br />

终 生 。 人 民 不 会 忘 记 , 成 千 上 万 的 优 秀 清 华 学 子 在 改 革 开 放 进 程 中 勇 往 直 前 , 默 默<br />

奉 献 。 在 这 风 风 雨 雨 的 六 十 年 中 , 有 清 华 人 的 豪 迈 气 概 ; 在 共 和 国 大 厦 的 砖 瓦 里 ,<br />

有 清 华 人 的 忠 诚 奉 献 ; 在 这 波 澜 壮 阔 的 改 革 征 程 中 , 有 清 华 人 的 坚 韧 付 出 ; 在 提 倡<br />

科 技 发 展 的 和 谐 社 会 里 , 更 有 我 们 自 觉 的 时 代 使 命 与 呐 喊 —— 祖 国 万 岁 , 清 华 加<br />

油 !<br />

10 月 1 日 下 午 参 与 国 庆 庆 典 活 动 的 清 华<br />

师 生 凯 旋 归 来<br />

参 与 《 复 兴 之 路 》 演 出 的 清 华 师 生<br />

9 月 24 日 晚 , 清 华 大 学 “ 我 爱 我 的 祖 国 ” 师 生 同 台 演 唱 歌 咏 晚 会 隆 重 举 行 ,<br />

全 校 50 多 个 单 位 4000 多 名 师 生 参 加 了 歌 咏 晚 会 。 晚 会 唱 出 了 清 华 人 胸 怀 祖 国 、 团<br />

结 奋 进 、 坚 定 信 念 、 阔 步 前 进 的 精 神 风 貌 。10 月 1 日 , 清 华 园 内 也 处 处 飘 荡 着 欢<br />

声 笑 语 , 清 华 师 生 用 自 己 独 特 的 方 式 诉 说 对 祖 国 母 亲 的 深 深 热 爱 和 衷 心 祝 福 。 大<br />

礼 堂 、 西 阶 梯 教 室 、 第 一 教 学 楼 全 天 放 映 国 庆 盛 典 电 视 直 播 , 整 个 清 华 园 洋 溢 着<br />

一 片 喜 庆 祥 和 的 节 日 气 氛 。 随 着 各 方 阵 陆 续 走 过 天 安 门 , 掌 声 和 欢 呼 声 不 断 在 清<br />

华 园 响 起 。 伴 着 音 乐 的 节 奏 , 师 生 们 一 直 挥 舞 着 手 中 的 国 旗 。 直 播 结 束 后 , 众 多<br />

师 生 仍 久 久 不 愿 离 去 。 不 知 是 谁 起 了 个 头 ,《 歌 唱 祖 国 》 的 歌 声 响 了 起 来 , 声 音<br />

越 来 越 大 , 越 来 越 整 齐 , 嘹 亮 的 歌 声 在 校 园 里 回 荡 。 在 大 礼 堂 门 口 , 激 动 的 师 生<br />

绚 烂 的 烟 火 , 释 放 出 积 累 六 十 年 的 华 丽 后 飘 散 而 去 , 而 时 间 却 在 昙 花 一 现 的 瞬<br />

间 凝 结 , 浇 灌 出 不 同 的 绰 约 。 这 一 切 , 都 将 永 远 写 入 新 一 代 清 华 人 的 记 忆 里 , 激 励<br />

着 我 们 为 了 中 华 民 族 的 伟 大 复 兴 , 祖 国 母 亲 的 繁 荣 昌 盛 而 生 命 不 息 、 奋 斗 不 止 !<br />

清 华 师 生 共 同 祝 福 祖 国 繁 荣 昌 盛<br />

( 参 考 资 料 来 源 : 清 华 大 学 新 闻 网 )<br />

10 月 1 日 参 与 广 场 联 欢 的 清 华 学 生<br />

在 天 安 门 前<br />

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FACING THE WORLD<br />

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专 题 报 道 /FEATURES<br />

专 题 报 道 /FEATURES<br />

心 语 感 言 :<br />

我 爱 你 ,<br />

Best Wishes to China<br />

and Chinese People!<br />

航 天 航 空 学 院 俄 罗 斯 专 家 :Zakirov Vadi<br />

中 国 是 一 个 很 有 前 途 的 国 家<br />

计 算 机 系 本 科 二 年 级 : 石 之 光 ( 法 国 留 学 生 )<br />

我 曾 在 哈 佛 大 学 、MIT 学 习 , 为 了 学 习 中 文 以 及 对 中<br />

国 的 浓 厚 兴 趣 , 我 来 到 了 清 华 大 学 计 算 机 系 就 读 。 我 很 小<br />

的 时 候 就 对 中 国 感 兴 趣 , 曾 在 十 六 岁 时 来 过 一 次 中 国 , 时<br />

隔 数 年 后 再 次 来 到 北 京 , 尤 其 是 参 加 了 国 庆 的 群 众 游 行 ,<br />

我 深 刻 感 受 到 了 中 国 发 生 的 巨 大 变 化 。 给 我 印 象 最 深 的 是<br />

阅 兵 式 。 得 知 自 己 被 邀 请 参 加 游 行 后 我 非 常 兴 奋 , 有 一 次<br />

晚 上 11 点 去 天 安 门 合 练 , 觉 得 很 开 心 , 一 点 也 不 觉 得 累 。<br />

我 坚 信 中 国 是 一 个 很 有 前 途 的 国 家 , 中 国 人 民 非 常 团 结 !<br />

I feel so lucky to attend such an exciting activity in<br />

my life. The PRC has had great changes during the past<br />

60 years. China's fast rising is amazing. I extend my best<br />

wishes to China and to Chinese people!<br />

五 星 红 旗 ,<br />

你 的 名 字 比 我 生 命 更 重 要 !<br />

以 祖 国 的 名 义 前 进<br />

电 机 系 本 科 四 年 级 : 施 耿 超 ( 澳 门 学 生 )<br />

祖 国 母 亲 60 周 年 华 诞 , 我 有 幸 成 为 了 国 庆 群 众 游 行<br />

“ 科 技 发 展 方 阵 ” 的 一 员 , 与 清 华 大 学 两 千 多 名 师 生 一<br />

起 , 向 全 世 界 人 民 展 示 中 国 当 代 青 年 的 风 采 。 从 开 始 训 练<br />

到 正 式 游 行 , 不 过 短 短 的 两 个 月 , 却 是 一 段 十 分 难 忘 的 经<br />

历 。 其 实 “ 爱 国 ” 这 个 词 , 我 们 平 时 常 常 挂 在 嘴 边 , 但 却<br />

是 这 次 国 庆 游 行 让 我 们 有 了 真 切 的 体 会 , 为 了 “ 中 国 ” 这<br />

个 名 字 , 贡 献 自 身 的 一 份 小 小 力 量 。<br />

从 1949 到 2009, 祖 国 走 过 了 整 整 六 十 年 。 六 十 年 里 ,<br />

有 喜 悦 , 有 哀 伤 , 有 曾 经 的 彷 徨 和 困 顿 , 也 有 无 数 灿 烂 辉<br />

煌 的 成 就 , 有 艰 难 曲 折 的 道 路 , 也 有 不 屈 奋 进 的 精 神 。 一<br />

个 生 机 勃 勃 、 自 信 进 取 、 追 求 和 谐 的 中 国 日 渐 赢 得 了 世 界<br />

的 尊 重 。 回 忆 这 六 十 年 的 历 程 , 值 得 每 一 位 中 国 人 发 自 内<br />

心 的 感 慨 和 自 豪 。 作 为 青 年 一 代 , 生 长 在 这 个 时 代 是 我 们<br />

的 幸 事 , 我 们 亲 历 着 祖 国 的 崛 起 , 祖 国 的 未 来 将 在 我 们 的<br />

手 中 开 创 。 而 振 兴 国 家 是 每 一 代 清 华 人 铭 记 心 中 的 使 命 。<br />

所 以 , 国 庆 当 天 , 走 过 天 安 门 城 楼 后 , 同 学 们 情 不 自 禁 爆<br />

发 声 声 呼 喊 —— “ 祖 国 万 岁 , 清 华 加 油 !” 那 一 刻 , 一 种<br />

感 动 充 盈 在 心 中 ⋯⋯<br />

我 拿 什 么 奉 献 给 你 , 我 的 祖 国 ?<br />

人 文 学 院 本 科 二 年 级 : 杜 函 芮<br />

再 次 抵 达 阅 兵 村 , 这 个 承 载 了 太 多 坚 毅 、 刚 强 与 奉 献<br />

的 地 方 。“ 展 国 威 军 威 ”,“ 为 祖 国 奏 响 华 丽 乐 章 ”⋯⋯<br />

每 次 看 到 这 些 强 劲 有 力 的 标 语 , 再 看 看 那 些 肤 色 黝 黑 与 我<br />

们 年 龄 相 仿 的 战 士 们 , 总 有 流 泪 的 冲 动 。 身 为 一 名 大 学<br />

生 , 我 们 能 为 祖 国 做 的 到 底 有 多 少 ? 我 们 怎 样 才 能 不 辜 负<br />

党 和 人 民 对 我 们 的 期 望 ?<br />

像 一 位 同 学 在 党 支 部 生 活 上 说 的 那 样 : 清 华 人 得 到<br />

的 特 殊 关 注 总 是 会 让 自 己 无 所 适 从 。 在 大 家 敬 羡 的 目 光 中<br />

我 们 自 然 而 然 地 承 担 起 清 华 人 的 责 任 : 站 得 笔 直 , 动 作 整<br />

齐 , 用 自 己 最 饱 满 的 热 情 来 歌 唱 , 永 不 倒 下 , 做 到 最 好 。<br />

作 为 清 华 人 , 不 论 在 今 后 的 生 活 和 工 作 中 我 们 都 要 永 远 给<br />

人 民 、 给 祖 国 一 份 最 满 意 的 答 卷 。<br />

人 文 学 院 教 育 技 术 系 硕 士 三 年 级 : 张 娱<br />

2009 年 10 月 1 日 , 在 新 中 国 建 国 整 整 六 十 年 后 的 今<br />

天 , 清 华 联 欢 方 阵 40 个 兄 弟 姐 妹 , 有 幸 站 在 天 安 门 前 ,<br />

为 我 们 的 祖 国 母 亲 庆 贺 生 日 。 历 史 凝 聚 了 宏 伟 , 尽 情 涂 染<br />

着 十 月 的 阳 光 , 那 气 势 慷 慨 而 激 昂 。 今 天 , 我 们 就 是 这<br />

六 十 年 来 所 有 爱 国 奉 献 的 清 华 人 的 代 表 , 这 是 我 们 国 庆 志<br />

愿 者 的 无 尚 荣 光 。 整 个 晚 会 的 演 出 任 务 是 繁 重 的 , 但 精 彩<br />

而 有 趣 , 当 我 们 将 三 面 2 米 x16 米 的 巨 幅 红 旗 举 过 头 顶 的 时<br />

候 , 祖 国 人 民 , 你 们 可 曾 听 见 我 们 当 代 大 学 生 发 自 内 心 的<br />

呐 喊 : 五 星 红 旗 , 我 为 你 欢 呼 , 为 你 祝 福 , 你 的 名 字 比 我<br />

生 命 更 重 要 。 今 天 , 在 祖 国 六 十 周 年 国 庆 的 联 欢 晚 会 上 ,<br />

我 们 用 双 手 亲 自 托 起 了 这 寄 托 着 无 数 梦 想 的 五 星 红 旗 , 触<br />

摸 着 红 旗 , 我 仿 佛 触 碰 到 了 明 天 , 为 祖 国 争 光 , 为 清 华 加<br />

油 —— 而 这 , 是 一 个 个 清 华 人 真 实 的 情 感 诉 求 。 我 相 信 今<br />

天 的 承 诺 , 是 明 天 奋 斗 的 保 证 , 而 中 国 这 片 神 圣 的 土 地 ,<br />

定 会 在 我 们 的 奋 斗 中 , 自 豪 地 焕 发 出 耀 眼 的 光 芒 。<br />

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FACING THE WORLD<br />

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特 别 策 划 /SPECIAL<br />

考 取 清 华 大 学 留 美 公 费 生<br />

钱 学 森 1934 年 从 上 海 交 通 大<br />

学 毕 业 后 不 久 , 就 以 优 异 成 绩 考<br />

取 了 清 华 大 学 第 二 届 留 美 公 费<br />

生 。 与 他 同 时 考 取 的 有 张 光 斗 、<br />

王 竹 溪 、 赵 九 章 等 。 因 1931 年<br />

“ 九 · 一 八 ” 事 变 后 日 本 侵 略 我<br />

东 北 三 省 , 中 国 处 于 战 争 危 险 之<br />

中 , 国 家 急 需 发 展 航 空 工 业 和 培<br />

养 航 空 科 技 人 才 , 于 是 就 指 派 钱<br />

学 森 赴 MIT 学 习 航 空 专 业 。 依 照 清<br />

华 大 学 留 美 学 生 的 规 定 要 求 , 为<br />

了 使 钱 学 森 在 赴 美 留 学 前 了 解 国<br />

情 及 此 次 留 学 之 任 务 , 需 要 先 学<br />

习 一 些 航 空 工 程 专 业 知 识 , 学 校<br />

特 为 钱 学 森 安 排 清 华 大 学 教 授 王<br />

士 倬 和 设 计 制 造 了 中 国 第 一 代 飞<br />

机 的 航 空 工 程 师 王 助 为 导 师 ; 并<br />

安 排 他 参 加 一 些 航 空 工 程 的 实 践<br />

活 动 , 先 后 到 杭 州 笕 桥 飞 机 厂 ,<br />

南 京 、 南 昌 空 军 飞 机 修 理 厂 、 上<br />

海 海 军 制 造 飞 机 处 参 观 实 习 。 两<br />

架 从 法 国 购 买 的 “ 布 莱 盖 ” 飞 机<br />

和 当 年 孙 中 山 先 生 领 导 的 中 国 同<br />

特 别 策 划<br />

Special<br />

缅 怀 共 和 国<br />

“ 两 弹 一 星 ” 元 勋 :<br />

钱 学 森 与 清 华 大 学 的 情 缘<br />

文 / 史 歌<br />

2009 年 10 月 31 日 8 时 6 分 , 钱 学 森 在 北 京 逝<br />

世 。 巨 星 陨 落 , 给 我 国 科 学 界 带 来 巨 大 损 失 , 在<br />

此 , 谨 以 此 文 对 他 表 示 我 们 深 深 的 敬 意 和 缅 怀 。<br />

共 和 国 “ 两 弹 一 星 ” 元 勋 —— 钱 学 森 , 与 清<br />

华 有 着 深 厚 的 情 缘 ,1934 年 他 以 优 异 成 绩 考 取 清<br />

华 大 学 第 二 届 留 美 公 费 生 ,1935 年 8 月 赴 美 留 学 。<br />

他 在 美 国 20 年 , 拳 拳 赤 子 心 , 深 深 爱 国 情 , 感 人<br />

至 深 。1955 年 回 国 后 , 为 我 国 火 箭 、 导 弹 和 航 天<br />

事 业 的 创 建 与 发 展 作 出 了 卓 越 贡 献 。 在 他 的 大 力<br />

倡 导 下 , 工 程 力 学 研 究 班 和 自 动 化 进 修 班 在 清 华<br />

创 建 。 这 一 举 措 直 接 推 动 了 清 华 工 程 力 学 系 的 创<br />

建 , 并 为 新 中 国 培 养 了 第 一 批 工 程 力 学 和 自 动 化<br />

专 业 人 才 。 钱 学 森 还 非 常 支 持 清 华 以 “ 力 学 班 ”<br />

的 模 式 培 养 工 程 科 学 领 军 人 物 , 愿 意 用 自 己 的 名<br />

字 来 命 名 “ 力 学 班 ”。 今 年 9 月 , 清 华 大 学 首 届<br />

“ 钱 学 森 力 学 班 ” 开 班 。<br />

盟 会 美 洲 总 部 募 捐 购 买 的 “ 寇 蒂<br />

斯 ” 飞 机 , 成 了 钱 学 森 最 初 了<br />

解 、 研 究 飞 机 的 宝 贵 实 物 资 料 。<br />

钱 学 森 出 国 前 回 到 清 华 大<br />

学 , 他 以 极 大 的 热 情 和 兴 趣 参 观<br />

由 王 士 倬 教 授 设 计 的 当 时 最 新 式<br />

回 气 式 风 洞 。 这 项 风 洞 工 程 与 MIT<br />

和 加 州 理 工 学 院 的 风 洞 相 仿 , 不<br />

仅 在 中 国 , 而 且 在 世 界 上 亦 是 一<br />

流 。 这 次 来 清 华 参 观 对 钱 学 森 的<br />

影 响 很 深 , 尤 其 是 两 位 导 师 ,<br />

不 仅 注 重 引 导 钱 学 森 重 视 航 空<br />

工 程 实 践 和 制 造 工 艺 技 术 , 而 且<br />

在 课 程 中 讲 授 我 国 从 三 国 的 火 箭<br />

兵 器 到 明 代 著 名 学 者 万 虎 利 用 47<br />

支 火 箭 亲 自 体 验 飞 行 实 验 而 献 身<br />

的 科 学 史 话 , 非 常 注 意 引 导 这 位<br />

即 将 留 学 海 外 的 学 生 全 面 了 解 祖<br />

国 , 更 加 热 爱 祖 国 。 当 钱 学 森 在<br />

拜 访 王 士 倬 教 授 时 , 老 师 语 重 心<br />

长 地 告 诫 他 :“ 要 知 道 , 无 论 哪<br />

一 个 国 家 的 人 民 , 都 把 自 己 的 祖<br />

国 奉 为 至 尊 。 祖 国 富 强 , 人 民 光<br />

彩 ; 祖 国 落 后 , 我 们 的 脸 面 无 光<br />

⋯⋯。” 导 师 的 教 导 , 使 钱 学 森<br />

深 受 感 动 , 决 心 努 力 学 习 和 掌 握<br />

先 进 科 学 技 术 , 回 国 后 发 展 中 华<br />

民 族 的 航 空 事 业 。<br />

投 师 空 气 动 力 学 大 师<br />

冯 · 卡 门<br />

1935 年 8 月 , 钱 学 森 从 上 海 乘<br />

船 赴 美 国 , 入 麻 省 理 工 学 院 航 空<br />

系 攻 读 硕 士 学 位 。 正 如 他 自 已 说<br />

的 :“ 我 到 美 国 去 , 心 里 只 有 一<br />

个 目 标 , 就 是 要 把 科 学 技 术 学 到<br />

手 , 而 且 要 证 明 我 们 中 国 人 可 以<br />

赛 过 美 国 人 , 达 到 科 学 技 术 的 高<br />

峰 , 这 是 我 的 志 向 。” 一 年 后 ,<br />

他 获 得 硕 士 学 位 , 开 始 转 向 航 空<br />

工 程 理 论 。 于 是 他 慕 名 来 到 加 州<br />

理 工 学 院 , 向 驰 名 世 界 的 空 气 动<br />

力 学 大 师 冯 · 卡 门 教 授 请 教 。<br />

冯 · 卡 门 第 一 次 见 到 钱 学 森 时 ,<br />

向 这 位 年 轻 人 提 出 了 一 连 串 问<br />

题 。 由 于 钱 学 森 彬 彬 有 礼 , 且 对<br />

答 如 流 , 冯 · 卡 门 顿 时 对 这 位 思<br />

维 敏 捷 、 头 脑 清 晰 、 才 华 出 众 的<br />

年 轻 人 产 生 极 大 的 兴 趣 , 并 欣 然<br />

接 纳 钱 学 森 攻 读 博 士 学 位 。<br />

钱 学 森 在 冯 · 卡 门 的 指 导<br />

下 , 以 高 速 空 气 动 力 学 为 课 题 ,<br />

攻 读 博 士 学 位 。 这 是 当 时 的 尖 端<br />

科 学 领 域 。 他 如 饥 似 渴 地 钻 研 现<br />

代 数 学 、 偏 微 分 方 程 、 原 子 物<br />

理 、 量 子 力 学 、 相 对 论 等 现 代<br />

科 学 技 术 的 基 础 理 论 。 同 时 还 查<br />

阅 各 国 有 关 空 气 动 力 学 的 最 新 文<br />

献 。 经 过 三 年 苦 战 , 钱 学 森 逐 步<br />

攻 破 一 个 个 难 关 , 形 成 自 己 独 到<br />

的 见 解 , 在 高 亚 声 速 流 场 的 精 确<br />

计 算 以 及 超 声 速 空 气 动 力 学 以 至<br />

火 箭 推 进 方 面 , 都 作 出 了 原 创 性<br />

的 贡 献 。“ 热 障 ” 理 论 和 “ 卡 门 -<br />

钱 公 式 ”, 在 第 二 次 世 界 大 战 期<br />

间 以 及 二 战 之 后 很 长 一 段 时 间 ,<br />

都 被 世 界 各 国 广 泛 应 用 于 超 声 速<br />

飞 机 设 计 与 制 造 。 他 不 仅 掌 握 了<br />

这 门 科 学 的 根 本 与 精 髓 , 而 且 已<br />

经 站 到 了 这 门 科 学 的 最 前 沿 。<br />

1939 年 , 钱 学 森 获 得 美 国 加 州 理 工 学 院 博<br />

士 学 位<br />

1939 年 , 钱 学 森 出 色 地 完 成<br />

《 高 速 气 体 动 力 学 问 题 的 研 究 》<br />

等 4 篇 论 文 , 获 得 加 州 理 工 大 学<br />

航 空 和 数 学 的 双 博 士 学 位 。 之 后<br />

被 聘 任 加 州 理 工 学 院 航 空 系 的 助<br />

理 研 究 员 , 一 直 到 1944 年 。 在 这<br />

一 段 时 间 内 , 他 先 从 事 薄 壳 体 稳<br />

定 性 的 研 究 ,1940 年 完 成 了 研 究<br />

课 题 , 并 撰 写 了 论 文 在 美 航 空 学<br />

会 年 会 上 宣 读 。 此 后 钱 学 森 从<br />

冯 · 卡 门 的 得 意 学 生 进 而 成 为 他<br />

的 得 力 助 手 、 亲 密 的 同 事 、 不 可<br />

缺 少 的 合 作 者 , 并 协 助 他 指 导 研<br />

究 生 的 论 文 。1941 年 , 钱 学 森 关<br />

于 薄 壳 稳 定 性 的 科 研 成 果 , 在 美<br />

国 的 《 航 空 科 学 学 报 》 上 公 诸 于<br />

世 。<br />

特 别 策 划 /SPECIAL<br />

参 与 美 国 早 期 火 箭<br />

和 导 弹 研 制<br />

1939 年 前 后 , 美 国 空 军 开<br />

始 进 行 火 箭 研 究 。1942 年 , 美 国<br />

军 方 委 托 加 州 理 工 学 院 举 办 喷<br />

气 技 术 训 练 班 , 钱 学 森 是 教 员<br />

之 一 。 鉴 于 钱 学 森 研 究 工 作 的<br />

出 色 成 绩 和 美 国 战 时 军 事 科 学 研<br />

究 的 需 要 , 他 得 以 参 加 机 密 性 工<br />

作 。1944 年 , 美 国 陆 军 得 知 德 国<br />

研 制 V-2 火 箭 的 情 报 , 遂 委 托<br />

冯 · 卡 门 教 授 领 导 , 马 林 纳 为<br />

副 , 大 力 研 究 远 程 火 箭 。 美 军 原<br />

始 型 的 “ 下 士 ” 式 导 弹 就 是 他 们<br />

那 时 开 始 设 计 的 。 钱 学 森 负 责 理<br />

论 组 , 把 林 家 翘 、 钱 伟 长 也 请 来<br />

进 行 弹 道 分 析 、 燃 烧 室 热 传 导 、<br />

燃 烧 理 论 研 究 等 工 作 。 同 时 钱 学<br />

森 还 担 任 美 国 航 空 喷 气 公 司 的 技<br />

术 顾 问 。 当 时 在 加 州 理 工 学 院 的<br />

中 国 人 有 周 培 源 、 钱 学 森 、 林 家<br />

翘 、 郭 永 怀 、 傅 承 义 等 人 , 他 们<br />

朝 夕 相 处 , 无 所 不 谈 , 但 怀 念 祖<br />

国 、 怀 念 同 学 、 怀 念 亲 人 , 是 最<br />

主 要 的 内 容 。<br />

参 与 美 国 早 期 火 箭 和 导 弹 研 制 时 期 的 钱 学 森<br />

冯 · 卡 门 对 钱 学 森 十 分 欣<br />

赏 , 所 以 在 1945 年 初 他 被 空 军 聘<br />

为 科 学 咨 询 团 团 长 的 时 候 , 提 名<br />

钱 学 森 为 团 员 。 这 个 团 为 美 国 空<br />

军 提 供 了 一 个 远 景 发 展 意 见 , 钱<br />

学 森 从 而 学 到 了 从 大 处 和 远 处 设<br />

想 科 技 发 展 问 题 的 方 法 。 冯 · 卡<br />

门 后 来 回 忆 道 :“ 我 们 的 朋 友 钱<br />

18<br />

FACING THE WORLD<br />

19


特 别 策 划 /SPECIAL<br />

特 别 策 划 /SPECIAL<br />

学 森 , 是 1945 年 我 向 美 国 空 军 科<br />

学 顾 问 组 推 荐 的 专 家 之 一 。 他<br />

是 当 时 美 国 处 于 领 导 地 位 的 一 流<br />

火 箭 专 家 , 后 来 成 了 世 界 闻 名 的<br />

新 闻 人 物 ⋯⋯。 钱 学 森 作 为 加 州<br />

理 工 学 院 火 箭 小 组 的 元 老 , 曾 在<br />

二 次 大 战 期 间 对 美 国 火 箭 研 究 作<br />

出 重 大 贡 献 。 他 在 36 岁 时 已 是 一<br />

位 无 可 置 疑 的 天 才 , 他 的 工 作 大<br />

大 促 进 了 高 速 空 气 动 力 学 和 喷 气<br />

推 进 科 学 的 发 展 。 由 于 这 些 原<br />

因 , 我 提 名 他 为 科 学 顾 问 组 的 成<br />

员 。”<br />

赴 欧 洲 考 察 航 空 研 究<br />

1945 年 5 月 , 第 二 次 世 界 大 战<br />

结 束 的 前 夕 , 钱 学 森 随 美 国 科 学<br />

咨 询 团 去 欧 洲 , 考 察 英 、 德 、 法<br />

等 国 的 航 空 研 究 , 特 别 是 法 西 斯<br />

德 国 的 火 箭 技 术 发 展 情 况 。 这 一<br />

时 期 , 他 取 得 了 在 近 代 力 学 和 喷<br />

气 推 进 的 科 学 研 究 方 面 的 宝 贵 经<br />

验 , 成 为 当 时 有 名 望 的 优 秀 科 学<br />

家 。 这 时 加 州 理 工 学 院 提 升 他 为<br />

副 教 授 。 冯 · 卡 门 这 样 评 价 钱 学<br />

森 :“ 他 在 许 多 数 学 问 题 上 和 我<br />

一 起 工 作 。 我 发 现 他 非 常 富 有 想<br />

象 力 , 他 具 有 天 赋 的 数 学 才 智 ,<br />

能 成 功 地 把 它 与 准 确 洞 察 自 然 现<br />

象 中 心 物 理 图 象 的 非 凡 能 力 结 合<br />

在 一 起 。 作 为 一 个 青 年 学 生 , 他<br />

帮 我 提 炼 了 我 自 己 的 某 些 思 想 ,<br />

使 一 些 很 艰 深 的 命 题 变 得 豁 然 开<br />

朗 。”<br />

麻 省 理 工 学 院<br />

最 年 轻 的 终 身 教 授<br />

1946 年 暑 期 , 钱 学 森 到 麻 省<br />

理 工 学 院 任 副 教 授 , 专 教 空 气 动<br />

力 学 专 业 的 研 究 生 。1947 年 2 月 ,<br />

经 冯 · 卡 门 推 荐 ,36 岁 的 钱 学 森<br />

成 为 麻 省 理 工 学 院 最 年 轻 的 一 位<br />

正 教 授 —— 终 身 教 授 。 麻 省 理 工<br />

学 院 为 刚 刚 升 任 终 身 教 授 的 钱 学<br />

森 举 行 了 学 术 报 告 会 , 他 作 了 题<br />

为 《 飞 向 太 空 》 的 演 讲 。 各 方 来<br />

宾 中 有 美 国 国 内 著 名 的 火 箭 飞 行<br />

专 家 、 来 自 华 盛 顿 五 角 大 楼 的 军<br />

界 代 表 , 也 有 加 州 理 工 学 院 、 哈<br />

佛 大 学 等 著 名 学 府 的 知 名 学 者 ,<br />

还 有 钱 学 森 的 同 学 、 同 事 、 同 行<br />

以 及 中 国 的 老 乡 等 , 气 氛 十 分 隆<br />

重 。<br />

在 1947 年 2 月 , 美 国 国 家 航<br />

空 顾 问 委 员 会 召 开 会 议 , 会 议 特<br />

邀 请 美 国 航 空 事 业 奠 基 人 冯 · 卡<br />

门 博 士 出 席 会 议 , 冯 · 卡 门 博 士<br />

在 应 邀 出 席 会 议 的 同 时 , 还 特 别<br />

邀 请 他 三 位 优 秀 的 中 国 学 生 钱 学<br />

森 、 林 家 翘 、 郭 永 怀 出 席 会 议 ,<br />

可 见 当 时 他 们 三 位 已 是 可 以 与 美<br />

国 航 空 精 英 并 驾 齐 驱 的 中 国 科 学<br />

家 了 。<br />

在 1947 年 2 月 3 日 , 出 席 美 国 国 家 航 空 顾 问<br />

委 员 会 会 议 的 科 学 家 合 影<br />

第 一 排 左 起 第 7 位 冯 · 卡 门 博 士<br />

第 一 排 左 起 第 3 位 钱 学 森<br />

第 二 排 左 起 第 1 位 林 家 翘<br />

第 三 位 左 起 第 2 位 郭 永 怀<br />

( 照 片 来 源 :2007-2-5 科 学 网 )<br />

祖 国 的 召 唤<br />

1948 年 祖 国 解 放 事 业 胜 利 在<br />

望 , 钱 学 森 开 始 准 备 归 国 。1949<br />

年 10 月 1 日 , 中 华 人 民 共 和 国 诞 生<br />

了 。10 月 6 日 中 秋 节 , 这 是 新 中 国<br />

成 立 后 的 第 一 个 中 秋 节 , 在 一 起<br />

聚 会 的 十 几 位 海 外 赤 子 的 眼 睛 湿<br />

润 了 。 钱 学 森 激 动 地 说 :“ 新 生<br />

的 人 民 共 和 国 急 需 科 学 技 术 , 急<br />

需 建 设 人 才 , 我 们 施 展 才 华 报 效<br />

祖 国 的 时 候 到 来 了 。”1949 年 12 月<br />

18 日 , 周 恩 来 通 过 北 京 中 央 人 民<br />

广 播 电 台 , 代 表 党 和 人 民 政 府 郑<br />

重 地 邀 请 在 世 界 各 地 的 海 外 游 子<br />

回 国 参 加 建 设 , 在 钱 学 森 等 学 者<br />

心 里 引 发 了 强 烈 的 感 召 力 量 。 钱<br />

学 森 没 有 忘 记 他 曾 经 立 下 的 致 力<br />

于 报 效 祖 国 的 誓 言 , 在 新 中 国 成<br />

立 后 , 他 要 飞 回 到 朝 思 暮 想 、 日<br />

夜 牵 挂 的 祖 国 。<br />

但 这 时 正 值 麦 卡 锡 主 义 横<br />

行 , 美 国 全 国 掀 起 一 股 要 雇 员 们<br />

效 忠 政 府 的 狂 热 。 几 乎 每 天 都 发<br />

生 对 大 学 和 其 他 机 构 进 行 审 查 或<br />

威 胁 性 审 查 的 事 件 。 加 州 理 工 学<br />

院 也 被 涉 及 , 怀 疑 落 到 钱 学 森 身<br />

上 , 钱 学 森 决 定 立 即 回 国 。 但 当<br />

他 准 备 登 机 时 被 逮 捕 , 之 后 被 扣<br />

留 迫 害 长 达 五 年 之 久 。 美 国 一 直<br />

不 肯 放 钱 学 森 回 国 的 真 正 原 因 ,<br />

正 如 美 国 海 军 次 长 金 波 尔 所 说 :<br />

“ 他 知 道 得 太 多 了 , 无 论 到 哪<br />

里 , 他 都 抵 得 上 5 个 师 !”<br />

回 到 祖 国 怀 抱<br />

1955 年 6 月 的 一 天 , 钱 学 森<br />

夫 妇 摆 脱 特 务 监 视 , 在 一 封 写 在<br />

一 张 小 香 烟 纸 上 寄 给 在 比 利 时 亲<br />

戚 的 家 书 中 , 夹 带 了 给 陈 叔 通 先<br />

生 的 信 , 请 求 祖 国 帮 助 他 早 日 回<br />

国 。 陈 叔 通 先 生 收 到 这 封 信 的 当<br />

天 , 就 把 它 送 到 周 恩 来 总 理 手<br />

里 。1955 年 8 月 , 周 恩 来 总 理 接 到<br />

由 陈 叔 通 先 生 转 交 的 钱 学 森 的 密<br />

信 , 指 示 王 炳 南 大 使 通 过 中 美 大<br />

使 级 会 谈 进 行 交 涉 。 同 时 , 梁 思<br />

成 、 潘 菽 等 一 大 批 科 学 家 、 民 主<br />

党 派 人 士 也 致 电 美 国 总 统 , 要 求<br />

释 放 钱 学 森 等 。 美 国 迫 不 得 已 放<br />

人 。1955 年 8 月 5 日 , 钱 学 森 一 家<br />

终 于 接 到 美 国 政 府 准 予 回 国 的 通<br />

知 。<br />

在 1950 年 到 1955 年 这 五 年<br />

被 软 禁 的 时 间 里 , 钱 学 森 无 时 无<br />

刻 不 思 念 着 祖 国 。 在 此 期 间 , 他<br />

顶 住 压 力 仍 坚 持 学 术 研 究 。 其 中<br />

主 要 的 开 创 性 研 究 成 果 是 1954 年<br />

在 美 国 出 版 的 《 工 程 控 制 论 》 一<br />

书 , 及 讲 授 力 学 工 作 介 质 物 理 性<br />

质 的 理 论 “ 物 理 力 学 ”。<br />

1956 年 2 月 1 日 , 毛 主 席 设 宴 招 待 从 海 外 归<br />

国 的 钱 学 森<br />

1955 年 10 月 8 日 , 钱 学 森 一<br />

家 经 香 港 终 于 回 到 祖 国 , 受 到 了<br />

党 和 国 家 领 导 人 以 及 全 国 人 民 的<br />

热 烈 欢 迎 及 高 度 评 价 。<br />

1955 年 8 月 , 钱 学 森 一 家 搭 乘 海 轮 归 国 途 中<br />

留 影<br />

钱 学 森 回 国 后 不 久 , 就 向<br />

国 务 院 提 出 《 建 立 我 国 国 防 航 空<br />

工 业 的 意 见 书 》,1956 年 春 , 他<br />

参 加 制 订 《 科 学 技 术 发 展 远 景 规<br />

划 纲 要 》, 并 主 持 完 成 了 《 喷 气<br />

和 火 箭 技 术 的 建 立 》 的 规 划 。 此<br />

后 , 钱 学 森 长 期 主 持 领 导 中 国 火<br />

箭 、 导 弹 和 航 天 器 的 科 研 事 业 ,<br />

被 誉 为 “ 中 国 航 天 之 父 ”。1999<br />

年 , 中 共 中 央 、 国 务 院 、 中 央 军<br />

委 决 定 授 予 他 “ 两 弹 一 星 功 勋 奖<br />

章 ”。<br />

创 建 清 华 大 学 工 程 力 学<br />

研 究 班 和 自 动 化 进 修 班<br />

在 国 务 院 周 恩 来 总 理 亲 自<br />

关 怀 和 主 持 下 ,1956 钱 学 森 年 顺<br />

利 完 成 《 十 二 年 的 科 学 技 术 远 景<br />

规 划 》。 其 中 包 括 了 56 项 与 国 家<br />

工 业 化 发 展 密 切 结 合 的 项 目 。 周<br />

总 理 看 后 指 示 , 应 增 加 基 础 研<br />

究 方 面 的 内 容 , 于 是 增 添 了 第 57<br />

项 —— 即 数 学 、 物 理 、 化 学 、 天<br />

文 、 地 理 、 生 物 、 力 学 学 科 的 发<br />

展 规 划 。 为 推 动 力 学 学 科 发 展 规<br />

划 的 实 施 , 成 立 了 以 钱 学 森 为 组<br />

长 , 郭 永 怀 、 张 维 为 副 组 长 的 领<br />

导 小 组 , 做 出 发 展 中 国 力 学 学 科<br />

的 详 细 蓝 图 。<br />

经 国 务 院 批 准 , 由 高 教 部<br />

和 中 国 科 学 院 联 合 在 清 华 大 学 创<br />

建 工 程 力 学 研 究 班 和 自 动 化 进 修<br />

班 。 班 务 会 议 委 员 由 钱 学 森 ( 中<br />

科 院 力 学 所 )、 钱 伟 长 ( 清 华 大<br />

学 )、 张 维 ( 清 华 大 学 )、 张 元<br />

久 ( 中 科 院 自 动 化 所 )、 钟 士 模<br />

( 清 华 大 学 )、 杜 庆 华 ( 清 华<br />

大 学 ) 等 6 人 组 成 。 每 年 招 生 100<br />

人 , 学 制 二 年 , 至 1962 年 共 举 办<br />

了 三 届 , 招 生 309 人 。 钱 学 森 亲 自<br />

讲 授 “ 水 动 力 学 ” 和 “ 宇 航 工 程<br />

讲 座 ”。 为 新 中 国 培 养 了 第 一 批<br />

力 学 和 自 动 化 专 业 人 才 , 为 我 国<br />

航 天 事 业 的 发 展 奠 定 了 坚 实 的 基<br />

础 。<br />

这 一 举 措 直 接 推 动 了 清 华<br />

大 学 工 程 力 学 系 的 创 建 。1958 年<br />

清 华 大 学 工 程 力 学 系 创 办 后 , 钱<br />

学 森 一 直 关 怀 着 它 的 成 长 , 还 非<br />

常 支 持 我 校 以 “ 力 学 班 ” 的 模 式<br />

培 养 工 程 科 学 领 军 人 物 , 愿 意 用<br />

自 己 的 名 字 来 命 名 “ 力 学 班 ”。<br />

2009 年 9 月 , 首 届 “ 钱 学 森 力 学<br />

班 ” 开 班 。<br />

钱 学 森 为 振 兴 中 华 和 科 学 真<br />

理 而 不 懈 追 求 和 努 力 ,2007 年 他<br />

被 评 为 感 动 中 国 年 度 人 物 , 组 委<br />

会 的 颁 奖 词 是 :“ 在 他 心 里 , 国<br />

为 重 , 家 为 轻 , 科 学 最 重 , 名 利<br />

最 轻 。5 年 归 国 路 ,10 年 两 弹 成 。<br />

开 创 祖 国 航 天 , 他 是 先 行 人 , 劈<br />

荆 斩 棘 , 把 智 慧 锻 造 成 阶 梯 , 留<br />

给 后 来 的 攀 登 者 。 他 是 知 识 的 宝<br />

藏 , 是 科 学 的 旗 帜 , 是 中 华 民 族<br />

知 识 分 子 的 典 范 。”<br />

资 料 来 源 :<br />

1. 钱 学 敏 《 钱 学 森 在 美 国 20 年 》<br />

2. 王 寿 云 等 《 我 国 近 代 力 学 事 业 的 奠 基 人 著 名<br />

科 学 家 —— 钱 学 森 》<br />

3. 王 文 华 编 著 《 钱 学 森 实 录 》<br />

4. 王 丹 红 《 与 美 国 宇 航 精 英 同 列 的 中 国 科 学<br />

家 》<br />

5. [ 美 ] 冯 . 卡 门 《 红 色 中 国 的 钱 博 士 》( 文 洋<br />

《 钱 学 森 在 美 国 》 内 容 之 一 )<br />

6. 魏 宏 森 《 钱 学 森 与 清 华 大 学 之 情 缘 》, 原 载<br />

《 清 华 大 学 学 报 》2008 年 第 48 卷 第 11 期<br />

1981 年 钱 学 森 清 华 校 庆 日 返 校 与 学 生 交 谈<br />

20<br />

FACING THE WORLD<br />

21


名 校 巡 礼 /SPOTLIGHTS<br />

名 校 巡 礼 /SPOTLIGHTS<br />

苏 黎 世 联 邦 理 工 学 院<br />

—— 大 学 , 乃 大 师 之 谓 也<br />

瑞 士 , 这 片 正 如 班 得 瑞 的<br />

空 灵 乐 曲 所 描 绘 出 的 宁 静 平 和 之<br />

地 , 是 很 多 人 向 往 的 生 活 之 处 。<br />

这 里 不 仅 有 雪 山 碧 湖 , 还 有 令 人<br />

称 赞 的 军 刀 、 手 表 、 巧 克 力 。 但<br />

是 , 这 里 不 仅 是 物 质 生 活 的 梦 花<br />

园 , 更 是 科 学 文 化 的 灿 烂 天 际 。<br />

苏 黎 世 联 邦 理 工 学 院 ( 德 文 缩 写<br />

为 ETH), 就 是 这 片 天 际 一 颗 极<br />

为 耀 眼 的 明 星 。<br />

ETH 位 于 瑞 士 苏 黎 世 , 学 校<br />

中 心 区 位 于 利 马 特 河 东 岸 的 小 山<br />

丘 上 , 从 学 校 主 楼 的 平 台 可 以 鸟<br />

瞰 整 个 苏 黎 世 市 区 , 并 远 眺 苏 黎<br />

世 湖 和 更 远 处 的 阿 尔 卑 斯 群 山 。<br />

该 校 是 瑞 士 联 邦 政 府 为 了 国 家 工<br />

业 化 的 需 要 , 于 1855 年 建 立 的 ,<br />

是 瑞 士 仅 有 的 两 所 工 业 大 学 ( 另<br />

一 所 是 洛 桑 理 工 学 院 ) 之 一 。<br />

ETH 的 学 校 规 模 比 美 国 的 一 些 名<br />

校 小 很 多 , 本 科 生 、 硕 士 和 博 士<br />

研 究 生 一 共 也 不 过 1.4 万 人 , 教 授<br />

人 数 也 只 有 370 人 。 不 过 , 就 是 这<br />

所 小 小 的 大 学 在 欧 洲 大 学 排 名 中<br />

却 名 列 首 位 , 其 影 响 力 据 称 可 与<br />

MIT 平 起 平 坐 。ETH 最 令 人 称 道<br />

的 是 , 从 1901 年 以 来 与 诺 贝 尔 奖<br />

结 下 了 不 解 之 缘 , 自 建 校 至 今 的<br />

108 年 里 就 有 二 十 多 名 校 友 或 教 授<br />

获 得 诺 贝 尔 奖 ,20 世 纪 最 著 名 的<br />

科 学 家 阿 尔 伯 特 · 爱 因 斯 坦 和 核<br />

物 理 创 始 人 之 一 沃 尔 夫 冈 · 波 里<br />

就 是 其 著 名 校 友 。<br />

ETH 何 以 拥 有 如 此 之 多 杰 出<br />

的 校 友 ?<br />

雄 厚 的 资 金 支 持 是 不 可 缺 少<br />

的 条 件 。 政 府 对 教 育 十 分 重 视 ,<br />

ETH 每 年 的 教 育 经 费 高 达 12 亿 瑞<br />

士 法 郎 ( 折 合 约 75 亿 人 民 币 ),<br />

可 购 买 各 种 所 需 仪 器 和 支 持 高 风<br />

险 的 科 研 。 在 ETH, 科 研 完 全<br />

是 由 教 授 负 责 的 , 教 授 会 组 建 最<br />

好 的 科 研 团 队 , 争 取 做 出 最 好 的<br />

科 研 成 果 。 瑞 士 的 教 育 制 度 让 每<br />

个 人 都 有 自 由 选 择 未 来 道 路 的 权<br />

利 , 所 以 , 只 有 那 些 真 正 热 爱 科<br />

学 的 人 才 会 选 择 进 大 学 进 行 科 学<br />

研 究 , 再 加 上 ETH 本 身 严 格 的 筛<br />

选 学 生 的 措 施 , 能 够 挑 选 出 优 秀<br />

的 学 生 和 老 师 ;ETH 采 取 的 是<br />

“ 宽 进 严 出 ” 的 政 策 , 中 途 会 有<br />

很 多 学 生 被 淘 汰 , 这 样 又 保 证 了<br />

学 生 的 质 量 。ETH 不 仅 是 瑞 士 的<br />

一 所 理 工 科 学 校 , 更 是 一 所 国 际<br />

化 的 大 学 , 国 际 化 程 度 非 常 高 ,<br />

60% 的 教 授 和 博 士 研 究 生 来 自 国<br />

外 ;ETH 每 年 收 到 很 多 来 自 世 界<br />

各 地 的 申 请 , 而 她 则 从 这 些 优 秀<br />

者 中 精 挑 细 选 , 优 中 择 优 。ETH<br />

位 于 瑞 士 的 德 语 区 , 但 其 硕 士 课<br />

名 校 巡 礼<br />

Spotlights<br />

Twinkle, Twinkle,<br />

名 校 星 空 Little Star<br />

—— 不 同 恒 星 的 美 丽<br />

文 / 特 约 通 讯 员 王 轶<br />

并 非 所 有 的 恒 星 都 如 太 阳 般 , 看 起 来 那 么 光 明 炙 热 , 但 你 无 法 否<br />

认 , 它 们 的 能 量 或 许 并 不 低 于 太 阳 。 一 如 世 界 上 有 很 多 著 名 大 学 , 比 如<br />

哈 佛 、 牛 津 , 声 名 显 赫 , 吸 引 着 全 世 界 的 眼 球 ; 但 同 时 , 也 有 一 些 大<br />

学 , 尽 管 她 们 听 起 来 并 非 如 雷 贯 耳 , 但 都 是 世 界 大 学 之 林 中 杰 出 的 一<br />

员 。 她 们 , 默 默 地 奋 斗 , 朝 着 自 己 的 目 标 , 成 长 、 前 进 , 并 保 有 自 己 独<br />

特 的 气 质 ⋯⋯<br />

22<br />

ETH 学 校 中 心 区 主 楼 正 门<br />

( 图 片 来 源 FACING :ETH 官 THE 方 宣 WORLD 传 网 站 )<br />

23


名 校 巡 礼 /SPOTLIGHTS<br />

名 校 巡 礼 /SPOTLIGHTS<br />

程 采 用 全 英 文 授 课 , 此 举 更 是 服<br />

务 了 全 世 界 的 学 生 。<br />

ETH 能 培 养 出 如 此 多 的 诺<br />

贝 尔 奖 得 主 , 跟 她 的 内 在 精 神 是<br />

紧 密 相 连 的 。 除 了 严 谨 科 学 的 态<br />

度 ,ETH 还 有 一 颗 宽 容 、 包 容<br />

之 心 。 一 方 面 , 她 让 学 生 追 求 所<br />

好 , 另 一 方 面 , 虽 是 一 所 理 工 科<br />

学 校 , 但 ETH 在 课 程 设 置 方 面 却<br />

把 人 文 和 社 会 科 学 有 机 地 融 合 ,<br />

让 学 生 不 仅 具 有 扎 实 的 理 论 基<br />

础 , 并 且 具 有 人 文 学 识 和 社 会 责<br />

任 感 。ETH 另 一 个 显 著 的 精 神<br />

是 一 种 合 作 的 心 态 , 很 多 科 研 项<br />

目 都 是 团 队 完 成 的 , 这 使 得 科 研<br />

项 目 能 够 在 进 度 和 宽 度 上 有 所 保<br />

证 。 比 如 在 ETH 著 名 的 建 筑 系 ,<br />

学 生 做 一 个 方 案 往 往 是 由 学 不 同<br />

专 业 如 城 市 规 划 、 结 构 设 计 的 学<br />

生 自 由 组 队 , 就 是 由 于 这 样 的 模<br />

式 ,ETH 的 建 筑 系 一 直 走 在 世 界<br />

的 尖 端 , 他 们 的 学 生 一 毕 业 就 可<br />

以 从 事 实 际 建 筑 设 计 。 旧 金 山 的<br />

金 门 大 桥 、 世 界 上 最 长 的 铁 路 隧<br />

道 、 柏 林 的 波 兹 坦 , 以 及 北 京 奥<br />

运 会 主 体 场 馆 “ 鸟 巢 ”, 都 洋 溢<br />

着 ETH 学 生 的 灵 感 和 风 采 。<br />

余 秋 雨 先 生 在 《 突 破 的 一<br />

年 》 中 描 述 瑞 士 伯 尔 尼 爱 因 斯 坦<br />

故 居 时 这 样 说 道 “ 伯 尔 尼 一 如 此<br />

平 淡 的 方 式 ⋯⋯ 其 实 也 正 因 为 这<br />

样 的 淡 然 , 才 会 吸 引 真 正 的 大 师<br />

巨 匠 来 安 静 居 住 ”; 而 身 在 苏 黎<br />

世 的 ETH, 也 正 是 因 为 那 种 安 静<br />

祥 和 , 才 使 得 众 多 科 学 巨 匠 扎 根<br />

于 此 , 潜 心 研 究 和 思 考 。<br />

告 “IIT 是 国 家 级 重 要 机 构 ”, 允<br />

许 学 校 高 度 自 治 , 从 课 程 设 置 到<br />

招 生 、 教 职 员 招 聘 , 全 由 教 师 组<br />

成 的 学 术 议 会 裁 定 , 不 必 受 非 学<br />

术 势 力 的 干 扰 与 压 力 。 在 IIT,<br />

“ 金 钱 至 上 ” 的 原 则 被 抛 弃 ,<br />

“ 不 论 是 谁 , 要 进 IIT, 考 试 成 绩<br />

一 定 要 在 前 2%”, 就 是 这 种 招 生<br />

的 严 格 , 让 IIT 更 具 诱 惑 力 。<br />

“21 世 纪 最 昂 贵 的 出 口 是 人<br />

才 ”。IIT 毕 业 生 以 其 一 流 的 专 业<br />

及 英 语 能 力 获 得 了 硅 谷 的 青 睐 ,<br />

近 年 , 多 达 40% 的 毕 业 生 前 往 美 国<br />

寻 求 发 展 。 这 所 昔 日 尼 赫 鲁 倡 导<br />

成 立 、 为 打 造 “ 印 度 的 明 天 ” 而<br />

创 立 的 大 学 , 仿 佛 正 与 总 理 的 初<br />

衷 背 道 而 驰 , 也 印 证 了 一 句 话 ,<br />

造 就 人 才 难 , 守 人 才 更 难 ⋯⋯<br />

印 度 理 工 大 学<br />

—— 大 学 , 乃 精 英 之 谓 也<br />

新 加 坡 国 立 大 学<br />

—— 大 学 , 乃 通 才 之 谓 也<br />

印 度 , 一 个 正 在 崛 起 的 国<br />

家 ; 印 度 理 工 大 学 (Indian Institute<br />

of Technology, 简 称 IIT), 通 过<br />

短 短 的 建 校 五 十 几 年 , 已 迅 猛 发<br />

展 成 为 一 所 令 世 界 瞩 目 的 大 学 。<br />

或 许 , 很 多 人 没 有 听 说 过 IIT, 但<br />

是 众 多 的 事 实 让 我 们 感 叹 : 被 比<br />

尔 · 盖 茨 称 为 是 “ 改 变 世 界 的 了<br />

不 起 的 大 学 ”; 被 福 布 斯 排 行 世<br />

界 500 强 的 国 际 大 公 司 视 为 引 进 人<br />

才 的 最 佳 选 择 ⋯⋯<br />

如 果 要 问 , 印 度 最 热 门 的 出<br />

口 品 是 什 么 ? 答 曰 :IIT 的 毕 业<br />

生 。 全 印 度 最 优 秀 的 学 生 激 烈 地<br />

争 夺 IIT 的 资 格 证 。<br />

印 度 理 工 大 学 在 印 度 共 有 七<br />

所 分 校 。 这 所 大 学 是 由 印 度 前 总<br />

理 贾 瓦 哈 拉 尔 · 尼 赫 鲁 倡 议 成 立<br />

的 , 以 期 在 一 流 的 技 术 教 育 和 严<br />

格 的 英 才 教 育 制 度 下 , 为 其 时 方<br />

兴 未 艾 的 印 度 经 济 建 立 技 术 人 才<br />

储 备 。 经 过 五 十 多 年 的 发 展 ,IIT<br />

校 园 占 地 已 超 过 800 公 顷 , 俨 然 一<br />

个 小 镇 的 规 模 。<br />

顶 尖 的 学 生 、 雄 厚 的 师 资 力<br />

量 、 浓 厚 的 学 术 氛 围 和 充 裕 的 资<br />

金 ( 印 度 政 府 每 年 给 国 内 其 他 理<br />

工 学 院 的 补 助 加 起 来 也 只 有 IIT 每<br />

年 经 费 的 3%), 奠 定 了 IIT 坚 实 的<br />

发 展 基 础 。<br />

同 时 , 印 度 理 工 大 学 的 成<br />

功 , 与 她 独 特 的 治 校 方 式 有 很 大<br />

关 系 。IIT 德 里 校 区 的 学 生 训 练 与<br />

辅 导 处 主 任 塞 恩 强 调 ,“IIT 最 重<br />

要 的 任 务 , 就 是 成 为 印 度 的 国 家<br />

骄 傲 ”, 为 了 让 学 校 更 快 发 展 起<br />

来 , 印 度 政 府 赋 予 了 IIT 特 权 , 宣<br />

新 加 坡 , 是 一 个 美 丽 的 花 园 之<br />

国 ; 国 立 大 学 , 是 这 座 花 园 中 绚 丽<br />

的 一 隅 。<br />

新 加 坡 国 立 大 学 (The National<br />

University of Singapore, 简 称<br />

NUS, 或 “ 国 大 ”), 是 新 加 坡 共<br />

和 国 的 第 一 所 大 专 学 府 。 该 校 始 创<br />

于 1905 年 , 历 史 悠 久 的 国 大 在 经 历<br />

了 一 个 多 世 纪 的 风 云 变 幻 后 , 已 从<br />

一 所 政 府 医 学 学 校 成 长 为 屹 立 在 世<br />

界 大 学 之 林 的 著 名 学 府 , 目 前 拥 有<br />

9 所 专 业 学 院 ,7 个 研 究 生 院 , 多 个<br />

研 究 所 和 科 研 中 心 。<br />

国 大 校 园 坐 落 于 肯 特 冈 下 段 ,<br />

位 于 新 加 坡 西 南 部 , 占 地 150 公<br />

顷 , 毗 邻 新 加 坡 科 学 园 , 科 研 条 件<br />

十 分 便 利 。 国 大 硬 件 设 施 先 进 ,<br />

互 联 网 四 通 八 达 , 主 干 速 度 可 达<br />

每 秒 24GB, 能 让 师 生 在 学 校 的 任<br />

何 时 间 、 地 点 获 得 第 一 手 即 时 资<br />

讯 。<br />

国 大 内 在 的 教 育 模 式 和 系<br />

统 值 得 借 鉴 。 与 国 际 接 轨 , 国 大<br />

的 教 学 语 言 为 英 语 , 而 教 育 模 式<br />

采 用 的 是 英 美 的 通 识 教 育 。 大 一<br />

新 生 被 分 到 各 个 所 属 学 院 接 受 公<br />

共 课 基 础 教 育 , 大 二 才 会 根 据 每<br />

个 学 生 不 同 的 兴 趣 和 特 长 细 分 专<br />

业 。 国 大 于 2001 年 开 始 “ 博 学 计<br />

划 ”, 并 且 提 供 双 学 位 、 双 主 修<br />

课 程 等 , 为 学 生 提 供 深 度 、 宽 度<br />

及 选 择 的 教 育 理 念 。 学 校 会 根 据<br />

学 生 的 综 合 累 计 分 授 予 他 们 不 同<br />

等 级 的 本 科 学 位 , 由 于 等 级 和 就<br />

业 起 薪 挂 钩 , 因 而 促 进 了 学 生 学<br />

习 的 积 极 性 。 同 时 , 国 大 注 重 理<br />

论 和 实 际 相 结 合 积 极 为 学 生 以 后<br />

就 业 或 深 造 打 下 基 础 , 鼓 励 学 生<br />

在 大 三 参 加 实 习 或 交 换 生 计 划 。<br />

研 究 生 和 博 士 生 除 了 所 属 院 系 的<br />

导 师 以 外 , 还 有 一 个 相 关 研 究 所<br />

或 私 人 企 业 的 导 师 , 这 使 得 国 大<br />

的 毕 业 生 在 市 场 上 很 受 欢 迎 。 大<br />

学 , 不 仅 是 学 习 知 识 的 场 所 , 也<br />

是 锻 炼 自 己 、 施 展 才 能 的 舞 台 。<br />

国 大 就 是 这 样 一 个 平 台 , 鼓 励 学<br />

生 参 加 各 种 社 会 活 动 , 还 将 课 外<br />

活 动 积 分 纳 入 雇 主 聘 用 时 重 要 的<br />

参 考 标 准 之 一 。<br />

为 打 造 成 “ 世 界 级 的 大<br />

学 ”, 国 大 已 明 确 提 出 了 设 立<br />

24<br />

FACING THE WORLD<br />

25


名 校 巡 礼 /SPOTLIGHTS<br />

清 芬 挺 秀 /FIGURES<br />

人 文 学 院 的 计 划 。 现 任 校 长 陈<br />

祝 全 教 授 透 露 , 人 文 学 院 将 建 在<br />

国 大 附 近 , 便 于 学 生 之 间 的 相 互<br />

交 流 。“ 我 鼓 励 学 生 做 多 方 面 的<br />

尝 试 , 从 另 外 一 个 角 度 去 看 事<br />

情 。” 陈 祝 全 教 授 认 为 , 未 来 课<br />

题 需 要 的 不 是 学 识 精 但 狭 隘 的 专<br />

家 , 而 是 拥 有 跨 学 科 的 知 识 及 广<br />

泛 思 考 的 博 才 , 国 大 希 望 通 过 人<br />

文 学 院 的 教 育 培 养 一 批 能 够 为 未<br />

来 课 题 提 出 全 面 而 又 革 新 的 解 决<br />

方 案 的 社 会 领 袖 。“ 国 大 生 得 做<br />

世 界 公 民 ”, 陈 祝 全 认 为 要 培 养<br />

“ 企 业 精 神 ”, 是 要 找 出 那 些 企<br />

业 倾 向 高 的 学 生 , 并 为 他 们 制 造<br />

一 个 可 以 激 发 企 业 精 神 的 环 境 。<br />

正 如 今 年 6 月 份 陈 祝 全 校 长<br />

访 问 清 华 做 客 海 外 名 师 讲 堂 中 所<br />

讲 的 一 样 :“The empires of the<br />

future are the empires of the mind.”<br />

现 在 , 国 大 正 在 陈 校 长 “ 佳 境 危<br />

险 论 ” 和 培 育 博 学 通 才 的 教 育 理<br />

论 下 , 大 胆 创 新 、 形 成 自 己 的 特<br />

色 , 果 敢 地 朝 着 明 天 前 进 。<br />

清 芬 挺 秀<br />

Figures<br />

链 接 : 清 华 与 三 所 高 校 的 合 作 与 交 流<br />

图 中 为 桑 顿 先 生 本 人 及 部 分 所 邀 嘉 宾 在 清 华 授 课 的 照 片<br />

● 2004 年 起 , 清 华 大 学 与<br />

苏 黎 世 联 邦 理 工 学 院 有 过 多<br />

次 交 流 与 合 作 。2005 年 清 华<br />

与 苏 黎 世 联 邦 理 工 学 院 签 订<br />

了 合 作 备 忘 录 。2009 年 5 月 ,<br />

苏 黎 世 联 邦 理 工 校 长 Ralph<br />

Eichler 教 授 第 二 次 到 访 清<br />

华 。 清 华 校 长 顾 秉 林 院 士 会<br />

见 了 Eichler 教 授 一 行 , 双<br />

方 就 学 校 发 展 交 换 了 意 见 ,<br />

表 示 希 望 在 未 来 进 一 步 拓 展<br />

两 校 的 合 作 , 并 共 同 签 署 了<br />

两 校 的 学 生 交 换 协 议 。 会 见<br />

后 , 校 长 Ralph Eichler 做 客<br />

清 华 海 外 名 师 讲 堂 , 发 表 主<br />

题 为 “ 应 对 全 球 挑 战 的 现 代<br />

爱 因 斯 坦 ”。<br />

● 自 2002 年 , 清 华 大 学 与<br />

印 度 理 工 大 学 进 行 了 多 次 交<br />

流 访 问 。 该 校 是 第 一 所 与 清<br />

华 大 学 签 署 校 际 合 作 协 议 的<br />

印 度 大 学 。2008 年 , 孟 买 印<br />

度 理 工 大 学 校 长 Ashok Misra<br />

教 授 访 问 清 华 并 参 观 访 问 化<br />

学 系 和 化 工 系 。 同 年 , 时 任<br />

清 华 大 学 校 务 委 员 会 主 任 陈<br />

希 率 团 访 问 印 度 期 间 , 与 德<br />

里 印 度 理 工 大 学 副 校 长 B.N.<br />

Jain 举 行 了 会 谈 , 双 方 就 开<br />

展 教 师 交 流 、 研 究 生 科 研 合<br />

作 等 达 成 合 作 意 向 , 并 签 署<br />

了 合 作 协 议 。<br />

● 自 1999 年 起 , 清 华 大 学 与<br />

新 加 坡 国 立 大 学 进 行 了 多 次<br />

交 流 访 问 。1999 年 , 胡 东 成 副<br />

校 长 会 见 了 新 加 坡 国 立 大 学<br />

康 长 杰 夫 妇 并 与 对 方 签 署 校<br />

际 学 术 交 流 合 作 备 忘 录 。 该<br />

校 与 清 华 法 学 院 、 公 共 管 理<br />

学 院 、 经 管 学 院 合 作 项 目 较<br />

多 。2009 年 6 月 , 新 加 坡 国 立<br />

大 学 校 长 陈 祝 全 教 授 访 问 清<br />

华 。 清 华 校 长 顾 秉 林 院 士 、<br />

副 校 长 谢 维 和 分 别 会 见 了 来<br />

宾 。 双 方 签 署 高 水 平 博 士 生<br />

派 出 计 划 协 议 书 。 陈 祝 全 教<br />

授 做 客 清 华 海 外 名 师 讲 堂 ,<br />

以 “ 全 球 化 背 景 下 的 全 球 性<br />

大 学 ” 为 题 发 表 演 讲 。<br />

“ 我 要 把 我 的 有 生 之 年 献 给 中 国 , 我<br />

要 用 毕 生 的 精 力 来 拓 展 中 美 两 国 之 间 的 友<br />

谊 之 路 , 使 之 更 宽 广 、 更 长 远 。”<br />

—— 约 翰 · 桑 顿<br />

对 话 约 翰 · 桑 顿 :<br />

把 我 的 有 生 之 年 献 给 中 国<br />

文 / 丛 东 明 李 宇 红<br />

图 片 提 供 : 赵 丽<br />

26<br />

FACING THE WORLD<br />

27


清 芬 挺 秀 /FIGURES<br />

清 芬 挺 秀 /FIGURES<br />

他 , 曾 是 世 界 金 融 界 屡 创<br />

佳 迹 、 所 向 披 靡 的 商 业 奇 才 ;<br />

他 , 曾 是 2009 年 美 国 驻 华 大 使 的<br />

热 门 人 选 ; 他 , 曾 是 美 国 高 盛 公<br />

司 前 总 裁 受 清 华 大 学 邀 请 前 来 开<br />

创 《 全 球 领 导 力 》 课 程 、 年 薪 一<br />

美 元 的 客 座 教 授 ; 他 , 就 是 我 们<br />

今 天 采 访 的 主 角 ——2008 年 国 家<br />

“ 友 谊 奖 ” 和 “ 改 革 开 放 三 十 年<br />

中 国 最 有 影 响 的 海 外 专 家 ” 双 料<br />

大 奖 得 主 —— 约 翰 · 桑 顿 教 授 。<br />

在 去 往 清 华 大 学 经 济 管 理 学<br />

院 桑 顿 教 授 办 公 室 的 路 上 , 笔 者<br />

思 忖 着 在 这 样 久 经 沙 场 的 风 云 人<br />

物 身 上 会 有 怎 样 的 动 人 故 事 和 智<br />

慧 人 生 呢 ? 带 着 这 样 的 疑 问 , 我<br />

们 敲 开 了 桑 顿 教 授 办 公 室 的 门 ,<br />

第 一 眼 , 就 被 他 的 温 和 真 诚 、 平<br />

易 近 人 所 打 动 , 虽 已 两 鬓 泛 白 ,<br />

但 英 姿 不 减 当 年 , 桑 顿 先 生 仍 保<br />

持 着 干 练 利 落 的 领 袖 风 格 , 讲 话<br />

时 思 路 清 晰 、 才 思 敏 捷 。<br />

对 中 国 最 重 要 的 影 响<br />

国 家 “ 友 谊 奖 ” 设 立 于 1991<br />

年 , 是 中 国 政 府 授 予 来 华 外 国 专<br />

家 的 最 高 荣 誉 奖 项 , 截 至 目 前 ,<br />

清 华 大 学 共 有 9 位 外 国 专 家 获 此 殊<br />

荣 。“ 改 革 开 放 三 十 年 中 国 最 有<br />

影 响 的 海 外 专 家 ” 是 根 据 海 外 专<br />

家 “ 贡 献 力 ” 和 “ 影 响 力 ” 由 社<br />

会 评 选 出 的 对 中 国 影 响 巨 大 的 15<br />

位 海 外 专 家 。<br />

当 本 刊 记 者 问 及 桑 顿 教 授 本<br />

人 如 何 看 待 自 己 对 中 国 最 重 要 的<br />

影 响 时 , 他 谦 虚 地 回 答 道 :“ 我<br />

希 望 是 对 清 华 大 学 我 所 教 授 的 学<br />

生 的 影 响 。2003 年 我 来 到 清 华 任<br />

教 , 每 期 面 试 筛 选 50 名 学 生 参 加<br />

课 程 , 以 专 题 讨 论 课 或 小 组 讨 论<br />

形 式 给 他 们 上 课 , 我 试 图 与 学 生<br />

建 立 一 种 一 对 一 指 导 较 紧 密 的 导<br />

师 关 系 , 每 期 课 程 结 束 后 我 们 仍<br />

保 持 联 系 。 这 样 做 , 一 方 面 可 以<br />

使 我 通 过 学 生 更 好 地 了 解 中 国 ;<br />

另 一 方 面 , 我 也 可 以 帮 助 他 们<br />

更 有 效 地 思 考 和 规 划 自 己 的 人 生<br />

和 事 业 。 至 今 我 已 培 养 了 四 百 多<br />

名 学 生 , 他 们 已 在 工 作 岗 位 上 发<br />

挥 着 积 极 的 作 用 , 正 在 为 社 会 做<br />

一 些 有 益 的 事 情 , 我 想 这 一 点 可<br />

能 是 我 对 中 国 最 大 的 影 响 了 。”<br />

从 他 谦 逊 的 回 答 中 , 我 们 不 难 发<br />

现 桑 顿 教 授 质 朴 的 话 语 后 深 藏 的<br />

是 他 对 学 生 的 关 爱 和 对 中 国 的 热<br />

爱 。<br />

桑 顿 教 授 原 任 美 国 高 盛 公<br />

司 总 裁 兼 首 席 运 营 官 ,2003 年 正<br />

式 受 聘 为 清 华 大 学 客 座 教 授 开 创<br />

《 全 球 领 导 力 》 课 程 。 六 年 里 ,<br />

他 邀 请 了 40 多 位 来 自 全 球 知 名 企<br />

业 、 政 府 和 学 术 界 的 领 袖 前 来 授<br />

课 , 该 课 程 使 清 华 学 生 直 接 与 全<br />

球 卓 越 领 导 人 面 对 面 交 流 并 体 验<br />

国 际 化 领 导 理 念 , 培 养 国 际 视<br />

野 , 加 强 自 身 领 导 力 的 塑 造 。 同<br />

时 , 为 让 美 国 高 层 人 士 更 真 切 地<br />

了 解 中 国 , 搭 建 中 美 文 化 交 流 的<br />

桥 梁 , 桑 顿 教 授 还 在 美 国 最 有 影<br />

响 力 的 国 际 关 系 领 域 专 业 杂 志 上<br />

发 表 文 章 , 让 美 国 民 众 更 深 入 地<br />

理 解 中 国 发 展 中 所 面 临 的 挑 战 和<br />

所 获 得 的 成 就 。 六 年 来 , 他 坚 持<br />

不 懈 地 运 用 自 己 的 影 响 力 致 力 于<br />

中 国 与 西 方 的 交 流 与 理 解 , 加 深<br />

了 中 美 双 方 彼 此 之 间 的 理 解 和 信<br />

任 , 这 一 点 应 该 是 他 对 中 国 最 重<br />

要 的 影 响 吧 。<br />

选 择 中 国 , 开 始 人 生 新 征 程<br />

“ 这 个 问 题 很 简 单 , 回 答 这<br />

个 问 题 我 可 是 轻 车 熟 路 了 ,” 桑<br />

顿 教 授 面 带 微 笑 地 解 开 了 我 们 大<br />

多 数 人 心 里 的 谜 团 : 他 为 什 么 放<br />

弃 在 高 盛 公 司 如 日 中 天 的 事 业 选<br />

择 中 国 , 选 择 清 华 大 学 当 一 名 普<br />

通 的 授 课 老 师 呢 ?“ 因 为 中 国 未<br />

来 的 发 展 不 可 限 量 啊 , 今 年 是 中<br />

国 建 国 60 周 年 ,60 年 来 , 中 国 神<br />

州 大 地 发 生 了 翻 天 覆 地 的 变 化 ,<br />

这 些 发 展 变 化 令 世 人 震 惊 。 我 坚<br />

信 中 国 未 来 的 发 展 是 我 今 生 遇 到<br />

的 最 重 要 的 事 情 。 我 决 定 运 用 自<br />

己 的 知 识 和 经 验 , 为 中 国 的 崛 起<br />

发 挥 一 些 积 极 作 用 。 如 果 我 能 为<br />

中 国 崛 起 及 中 美 之 间 的 关 系 做 一<br />

些 贡 献 的 话 , 那 将 是 一 件 非 常 美<br />

妙 、 非 常 有 意 义 的 事 情 。 目 前 ,<br />

中 美 双 方 的 相 互 了 解 程 度 还 很<br />

低 , 为 了 提 高 双 方 的 相 互 理 解 ,<br />

没 有 比 待 在 中 国 更 好 的 了 解 方 式<br />

了 。”<br />

当 被 问 到 为 何 选 择 清 华 大 学<br />

任 教 时 , 他 欣 然 说 道 :“ 我 很 看<br />

好 清 华 学 生 , 相 信 不 久 后 , 即 使<br />

哈 佛 、 斯 坦 福 、 耶 鲁 和 芝 加 哥 等<br />

大 学 加 在 一 起 , 其 未 来 领 袖 的 集<br />

中 程 度 也 比 不 上 清 华 。” 这 就 是<br />

桑 顿 这 位 世 界 上 投 资 眼 光 最 犀 利<br />

的 人 来 清 华 的 理 由 , 也 是 清 华 选<br />

择 桑 顿 的 理 由 。<br />

桑 顿 先 生 拥 有 一 个 幸 福 的<br />

家 庭 , 四 个 孩 子 对 中 国 都 非 常 感<br />

兴 趣 并 都 在 学 习 中 文 。 在 谈 到 家<br />

人 是 否 赞 成 他 来 中 国 教 学 一 事<br />

时 , 他 饶 有 兴 致 地 拿 起 办 公 桌<br />

上 两 个 儿 子 与 清 华 学 生 的 合 影<br />

给 我 们 看 , 说 道 :“ 我 的 家 人 不<br />

仅 全 力 支 持 我 来 中 国 教 学 并 且 他<br />

们 对 中 国 一 直 情 有 独 钟 。 我 的 长<br />

子 今 年 20 岁 , 他 13 岁 时 就 暂 停 在<br />

美 国 的 学 业 来 到 中 国 并 在 一 个 中<br />

国 家 庭 里 生 活 了 一 年 , 他 非 常 热<br />

爱 中 国 , 回 到 美 国 后 仍 热 衷 于 中<br />

文 的 学 习 。 他 的 汉 语 讲 得 比 我 好<br />

多 了 , 我 的 汉 语 太 糟 糕 了 , 这 对<br />

他 的 人 生 来 说 是 一 个 丰 厚 的 礼<br />

物 。” 说 到 这 里 , 桑 顿 先 生 自 豪<br />

地 微 笑 起 来 。“ 您 的 长 子 将 来<br />

会 到 中 国 工 作 吗 ?”“ 极 有 可<br />

能 。” 由 此 看 来 , 桑 顿 先 生 对<br />

中 国 的 热 爱 已 经 影 响 到 家 里 的 每<br />

一 位 成 员 了 。 不 论 是 在 家 里 还 是<br />

在 国 际 上 , 他 正 在 运 用 个 人 的 魅<br />

力 和 影 响 力 积 极 地 向 世 界 宣 传 中<br />

国 , 推 动 中 国 与 世 界 的 沟 通 和 相<br />

互 理 解 。<br />

授 课 风 格 独 特 ,<br />

启 迪 智 慧 人 生<br />

领 导 力 是 21 世 纪 人 类 社 会<br />

使 用 最 频 繁 的 词 语 之 一 。 实 际<br />

上 ,“ 领 导 力 ” 所 蕴 含 的 更 多 的<br />

是 一 门 艺 术 。 它 可 以 “ 自 学 ”<br />

可 以 “ 领 悟 ”, 但 很 难 在 课 堂<br />

上 “ 教 授 ”。 而 桑 顿 教 授 迎 难 而<br />

上 , 勇 于 挑 战 , 在 清 华 开 创 《 全<br />

球 领 导 力 》 独 特 的 授 课 风 格 , 他<br />

在 课 堂 上 尽 力 营 造 一 种 开 放 活<br />

跃 、 充 分 互 动 的 课 堂 气 氛 。 在 两<br />

小 时 的 课 堂 上 , 他 与 所 邀 嘉 宾 一<br />

般 就 某 一 专 题 发 表 15 分 钟 左 右 的<br />

演 讲 , 剩 余 近 两 个 小 时 的 时 间 则<br />

完 全 让 学 生 扮 演 主 角 , 大 家 就 这<br />

一 专 题 进 行 酣 畅 淋 漓 的 讨 论 , 大<br />

胆 发 表 个 人 看 法 , 积 极 提 问 , 互<br />

相 挑 战 彼 此 观 点 , 进 行 “ 头 脑 风<br />

暴 ” 式 的 辩 论 。 正 如 他 的 学 生 倪<br />

子 君 所 说 :“ 桑 顿 先 生 的 每 一 堂<br />

课 都 是 精 华 版 的 成 就 领 袖 课 程 ,<br />

⋯⋯ 学 生 在 全 球 顶 级 领 袖 的 独 特<br />

而 强 大 的 ‘ 气 场 ’ 中 , 采 众 家 之<br />

精 气 , 纳 全 球 之 异 彩 , 成 自 我 之<br />

风 格 。” 确 实 , 在 桑 顿 教 授 的 课<br />

上 , 你 可 以 感 受 到 年 轻 学 子 奋 斗<br />

激 情 的 燃 烧 和 释 放 , 思 想 火 花 的<br />

交 流 与 碰 撞 。<br />

多 年 的 全 球 投 资 银 行 经 历<br />

使 桑 顿 聚 集 了 丰 厚 的 人 脉 关 系 :<br />

他 至 今 仍 是 高 盛 的 顾 问 , 在 一 些<br />

上 市 公 司 中 担 任 董 事 职 务 , 包 括<br />

福 特 汽 车 公 司 、 英 特 尔 公 司 、 默<br />

多 克 新 闻 集 团 等 ; 他 是 美 国 独 立<br />

思 想 库 布 鲁 金 斯 学 院 主 席 , 还 是<br />

美 国 对 外 关 系 委 员 会 成 员 。 桑 顿<br />

先 生 就 是 这 样 利 用 自 己 丰 厚 的 人<br />

缘 充 分 调 动 身 边 每 一 位 政 界 、 商<br />

界 、 学 界 、 非 政 府 组 织 等 方 面 的<br />

领 导 人 到 中 国 来 , 到 清 华 来 。<br />

“ 当 我 聆 听 这 些 大 师 们 声 音<br />

的 时 候 , 我 对 自 己 的 祖 国 产 生 了<br />

深 深 的 自 豪 感 , 我 为 自 己 是 一 名<br />

中 国 人 而 骄 傲 , 我 为 自 己 是 一 名<br />

清 华 EMBA 学 生 并 能 成 为 约 翰 · 桑<br />

顿 学 生 中 的 一 员 感 到 自 豪 。” 上<br />

完 桑 顿 先 生 的 系 列 课 程 后 , 他 的<br />

学 生 刘 卫 平 不 由 自 主 地 发 出 如 上<br />

感 慨 。 有 的 同 学 则 谈 到 通 过 此 课<br />

程 , 自 己 认 识 到 作 为 卓 越 领 导 人<br />

不 仅 对 企 业 , 而 且 对 家 庭 、 对 民<br />

族 、 对 社 会 都 负 有 强 大 的 使 命 感<br />

和 责 任 感 。 每 期 课 程 结 束 时 桑 顿<br />

先 生 与 同 学 们 都 结 下 了 深 厚 的 友<br />

谊 和 联 系 。<br />

清 华 印 象<br />

桑 顿 教 授 在 清 华 任 教 已 经<br />

有 六 年 了 , 那 在 这 六 年 中 清 华 学<br />

生 给 他 留 下 了 什 么 样 的 印 象 呢 ?<br />

听 到 这 一 问 题 , 桑 顿 教 授 兴 致 更<br />

邀 请 美 国 前 国 务 卿 基 辛 格 博 士 来 清 华 讲 座<br />

高 了 , 滔 滔 不 绝 地 说 起 了 清 华 学<br />

生 给 他 的 印 象 :“ 首 先 , 他 们 有<br />

强 烈 的 求 知 欲 望 , 对 好 的 思 想 、<br />

如 何 提 高 自 己 等 良 好 的 建 议 非 常<br />

渴 求 。 其 次 , 他 们 怀 有 感 恩 的<br />

心 , 他 们 会 通 过 各 种 方 式 对 你 表<br />

达 真 挚 的 感 谢 之 情 , 这 一 点 对 一<br />

个 未 来 的 领 导 者 来 说 尤 为 重 要 。<br />

再 者 , 他 们 对 我 更 有 效 地 了 解 中<br />

国 做 出 了 巨 大 贡 献 。 例 如 , 许 多<br />

同 学 会 对 我 说 ‘ 桑 顿 教 授 , 到 目<br />

前 为 止 您 在 中 国 已 经 待 了 一 年 ,<br />

两 年 , 三 年 了 , 但 是 您 可 能 在 某<br />

些 方 面 对 中 国 了 解 得 还 不 是 很 透<br />

彻 , 让 我 来 帮 助 您 更 好 地 了 解<br />

吧 。’ 这 是 一 种 我 在 课 堂 上 或 书<br />

本 里 难 以 找 到 的 真 诚 的 交 流 方<br />

式 , 通 过 这 种 方 式 , 他 们 帮 助<br />

我 更 直 接 地 了 解 那 些 未 知 的 领<br />

域 。 在 这 一 方 面 , 他 们 是 我 的 老<br />

师 。”<br />

当 被 问 及 清 华 学 生 应 在 哪<br />

些 方 面 提 高 自 己 时 , 桑 顿 先 生 坦<br />

言 清 华 学 生 在 很 多 方 面 需 要 提<br />

高 , 如 : 讨 论 问 题 的 基 本 技 巧 ,<br />

有 效 地 思 考 和 解 决 问 题 的 能 力 ,<br />

与 人 沟 通 交 流 的 能 力 等 。 此 外 ,<br />

应 该 彻 底 地 了 解 自 己 , 考 虑 自 己<br />

的 人 生 规 划 , 如 何 做 一 个 对 社 会<br />

有 用 的 人 。“ 你 越 早 地 明 确 自<br />

己 的 人 生 发 展 目 标 就 会 越 早 地 成<br />

熟 、 进 入 正 轨 , 越 早 成 功 。 这 是<br />

最 重 要 、 最 基 本 的 一 点 。 生 命 就<br />

桑 顿 教 授 与 本 刊 记 者 兴 致 勃 勃 地 交 谈<br />

28<br />

FACING THE WORLD<br />

29


清 芬 挺 秀 /FIGURES<br />

清 芬 挺 秀 /FIGURES<br />

是 一 个 自 我 不 断 进 步 、 不 断 完 善<br />

的 过 程 。 清 华 学 生 还 有 很 多 需 要<br />

学 习 的 地 方 。” 桑 顿 教 授 如 是 寄<br />

语 清 华 学 子 ,“ 希 望 他 们 勇 往 直<br />

前 、 永 不 止 步 ,‘ 活 到 老 , 学 到<br />

老 ’。”<br />

在 谈 到 对 清 华 大 学 努 力 跻 身<br />

世 界 一 流 大 学 的 看 法 时 , 桑 顿 先<br />

生 兴 致 勃 勃 地 谈 起 了 自 己 对 清 华<br />

的 印 象 。 他 说 到 清 华 任 教 后 , 清<br />

华 大 学 的 领 导 及 经 济 管 理 学 院 、<br />

国 际 处 等 单 位 的 领 导 及 师 生 给 予<br />

了 他 很 多 的 支 持 和 帮 助 , 正 是 在<br />

清 华 大 学 的 有 利 平 台 上 , 他 才 获<br />

得 了 各 种 荣 誉 和 称 号 。 他 说 , 六<br />

年 中 , 自 己 亲 眼 目 睹 了 清 华 大 学<br />

开 放 式 追 求 进 步 的 态 度 和 实 措 ,<br />

深 刻 地 感 受 到 清 华 大 学 的 一 种 核<br />

心 文 化 —— 争 分 夺 秒 追 求 卓 越 的<br />

态 度 , 特 别 是 当 外 界 给 予 肯 定<br />

的 评 价 时 , 清 华 始 终 保 持 清 醒 的<br />

头 脑 , 不 断 提 醒 自 己 “ 追 求 卓 越<br />

永 无 止 境 ”。 正 如 已 经 仙 逝 的 季<br />

羡 林 大 师 在 《 清 新 俊 逸 清 华 园 》<br />

一 文 中 所 言 ,“ 什 么 叫 ‘ 清 华 精<br />

神 ’ 呢 ? 我 的 理 解 就 是 : 永 葆 青<br />

春 , 永 远 充 满 了 生 命 活 力 , 永 远<br />

走 向 上 的 道 路 。” 真 是 “ 英 雄<br />

所 见 略 同 ”, 桑 顿 教 授 亦 如 是 说<br />

道 :“ 只 要 清 华 永 远 保 持 这 种 自<br />

我 警 醒 、 不 骄 不 躁 的 态 度 和 追 求<br />

进 步 的 文 化 精 神 , 最 终 会 水 到 渠<br />

成 地 跻 身 世 界 一 流 大 学 之 列 并 一<br />

直 保 持 领 先 地 位 。”<br />

未 来 打 算 :<br />

拓 展 中 美 友 谊 之 路<br />

“ 我 要 把 我 的 有 生 之 年 献<br />

给 中 国 , 我 要 用 毕 生 的 精 力 来 拓<br />

展 中 美 两 国 之 间 的 友 谊 之 路 , 使<br />

之 更 宽 广 、 更 长 远 。” 在 谈 及 未<br />

来 的 打 算 时 , 桑 顿 先 生 毫 不 犹 豫<br />

地 说 出 了 自 己 有 生 之 年 的 打 算 。<br />

“ 我 热 爱 历 史 , 尤 其 是 中 国 历<br />

史 , 中 国 的 历 史 文 化 博 大 精 深 ,<br />

对 我 有 很 强 的 吸 引 力 。 并 且 “ 读<br />

史 明 志 ”, 你 可 以 从 古 往 今 来 的<br />

历 史 中 学 到 很 多 知 识 。 你 知 道 ,<br />

我 本 科 学 的 是 美 国 历 史 , 但 是 与<br />

中 国 五 千 年 的 历 史 相 比 , 美 国 历<br />

史 太 短 了 。 因 此 , 研 究 学 习 中 国<br />

灿 烂 辉 煌 的 历 史 和 文 化 对 我 来 说<br />

非 常 有 趣 并 具 有 挑 战 性 。” 说 到<br />

这 里 , 桑 顿 先 生 提 到 两 天 前 他 和<br />

一 位 朋 友 去 位 于 湖 南 省 韶 山 市 韶<br />

山 冲 的 毛 泽 东 故 居 参 观 , 真 情 实<br />

景 地 感 受 一 代 伟 人 当 时 的 生 活 、<br />

学 习 环 境 , 让 他 们 深 受 震 撼 。 在<br />

这 样 艰 苦 的 环 境 下 如 何 能 诞 生 这<br />

样 一 位 对 中 国 历 史 影 响 深 远 的 人<br />

物 呢 ? 桑 顿 先 生 就 是 怀 着 这 样 或<br />

那 样 的 疑 问 亲 自 走 遍 中 国 的 大 江<br />

南 北 进 行 亲 密 接 触 和 实 地 了 解 ,<br />

不 道 听 途 说 , 不 妄 自 揣 测 , 因<br />

为 他 坚 信 “ 眼 见 为 实 , 耳 听 为<br />

虚 ”。 至 今 他 已 去 过 中 国 三 分 之<br />

二 的 省 市 、 自 治 区 及 直 辖 市 。 他<br />

就 是 这 样 身 体 力 行 地 用 心 去 观<br />

察 , 去 学 习 , 去 了 解 中 国 , 热 爱<br />

中 国 。<br />

桑 顿 先 生 除 了 自 己 亲 自 到<br />

中 国 各 地 考 察 、 了 解 之 外 , 他 还<br />

力 邀 美 国 一 些 从 未 来 过 中 国 的 政<br />

要 来 中 国 授 课 , 在 他 看 来 , 正 是<br />

因 为 彼 此 从 未 接 触 过 , 所 以 存 在<br />

分 歧 和 不 理 解 , 通 过 面 对 面 的 交<br />

流 , 大 家 会 消 除 彼 此 间 的 误 解 和<br />

偏 见 , 达 到 真 正 相 互 理 解 的 目<br />

的 。“ 我 就 是 想 借 此 机 会 让 他 们<br />

来 中 国 , 通 过 自 己 的 眼 睛 , 自 己<br />

的 耳 朵 来 观 察 和 倾 听 中 国 , 了 解<br />

中 国 。 没 有 亲 身 体 会 就 没 有 发 言<br />

权 , 只 有 实 地 考 察 中 国 , 他 们 在<br />

处 理 各 项 有 关 中 国 的 事 务 时 才 会<br />

更 加 客 观 、 真 实 。” 桑 顿 先 生 如<br />

是 说 。 此 外 , 他 还 力 邀 中 国 顶 尖<br />

的 专 家 学 者 将 中 国 一 些 著 作 精 品<br />

翻 译 成 高 质 量 的 英 文 著 作 在 美 国<br />

出 版 发 行 。 在 他 看 来 , 只 有 通 过<br />

这 种 方 式 才 会 让 西 方 不 懂 汉 语 的<br />

人 能 够 最 直 接 、 最 真 切 地 了 解 中<br />

国 人 的 所 思 所 想 及 中 国 文 化 , 或<br />

许 最 终 会 使 许 多 西 方 人 像 他 一 样<br />

爱 上 中 国 文 化 。<br />

不 可 否 认 , 坐 在 我 面 前 的 ,<br />

不 是 一 个 普 通 的 美 国 人 , 他 被 誉<br />

为 “ 空 中 飞 人 ” 和 “21 世 纪 的 马<br />

可 · 波 罗 ”, 他 三 分 之 二 的 时 间<br />

都 在 世 界 各 地 飞 来 飞 去 , 他 的 足<br />

迹 遍 布 世 界 各 地 , 他 是 影 响 中 美<br />

两 国 商 界 、 学 术 界 和 政 界 的 风 云<br />

人 物 ; 而 他 的 确 又 是 一 个 普 通<br />

人 , 他 是 妻 子 的 好 丈 夫 、 孩 子 们<br />

的 好 父 亲 。 但 不 论 如 何 , 他 是 一<br />

个 平 和 、 友 善 、 无 私 的 人 , 他 积<br />

极 地 为 促 进 中 美 双 方 关 系 献 计 献<br />

策 , 付 诸 实 际 行 动 ; 他 不 遗 余 力<br />

地 邀 请 世 界 各 地 特 别 是 美 国 各 行<br />

各 业 的 领 导 来 中 国 考 察 和 体 验 ,<br />

增 加 他 们 对 中 国 的 认 知 和 理 解 ;<br />

他 还 想 方 设 法 地 利 用 媒 体 的 力 量<br />

加 深 西 方 人 对 中 国 的 了 解 ⋯⋯ 这<br />

一 切 的 一 切 都 说 明 了 他 的 热 情 和<br />

真 诚 , 他 对 中 国 的 热 爱 以 及 对 中<br />

美 关 系 未 来 友 好 发 展 的 期 待 。<br />

相 信 在 有 像 桑 顿 先 生 这 样<br />

一 大 批 外 国 专 家 的 努 力 下 , 中 美<br />

关 系 定 能 绽 放 更 加 绚 烂 的 友 谊 之<br />

花 !<br />

梦 想 照 进 现 实<br />

—— 记 ACM 国 际 大 学 生 程 序 设 计 竞 赛<br />

文 / 楼 天 城<br />

ACM 国 际 大 学 生 程 序 设 计 竞 赛 ( 英 文 全 称 :ACM International Collegiate Programming Contest, 简 称<br />

ACM/ICPC) 由 ACM( 美 国 计 算 机 协 会 ) 主 办 , 是 一 项 旨 在 展 示 大 学 生 创 新 能 力 、 团 队 精 神 和 在 压 力 下 编<br />

写 程 序 、 分 析 和 解 决 问 题 能 力 的 年 度 竞 赛 。 经 过 近 30 多 年 的 发 展 ,ACM 国 际 大 学 生 程 序 设 计 竞 赛 已 经 发 展<br />

成 为 最 具 影 响 力 的 大 学 生 计 算 机 竞 赛 。<br />

此 赛 事 由 各 大 洲 区 域 预 赛 和 全 球 总 决 赛 两 个 阶 段 组 成 。1997 年 , 清 华 大 学 首 次 参 加 ACM/ICPC 就 成 功<br />

进 入 总 决 赛 , 获 得 了 总 决 赛 第 7 名 的 成 绩 。 之 后 每 年 , 清 华 大 学 都 获 得 了 参 加 总 决 赛 的 机 会 。<br />

揽 获 金 牌<br />

7 题 的 队 伍 。 在 比 赛 进 行 了 接 近 4 哥 尔 摩 的 总 决 赛 , 清 华 大 学 前 期<br />

个 小 时 的 时 候 , 清 华 大 学 首 次 排 的 低 迷 状 态 一 直 蔓 延 了 230 分 钟<br />

清 华 大 学 从 第 一 次 参 加 ACM/<br />

在 了 榜 首 的 位 置 。 能 够 在 200 分 钟 左 右 , 那 时 不 只 场 外 的 观 众 和 教<br />

ICPC 的 1997 年 开 始 , 每 年 都 获 得<br />

之 后 获 得 领 跑 的 机 会 , 在 那 一 刻 练 , 就 连 赛 场 上 的 选 手 都 认 为 清<br />

了 参 加 世 界 总 决 赛 的 机 会 。 由 于<br />

我 们 首 次 看 到 了 夺 冠 的 希 望 。 当 华 大 学 前 途 迷 茫 。 但 出 乎 意 料 之<br />

每 所 大 学 只 能 有 一 支 队 伍 参 加 全<br />

时 ACM/ICPC 的 工 作 人 员 留 下 了 外 的 是 , 在 剩 余 短 短 70 分 钟 时 间<br />

球 总 决 赛 , 能 够 代 表 清 华 大 学 参<br />

照 片 , 记 下 了 那 短 暂 而 难 忘 的 一 内 , 清 华 大 学 3 名 选 手 配 合 默 契 ,<br />

加 世 界 总 决 赛 对 一 支 ACM 队 伍 来<br />

刻 。<br />

提 交 了 5 道 题 目 , 其 中 有 4 题 通<br />

说 是 ACM 团 队 中 至 高 的 荣 誉 , 每<br />

与 东 京 相 比 ,2009 年 的 斯 德 过 了 测 试 , 一 举 超 过 了 Oxford,<br />

次 总 决 赛 比 赛 过 程 对 每 名 选 手 来<br />

哥 尔 摩 ACM-ICPC 全 球 总 决 赛 赛 MIT,Waterloo,Warsaw 还 有<br />

说 也 是 终 生 难 忘 的 经 历 和 体 验 。<br />

场 上 , 清 华 大 学 则 体 现 出 了 顽 强 Stanford 等 传 统 强 校 , 上 升 到 了 第<br />

截 至 2009 年 , 清 华 大 学 曾 两<br />

的 精 神 和 绝 地 反 击 的 能 力 。 斯 德<br />

次 获 得 ACM/ICPC 世 界 总 决 赛 的<br />

金 牌 , 分 别 是 2007 年 的 日 本 东 京<br />

和 2009 年 的 瑞 典 斯 德 哥 尔 摩 。 两<br />

次 比 赛 都 是 世 界 亚 军 , 世 界 总 决<br />

赛 中 前 四 名 可 以 获 得 金 牌 。<br />

2007 年 的 东 京 ACM-ICPC 全<br />

球 总 决 赛 在 樱 花 盛 开 的 3 月 初 拉<br />

开 序 幕 。 比 赛 前 期 不 是 很 顺 利 ,<br />

中 期 进 入 状 态 之 后 我 们 开 始 奋 起<br />

直 追 。5 个 小 时 的 比 赛 进 行 了 3 小<br />

时 47 分 钟 的 时 候 , 我 们 顺 利 通 过<br />

了 一 题 , 成 为 了 全 场 第 一 个 做 出<br />

邀 请 英 特 尔 公 司 首 席 执 行 官 Barrett 先 生 来 清 华 授 课<br />

30<br />

FACING THE WORLD<br />

2009 年 斯 德 哥 尔 摩 总 决 赛 中 揽 获 金 牌 ( 右 三 为 本 文 作 者 )<br />

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清 芬 挺 秀 /FIGURES<br />

清 芬 挺 秀 /FIGURES<br />

二 名 的 位 置 , 最 终 获 得 了 总 决 赛<br />

的 金 牌 。<br />

征 战 未 来<br />

参 加 世 界 总 决 赛 除 了 比 赛 之<br />

外 , 另 一 个 重 要 的 任 务 是 交 流 学<br />

习 。 总 决 赛 赛 场 上 , 最 不 缺 少 的<br />

就 是 来 自 世 界 名 校 的 天 才 选 手 。<br />

通 过 参 加 总 决 赛 的 机 会 , 我 们 认<br />

识 了 来 自 世 界 各 地 的 绝 顶 高 手 ,<br />

大 家 一 起 交 流 学 习 , 成 为 最 宝 贵<br />

的 财 富 之 一 。<br />

几 次 总 决 赛 , 清 华 大 学 常 常<br />

遇 到 比 赛 前 期 不 顺 利 的 情 况 。 我<br />

们 觉 得 与 心 态 有 一 定 的 关 系 , 不<br />

仅 仅 是 ACM/ICPC 比 赛 , 许 多 选<br />

手 都 有 在 重 大 场 面 心 态 不 稳 定 的<br />

问 题 。 但 是 , 我 们 惊 奇 地 发 现 许<br />

多 欧 洲 选 手 在 高 压 之 下 常 常 能 够<br />

超 水 平 发 挥 , 这 是 很 值 得 我 们 学<br />

习 的 优 点 之 一 。<br />

此 外 , 在 几 次 与 欧 洲 选 手<br />

近 距 离 交 手 过 程 中 , 我 们 还 发 现<br />

他 们 的 思 维 素 质 非 常 高 。 在 交 流<br />

中 , 我 们 注 意 到 他 们 都 具 有 非 常<br />

正 统 和 严 密 的 思 维 方 式 , 体 现 出<br />

经 过 长 期 训 练 的 思 维 能 力 。 与 之<br />

相 比 , 我 们 在 进 入 大 学 之 前 绝 大<br />

部 分 时 间 都 是 接 受 的 选 拔 性 教<br />

育 , 没 有 太 多 机 会 接 受 与 他 们 同<br />

样 强 度 的 思 维 训 练 。 我 们 有 幸 在<br />

2007 年 东 京 总 决 赛 中 揽 获 金 牌<br />

参 加 ACM-ICPC 竞 赛 之 后 , 得 到<br />

许 多 与 各 国 顶 尖 高 手 学 习 交 流 的<br />

机 会 , 学 习 他 们 的 思 考 方 法 , 努<br />

力 锻 炼 自 己 这 方 面 的 能 力 , 试 图<br />

与 众 多 欧 洲 选 手 对 抗 。<br />

其 实 在 大 学 阶 段 尤 其 是 进 入<br />

大 学 的 前 两 年 , 校 园 能 够 提 供 给<br />

学 生 们 展 示 自 我 能 力 的 机 会 并 不<br />

多 , 同 学 们 大 多 都 把 时 间 用 在 了<br />

书 本 的 学 习 上 。ACM-ICPC 竞 赛<br />

却 给 在 校 学 生 提 供 了 一 个 展 现 他<br />

们 聪 明 才 智 的 舞 台 , 对 于 学 生 提<br />

高 自 身 能 力 也 有 非 常 大 的 帮 助 。<br />

ACM-ICPC 现 在 已 经 发 展 成 为 世<br />

界 上 规 模 最 大 、 历 史 最 长 、 影 响<br />

最 深 的 全 球 性 计 算 机 专 业 竞 赛 ,<br />

每 年 吸 引 着 全 世 界 最 著 名 大 学 的<br />

最 优 秀 的 学 生 参 加 , 已 经 成 为 受<br />

到 学 术 界 、 企 业 界 共 同 认 可 的 大<br />

学 生 程 序 设 计 竞 赛 。 经 过 几 年 的<br />

努 力 , 我 们 终 于 能 够 跻 身 ACM-<br />

ICPC 世 界 传 统 强 校 之 列 。 由 于<br />

这 些 年 来 清 华 大 学 在 ACM 竞 赛<br />

中 的 优 异 表 现 , 清 华 大 学 代 表 队<br />

的 前 后 两 任 教 练 吴 文 虎 和 邬 晓 钧<br />

在 2009 年 ACM-ICPC 总 决 赛 的<br />

开 幕 式 上 被 授 予 了 杰 出 教 练 奖<br />

(Outstanding Coach Award), 今 年<br />

全 球 仅 4 名 教 练 获 此 殊 荣 。<br />

近 几 年 , 我 们 很 高 兴 看 到 OI<br />

选 手 中 出 现 了 许 多 各 方 面 极 为 出<br />

色 的 新 人 , 他 们 的 加 盟 , 极 大 增<br />

强 了 清 华 ACM 团 队 的 实 力 ,“ 长<br />

江 后 浪 推 前 浪 , 一 代 更 比 一 代<br />

强 ”, 相 信 他 们 在 自 己 的 努 力 奋<br />

斗 下 , 在 教 练 的 悉 心 指 导 下 , 在<br />

清 华 大 学 发 展 日 益 强 大 的 环 境 下<br />

及 中 国 国 际 地 位 日 渐 崛 起 的 背 景<br />

下 , 一 定 能 够 “ 青 出 于 蓝 而 胜 于<br />

蓝 ”, 在 日 后 的 比 赛 中 为 学 校 和<br />

祖 国 争 取 更 高 的 荣 誉 , 在 今 后 的<br />

自 我 发 展 中 有 更 出 色 的 成 就 和 更<br />

辉 煌 的 明 天 。<br />

经 验 后 传<br />

几 年 来 , 我 们 总 结 了 一 些 必<br />

要 的 经 验 , 与 大 家 一 起 分 享 。<br />

1. 尽 力 营 造 比 赛 现 场 的 真 实<br />

环 境 。<br />

键 盘 声 笼 罩 的 ACM/ICPC<br />

的 比 赛 现 场 对 选 手 的 心 理 素 质 提<br />

出 了 很 高 的 要 求 。 因 此 , 每 次 训<br />

练 , 我 们 都 模 拟 决 赛 现 场 的 环<br />

境 , 这 种 真 实 环 境 能 使 选 手 更 快<br />

地 进 入 状 态 并 能 更 好 地 激 发 选 手<br />

的 潜 能 , 同 时 也 提 供 了 一 个 发 现<br />

问 题 改 正 不 足 的 绝 好 机 会 。 并 且<br />

我 们 的 训 练 都 参 照 决 赛 形 式 以 网<br />

络 竞 赛 方 式 进 行 。<br />

2. 重 视 个 人 能 力 的 提 高 。<br />

在 势 均 力 敌 的 对 抗 中 , 最 重<br />

要 的 一 点 是 明 白 自 己 的 优 势 和 劣<br />

势 所 在 , 要 用 自 己 最 强 的 方 面 来<br />

对 抗 对 手 , 避 免 暴 露 出 自 己 的 劣<br />

势 。 清 华 大 学 最 重 要 的 优 势 就 是<br />

选 手 的 个 人 能 力 。 我 个 人 认 为 虽<br />

然 ACM 比 赛 由 3 人 组 成 , 但 是 至 少<br />

应 该 有 1 名 选 手 具 有 很 强 的 个 人 能<br />

力 , 比 较 理 想 的 情 况 应 该 有 两 名<br />

选 手 能 够 做 到 独 当 一 面 。 原 因 很<br />

简 单 , 每 道 题 目 的 最 终 都 是 用 个<br />

人 方 式 实 现 的 , 所 有 的 合 作 和 配<br />

合 都 必 须 建 立 在 个 人 能 力 的 基 础<br />

上 。<br />

3. 与 世 界 ACM 强 校 进 行 广 泛<br />

的 交 流 。<br />

只 有 真 正 放 眼 世 界 , 才 能 懂<br />

得 天 外 有 天 的 道 理 。 每 年 冬 天 ,<br />

我 们 都 在 线 参 加 俄 罗 斯 的 ACM<br />

冬 令 营 集 训 , 与 俄 罗 斯 一 些 大 学<br />

交 流 训 练 情 况 。 在 世 界 总 决 赛 之<br />

前 , 我 们 还 会 和 滑 铁 卢 大 学 合<br />

练 , 此 传 统 已 经 保 持 了 3 年 , 相 信<br />

明 年 两 校 还 会 一 起 交 流 提 高 。<br />

2009 年 诺 奖 大 会 舞 会 现 场<br />

与 2007 年 化 学 诺 奖 得 主 Gerhard Ertl 教 授 交 流<br />

和 诺 奖 得 主 以 及 世 界 各 地 的 年 轻 研 究 者 一 起 聚 餐<br />

走 近<br />

诺 贝 尔 奖 获 得 者 大 会<br />

整 理 /<br />

曹 媛 ( 新 闻 系 )<br />

骆 淑 萍 ( 清 华 大 学 国 际 处 派 出 工 作 办 公 室 )<br />

2009 年 6 月 28 日 , 第 59 届 诺 贝 尔 奖 获 得 者 大 会 在 德 国 召 开 。 该 会 议 为 期<br />

一 周 , 其 宗 旨 是 通 过 大 家 彼 此 自 由 交 流 探 讨 来 实 现 知 识 的 传 播 、 思 想 的 碰 撞<br />

和 灵 感 的 激 发 。 出 席 会 议 的 我 国 代 表 团 由 自 然 科 学 基 金 委 国 际 合 作 局 局 长 韩<br />

建 国 先 生 和 中 德 科 学 中 心 德 方 常 务 副 主 任 赵 妙 根 先 生 率 领 , 共 有 25 名 博 士 代<br />

表 。 清 华 大 学 化 学 系 博 士 生 庄 仲 滨 ( 导 师 李 亚 栋 ) 和 胡 憾 石 ( 导 师 李 隽 ) 有<br />

幸 成 为 代 表 团 中 的 两 名 成 员 参 加 了 盛 会 。 今 年 会 议 的 主 题 是 化 学 , 共 有 23 位<br />

来 自 化 学 、 物 理 、 生 物 和 医 学 领 域 的 诺 奖 得 主 和 578 位 来 自 世 界 各 地 的 青 年<br />

学 子 来 到 林 岛 , 参 加 了 这 次 科 学 盛 会 。<br />

与 1996 年 化 学 诺 奖 得 主 Harold W. Kroto 教 授 讨 论<br />

32<br />

( 图<br />

FACING<br />

片 提 供 :<br />

THE<br />

胡 憾 石<br />

WORLD<br />

)<br />

33


清 芬 挺 秀 /FIGURES<br />

清 芬 挺 秀 /FIGURES<br />

“ 那 天 下 午 , 湿 润 的 空 气<br />

中 弥 漫 着 阵 阵 青 草 味 和 花 香 。 我<br />

们 伴 在 一 位 伟 大 的 学 者 左 右 , 聆<br />

听 他 讲 述 一 个 城 市 、 一 所 大 学 和<br />

他 自 己 的 故 事 。Selton 教 授 的 英<br />

语 说 得 很 慢 , 带 着 浓 浓 的 德 语 口<br />

音 —— 我 们 小 心 地 倾 听 着 , 生 怕<br />

错 过 一 个 字 。 不 知 不 觉 来 到 了 贝<br />

多 芬 广 场 , 他 的 学 生 笑 着 说 我 们<br />

可 以 和 波 恩 两 个 最 著 名 的 人 一 起<br />

合 影 ——Selton 和 贝 多 芬 ,Selton<br />

教 授 顿 时 露 出 孩 子 般 的 笑 容 , 又<br />

仿 佛 有 些 羞 怯 。 我 将 永 远 记 住 这<br />

个 瞬 间 。”<br />

生 命 旺 盛 的 夏 日 时 节 , 在<br />

一 个 美 丽 的 小 岛 上 , 一 群 充 满 朝<br />

气 的 年 轻 人 正 与 一 些 年 长 的 人 交<br />

谈 , 听 取 智 慧 的 声 音 , 茁 壮 自<br />

己 。 上 面 那 一 段 描 述 是 同 学 的 经<br />

历 , 传 奇 且 感 人 。<br />

那 个 美 丽 的 小 岛 叫 林 岛 ,<br />

德 国 南 部 一 个 人 口 不 到 10 万 的 小<br />

镇 , 它 坐 落 于 风 景 秀 丽 的 博 登 湖<br />

畔 。 每 年 七 八 月 间 , 世 界 二 三 十<br />

位 以 化 学 、 物 理 和 生 物 为 主 的 诺<br />

贝 尔 奖 得 主 以 及 来 自 世 界 各 国 几<br />

百 名 优 秀 青 年 学 者 和 博 士 生 们 会<br />

在 这 里 聚 集 一 堂 , 探 讨 与 这 数 门<br />

科 学 相 关 的 话 题 , 研 讨 未 来 科 学<br />

的 发 展 。 自 1951 年 起 至 今 , 林 岛<br />

每 年 都 举 办 一 次 “ 诺 贝 尔 奖 获 得<br />

者 大 会 ”。 此 外 , 自 2004 年 起 ,<br />

林 岛 每 二 年 还 举 办 一 次 诺 贝 尔 经<br />

济 学 奖 获 得 者 大 会 。<br />

能 够 参 加 这 样 的 会 议 , 感 受<br />

身 边 随 处 可 见 诺 贝 尔 奖 获 得 者 的<br />

奇 遇 , 是 一 种 幸 运 与 荣 誉 , 更 是<br />

一 种 激 励 与 提 高 。 中 国 赴 德 国 参<br />

加 会 议 的 人 选 主 要 由 中 德 科 学 中<br />

心 来 负 责 。 此 中 心 每 年 在 中 国 挑<br />

选 25 名 优 秀 博 士 生 参 加 此 盛 会 。<br />

而 我 国 自 2004 年 以 来 已 有 五 期 优<br />

秀 博 士 生 参 加 了 这 样 盛 大 的 聚<br />

会 。<br />

走 近 诺 奖 , 揭 开 面 纱<br />

最 终 踏 上 林 岛 那 片 土 地 , 真<br />

实 地 接 触 到 平 时 可 望 而 不 可 及 的<br />

科 学 泰 斗 , 聆 听 他 们 的 思 想 , 提<br />

出 自 己 的 问 题 , 还 可 以 与 一 群 同<br />

样 优 秀 的 同 龄 人 游 历 德 国 , 参 观<br />

实 验 室 。 这 两 周 给 那 些 优 秀 且 幸<br />

运 的 博 士 生 们 留 下 了 终 身 难 忘 的<br />

美 好 记 忆 。<br />

在 上 午 的 主 题 报 告 会 上 ,<br />

博 士 生 们 从 诺 奖 得 主 的 报 告 中 能<br />

够 了 解 自 己 所 研 究 领 域 或 者 科 学<br />

最 前 沿 的 讯 息 , 更 能 感 受 到 诺 奖<br />

得 主 风 趣 幽 默 的 谈 吐 。 如 果 说 坐<br />

在 下 面 听 报 告 还 是 觉 得 距 离 远 了<br />

一 点 , 那 么 下 午 的 分 会 报 告 和 圆<br />

桌 会 议 则 给 博 士 生 们 提 供 了 直 接<br />

向 诺 奖 得 主 提 问 的 机 会 。 这 是 很<br />

严 峻 的 一 次 考 验 , 当 然 也 会 收 获<br />

很 多 。 正 如 参 加 第 55 届 大 会 的 物<br />

理 系 祁 晓 亮 同 学 所 说 :“ 第 一 次<br />

在 圆 桌 讨 论 中 走 上 讲 台 向 主 席 递<br />

上 字 条 时 我 很 紧 张 , 但 此 后 就 不<br />

再 局 促 了 。” 参 加 第 54 届 大 会 的<br />

严 家 安 也 感 慨 说 :“ 这 样 的 机 会<br />

非 常 难 得 , 你 从 中 不 仅 可 以 收 获<br />

信 心 、 勇 气 , 能 更 深 切 地 感 受 到<br />

那 些 大 师 们 的 人 格 魅 力 , 我 相 信<br />

那 将 终 生 受 益 。” 诺 奖 得 主 总 是<br />

很 乐 意 且 细 心 地 一 一 解 答 同 学 们<br />

的 问 题 , 而 讨 论 的 内 容 也 是 自 由<br />

的 。 经 管 学 院 04 级 博 士 生 董 乐 在<br />

介 绍 第 2 届 诺 贝 尔 经 济 学 奖 获 得 者<br />

大 会 的 讨 论 时 说 :“ 后 来 的 问 题<br />

则 变 得 非 常 自 由 。 从 教 课 与 研 究<br />

的 关 系 、 怎 样 获 得 研 究 灵 感 , 到<br />

对 当 前 具 体 经 济 问 题 的 看 法 , 或<br />

者 某 个 特 定 研 究 问 题 的 可 能 切 入<br />

点 。 大 家 的 兴 致 都 非 常 高 , 问 题<br />

一 个 接 着 一 个 。” 这 是 一 次 完 全<br />

自 由 的 交 流 , 没 有 国 家 与 地 位 的<br />

区 别 , 只 是 一 群 热 爱 科 学 的 人 的<br />

一 次 心 灵 聚 会 和 思 想 碰 撞 。<br />

当 然 除 了 感 受 诺 奖 得 主 的<br />

学 术 精 神 , 博 士 生 们 还 在 很 多 非<br />

正 式 场 合 与 诺 奖 得 主 亲 密 接 触 来<br />

感 受 他 们 的 生 活 状 态 。 如 招 待 晚<br />

餐 、 舞 会 、 音 乐 会 以 及 同 乘 游 船<br />

到 Minau 岛 游 览 等 。 这 些 时 候 大 家<br />

如 同 朋 友 一 般 畅 所 欲 言 , 无 拘 无<br />

束 。 生 物 系 王 亚 武 同 学 在 参 加 第<br />

55 届 大 会 后 说 道 :“ 参 加 本 次 大<br />

会 对 我 而 言 最 重 要 的 一 个 收 获 是<br />

增 强 了 自 己 对 未 来 的 信 心 。 几 次<br />

晚 宴 上 , 我 和 几 位 诺 贝 尔 奖 获 得<br />

者 愉 快 地 聊 了 很 久 , 不 仅 仅 是 科<br />

研 上 的 , 而 且 还 包 括 了 生 活 、 理<br />

想 等 方 面 。 通 过 这 些 聊 天 , 我 发<br />

现 他 们 比 普 通 人 有 着 对 理 想 和 信<br />

念 更 执 着 的 追 求 , 并 一 直 坚 持 不<br />

懈 地 努 力 。 我 问 过 几 个 不 同 的 诺<br />

贝 尔 奖 获 得 者 , 他 们 能 取 得 今 天<br />

的 成 就 , 是 本 着 对 科 学 的 兴 趣 还<br />

是 只 把 科 学 当 成 一 种 职 业 选 择 。<br />

他 们 的 回 答 都 是 相 同 的 , 那 就 是<br />

因 为 他 们 对 科 学 的 强 烈 兴 趣 和 求<br />

真 的 欲 望 。” 近 距 离 地 接 触 诺 奖<br />

得 主 , 被 他 们 的 精 神 所 感 染 , 也<br />

坚 定 了 博 士 生 们 在 自 己 的 领 域 继<br />

续 走 下 去 的 信 念 。 真 切 地 感 受 诺<br />

奖 得 主 的 精 神 , 会 使 博 士 生 们 在<br />

如 今 趋 向 功 利 化 的 科 学 中 寻 找 到<br />

自 己 的 一 份 宁 静 归 宿 。<br />

这 一 周 与 诺 奖 得 主 的 接 触 ,<br />

使 原 来 遥 远 的 童 话 变 得 那 么 真<br />

实 , 刘 军 枫 同 学 感 叹 道 :“ 我 们<br />

从 第 一 天 的 ‘ 从 来 没 见 过 这 么<br />

多 的 诺 奖 得 主 ’ 到 临 走 时 ‘ 感<br />

觉 诺 贝 尔 奖 其 实 离 我 们 并 不 遥<br />

远 ’。” 这 个 不 仅 指 我 们 和 诺 奖<br />

得 主 的 距 离 可 以 如 此 之 近 , 可 以<br />

面 对 面 交 流 , 合 影 , 会 餐 , 甚 至<br />

跳 舞 , 还 说 明 诺 贝 尔 奖 对 我 们 中<br />

国 的 科 学 工 作 者 也 不 是 遥 不 可 及<br />

的 , 很 多 诺 奖 是 工 作 积 累 的 自 然<br />

产 物 , 很 可 能 不 久 的 将 来 诺 奖 就<br />

会 降 临 到 这 些 参 加 林 岛 会 议 的 青<br />

年 学 者 身 上 。<br />

参 访 德 国 实 验 室<br />

大 会 结 束 后 , 博 士 生 们 接 下<br />

来 的 一 周 是 访 问 德 国 的 一 些 著 名<br />

大 学 和 研 究 机 构 。 对 德 国 的 科 研<br />

条 件 、 课 题 组 的 运 作 方 式 等 有 了<br />

初 步 的 了 解 , 也 接 触 到 了 德 国 人<br />

科 研 的 思 想 与 方 法 , 注 意 到 国 内<br />

的 差 距 。<br />

德 国 科 研 的 硬 件 设 备 之 好<br />

使 同 学 们 大 为 感 叹 。 刘 军 枫 同 学<br />

说 道 :“( 参 观 ) 最 大 的 感 受 是<br />

他 们 有 条 件 可 以 且 允 许 把 一 些 分<br />

析 仪 器 , 比 如 色 谱 , 紫 外 ,STM<br />

等 仪 器 拆 卸 , 重 新 组 装 , 接 上 一<br />

些 自 己 需 要 的 部 件 , 增 加 一 些 功<br />

能 , 以 达 到 研 究 检 测 的 目 的 。 这<br />

在 国 内 是 很 难 做 到 的 , 通 常 价 值<br />

不 菲 的 仪 器 很 少 有 导 师 或 是 研 究<br />

生 敢 于 重 新 改 造 , 我 想 这 是 国 内<br />

与 国 外 的 差 距 之 一 。” 除 了 硬 件<br />

条 件 , 德 国 研 究 的 学 术 精 神 与 良<br />

好 的 科 研 氛 围 也 给 同 学 们 很 深 的<br />

思 考 。“ 这 些 研 究 所 或 中 心 内 部<br />

有 很 好 的 资 源 共 享 , 大 大 提 高 了<br />

仪 器 的 使 用 效 率 , 避 免 了 重 复 建<br />

设 。 他 们 大 型 的 实 验 设 备 都 是 对<br />

其 他 实 验 室 开 放 的 , 建 立 了 一 套<br />

很 好 的 预 约 登 记 制 度 , 避 免 了 仪<br />

器 的 闲 置 , 也 加 强 了 研 究 所 内 部<br />

的 合 作 。” 这 是 赵 同 金 同 学 印 象<br />

很 深 的 一 点 。 而 且 他 们 很 注 意 实<br />

验 室 之 间 的 交 流 , 这 也 给 同 学 们<br />

很 大 的 启 发 。<br />

乐 趣 生 活<br />

在 大 会 期 间 , 博 士 生 们 还 有<br />

机 会 游 览 德 国 的 著 名 城 市 , 他 们<br />

可 以 徜 徉 在 海 德 堡 古 堡 之 中 , 聆<br />

听 着 帝 侯 家 族 的 兴 衰 荣 辱 ; 在 国<br />

会 大 厦 里 , 看 着 保 留 完 整 的 当 年<br />

苏 联 人 占 领 柏 林 后 , 以 胜 利 者 的<br />

姿 态 留 下 的 雕 塑 和 绘 画 , 他 们 真<br />

切 地 感 受 到 德 国 对 历 史 的 尊 重 。<br />

同 时 , 大 会 组 织 者 还 将 来 自<br />

不 同 国 家 的 人 安 排 在 同 一 旅 馆 ,<br />

这 恰 是 一 次 很 好 的 与 来 自 不 同 国<br />

家 的 同 龄 人 交 流 的 机 会 。 生 物 系<br />

的 王 亚 武 同 学 在 参 加 第 55 届 大 会<br />

后 说 :“ 通 过 这 些 机 会 , 我 们 还<br />

和 国 外 的 年 轻 科 学 家 们 进 行 了 充<br />

分 的 交 流 。 我 们 知 道 了 在 其 他 国<br />

家 , 特 别 是 一 些 发 达 国 家 里 , 我<br />

们 的 同 龄 人 在 做 什 么 , 我 们 的 科<br />

研 水 平 和 他 们 的 差 距 在 哪 里 。 我<br />

想 这 个 交 流 不 仅 仅 会 对 开 拓 我 们<br />

的 学 术 思 路 有 帮 助 , 更 重 要 的<br />

是 , 这 次 大 会 增 加 了 我 们 的 国 际<br />

交 流 和 合 作 的 意 识 。 经 过 这 次 大<br />

会 之 后 , 我 们 会 更 加 主 动 去 进 行<br />

国 际 交 流 , 我 想 这 对 我 们 每 个 人<br />

都 会 受 益 终 生 。”<br />

除 了 与 其 他 国 家 的 同 龄 人<br />

进 行 交 流 , 博 士 生 们 还 通 过 这 次<br />

旅 行 结 识 了 很 多 国 内 优 秀 的 青 年<br />

人 。 通 过 这 次 大 会 , 同 学 们 不 仅<br />

可 以 与 诺 贝 尔 奖 得 主 面 对 面 , 还<br />

能 结 交 志 同 道 合 的 朋 友 , 这 真 是<br />

一 次 收 获 颇 丰 的 旅 行 。<br />

朋 友 不 忘<br />

这 次 活 动 却 并 不 因 他 们 离 开<br />

德 国 而 就 此 结 束 。 物 理 系 的 翟 荟<br />

在 Regensburg 大 学 的 理 论 物 理 研 究<br />

所 参 观 时 发 现 他 们 研 究 的 主 题 和<br />

自 己 在 清 华 高 等 研 究 中 心 的 一 些<br />

研 究 很 接 近 , 但 研 究 方 法 不 同 ,<br />

研 究 的 角 度 也 可 以 互 补 。“ 回 来<br />

后 , 我 给 Richter 教 授 写 信 , 一 方<br />

面 请 他 寄 给 我 预 印 本 , 另 一 方 面<br />

也 向 他 表 达 了 希 望 进 一 步 加 强 在<br />

共 同 感 兴 趣 的 领 域 合 作 的 愿 望 。<br />

他 随 即 回 信 表 示 有 兴 趣 合 作 , 并<br />

表 示 愿 意 邀 请 有 关 同 学 去 德 国 访<br />

问 3-6 个 月 。”<br />

这 次 大 会 只 是 一 座 桥 梁 , 一<br />

座 沟 通 中 国 科 学 与 德 国 科 学 以 及<br />

世 界 科 学 的 桥 梁 。 我 们 的 收 获 远<br />

远 超 过 了 参 加 一 次 会 议 。 后 续 合<br />

作 会 更 加 长 远 。<br />

经 验 后 传<br />

在 短 短 的 两 周 内 收 获 这 么 多<br />

也 有 点 不 可 思 议 , 活 动 再 好 肯 定<br />

会 有 瑕 疵 , 所 以 对 这 次 活 动 有 全<br />

面 的 了 解 是 提 高 效 率 的 关 键 。 很<br />

多 博 士 生 们 也 提 出 了 自 己 对 这 次<br />

活 动 的 一 些 建 议 。 其 中 的 一 些 可<br />

以 留 给 以 后 想 参 加 的 同 学 们 , 以<br />

便 于 他 们 能 更 好 地 从 这 次 会 议 中<br />

汲 取 所 需 。<br />

提 前 做 好 准 备 是 基 础 。 翟<br />

荟 同 学 提 到 :“ 林 岛 会 议 有 它 的<br />

官 方 网 站 , 在 会 议 前 几 个 月 网 站<br />

上 会 贴 出 会 议 的 演 讲 者 和 他 们 演<br />

讲 的 题 目 和 摘 要 。 参 加 者 要 事<br />

先 阅 读 这 些 材 料 并 阅 读 一 些 相<br />

关 材 料 。 在 会 议 期 间 就 一 些 具 体<br />

问 题 与 他 们 展 开 讨 论 , 收 获 会 很<br />

大 。”<br />

英 语 交 流 能 力 是 必 不 可 少 的<br />

装 备 。 虽 然 会 议 中 有 很 多 与 外 国<br />

学 者 进 行 交 流 的 机 会 , 但 是 这 对<br />

个 人 的 英 语 能 力 也 是 一 场 考 验 ,<br />

希 望 以 后 参 加 会 议 的 同 学 能 够 克<br />

服 语 言 和 文 化 障 碍 , 更 积 极 地 参<br />

与 到 实 际 的 交 流 中 。<br />

自 信 心 与 主 动 交 流 使 你 更 出<br />

色 。 严 家 安 同 学 说 :“ 在 林 岛 会<br />

议 期 间 , 我 注 意 到 , 不 论 是 一 般<br />

的 工 作 人 员 , 还 是 诺 贝 尔 奖 获 得<br />

者 、 知 名 的 教 授 , 他 们 都 非 常 愿<br />

意 与 乐 观 、 自 信 、 大 方 的 年 轻 学<br />

子 畅 谈 , 回 答 他 们 提 出 的 各 种 问<br />

题 。” 自 信 为 自 己 从 外 表 上 赢 得<br />

了 胜 利 , 主 动 交 流 则 使 自 己 抓 住<br />

了 难 得 的 机 遇 。<br />

这 次 大 会 的 益 处 不 是 上 面 的<br />

简 单 介 绍 能 表 达 全 面 的 , 只 有 亲<br />

身 经 历 过 才 能 感 受 那 种 魅 力 , 收<br />

获 第 一 手 的 经 验 。 但 它 如 诺 贝 尔<br />

奖 获 得 者 一 样 并 非 遥 不 可 及 , 它<br />

只 是 在 一 个 美 丽 的 小 岛 上 的 一 场<br />

难 忘 的 聚 会 。 我 们 希 望 越 来 越 多<br />

的 同 学 能 够 抓 住 这 样 的 机 会 , 收<br />

获 更 精 彩 的 人 生 。<br />

34<br />

FACING THE WORLD<br />

35


聆 听 UMass 校 长 Jack Wilson 报 告 后 合 影<br />

留 学 归 鸿 /FOOTPRINTS<br />

留 学 归 鸿 /FOOTPRINTS<br />

留 学 归 鸿<br />

Footprints<br />

The purpose of life is to live it, to taste<br />

experience to the utmost, to reach out<br />

eagerly and without fear for newer and richer<br />

experience.<br />

1. 优 秀 新 生 海 外 研 修 项 目<br />

优 秀 新 生 海 外 研 修 项 目 遴 选 优 秀 新 生<br />

前 往 美 国 哈 佛 、MIT、UMass、 哥 伦 比 亚<br />

等 大 学 进 行 为 期 三 周 的 交 流 学 习 , 通 过 此<br />

次 交 流 活 动 , 同 学 们 真 情 实 景 地 与 美 国 著<br />

名 高 校 亲 密 接 触 , 就 中 西 教 育 制 度 理 念 与<br />

差 异 、 如 何 获 得 诺 贝 尔 奖 、 如 何 培 养 创 新<br />

思 维 及 如 何 进 行 人 生 选 择 等 方 面 进 行 了 积<br />

极 思 考 , 取 得 了 良 好 的 效 果 。<br />

与 UMass Online 负 责 人 座 谈<br />

——Eleanor Roosevelt<br />

参 观 机 器 人 实 验 室<br />

青 春 日 志<br />

—— 我 们 的 成 长 足 迹<br />

清 华 大 学 2009 年 学 生 海 外 教 育 项 目 简 介<br />

派 出 学 生 赴 境 外 学 习 交 流 一<br />

直 是 清 华 学 生 国 际 化 培 养 的 重 要<br />

方 面 。 近 几 年 , 学 校 提 出 加 大 本<br />

科 生 国 际 化 培 养 力 度 ,2011 年<br />

百 年 校 庆 时 实 现 30% 的 本 科 生<br />

( 每 年 约 1000 人 ) 具 有 海 外 学<br />

习 经 历 。 根 据 对 国 外 一 流 大 学 以<br />

及 对 清 华 大 学 现 有 需 求 的 调 研 ,<br />

结 合 学 校 人 才 培 养 目 标 , 清 华 积<br />

极 探 索 和 开 拓 适 合 不 同 学 科 发 展<br />

和 拔 尖 创 新 人 才 培 养 需 要 的 派 出<br />

模 式 , 形 成 研 究 生 阶 段 以 推 动 学<br />

位 项 目 、 联 合 培 养 以 及 短 期 国 际<br />

会 议 为 主 , 本 科 生 阶 段 以 推 动 交<br />

换 学 习 、 暑 期 研 修 、 实 习 项 目 及<br />

参 加 国 际 比 赛 为 主 的 工 作 思 路 ,<br />

努 力 为 学 生 创 造 更 多 的 赴 境 外 学<br />

习 机 会 。 学 生 国 际 化 培 养 工 作 呈<br />

现 出 目 标 明 确 、 布 局 清 晰 、 点 面<br />

结 合 、 服 务 主 流 的 态 势 , 已 初 步<br />

形 成 规 模 化 、 成 建 制 的 效 应 。 此<br />

外 , 学 校 还 着 力 促 进 高 层 次 、 规<br />

模 化 和 规 范 化 的 项 目 发 展 。 目 前<br />

清 华 拥 有 与 国 际 一 流 大 学 的 65 个<br />

交 换 生 项 目 。<br />

这 一 系 列 面 向 世 界 的 人 才 培<br />

养 体 系 为 清 华 学 生 搭 建 了 高 层 次<br />

的 国 外 学 习 交 流 平 台 , 提 升 了 其<br />

专 业 研 究 能 力 和 外 语 水 平 , 使 他<br />

们 放 眼 世 界 , 具 备 宽 阔 的 国 际 视<br />

野 , 积 极 吸 收 世 界 各 国 高 等 教 育<br />

的 有 益 营 养 , 胸 怀 天 下 , 服 务 祖<br />

国 。 同 时 , 也 向 世 界 打 开 一 扇 窗<br />

户 , 让 世 界 通 过 清 华 学 子 的 风 采<br />

了 解 中 国 , 了 解 清 华 大 学 , 使 清<br />

华 走 向 世 界 , 在 世 界 高 校 的 大 舞<br />

台 上 绽 放 日 益 绚 丽 的 光 彩 。<br />

2009 年 暑 假 , 清 华 大 学 学 生<br />

海 外 教 育 项 目 共 派 出 了 40 多 个 学<br />

生 团 组 共 计 1000 多 人 ( 其 中 本 科<br />

生 超 过 500 人 ), 赴 美 国 哈 佛 大<br />

学 、 斯 坦 福 大 学 、 普 度 大 学 、 哥<br />

伦 比 亚 大 学 ; 英 国 牛 津 大 学 ; 德<br />

国 柏 林 工 业 大 学 ; 西 班 牙 马 德 里<br />

理 工 大 学 ; 日 本 早 稻 田 大 学 等 世<br />

界 知 名 学 府 学 习 研 修 。 本 版 选 取<br />

了 同 学 们 赴 海 外 学 习 和 生 活 的 精<br />

彩 瞬 间 , 与 大 家 一 起 分 享 !<br />

美 国 北 卡 州 立 大 学 暑 期<br />

实 验 室 研 修 成 果<br />

北 卡 州 立 大 学 暑 期 实 验 室 操 作<br />

清 华 学 子 赴 德 国 参 加 第 59 届 诺 贝 尔 奖 获 得 者 大 会 对 话 诺 奖 得 主<br />

2. 百 名 拔 尖 创 新 人 才 暑 期<br />

实 验 室 研 修 项 目<br />

百 名 拔 尖 创 新 人 才 暑 期 海 外 实 验 室<br />

研 修 项 目 将 我 校 星 火 计 划 挑 选 出 的 优 秀<br />

本 科 生 派 往 美 国 斯 坦 福 大 学 、 密 歇 根 大<br />

学 、 德 国 柏 林 工 大 、 亚 琛 工 大 等 一 流 大<br />

学 的 一 流 实 验 室 进 行 为 期 6-10 周 的 暑 期<br />

研 修 , 师 从 一 流 导 师 。 该 项 目 使 我 校 具<br />

有 学 术 潜 力 的 优 秀 学 生 在 本 科 阶 段 就 有<br />

机 会 赴 世 界 一 流 实 验 室 研 修 , 对 他 们 未<br />

来 的 发 展 将 产 生 积 极 影 响 。<br />

36<br />

FACING THE WORLD<br />

37


留 学 归 鸿 /FOOTPRINTS<br />

留 学 归 鸿 /FOOTPRINTS<br />

3. 暑 期 课 程 和 夏 令 营 等 项 目<br />

学 校 还 积 极 开 展 和 组 织 学 生<br />

参 加 暑 期 课 程 、 夏 令 营 及 实 习 拓<br />

展 等 项 目 , 向 美 国 耶 鲁 大 学 、 普<br />

度 大 学 , 日 本 东 北 大 学 , 西 班 牙<br />

马 德 里 理 工 大 学 , 香 港 大 学 , 台<br />

湾 新 竹 清 华 大 学 等 大 学 派 出 300 余<br />

名 本 科 学 生 参 与 各 类 暑 期 项 目 ,<br />

开 拓 视 野 , 增 强 了 认 知 。<br />

Face to Face with<br />

U.S. Universities<br />

美 国 高 校 零 距 离<br />

“ 香 港 研 究 ” 暑 期 班 技 能 培 训<br />

文 / 张 晓 睿 ( 电 子 系 )<br />

参 加 日 本 东 北 大 学 暑 期 学 校 分 组 讨 论<br />

清 华 大 学 思 源 骨 干 计 划 实 践 支 队 成 员 在 台 湾 灾 区 当 义 工<br />

参 加 美 国 加 州 大 学 圣 迭 戈 分 校 暑 期 项 目 与 其 校 学 生 交 流<br />

参 加 日 本 东 北 大 学 暑 期 学 校<br />

课 堂 学 习<br />

本 次 海 外 交 流 项 目 历 时 21<br />

天 , 每 一 天 的 日 程 安 排 都 十 分 紧<br />

凑 , 三 周 时 间 不 可 能 让 我 们 对 美<br />

国 的 社 会 文 化 有 全 面 的 认 识 和 透<br />

彻 的 理 解 , 只 能 够 做 到 管 中 窥<br />

豹 , 窥 得 美 国 教 育 体 制 、 教 育 文<br />

化 中 的 一 斑 ; 但 三 周 时 间 的 所 见<br />

所 闻 所 思 , 足 以 使 我 们 对 于 西 方<br />

世 界 的 认 识 全 面 更 新 , 足 以 促 使<br />

我 们 重 新 冷 静 客 观 地 审 视 我 们 自<br />

己 的 社 会 , 足 以 对 我 们 今 后 的 学<br />

习 生 活 和 工 作 产 生 深 远 的 影 响 。<br />

在 美 国 这 样 一 个 与 我 们 原 来<br />

所 处 环 境 迥 异 的 社 会 里 , 每 到 一<br />

处 新 地 方 , 比 较 之 下 , 总 会 有 一<br />

些 零 零 碎 碎 的 感 想 , 回 国 之 后 把<br />

与 高 校 教 育 相 关 的 感 想 总 结 成 以<br />

下 几 个 方 面 。 我 认 为 对 于 中 国 的<br />

大 学 , 美 国 高 校 的 教 育 体 制 如 同<br />

西 方 的 民 主 政 治 思 想 , 彻 底 的 拿<br />

来 主 义 是 不 可 行 的 , 问 题 的 本 质<br />

不 是 具 体 采 取 的 措 施 体 制 , 而 是<br />

教 育 的 目 的 本 身 , 别 人 的 东 西 我<br />

们 可 以 拿 过 来 研 究 揣 摩 , 通 过 借<br />

鉴 来 反 思 , 但 是 更 加 重 要 的 是 ,<br />

我 们 要 有 自 己 的 思 路 , 要 有 根 植<br />

于 本 土 教 育 文 化 的 创 新 之 举 。<br />

UMass 实 验 室<br />

这 次 美 国 之 行 大 部 分 的<br />

时 间 是 在 马 萨 诸 塞 州 州 立 大 学<br />

(UMass) 的 5 个 校 区 度 过 的 。<br />

UMass 的 5 个 校 区 中 , 除 Boston 校<br />

区 综 合 性 较 强 外 , 其 他 4 个 校 区 各<br />

有 所 专 , 学 生 主 要 是 研 究 生 , 没<br />

有 太 多 的 课 业 任 务 , 学 生 和 导 师<br />

整 天 都 在 实 验 室 内 进 行 研 究 。<br />

在 Lowell 校 区 , 我 们 参 观 了 大<br />

量 的 实 验 室 , 并 动 手 做 了 一 些 简<br />

单 的 实 验 。 让 我 印 象 深 刻 的 是 ,<br />

每 个 研 究 项 目 中 , 学 生 的 参 与 度<br />

很 高 , 所 做 的 贡 献 也 很 大 。 举 个<br />

有 趣 的 例 子 , 有 一 个 生 物 实 验 室<br />

的 研 究 项 目 是 制 作 单 层 的 碳 原 子<br />

膜 , 实 际 上 已 经 有 了 一 个 专 门 的<br />

设 备 来 解 决 这 一 问 题 , 在 实 验 室<br />

里 , 我 们 还 亲 眼 见 到 了 那 个 用 于<br />

生 长 碳 原 子 的 庞 然 大 物 。 使 用 这<br />

个 设 备 十 分 麻 烦 , 耗 时 长 、 费 能<br />

大 。 这 个 实 验 室 中 的 一 个 高 年 级<br />

学 生 发 明 了 一 种 新 的 方 法 , 可<br />

以 达 到 同 样 的 目 的 , 我 们 听 了 他<br />

的 介 绍 后 不 禁 失 笑 , 简 单 地 说 ,<br />

他 的 方 法 就 是 利 用 胶 带 的 黏 性 ,<br />

完 全 靠 手 工 操 作 , 把 碳 原 子 层 逐<br />

层 地 剥 下 来 , 在 指 导 之 下 , 我 们<br />

按 照 这 种 做 法 , 每 个 人 都 动 手 制<br />

作 了 自 己 的 单 层 碳 原 子 。 令 人 惊<br />

讶 的 是 , 这 种 方 式 制 备 样 品 的 质<br />

量 , 甚 至 比 使 用 专 用 的 设 备 还 要<br />

好 。 这 个 学 生 已 经 把 他 的 创 造 写<br />

入 论 文 , 而 且 得 到 了 很 高 的 评<br />

价 。 类 似 的 例 子 还 有 很 多 , 给 我<br />

的 感 受 是 学 术 研 究 的 门 槛 并 没 有<br />

想 象 中 的 那 样 高 , 积 极 参 与 并 且<br />

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FACING THE WORLD<br />

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留 学 归 鸿 /FOOTPRINTS<br />

留 学 归 鸿 /FOOTPRINTS<br />

于 他 一 丝 不 苟 和 执 着 追 求 的 精<br />

神 , 但 是 在 国 内 我 们 有 大 量 的<br />

研 究 者 , 若 论 一 丝 不 苟 的 大 有<br />

人 在 , 执 着 坚 持 的 精 神 更 是 无 人<br />

能 比 , 或 许 , 少 了 一 点 能 够 创 新<br />

的 环 境 与 土 壤 , 但 是 我 们 同 样 有<br />

着 创 新 思 路 和 创 新 的 勇 气 , 但 是<br />

为 什 么 我 们 取 得 的 纯 理 论 的 科 研<br />

成 果 如 此 少 呢 ? 单 从 生 物 学 的 角<br />

度 来 看 , 我 觉 得 最 大 的 限 制 条 件<br />

仍 然 是 实 验 室 设 备 的 落 后 , 试 想<br />

美 国 的 研 究 人 员 只 需 要 凭 借 先 进<br />

的 仪 器 就 可 以 得 到 精 准 的 数 据 ,<br />

甚 至 还 有 专 门 的 人 来 从 事 这 样 的<br />

工 作 , 而 我 们 的 研 究 者 需 要 几 天<br />

时 间 的 繁 琐 步 骤 来 获 得 相 同 的 数<br />

据 , 如 此 冗 长 复 杂 的 工 作 , 还 如<br />

何 能 为 研 究 人 员 留 下 创 新 思 考 的<br />

空 间 。<br />

毕 竟 硬 件 设 备 的 落 后 是 无 法<br />

避 免 的 事 实 , 我 们 正 在 全 力 缩 小<br />

这 一 差 距 。 但 有 一 些 制 度 是 值 得<br />

我 们 借 鉴 和 思 考 的 , 比 如 , 让 富<br />

有 创 造 力 的 研 究 人 员 从 日 常 繁 杂<br />

工 作 中 解 放 出 来 。 虽 然 说 我 们 国<br />

内 高 校 优 秀 的 教 师 和 庞 大 的 学 生<br />

人 群 相 比 显 得 比 较 少 , 一 时 间 还<br />

不 能 够 让 教 授 们 专 心 从 事 研 究 。<br />

科 学 研 究 需 要 有 志 于 此 的 有 创 造<br />

力 或 者 经 验 丰 富 的 教 授 和 研 究 者<br />

来 做 , 这 样 不 仅 能 够 提 高 学 校 的<br />

科 研 水 平 , 而 且 学 校 整 体 科 研 水<br />

平 的 提 高 可 以 在 潜 移 默 化 之 中 影<br />

响 学 生 的 科 研 兴 趣 , 学 生 便 不 会<br />

只 以 学 会 书 本 知 识 为 最 终 目 的 ,<br />

而 会 主 动 地 进 入 实 验 室 进 行 一 些<br />

创 新 性 的 研 究 , 将 自 己 的 所 学 应<br />

用 到 实 处 。<br />

的 尝 试 摸 索 , 正 在 逐 渐 发 展 成<br />

熟 , 成 为 学 生 课 余 活 动 的 重 要 组<br />

成 部 分 。<br />

动 手 实 验<br />

善 于 思 考 , 即 使 作 为 学 生 也 能 够<br />

有 所 贡 献 。<br />

诺 贝 尔 奖<br />

我 们 这 次 交 流 活 动 的 主 题 为<br />

探 究 美 国 高 校 是 如 何 培 养 前 沿 科<br />

学 的 研 究 者 及 诺 贝 尔 奖 得 主 的 ,<br />

所 以 整 个 行 程 中 , 参 观 2006 年 诺<br />

贝 尔 生 理 或 医 学 奖 得 主 Craig Mello<br />

的 实 验 室 并 与 他 进 行 座 谈 成 为 这<br />

次 交 流 活 动 的 重 中 之 重 。<br />

在 UMass 医 学 部 , 我 们 见 到<br />

了 传 说 中 身 材 高 大 、 谦 逊 平 和 的<br />

Mello 教 授 。 他 从 小 时 候 起 就 对<br />

生 物 学 产 生 了 浓 厚 的 兴 趣 , 于 是<br />

一 直 从 事 生 物 科 学 研 究 至 今 。 他<br />

获 得 诺 贝 尔 奖 研 究 成 果 的 来 源 颇<br />

为 出 人 意 料 , 竟 是 一 次 偶 然 的 失<br />

误 产 生 的 异 常 现 象 引 发 了 他 的 思<br />

考 。 强 烈 的 探 索 欲 望 和 不 懈 的 努<br />

力 带 着 他 一 步 一 步 走 向 了 科 学 工<br />

作 者 的 至 高 荣 誉 —— 诺 贝 尔 奖 。<br />

Mello 教 授 的 成 功 固 然 来 自<br />

哈 佛 大 学<br />

在 哈 佛 大 学 的 行 程 中 , 模 拟<br />

真 实 公 司 运 作 制 作 小 车 的 游 戏 让<br />

我 们 着 实 兴 奋 了 很 久 。 这 种 形 式<br />

的 游 戏 类 似 于 国 内 在 近 几 年 流 行<br />

起 来 的 素 质 拓 展 训 练 、 团 队 训 练<br />

营 等 。 在 哈 佛 进 行 的 这 个 游 戏 令<br />

人 眼 前 一 亮 的 是 与 科 技 手 段 的 结<br />

合 , 集 机 械 组 装 、 软 件 编 程 、 商<br />

业 运 作 于 一 体 , 突 出 每 一 个 领 域<br />

内 的 重 点 特 征 , 却 不 会 因 为 过 于<br />

专 业 而 令 参 与 者 无 所 适 从 。 在 这<br />

个 简 单 有 趣 的 游 戏 中 , 我 的 体 会<br />

有 以 下 两 点 :<br />

1. 团 队 协 作 的 能 力 是 我 们<br />

必 须 具 备 的 , 这 个 游 戏 的 目 的 就<br />

在 于 培 养 学 生 的 分 工 与 合 作 的 意<br />

识 。 现 代 社 会 中 生 产 效 率 越 来 越<br />

高 , 伴 随 着 分 工 越 来 越 明 确 , 每<br />

一 个 人 在 规 模 比 较 大 的 项 目 中 只<br />

能 够 起 到 一 部 分 的 作 用 , 只 有 通<br />

过 团 队 的 协 作 配 合 才 能 高 效 地 完<br />

成 任 务 。 在 清 华 大 学 各 类 课 程 的<br />

教 学 中 , 需 要 团 队 配 合 才 能 完 成<br />

的 项 目 在 对 学 生 的 考 核 中 正 占 着<br />

越 来 越 大 的 比 例 , 特 别 是 社 科 类<br />

的 课 程 , 但 形 式 稍 显 单 一 , 主 要<br />

是 制 作 PPT 并 在 课 堂 上 展 示 , 理 工<br />

科 的 团 队 协 作 项 目 主 要 体 现 在 各<br />

类 竞 赛 活 动 中 , 在 我 曾 经 参 与 的<br />

科 技 竞 赛 活 动 中 , 我 确 实 受 益 匪<br />

浅 , 扩 展 了 课 堂 上 所 学 的 知 识 ,<br />

搜 集 相 关 资 料 , 分 享 、 交 流 、 理<br />

解 、 创 新 , 这 是 在 书 本 中 学 不 到<br />

准 备 三 周 学 习 成 果 汇 报<br />

的 技 能 , 我 认 为 学 校 应 该 加 重 此 完 美 地 完 成 了 指 定 的 任 务 。 完 成<br />

类 竞 赛 的 普 及 与 发 展 成 熟 。 任 务 后 再 翻 阅 手 册 , 会 发 现 经 过<br />

2. 短 时 间 内 接 受 新 知 识 、 掌 了 一 个 完 整 的 制 作 过 程 之 后 , 手<br />

握 新 技 能 的 学 习 能 力 是 我 们 必 须 册 中 的 讲 解 , 读 起 来 变 得 容 易 了<br />

拥 有 的 。 虽 然 一 个 项 目 的 分 工 是 很 多 。<br />

明 确 而 清 晰 的 , 但 这 并 不 意 味 着 这 种 以 实 践 为 先 导 的 学 习<br />

每 个 人 只 需 要 掌 握 一 种 技 能 就 可 方 法 其 优 势 在 于 可 以 迅 速 地 让 学<br />

以 了 。 从 某 种 程 度 上 来 说 , 现 代 习 者 对 知 识 或 者 技 能 有 全 面 的 认<br />

社 会 对 我 们 综 合 能 力 的 要 求 反 而 知 , 能 够 体 会 到 成 就 感 , 并 且 印<br />

更 高 。 不 断 变 化 的 环 境 、 不 断 出 象 十 分 深 刻 。 但 是 这 种 学 习 方 式<br />

现 的 新 挑 战 , 不 会 给 我 们 充 足 的 的 缺 陷 也 是 很 明 显 的 , 即 基 础 不<br />

时 间 来 做 百 分 之 百 的 准 备 。 于 是 够 扎 实 。 或 许 我 们 可 以 借 鉴 这 个<br />

学 习 能 力 是 个 人 发 展 潜 力 中 十 分 游 戏 , 提 出 一 种 新 的 学 习 模 式 ,<br />

重 要 的 一 个 部 分 。<br />

即 先 通 过 实 践 获 得 初 步 掌 握 与 认<br />

比 如 在 这 个 游 戏 中 , 我 们 识 , 以 此 为 条 件 , 进 一 步 夯 实 基<br />

得 到 的 指 导 手 册 很 厚 , 在 不 到 两 础 理 论 , 最 终 达 到 融 会 贯 通 的 最<br />

个 小 时 的 时 间 内 根 本 无 法 全 部 读 佳 效 果 。<br />

完 , 更 不 用 说 利 用 手 册 来 组 装 小 这 样 的 教 学 或 者 学 习 的 模<br />

车 。 这 时 , 我 们 将 注 意 力 集 中 在 式 并 非 空 谈 , 我 们 学 校 这 方 面 的<br />

怎 样 结 合 已 有 的 知 识 , 来 尝 试 着 尝 试 已 经 有 很 多 , 比 如 电 子 设 计<br />

按 照 自 己 的 想 法 组 装 小 车 , 遇 到 大 赛 , 与 电 子 系 课 程 “ 电 子 设 计<br />

无 法 解 决 的 困 难 时 , 再 查 阅 手 册 综 合 实 践 ” 是 一 个 赛 课 结 合 的 整<br />

中 的 相 关 部 分 。 幸 运 的 是 , 我 们 体 , 采 用 以 赛 代 练 的 形 式 , 充 分<br />

的 办 法 十 分 可 行 , 经 过 尝 试 、 出 发 挥 了 学 生 的 创 新 能 力 与 动 手 实<br />

错 、 解 决 、 改 善 的 过 程 , 我 们 很 践 能 力 。 这 一 类 的 比 赛 经 过 多 年<br />

结 语<br />

十 年 树 木 , 百 年 树 人 , 造 就<br />

一 所 培 育 英 才 的 顶 尖 学 府 不 知 需<br />

要 多 少 个 百 年 , 中 华 文 明 延 续 千<br />

年 , 但 是 教 育 体 制 经 过 不 断 的 改<br />

革 、 探 索 , 正 在 朝 更 全 面 、 更 理<br />

性 、 更 国 际 化 的 方 向 发 展 。 我 们<br />

今 天 能 够 高 兴 地 看 到 , 清 华 大 学<br />

以 及 国 内 一 批 高 等 学 府 正 在 积 极<br />

寻 找 创 新 的 模 式 来 解 决 人 才 培 养<br />

的 问 题 。 我 们 同 样 拥 有 一 流 的 学<br />

生 、 一 流 的 教 授 , 以 及 争 做 世 界<br />

一 流 高 校 的 追 赶 意 识 , 尽 管 目 前<br />

的 社 会 经 济 条 件 有 所 制 约 , 但 这<br />

是 发 展 所 必 须 经 历 的 道 路 。<br />

作 为 一 名 清 华 大 学 的 学 生 ,<br />

我 能 够 感 受 到 学 校 内 正 在 发 生 的<br />

令 人 欣 喜 的 变 化 。 我 所 说 的 变 化<br />

不 是 正 在 拔 地 而 起 的 高 楼 、 更 新<br />

的 设 备 、 舒 适 的 学 习 生 活 条 件 ,<br />

而 是 学 校 正 在 努 力 提 供 更 多 接 触<br />

科 研 创 新 、 创 业 实 践 的 机 会 , 是<br />

学 校 正 在 努 力 让 更 多 的 同 学 走 出<br />

国 门 打 开 视 野 , 是 各 类 科 技 、 商<br />

业 大 型 竞 赛 参 与 人 数 更 多 、 影 响<br />

范 围 更 大 , 是 学 生 们 整 体 心 理 的<br />

自 信 、 成 熟 。<br />

为 了 看 清 自 身 所 处 的 社 会 和<br />

环 境 , 我 们 的 确 有 必 要 走 出 去 了<br />

解 世 界 , 本 次 美 国 之 行 丰 富 了 见<br />

闻 , 更 极 大 地 扩 展 了 我 的 视 野 。<br />

感 谢 学 校 提 供 这 样 的 机 会 , 让 我<br />

们 能 够 亲 身 感 受 另 一 种 文 化 带 来<br />

的 思 想 冲 击 。 同 样 感 谢 为 我 们 付<br />

出 了 辛 勤 劳 动 的 两 位 带 队 老 师 教<br />

务 处 张 文 雪 老 师 和 国 际 处 李 红 宇<br />

老 师 , 感 谢 一 路 同 行 播 洒 欢 笑 与<br />

汗 水 的 伙 伴 们 。<br />

听 诺 奖 得 主 Mello 教 授 讲 座<br />

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留 学 归 鸿 /FOOTPRINTS<br />

留 学 归 鸿 /FOOTPRINTS<br />

One Summer in<br />

Britain<br />

英 伦 一 夏<br />

文 / 刘 佳 雪 ( 法 学 院 )<br />

一 个 月 的 牛 津 奥 列 尔 学 院 暑<br />

期 课 程 很 快 就 结 束 了 。 回 顾 这 一<br />

个 月 的 经 历 , 感 慨 良 多 , 也 有 很<br />

多 值 得 记 录 的 内 容 。<br />

学 习 篇<br />

牛 津 大 学 历 史 悠 久 , 由 46 个<br />

学 院 所 组 成 的 牛 津 大 学 在 世 界 学<br />

术 领 域 中 当 之 无 愧 地 享 有 崇 高 的<br />

地 位 , 可 以 到 牛 津 这 所 世 界 著 名<br />

学 府 进 行 交 流 , 深 感 幸 运 。 为 我<br />

们 安 排 此 次 行 程 并 负 责 教 学 活 动<br />

的 是 奥 尼 尔 学 院 的 理 查 德 · 特 尔<br />

教 授 。 特 尔 教 授 幽 默 风 趣 , 为 人<br />

开 朗 乐 观 , 与 他 相 处 不 但 轻 松 愉<br />

快 , 更 能 感 受 到 不 同 文 化 背 景 之<br />

间 的 冲 撞 , 使 我 们 深 刻 领 略 到 牛<br />

津 学 府 的 神 韵 , 收 获 颇 丰 。<br />

交 流 期 间 每 天 上 午 是 上 课<br />

时 间 , 课 程 分 为 几 个 部 分 , 包 括<br />

介 绍 普 通 法 的 历 史 及 形 成 , 合 同<br />

法 , 侵 权 法 , 欧 洲 人 权 法 等 。 除<br />

了 常 规 的 课 程 以 外 , 每 周 还 有 一<br />

次 安 排 客 座 教 授 进 行 讲 座 的 机<br />

会 , 请 来 的 客 座 教 授 们 都 在 英 国<br />

不 同 的 法 律 领 域 颇 有 建 树 。 他 们<br />

讲 课 风 格 迥 异 , 各 具 风 采 , 尽 管<br />

每 次 讲 座 只 有 半 天 的 时 间 , 但 仍<br />

使 得 我 们 在 生 动 的 案 例 抑 或 条 理<br />

清 晰 、 见 解 独 到 的 讲 座 中 感 受 到<br />

普 通 法 博 大 精 深 的 内 涵 以 及 判 例<br />

法 不 同 于 法 典 法 的 独 特 之 处 。<br />

为 了 方 便 我 们 学 习 和 理 解 ,<br />

特 尔 教 授 会 提 前 将 课 件 放 在 网 上<br />

供 我 们 分 享 使 用 , 并 将 与 授 课 有<br />

关 的 案 例 单 独 制 成 几 大 本 卷 宗 ,<br />

放 在 博 德 利 安 法 学 图 书 馆 供 我 们<br />

查 阅 。 当 然 , 此 次 交 流 的 另 一 大<br />

宝 贵 收 获 就 是 我 们 可 以 享 用 牛 津<br />

博 德 利 安 法 学 图 书 馆 的 各 种 资<br />

源 , 在 图 书 馆 自 修 期 间 , 找 到 了<br />

很 多 在 国 内 比 较 难 找 到 的 学 术 资<br />

料 , 非 常 宝 贵 , 也 使 得 我 们 对 牛<br />

津 学 生 的 学 习 生 活 有 了 更 深 的 了<br />

解 和 更 全 面 深 入 的 体 会 。<br />

文 化 篇<br />

除 了 上 课 之 外 , 我 们 利 用 周<br />

末 参 观 了 附 近 的 人 文 景 观 , 感 受<br />

英 伦 历 史 悠 久 的 文 化 和 当 地 的 风<br />

土 人 情 。<br />

第 一 周 我 们 参 观 了 剑 桥 大<br />

学 。 剑 桥 大 学 成 立 于 1209 年 , 其<br />

国 王 学 院 、 三 一 学 院 , 圣 约 翰 学<br />

院 等 久 负 盛 名 , 大 学 总 共 产 生 过<br />

78 位 诺 贝 尔 奖 得 主 , 以 科 学 方 面<br />

的 卓 越 研 究 闻 名 全 世 界 。 相 比<br />

于 牛 津 的 热 闹 , 剑 桥 可 谓 宁 静<br />

如 画 , 绿 树 如 茵 的 剑 河 , 曲 径 通<br />

幽 的 花 园 , 古 老 宏 伟 的 教 堂 等 都<br />

使 得 庄 严 的 学 府 更 添 韵 味 。 最 使<br />

我 们 震 撼 的 是 其 博 物 馆 的 规 模 ,<br />

大 大 小 小 的 博 物 馆 分 布 在 不 同 学<br />

院 、 无 论 是 动 物 , 科 技 或 是 历<br />

史 , 艺 术 , 其 展 品 都 极 为 丰 富 ,<br />

处 处 彰 显 着 剑 桥 悠 久 的 历 史 及 深<br />

厚 的 底 蕴 。<br />

第 二 周 我 们 参 观 了 莎 翁 故 居<br />

和 华 威 。 莎 翁 的 故 居 在 Stratford,<br />

莎 士 比 亚 诞 生 和 安 息 的 地 方 都 在<br />

于 此 。 小 镇 中 有 莎 士 比 亚 诞 生 时<br />

的 住 所 , 莎 士 比 亚 妻 子 安 妮 · 哈<br />

萨 薇 小 屋 , 以 及 莎 士 比 亚 女 儿 苏<br />

珊 娜 及 女 婿 的 荷 尔 小 园 。Stratford<br />

这 个 很 美 的 小 镇 给 我 留 下 了 很 深<br />

的 印 象 。 华 威 城 堡 一 直 保 持 着 欧<br />

洲 中 世 纪 的 面 貌 , 是 英 格 兰 中 世<br />

纪 城 堡 的 典 范 。 现 在 的 华 威 城 堡<br />

感 觉 更 像 是 儿 童 乐 园 , 有 很 多 表<br />

演 项 目 , 比 如 训 雕 人 、 模 仿 中 世<br />

纪 的 打 斗 表 演 、 魔 术 、 睡 美 人 城<br />

堡 等 , 处 处 洋 溢 着 孩 子 们 的 欢 声<br />

笑 语 。<br />

第 三 周 我 们 参 观 了 温 莎 城<br />

堡 和 威 斯 敏 斯 特 宫 。 温 莎 城 堡 是<br />

英 国 众 多 古 堡 中 至 今 仍 有 人 居 住<br />

的 最 大 城 堡 , 也 是 最 可 反 映 英 国<br />

昔 日 声 势 的 地 方 , 是 到 伦 敦 乃<br />

至 英 国 旅 游 的 人 们 不 可 错 过 的<br />

暑 期 课 程 结 业 典 礼<br />

目 的 地 , 因 此 每 天 慕 名 而 来 的 游<br />

客 络 绎 不 绝 。 在 温 莎 城 堡 内 收 藏<br />

着 英 国 王 室 数 不 清 的 珍 宝 , 包 括<br />

达 · 芬 奇 、 鲁 斯 本 、 伦 勃 朗 等 大<br />

师 的 作 品 以 及 那 些 留 传 自 中 世 纪<br />

的 家 具 和 装 饰 品 。 据 说 我 们 去 的<br />

那 一 天 女 王 正 在 城 堡 小 住 , 因 此<br />

有 一 些 地 方 没 有 对 公 众 开 放 。 威<br />

斯 敏 斯 特 宫 是 英 国 浪 漫 主 义 建 筑<br />

的 代 表 作 品 , 也 是 世 界 最 大 的 哥<br />

特 式 建 筑 物 , 屋 顶 镏 金 , 塔 尖 高<br />

入 云 霄 , 气 势 雄 伟 , 珍 藏 有 大 量<br />

的 壁 画 、 绘 画 、 雕 塑 等 艺 术 品 。<br />

钟 楼 顶 端 的 “ 大 本 钟 ” 是 向 世 界<br />

报 告 标 准 时 间 的 装 置 。<br />

最 后 的 一 周 我 们 到 达 了 特<br />

尔 教 授 的 老 家 苏 格 兰 。 第 一 站 是<br />

爱 丁 堡 , 位 于 南 部 中 心 , 是 苏 格<br />

兰 的 首 府 , 充 满 了 苏 格 兰 独 特 的<br />

魅 力 。 街 面 上 随 处 可 见 苏 格 兰 的<br />

标 志 性 符 号 —— 格 子 服 饰 及 穿 裙<br />

子 的 男 人 。 爱 丁 堡 不 仅 是 政 治 中<br />

心 , 也 是 文 化 中 心 , 给 我 印 象 最<br />

深 的 是 其 主 干 道 上 热 闹 非 凡 的 各<br />

种 表 演 或 者 戏 剧 的 宣 传 , 穿 着 各<br />

类 服 饰 的 人 或 是 唱 歌 跳 舞 吹 奏 乐<br />

器 , 或 是 用 让 人 很 惊 讶 的 方 式 散<br />

发 着 传 单 , 非 常 有 趣 。 虽 然 爱 丁<br />

堡 不 像 伦 敦 那 么 大 , 但 其 独 特 的<br />

风 格 让 人 去 过 之 后 就 不 会 忘 记 。<br />

人 文 篇<br />

在 这 次 的 一 个 月 英 伦 访 问<br />

中 , 热 情 礼 貌 的 英 国 人 给 我 留 下<br />

了 很 深 的 印 象 。 特 别 是 在 苏 格<br />

兰 , 人 与 人 之 间 有 着 很 浓 厚 的 互<br />

帮 互 助 传 统 。 旅 行 期 间 我 的 相 机<br />

镜 头 不 小 心 掉 到 了 马 路 中 央 , 就<br />

有 一 个 年 轻 的 苏 格 兰 男 士 跑 到 马<br />

路 中 间 帮 我 捡 了 起 来 , 使 我 非 常<br />

感 动 。 在 英 国 期 间 每 次 向 别 人 问<br />

路 时 , 即 使 不 知 道 , 路 人 也 会 很<br />

热 情 地 介 绍 一 些 相 关 的 情 况 。 商<br />

店 中 的 服 务 员 都 很 热 爱 自 己 的 工<br />

作 , 发 自 肺 腑 的 笑 容 让 人 感 觉 温<br />

暖 亲 切 。<br />

这 次 的 英 国 之 行 是 第 一 次<br />

一 个 人 在 国 外 生 活 这 么 久 , 不 但<br />

让 我 增 长 了 见 识 , 更 使 我 对 很 多<br />

事 物 有 了 全 新 的 了 解 。 非 常 感 谢<br />

特 尔 教 授 能 为 我 们 做 这 么 多 的 事<br />

情 , 也 非 常 感 谢 学 校 能 够 提 供 这<br />

次 宝 贵 的 机 会 。<br />

交 流 现 场<br />

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FACING THE WORLD<br />

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留 学 归 鸿 /FOOTPRINTS<br />

留 学 归 鸿 /FOOTPRINTS<br />

Evolution<br />

交 换 生 学 习<br />

Starts Here<br />

在 澳 大 利 亚 凯 恩 斯 与 同 学 做 极 限 运 动<br />

做 学 习 的 主 人<br />

此 次 交 换 之 行 , 收 获 最 大 的<br />

在 于 感 受 了 不 同 的 教 育 理 念 , 这<br />

对 于 我 的 学 习 态 度 、 学 习 方 法 和<br />

学 习 能 力 都 产 生 了 很 大 的 影 响 。<br />

在 学 习 方 面 感 受 最 深 的 莫 过<br />

于 自 主 学 习 能 力 的 培 养 , 学 会 了<br />

做 学 习 的 主 人 , 锻 炼 了 个 人 的 自<br />

主 研 究 能 力 。 墨 尔 本 大 学 严 格 的<br />

学 术 规 范 让 我 受 益 匪 浅 。 我 的 三<br />

门 课 都 有 大 量 的 论 文 写 作 要 求 。<br />

在 论 文 写 作 过 程 中 , 我 作 为 研 究<br />

的 主 体 , 一 直 突 显 “ 主 动 ” 这<br />

一 关 键 词 。 在 这 个 主 动 研 究 的 过<br />

程 中 , 我 像 一 个 探 索 者 , 为 自 己<br />

设 定 一 个 目 的 地 , 然 后 沿 着 科 学<br />

的 途 径 , 一 步 一 步 走 向 了 那 里 。<br />

论 文 写 作 这 个 过 程 是 痛 苦 的 , 但<br />

是 痛 并 快 乐 着 , 非 常 怀 念 那 段 寂<br />

寞 的 时 间 , 它 让 我 在 孤 独 中 得 到<br />

了 升 华 。 除 了 专 业 知 识 收 获 颇 丰<br />

外 , 另 一 个 收 获 便 是 英 语 听 说 读<br />

写 水 平 的 极 大 进 步 。 经 过 一 学 期<br />

的 交 换 学 习 , 在 今 后 的 学 习 中 ,<br />

我 的 学 习 方 法 会 更 科 学 , 学 习 态<br />

度 会 更 主 动 , 坚 信 这 样 一 种 观 念<br />

收 获 集 锦<br />

罗 文 星<br />

法 学 院 06 级 本 科 生<br />

项 目 : 澳 大 利 亚 墨 尔 本 大 学 交 换 项 目<br />

学 习 时 间 :2008.7-2008.12<br />

上 的 改 变 会 对 今 后 的 学 习 有 很 大<br />

的 帮 助 。<br />

忘 掉 过 去 , 由 此 新 生<br />

学 习 之 外 , 交 换 的 经 历 , 也<br />

使 我 受 益 匪 浅 。 来 到 异 国 他 乡 ,<br />

跳 出 了 自 己 熟 悉 的 生 活 空 间 , 给<br />

了 一 个 重 新 审 视 自 己 的 机 会 , 让<br />

我 可 以 静 静 地 反 思 过 去 , 也 更 清<br />

晰 地 设 计 未 来 。<br />

一 个 人 的 学 习 生 活 也 锻 炼<br />

了 我 的 自 制 力 。 在 外 交 换 是 一 种<br />

挑 战 , 一 个 人 很 容 易 懈 怠 , 在 这<br />

种 情 况 下 , 自 我 激 励 和 规 划 就 显<br />

得 尤 其 重 要 。 自 制 力 让 我 将 自 己<br />

的 学 习 生 活 安 排 得 井 井 有 条 。 他<br />

乡 不 比 故 土 , 作 为 交 换 生 遇 到 挫<br />

折 和 困 难 也 是 必 然 的 。 一 学 期 的<br />

交 换 生 活 , 提 高 了 我 的 抗 打 击 能<br />

力 和 心 理 自 我 调 节 能 力 , 遇 到 困<br />

难 时 , 我 开 始 冷 静 地 寻 求 解 决 办<br />

法 ; 经 受 压 力 时 , 我 及 时 进 行 心<br />

态 调 整 ; 遭 遇 挫 折 时 , 我 告 诉 自<br />

己 人 生 有 起 有 伏 , 好 事 坏 事 都 经<br />

历 过 了 生 命 才 完 整 , 以 后 做 任 何<br />

事 就 能 处 变 不 惊 了 。 感 觉 自 己 这<br />

半 年 成 长 特 别 快 , 人 变 成 熟 了 ,<br />

想 法 也 深 入 了 许 多 。 我 想 , 这 种<br />

收 获 是 自 己 在 熟 悉 的 安 逸 环 境 中<br />

永 远 收 获 不 到 的 。<br />

在 澳 大 利 亚 的 半 年 , 感 觉<br />

像 凤 凰 涅 一 般 获 得 了 新 生 , 脱<br />

掉 了 过 去 的 外 壳 , 冲 洗 自 己 的 缺<br />

点 , 让 自 己 更 简 练 地 回 到 祖 国 , 在 教 练 的 带 领 下 潜 水<br />

更 乐 观 积 极 地 面 对 今 后 的 人 生 。<br />

记 得 第 一 次 进 墨 尔 本 大 学 校 园 的 那 句 话 的 含 义 。 此 次 交 换 之 行 ,<br />

时 候 , 大 门 上 挂 着 醒 目 的 牌 子 , 于 我 个 人 而 言 , 无 论 是 学 习 、 生<br />

上 面 刻 着 :Evolution starts here。 活 , 还 是 观 念 , 都 是 一 次 变 革 ,<br />

交 换 结 束 后 , 我 才 真 正 理 解 了 都 将 对 我 的 人 生 产 生 重 大 的 影<br />

Say You,<br />

Say Me<br />

由 于 我 是 学 建 筑 的 , 所 以 我 了 很 大 的 精 力 去 保 护 传 统 建 筑 ,<br />

更 多 关 注 的 是 文 化 的 差 异 。 在 国 努 力 在 留 下 自 己 文 化 的 根 基 , 让<br />

外 我 一 直 很 自 豪 自 己 是 一 个 中 国 后 人 知 道 历 史 建 筑 和 历 史 艺 术 是<br />

人 , 有 五 千 年 的 璀 璨 文 化 , 有 无 什 么 样 的 。 这 样 , 也 才 会 有 那 么<br />

数 让 我 骄 傲 的 历 史 , 但 是 每 每 跟 多 游 客 在 欧 洲 一 个 个 古 城 古 镇 徘<br />

外 国 友 人 聊 天 , 他 们 对 于 中 国 文 徊 徜 徉 , 感 受 那 一 缕 缕 历 史 发 展<br />

化 大 多 知 之 甚 少 , 而 相 比 之 下 , 的 线 索 。<br />

美 国 几 百 年 的 历 史 在 欧 洲 却 是 人 再 谈 谈 虚 体 文 化 吧 。 其 实 欧<br />

尽 皆 知 。 虽 然 这 个 有 中 外 交 流 不 洲 各 国 的 文 化 观 念 也 是 不 尽 相 同<br />

足 的 原 因 , 但 是 更 多 是 中 国 人 没 的 。 地 中 海 国 家 比 较 热 情 开 朗 ,<br />

有 较 好 地 宣 扬 自 己 的 文 化 。 每 次 喜 好 亮 丽 的 颜 色 , 音 乐 奔 放 自<br />

谈 到 东 方 文 明 , 很 多 人 对 日 本 人 由 ; 中 欧 法 国 比 较 浪 漫 、 高 傲 ,<br />

的 浮 世 绘 、 大 屋 顶 建 筑 、 日 本 料 讲 求 艺 术 创 新 ; 德 国 相 对 要 沉 稳<br />

理 等 等 的 艺 术 和 生 活 各 方 面 都 庄 重 , 以 严 谨 和 守 时 出 名 , 铁 路<br />

了 解 得 很 全 面 , 而 关 于 中 国 却 只 系 统 相 当 发 达 ; 荷 兰 是 一 个 水 上<br />

知 道 长 城 和 故 宫 。 另 外 一 点 , 欧 的 国 家 , 个 性 突 出 , 他 们 的 想 法<br />

洲 人 对 于 自 己 的 文 化 传 承 非 常 重 总 是 让 很 多 人 不 得 其 解 , 前 卫 应<br />

视 。 我 们 在 电 影 电 视 里 看 到 那 么 该 是 这 个 国 家 的 代 名 词 ; 瑞 士 很<br />

多 古 典 建 筑 只 不 过 是 因 为 他 们 花 奇 怪 , 官 方 语 言 有 三 种 , 国 内 人<br />

响 , 感 谢 清 华 大 学 为 我 提 供 这 样<br />

一 个 机 会 和 平 台 , 我 坚 信 自 己 在<br />

未 来 的 道 路 上 会 走 得 更 自 信 更 坚<br />

定 。<br />

贺 储 储<br />

建 筑 系 06 级 本 科 生<br />

项 目 : 瑞 典 皇 家 工 程 学 院 交 换 项 目<br />

学 习 时 间 : 2009.1- 2009.6<br />

也 是 按 地 域 不 同 语 言 不 同 , 个 性<br />

平 和 也 跟 湖 光 山 色 自 然 之 美 离 不<br />

开 , 做 事 情 很 精 细 ; 北 欧 斯 堪 的<br />

纳 维 亚 半 岛 原 本 是 一 个 国 家 , 文<br />

化 语 言 相 近 , 他 们 的 个 性 跟 中 国<br />

人 比 较 像 , 内 向 、 含 蓄 、 稳 重 。<br />

但 是 这 些 国 家 都 有 一 个 共 同 点 ,<br />

对 于 自 己 的 传 统 很 看 重 。<br />

反 观 我 国 的 建 筑 教 育 , 忽 略<br />

了 自 己 的 文 化 传 承 , 忽 略 了 对 本<br />

土 文 化 的 培 养 。 有 不 少 的 老 师 在<br />

研 究 西 方 设 计 思 潮 , 研 究 参 数 化<br />

设 计 , 研 究 形 式 和 比 例 , 但 是 很<br />

少 有 做 设 计 的 中 国 老 师 在 研 究 中<br />

国 的 文 化 。 再 看 这 些 年 来 的 商 业<br />

宣 传 , 无 论 是 什 么 产 品 , 带 上 洋<br />

人 的 东 西 总 是 要 好 卖 。 衣 服 要 说<br />

是 欧 洲 设 计 师 设 计 , 欧 洲 进 口 面<br />

料 ; 汽 车 肯 定 是 原 装 进 口 的 好 ;<br />

44<br />

FACING THE WORLD<br />

45


留 学 归 鸿 /FOOTPRINTS<br />

两 岸 三 地 /BONDS<br />

音 乐 也 是 欧 洲 古 典 好 ; 画 画 肯 定<br />

是 欧 洲 人 有 思 想 ⋯⋯ 这 样 的 例 子<br />

实 在 太 多 了 。 在 欧 洲 , 很 多 人 却<br />

是 在 尽 力 支 持 国 货 , 也 努 力 发 展<br />

国 产 工 业 。 这 不 能 不 说 是 我 们 的<br />

悲 哀 , 是 到 了 国 人 该 好 好 思 考 这<br />

个 问 题 的 时 候 了 。<br />

欧 洲 很 美 , 但 是 我 还 是 喜 欢<br />

中 国 。 出 国 后 最 大 的 感 触 应 该 是<br />

这 个 了 。<br />

两 岸 三 地<br />

Bonds<br />

与 所 在 studio 同 学 及 导 师 去 瑞 典 Umea 参 观 学 习<br />

My Dream<br />

Will Go On<br />

王 志 强<br />

人 文 学 院 06 级 本 科 生<br />

项 目 : 日 本 京 都 大 学 交 换 项 目<br />

学 习 时 间 :2008.10-2009.9<br />

在 这 交 换 留 学 生 活 即 将 结<br />

束 的 时 候 , 回 过 头 来 认 真 评 价 这<br />

一 年 , 看 到 在 各 方 面 都 取 得 长 足<br />

进 步 的 自 己 , 我 想 , 自 己 已 经 度<br />

过 了 大 学 生 活 中 重 要 而 又 最 有<br />

意 义 的 一 年 。 作 为 交 换 留 学 生<br />

(Exchange Student), 我 还 有 一 个 重<br />

要 的 使 命 , 就 是 “Exchange” 这 个<br />

单 词 中 所 体 现 出 来 的 意 义 —— 交<br />

流 。 即 为 中 日 两 国 之 间 的 交 流 事<br />

业 奉 献 自 己 的 绵 薄 之 力 。<br />

在 平 时 的 学 习 、 打 工 和 日<br />

常 起 居 等 过 程 中 与 日 本 人 进 行 的<br />

友 好 接 触 就 毋 庸 赘 述 了 。 在 学 习<br />

期 间 , 我 还 积 极 参 加 了 学 校 级 别<br />

的 讨 论 会 和 研 讨 会 等 活 动 。 在<br />

2009 年 2 月 所 举 行 的 第 二 届 中 日<br />

大 学 学 术 论 坛 上 , 我 所 参 加 的 本<br />

科 生 组 , 在 友 好 的 氛 围 中 , 就 中<br />

日 两 国 之 间 所 存 在 的 各 种 问 题 以<br />

及 两 国 大 学 生 之 间 的 交 流 方 式 等<br />

议 题 进 行 了 深 入 的 讨 论 , 最 终 获<br />

得 的 结 论 得 到 了 两 国 大 学 老 师 的<br />

好 评 。 此 外 , 我 还 积 极 利 用 自 己<br />

的 日 语 专 业 身 份 , 在 更 高 层 面 上<br />

为 两 国 之 间 的 交 流 事 业 贡 献 自 己<br />

的 力 量 。 在 前 面 所 说 的 第 二 届 中<br />

日 大 学 学 术 论 坛 上 , 我 除 参 加 了<br />

学 生 组 的 讨 论 之 外 , 还 很 荣 幸 地<br />

被 指 定 为 以 我 校 谢 维 和 副 校 长 为<br />

首 的 中 方 大 学 校 长 作 晚 宴 致 辞 翻<br />

译 。 其 后 ,8 月 初 , 京 都 大 学 的 吉<br />

川 副 校 长 欢 迎 昆 明 理 工 大 学 访 问<br />

团 的 致 辞 也 是 由 我 翻 译 并 进 行 发<br />

音 指 导 的 。<br />

最 后 , 我 想 向 给 自 己 提 供 了<br />

这 样 一 个 宝 贵 交 换 留 学 机 会 的 母<br />

校 致 以 深 深 的 谢 意 。 因 为 清 华 大<br />

学 给 了 我 如 此 宝 贵 的 机 会 , 我 才<br />

能 在 这 一 年 中 得 到 丰 富 的 体 验 、<br />

获 得 深 刻 的 感 触 , 得 到 巨 大 的 成<br />

长 。 我 想 我 所 能 回 报 母 校 的 , 就<br />

是 朝 着 自 己 的 目 标 继 续 努 力 , 争<br />

取 将 来 能 够 投 身 到 祖 国 外 交 事 业<br />

的 第 一 线 中 , 为 维 护 中 国 在 国 际<br />

社 会 中 的 威 信 和 地 位 贡 献 自 己 的<br />

力 量 吧 。 我 将 为 实 现 这 一 目 标 而<br />

尽 自 己 最 大 的 努 力 !<br />

贤 师 良 友 在 其 侧 ,<br />

诗 书 礼 乐 陈 于 前<br />

—— 访 台 湾 新 竹 清 华 大 学 校 长 陈 文 村<br />

文 / 特 约 通 讯 员 刘 世 卿<br />

十 月 金 秋 , 清 华 园 里 , 蓝 天<br />

清 透 , 微 风 徐 徐 , 午 后 的 日 光 从<br />

金 黄 的 银 杏 树 叶 下 一 丝 一 丝 地 漏<br />

下 来 。 在 古 色 古 香 、 茶 香 袅 袅 的<br />

丙 所 茶 室 里 , 台 湾 新 竹 清 华 大 学<br />

校 长 陈 文 村 先 生 接 受 了 我 们 的 专<br />

访 。<br />

陈 文 村 校 长 是 清 华 在 新 竹<br />

建 校 以 来 , 第 一 位 由 清 大 本 校 毕<br />

业 并 担 任 母 校 校 长 的 校 友 。 他 于<br />

1976 年 取 得 加 州 柏 克 莱 大 学 电 机<br />

工 程 与 计 算 器 工 程 博 士 后 就 回 到<br />

清 华 任 教 , 至 今 已 经 三 十 余 年 。<br />

作 为 一 位 学 术 卓 绝 的 大 师 和 成 就<br />

瞩 目 的 名 校 掌 门 , 陈 校 长 给 人 的<br />

感 觉 却 是 温 和 可 亲 、 平 易 近 人<br />

的 。 采 访 过 程 中 , 坐 在 典 雅 古 朴<br />

的 方 桌 边 , 背 靠 天 井 花 木 摇 曳 的<br />

绿 影 , 面 对 气 度 闲 雅 的 长 者 , 聆<br />

听 清 朗 温 和 的 声 音 , 仿 佛 时 间 也<br />

慢 了 下 来 ⋯⋯<br />

有 朋 自 远 方 来<br />

陈 文 村 先 生 是 清 华 的 贵 客 ,<br />

也 是 清 华 的 老 朋 友 , 就 陈 校 长 提<br />

及 , 自 1998 年 这 已 经 是 他 第 四 次<br />

做 客 清 华 , 其 中 以 新 竹 清 华 校 长<br />

的 身 份 这 是 第 二 次 。 谈 到 两 校 的<br />

历 史 , 陈 校 长 颇 有 感 触 地 感 叹 ,<br />

“ 我 们 两 校 有 着 相 同 的 传 统 ”。<br />

确 实 如 此 , 两 校 同 宗 同 源 , 两 校<br />

不 仅 校 训 校 歌 相 同 , 像 是 一 些 早<br />

期 建 筑 物 的 风 格 和 命 名 也 是 大 同<br />

小 异 。 虽 然 随 着 社 会 的 发 展 , 一<br />

些 古 老 的 建 筑 可 能 不 复 存 在 , 但<br />

是 两 校 同 样 重 视 学 术 自 由 、 重 视<br />

学 识 研 究 的 精 神 内 涵 和 传 统 是 不<br />

会 变 的 。 新 竹 清 华 和 北 京 清 华 ,<br />

都 是 秉 承 着 清 华 的 优 良 传 统 , 在<br />

知 识 和 学 术 之 路 上 漫 漫 求 索 。<br />

提 到 此 次 北 京 清 华 之 行 的<br />

目 的 , 陈 校 长 指 出 现 在 两 岸 可 进<br />

行 更 深 入 的 合 作 。 而 此 次 北 京 之<br />

行 , 有 几 个 重 要 的 合 作 计 划 可 以<br />

敲 定 。 第 一 就 两 岸 清 华 联 合 设<br />

参 加 第 二 届 日 中 大 学 学 术 论 坛<br />

46<br />

FACING THE WORLD<br />

47


两 岸 三 地 /BONDS<br />

两 岸 三 地 /BONDS<br />

立 的 合 作 研 究 基 金 。 陈 校 长 指<br />

出 “ 我 们 会 共 同 拿 出 经 费 出 来 ,<br />

双 方 要 共 同 出 计 划 ⋯⋯ 这 个 已 经<br />

跨 出 更 具 实 质 合 作 意 义 的 一 步<br />

了 。”<br />

在 谈 及 两 校 的 学 生 交 流 时 ,<br />

陈 校 长 笑 谈 ,“ 两 岸 的 学 生 交 流<br />

也 很 多 啦 , 比 如 说 程 序 设 计 比<br />

赛 , 一 直 在 进 行 , 已 经 十 几 届<br />

了 , 可 惜 新 竹 清 华 还 没 有 赢 过 ,<br />

你 们 这 边 太 厉 害 了 ”。 陈 校 长 指<br />

出 , 两 校 合 作 的 另 外 一 个 重 点 就<br />

是 学 生 ,“ 明 年 我 们 可 以 一 起<br />

招 生 , 一 起 给 学 位 。 此 外 , 结 合<br />

新 竹 清 华 与 北 京 清 华 的 创 新 研 究<br />

能 力 和 扎 实 研 究 能 力 , 让 两 地 的<br />

研 究 生 通 过 交 流 , 在 研 究 能 力 培<br />

养 上 更 加 精 进 , 带 动 未 来 实 验 室<br />

与 教 授 之 间 的 联 系 , 也 加 强 学 系<br />

之 间 的 合 作 。” 虽 然 仅 是 只 言 片<br />

语 , 却 架 构 出 了 两 校 未 来 “ 共 同<br />

培 养 ” 人 才 的 美 好 愿 景 。<br />

版 、 清 华 情 歌 等 , 届 时 还 会 举 办<br />

各 种 国 际 性 或 两 岸 学 术 研 讨 会 ,<br />

各 种 文 学 艺 术 活 动 ⋯⋯”<br />

不 论 是 举 办 “AEARU 年 会 ”<br />

等 国 际 化 活 动 , 还 是 “ 出 版 专<br />

书 ” 等 学 术 性 活 动 ; 不 论 是 新 建<br />

图 书 馆 等 建 设 性 活 动 , 还 是 百 年<br />

校 庆 募 款 等 公 益 性 活 动 , 都 体 现<br />

了 新 竹 清 华 师 生 的 活 力 与 创 意 、<br />

热 情 与 梦 想 。 在 两 岸 清 华 人 的 精<br />

心 策 划 和 共 同 努 力 下 ,2011 年 定<br />

能 成 为 两 校 历 史 上 华 丽 灿 烂 、 浓<br />

墨 重 彩 的 一 笔 。<br />

的 发 展 , 更 要 是 社 会 的 良 心 , 要<br />

能 够 导 正 社 会 风 气 , 提 升 文 化 。<br />

要 贡 献 社 会 、 关 心 全 世 界 。”<br />

“ 发 展 清 华 大 学 为 : 学 术 卓<br />

越 , 提 供 高 品 质 教 学 , 有 优 质 研<br />

究 教 学 环 境 , 学 术 领 域 完 整 且 均<br />

衡 发 展 , 具 特 色 校 园 文 化 , 经 营<br />

绩 效 卓 越 , 与 社 区 及 科 学 园 区 共<br />

荣 , 与 社 会 及 产 业 紧 密 互 动 之 具<br />

国 际 水 准 之 国 际 化 一 流 大 学 ”,<br />

这 就 是 陈 校 长 期 许 的 新 竹 清 华 的<br />

美 好 愿 景 。<br />

清 华 园 里 话 百 年<br />

2011 年 是 两 校 共 同 的 百 年 校<br />

庆 , 陈 校 长 这 次 北 京 清 华 之 行 的<br />

最 大 愿 望 也 是 与 顾 秉 林 校 长 商 讨<br />

百 年 校 庆 共 同 庆 祝 事 宜 。 陈 校 长<br />

回 忆 说 :“ 十 年 前 庆 祝 清 华 建 校<br />

90 周 年 时 , 我 们 特 意 将 校 庆 提 前<br />

一 个 星 期 举 行 , 就 是 为 了 两 校 能<br />

互 访 , 共 同 参 与 这 一 盛 典 。 那 时<br />

是 王 大 中 校 长 先 到 新 竹 , 隔 一 个<br />

礼 拜 , 我 们 的 校 长 刘 炯 朗 先 生 来<br />

到 北 京 共 庆 校 庆 。 到 一 百 周 年 的<br />

时 候 , 可 以 采 取 一 些 新 的 方 式 ,<br />

比 如 说 用 视 讯 形 式 , 双 方 影 像<br />

可 以 同 时 看 得 到 , 我 们 就 可 以 同<br />

时 庆 祝 了 。” 当 被 问 到 百 年 校 庆<br />

的 具 体 形 式 时 , 陈 校 长 兴 致 勃 勃<br />

地 列 举 了 新 竹 清 华 丰 富 多 彩 的 庆<br />

祝 方 式 。“ 校 歌 方 面 我 们 的 学 生<br />

会 做 一 些 变 化 , 有 摇 滚 版 、 英 文<br />

久 有 凌 云 志<br />

北 京 清 华 和 新 竹 清 华 都 有 志<br />

于 成 为 世 界 一 流 大 学 。 关 于 世 界<br />

一 流 大 学 的 品 质 和 条 件 , 陈 校 长<br />

强 调 了 研 究 、 教 学 、 经 费 经 营 和<br />

对 社 会 的 责 任 四 个 要 素 。 作 为 一<br />

个 优 秀 的 研 究 型 大 学 校 长 , 陈 校<br />

长 对 研 究 工 作 颇 有 心 得 :“ 研 究<br />

方 面 , 我 们 会 加 强 聘 请 国 际 级 、<br />

讲 座 级 师 资 。 像 国 外 , 讲 座 级 教<br />

授 大 概 占 25% 左 右 , 现 在 我 们 的<br />

比 例 是 5%-10%, 在 台 湾 是 最 高<br />

的 。 我 们 希 望 五 年 之 内 讲 座 级 教<br />

授 达 到 15%, 百 年 校 庆 时 办 100<br />

场 讲 座 。” 同 时 , 陈 校 长 认 为 须<br />

以 “ 现 代 研 究 型 的 多 元 化 大 学 ”<br />

作 为 未 来 发 展 的 趋 势 , 强 调 大 学<br />

不 再 是 学 术 的 象 牙 塔 , 而 要 发 展<br />

“ 产 学 合 作 ” 和 “ 知 识 创 新 ”,<br />

以 使 大 学 与 社 会 及 各 产 业 紧 密 结<br />

合 。“ 大 学 对 社 会 的 贡 献 包 括 技<br />

术 方 面 、 产 学 合 作 等 等 。 新 竹 清<br />

华 现 在 产 学 合 作 很 多 , 比 如 说 研<br />

究 经 费 里 面 企 业 界 就 占 了 8%。 虽<br />

然 说 总 数 可 能 跟 世 界 一 些 大 学 还<br />

有 差 距 , 但 从 比 例 上 看 , 已 达 到<br />

美 国 名 校 的 水 平 。 另 外 , 大 学 的<br />

教 学 要 对 社 会 的 创 新 和 国 家 的 建<br />

设 有 帮 助 。 大 学 不 但 需 引 导 社 会<br />

数 风 流 人 物<br />

作 为 一 位 师 者 , 陈 校 长 始 终<br />

关 注 对 学 生 的 教 学 和 培 养 ,“ 教<br />

学 , 我 觉 得 不 输 研 究 , 应 该 是 一<br />

样 重 要 。 我 们 接 收 的 都 是 最 优 秀<br />

的 学 生 。 最 优 秀 的 学 生 , 就 是 未<br />

来 引 领 社 会 潮 流 的 精 英 人 才 ; 或<br />

是 专 业 领 域 拔 尖 。 怎 么 来 培 训 这<br />

种 人 ?” 鉴 于 此 , 在 教 学 方 面 ,<br />

新 竹 清 华 有 许 多 创 新 的 地 方 和 自<br />

己 的 独 特 之 处 。 例 如 , 新 竹 清 华<br />

的 “ 通 识 教 育 ” 是 全 台 湾 做 得 最<br />

早 、 也 做 得 最 好 的 。 谈 起 近 年 来<br />

教 育 改 革 中 最 有 代 表 性 的 , 要 数<br />

新 竹 清 华 的 “ 清 华 学 苑 ”。“ 清<br />

华 学 苑 ” 把 教 学 从 课 堂 内 带 到 课<br />

堂 外 。 陈 校 长 说 ,“ 我 们 从 十 分<br />

之 一 的 学 生 开 始 , 现 在 已 经 是 第<br />

二 届 , 效 果 蛮 好 的 。” 接 着 他 进<br />

一 步 解 释 了 该 活 动 的 主 要 内 容 :<br />

涉 及 邀 请 大 师 演 讲 ; 要 求 学 生 到<br />

外 面 从 事 一 些 志 愿 服 务 ; 跟 老 师<br />

住 在 一 起 , 老 师 帮 助 学 生 生 涯 规<br />

划 、 讲 解 人 生 道 理 等 。 学 生 们 的<br />

积 极 性 都 很 高 , 该 学 苑 也 取 得 了<br />

很 好 的 效 果 ,“ 譬 如 说 今 年 台 湾<br />

水 灾 , 同 学 们 三 天 之 内 就 组 成 志<br />

工 , 自 动 自 发 就 下 去 。 他 们 不 光<br />

自 己 去 , 还 号 召 临 近 的 一 些 学<br />

校 , 共 召 集 了 400 人 ⋯⋯”。 正 如<br />

2009 年 10 月 26 日 , 顾 秉 林 校 长 与 陈 文 村 校 长 共 同 签 署 两 校 合 作 备 忘 录 和 师 生 交 流 协 议<br />

陈 校 长 所 说 , 这 可 能 是 他 们 大 学<br />

中 最 重 要 的 经 验 。<br />

那 怎 么 培 养 精 英 领 袖 人 才<br />

呢 ? 陈 校 长 笑 谈 道 , 精 英 领 袖 ,<br />

要 在 大 环 境 下 有 领 导 力 , 或 在 专<br />

业 领 域 拔 尖 , 可 以 带 动 风 潮 , 团<br />

结 合 作 。 同 时 陈 校 长 也 强 调 了<br />

“ 关 怀 心 、 利 他 心 ” 的 重 要 性 ,<br />

凡 事 不 能 只 考 虑 自 己 。 新 竹 清 华<br />

一 直 在 平 常 训 练 和 生 活 学 习 中 潜<br />

移 默 化 地 注 入 这 些 观 念 。“ 本 科<br />

生 阶 段 是 成 长 过 程 很 重 要 一 个 的<br />

一 个 阶 段 , 人 生 不 太 确 定 。 我 们<br />

需 要 多 辅 导 。”<br />

恰 同 学 少 年<br />

作 为 一 个 学 识 渊 博 、 经 验<br />

丰 富 的 学 长 , 陈 校 长 给 了 我 们 一<br />

些 很 有 益 的 赠 言 。 “ 我 常 常 跟<br />

学 生 讲 , 你 在 本 科 生 这 个 阶 段 ,<br />

应 该 涉 猎 各 方 面 的 知 识 。” 陈 校<br />

长 说 , 一 个 人 一 生 不 可 能 只 关 注<br />

一 种 知 识 , 应 该 多 涉 猎 一 些 别 的<br />

事 物 , 包 括 本 科 的 专 业 , 学 人<br />

文 的 就 该 关 注 一 下 理 工 , 学 理 工<br />

的 应 该 关 注 一 下 人 文 , 找 出 自 己<br />

的 兴 趣 。 本 科 期 间 我 们 可 以 慢 慢<br />

摸 索 , 到 三 年 级 四 年 级 , 甚 至 毕<br />

业 以 后 到 研 究 生 再 转 换 自 己 感 兴<br />

趣 的 专 业 都 可 以 。 陈 校 长 自 己 的<br />

例 子 就 是 最 好 的 证 明 ,“ 我 以 前<br />

在 大 学 是 念 核 工 的 , 越 念 越 没 兴<br />

趣 , 到 美 国 我 就 毅 然 决 然 转 了 专<br />

业 。 因 为 转 专 业 当 时 我 就 没 有 奖<br />

学 金 了 , 而 家 里 只 能 提 供 我 一 年<br />

的 学 费 。 当 时 我 很 努 力 , 破 釜 沉<br />

舟 , 半 年 就 考 过 了 博 士 考 试 。”<br />

当 被 问 及 当 时 怎 么 有 如 此 的 决 断<br />

和 勇 气 时 , 陈 校 长 笑 着 说 ,“ 那<br />

时 人 生 才 开 始 , 我 们 有 时 间 摸<br />

索 , 就 算 犯 错 也 来 得 及 纠 正 。”<br />

陈 校 长 最 后 语 重 心 长 的 地<br />

说 道 :“ 本 科 阶 段 打 好 基 础 是 最<br />

根 本 的 , 也 是 最 重 要 的 。 比 如 学<br />

理 工 的 , 物 理 、 数 学 基 础 知 识 学<br />

好 , 以 后 转 行 也 容 易 。 同 时 要 训<br />

练 自 己 怎 么 跟 他 人 相 处 , 认 识 自<br />

己 、 认 识 别 人 。 可 以 在 社 团 里 面<br />

学 很 多 东 西 , 学 会 完 整 地 做 一 件<br />

事 情 —— 从 规 划 到 完 成 。 最 后 要<br />

开 阔 自 己 的 国 际 视 野 , 争 取 出 国<br />

交 换 或 是 国 际 志 工 的 机 会 , 培 养<br />

国 际 观 。”<br />

近 一 个 小 时 的 采 访 结 束 了 ,<br />

人 已 远 去 、 唯 留 茶 香 , 陈 校 长 殷<br />

切 的 话 语 仍 在 耳 旁 回 响 。 汉 · 刘<br />

向 《 说 苑 · 说 丛 》 中 说 :“ 贤 师<br />

良 友 在 其 侧 , 诗 书 礼 乐 陈 于 前 ,<br />

弃 而 为 不 善 者 , 鲜 矣 。” 陈 校 长<br />

给 人 的 感 觉 就 是 这 样 , 一 个 可 以<br />

谆 谆 教 诲 你 的 良 师 、 一 个 可 以 循<br />

循 善 诱 你 的 益 友 、 一 个 目 光 长 远<br />

的 智 者 、 一 个 虚 怀 若 谷 的 仁 者 。<br />

( 感 谢 港 澳 台 办 公 室 任 蕾 老 师 对<br />

本 次 采 访 的 大 力 支 持 和 帮 助 。)<br />

48<br />

FACING THE WORLD<br />

49


两 岸 三 地 /BONDS<br />

两 岸 三 地 /BONDS<br />

回 归<br />

周 年<br />

I come, I Feel, I Learn<br />

的 印 象 都 非 常 深 刻 。 从 无 到 有 的<br />

粤 语 兴 趣 班 , 在 这 里 , 我 们 找 到<br />

了 做 活 动 的 乐 趣 ; 传 统 的 庆 祝 澳<br />

门 回 归 的 活 动 , 在 这 里 , 我 们 找 到<br />

了 作 为 清 华 澳 门 学 生 的 责 任 感 ;<br />

协 办 教 育 部 第 一 届 北 京 高 校 澳 门<br />

学 生 联 谊 活 动 , 在 这 里 , 我 们 感 受<br />

到 了 祖 国 大 家 庭 的 温 暖 ; 策 划 组<br />

织 了 别 开 生 面 的 第 一 、 二 届 清 华<br />

大 学 港 澳 台 晚 会 , 在 这 里 , 我 们<br />

感 受 到 了 清 华 澳 门 学 生 的 多 才 多<br />

艺 。<br />

在 清 华 的 这 三 年 里 , 和 澳<br />

门 组 一 路 走 来 , 见 证 着 她 的 “ 进<br />

化 ” 与 成 长 。 还 记 得 刚 来 清 华<br />

时 , 澳 门 组 刚 刚 成 立 , 这 个 组 织<br />

从 性 质 上 来 讲 更 多 的 是 一 个 同 乡<br />

会 , 就 是 大 家 平 时 有 空 会 约 出 来 吃<br />

顿 饭 , 回 归 纪 念 的 时 候 搞 下 小 活<br />

动 , 总 之 大 家 一 起 同 声 同 气 , 感<br />

觉 特 别 亲 切 。 慢 慢 地 , 随 着 时 代<br />

和 学 校 的 发 展 , 澳 门 组 开 始 发 生<br />

了 变 化 , 大 家 很 想 让 更 多 的 内 地 同<br />

学 了 解 澳 门 , 了 解 我 们 这 一 群 活<br />

泼 的 澳 门 青 年 , 于 是 开 始 有 了 一<br />

些 相 对 影 响 力 较 大 的 活 动 , 如 粤<br />

语 班 。 后 来 更 与 香 港 组 和 台 湾 组<br />

的 同 学 一 起 策 划 了 别 出 心 裁 、 影<br />

响 广 泛 的 第 一 届 清 华 大 学 港 澳 台<br />

晚 会 , 这 样 , 澳 门 组 的 活 动 渐 渐<br />

成 为 清 华 一 道 亮 丽 的 、 与 众 不 同<br />

的 风 景 线 。<br />

作 为 清 华 里 的 澳 门 学 生 ,<br />

我 们 的 任 务 不 仅 仅 是 学 习 书 本 上<br />

的 知 识 , 当 然 , 这 是 最 根 本 的 任<br />

务 , 但 与 此 同 时 , 我 们 也 要 发 挥<br />

澳 门 人 的 活 力 。 我 们 肩 负 起 传 承<br />

澳 门 文 化 、 宣 扬 澳 门 特 色 这 一 意<br />

义 重 大 的 任 务 。 在 这 个 过 程 中 ,<br />

我 们 可 能 要 付 出 很 多 , 我 们 可 能<br />

会 感 觉 很 累 , 但 是 在 累 的 背 后 ,<br />

我 们 是 很 快 乐 的 。 我 们 认 识 了 很<br />

多 好 朋 友 , 一 方 面 拓 宽 了 自 己 的<br />

生 活 圈 子 , 更 重 要 的 是 我 们 长 大<br />

了 , 我 们 学 习 到 了 书 本 以 外 的 技<br />

能 , 这 都 是 我 们 在 大 学 里 很 需 要 的<br />

一 种 积 淀 。<br />

2009 年 12 月 20 日 对 澳 门 人 来<br />

说 意 义 非 常 重 大 , 因 为 我 们 将 迎<br />

来 澳 门 回 归 祖 国 十 周 年 这 个 重 大<br />

日 子 。 我 们 能 来 到 清 华 读 书 很 不<br />

容 易 , 能 来 到 清 华 遇 上 澳 门 回 归<br />

十 周 年 更 是 幸 运 。 作 为 一 个 澳 门<br />

人 , 作 为 一 个 清 华 的 澳 门 学 生 , 我<br />

们 应 该 借 着 这 个 难 得 的 机 会 展 现<br />

澳 门 美 好 的 一 面 , 展 现 澳 门 学 生<br />

活 泼 能 干 的 一 面 。 这 将 会 是 一 个<br />

重 大 的 契 机 , 让 我 们 承 担 起 这 份<br />

责 任 感 , 把 澳 门 美 丽 的 文 化 传 播<br />

得 更 宽 更 远 , 让 更 多 的 人 了 解 到<br />

回 归 十 年 来 澳 门 的 变 化 与 发 展 。<br />

十 周 年 活 动 的 结 束 将 意 味 着<br />

我 的 大 学 美 好 时 光 即 将 结 束 , 这<br />

四 年 大 学 生 涯 将 会 是 我 人 生 中 最<br />

宝 贵 的 回 忆 。 清 华 —— 的 确 给 了<br />

我 很 多 , 在 这 个 舞 台 上 , 我 们 挥<br />

洒 着 智 慧 的 汗 水 , 谱 写 着 人 生 的<br />

进 行 曲 , 完 成 了 一 出 又 一 出 精 彩<br />

的 演 出 ⋯⋯<br />

清 华 —— 我 的 母 校 , 谢 谢 您 !<br />

感 悟 清 华 , 感 悟 人 生<br />

文 / 梁 志 权 ( 生 物 医 学 工 程 系 澳 门 学 生 )<br />

又 是 一 个 秋 风 飒 飒 的 季 节 ,<br />

尽 管 我 来 北 京 已 经 快 三 年 半 了 ,<br />

这 种 干 燥 的 天 气 仍 然 不 是 很 习<br />

惯 。 还 记 得 刚 来 这 里 的 第 一 个 秋<br />

冬 就 大 感 冒 了 一 场 , 蓦 然 回 首 ,<br />

发 现 这 已 经 是 我 在 清 华 最 后 一 个<br />

秋 冬 了 ⋯⋯<br />

我 来 自 澳 门 ,2006 年 保 送 到<br />

清 华 的 生 物 医 学 工 程 系 。 作 为 澳<br />

门 学 生 , 身 边 的 朋 友 和 同 学 都 会<br />

问 我 类 似 的 问 题 : 你 为 什 么 要 老<br />

远 来 到 北 京 、 来 到 清 华 读 书 ? 他<br />

们 认 为 澳 门 的 学 生 应 该 会 有 更 多<br />

的 选 择 。 我 们 的 确 有 比 较 多 的 选<br />

择 , 但 是 我 认 为 近 年 来 内 地 高 校<br />

的 教 育 水 平 有 了 很 大 的 提 高 , 大<br />

家 对 内 地 高 校 的 印 象 都 很 不 错 。<br />

在 澳 门 的 中 学 , 优 秀 的 学 子 们 很<br />

愿 意 选 择 保 送 到 内 地 高 校 。 而 清<br />

华 , 就 是 我 的 不 二 之 选 。<br />

澳 门 学 生 来 到 清 华 , 遇 到 的<br />

困 难 也 不 少 。 在 生 活 上 , 北 京 的<br />

天 气 和 澳 门 的 千 差 万 别 , 饮 食 文<br />

化 也 有 一 定 的 差 异 ; 在 学 习 上 ,<br />

由 于 内 地 的 教 学 方 法 和 制 度 等 不<br />

同 , 我 们 的 知 识 基 础 相 对 内 地 同 学<br />

较 为 薄 弱 , 所 以 需 要 一 段 较 长 的<br />

磨 合 期 , 才 能 慢 慢 找 到 学 习 生 活<br />

的 节 奏 和 方 式 。 但 是 , 我 们 并 没<br />

有 因 为 困 难 重 重 而 退 缩 , 而 是 越<br />

做 越 好 , 只 要 能 找 到 自 己 的 位 置<br />

和 奋 斗 的 目 标 , 我 们 同 样 能 做 得<br />

很 好 , 能 够 很 好 地 把 握 自 己 的 未<br />

来 。<br />

在 清 华 这 几 年 的 学 习 生 活<br />

确 实 让 我 有 了 很 大 的 进 步 。 清 华<br />

浓 厚 的 学 习 氛 围 和 丰 富 的 教 学 资<br />

源 , 让 我 感 受 到 中 国 一 流 学 府 的<br />

气 势 , 那 种 锐 不 可 当 的 学 习 氛 围<br />

让 我 不 自 觉 地 拥 有 了 坚 实 的 知 识<br />

基 础 和 丰 富 的 实 验 经 验 。 另 一 方<br />

面 , 大 学 就 是 社 会 的 缩 影 , 清 华<br />

的 社 团 文 化 多 姿 多 彩 , 提 供 给 学<br />

生 一 个 很 宽 广 的 舞 台 , 让 我 们 学<br />

习 怎 么 去 接 触 社 会 、 融 入 社 会 。<br />

而 在 社 会 工 作 方 面 , 我 在 班 里 曾<br />

经 担 任 过 宣 传 委 员 和 副 班 长 的 职<br />

位 , 在 系 里 也 做 过 素 拓 组 组 长 的<br />

工 作 , 而 在 大 学 里 对 我 影 响 最<br />

大 、 意 义 也 特 别 重 大 的 , 就 是 在<br />

清 华 大 学 学 生 会 澳 门 组 当 中 担 任<br />

了 组 长 一 职 。 在 众 多 的 社 会 工 作<br />

当 中 , 我 最 喜 欢 、 也 最 享 受 为 澳<br />

门 组 工 作 , 因 为 这 里 的 工 作 充 满<br />

着 亲 切 感 和 成 就 感 。<br />

在 澳 门 组 的 这 段 时 间 , 做<br />

过 了 很 多 很 多 活 动 , 每 一 个 给 我<br />

( 右 一 为 本 文 作 者 )<br />

50<br />

FACING THE WORLD<br />

51


两 岸 三 地 /BONDS<br />

两 岸 三 地 /BONDS<br />

A Taste of Taiwan<br />

台 湾 小 记<br />

文 / 刘<br />

( 美 术 学 院 信 息 艺 术 设 计 系 )<br />

台 湾 , 是 一 个 人 口 不 足 两<br />

千 三 百 万 的 地 方 , 由 于 地 震 频<br />

发 , 房 子 大 都 旧 旧 的 , 并 没 有 所<br />

谓 的 摩 天 大 楼 , 街 道 也 大 多 相 对<br />

狭 窄 , 但 是 麻 雀 虽 小 , 五 脏 俱<br />

全 , 如 果 要 用 两 个 字 形 容 台 湾 ,<br />

我 会 用<br />

“ 精 致 ” 二<br />

字 。 不 论 是 美<br />

术 馆 前 的 公 共 艺<br />

术 , 还 是 街 角 的<br />

咖 啡 厅 , 抑 或 是<br />

一 纸 压 花 书 签 ,<br />

都 体 现 了 妙 不<br />

可 言 的 精 致 。<br />

台 湾 的 山 水 也<br />

如 此 , 不 论<br />

是 太 鲁 阁 的 峡 谷<br />

瀑 布 , 还 是 淡 水 的 落<br />

日 斜 阳 , 都 好 似 被 精 心<br />

雕 琢 过 一 般 。 是 的 , 在 台 湾<br />

数 十 天 的 生 活 , 让 我 爱 上 了 这 座<br />

宝 岛 。<br />

项 目 简 介 :2009 年 7-8 月 , 为 促 进 两 岸 学<br />

生 的 共 同 进 步 与 发 展 , 两 岸 清 华 大 学 共 同 举 办<br />

新 竹 清 华 — 北 京 清 华 暑 期 交 流 活 动 。 我 校 来 自<br />

不 同 院 系 的 9 名 学 生 参 加 了 此 项 目 , 台 湾 高 校<br />

有 10 名 学 生 参 加 , 两 岸 学 生 进 行 了 友 好 的 学 术<br />

文 艺 交 流 、 参 观 台 湾 高 校 及 名 胜 等 活 动 , 使 我<br />

校 学 生 体 验 了 台 湾 的 教 育 及 生 活 , 增 进 了 彼 此<br />

的 了 解 和 友 谊 。<br />

街 头 巷 尾 的 文 艺 味<br />

台 湾 是 个 文 艺 味 十 足 的 地<br />

方 , 走 在 窄 窄 的 巷 子 里 面 , 总 能<br />

看 到 充 满 异 国 情 调 的 小 房 子 , 或<br />

是 日 式 的 木 板 房 , 或 是 鹅 卵 石 铺<br />

路 , 有 着 白 色 屋 顶 的 希 腊 建 筑 ,<br />

每 每 走 过 都 有 咖 啡 香 弥 漫 在 空 气<br />

中 , 让 人 沉 醉 。 台 北 的 街 道 宽 敞<br />

明 亮 , 热 闹 非 凡 。 尤 其 是 像 西 门<br />

町 这 种 地 方 , 从 来 不 乏 熙 攘 的<br />

人 群 。 男 男 女 女 , 都 打 扮 得 摩 登<br />

时 尚 , 时 常 能 见 到 金 发 碧 眼 的 外<br />

国 人 和 穿 着 夸 张 的 日 本 人 , 他 们<br />

染 着 银 白 色 或 是 紫 色 、 绿 色 的 头<br />

发 , 嘴 里 嚼 着 口 香 糖 ,ipod 里 的 音<br />

乐 放 得 很 大 声 。 有 时 也 能 见 到 几<br />

个 女 仆 装 扮 的 漂 亮 MM, 她 们 是<br />

西 门 町 的 一 大 特 色 , 台 北 有 三 家<br />

女 仆 餐 厅 , 最 大 的 一 家 就 开 在 这<br />

里 。 西 门 町 除 了 百 货 公 司 云 集 ,<br />

小 摊 贩 也 不 少 , 在 广 场 中 心 处 ,<br />

还 开 有 创 意 市 集 。 创 意 市 集 上 卖<br />

的 东 西 种 类 很 多 , 但 共 同 点 就 是<br />

DIY, 每 件 商 品 , 不 论 是 耳 钉 手<br />

镯 , 还 是 枕 头 靠 垫 , 都 是 原 创 作<br />

品 , 老 板 亲 手 打 造 。 最 适 合 标 榜<br />

独 特 、 喜 欢 独 一 无 二 的 年 轻 人 挑<br />

选 。 这 里 还 有 电 影 院 一 条 街 , 巨<br />

幅 海 报 和 硕 大 的 霓 虹 灯 , 交 相 呼<br />

应 地 闪 着 , 招 揽 着 过 往 人 群 , 逛<br />

街 逛 得 有 些 疲 惫 , 来 看 一 场 3D 大<br />

片 , 确 实 是 一 个 不 错 的 选 择 。<br />

但 如 果 你 喜 欢 安 静 , 如 果<br />

你 想 在 台 湾 找 一 条 街 道 , 既 不 想<br />

空 空 当 当 , 又 不 想 太 过 喧 哗 , 那<br />

么 淡 水 老 街 , 无 疑 是 最 佳 选 择 。<br />

从 台 北 搭 捷 运 , 四 十 分 钟 就 可 以<br />

到 达 淡 水 。 所 谓 老 街 , 就 是 基 本<br />

保 留 了 历 史 原 貌 的 地 方 。 这 里 的<br />

街 道 仍 是 青 石 板 铺 路 , 小 贩 们 也<br />

依 然 卖 着 古 早 味 的 阿 婆 铁 蛋 和 酸<br />

梅 汤 。 日 落 时 分 是 淡 水 最 美 的 时<br />

刻 。 红 彤 彤 的 晚 霞 映 在 水 面 上 ,<br />

垂 钓 的 人 悠 闲 自 得 地 哼 着 小 曲 ,<br />

你 可 以 信 步 走 在 河 岸 上 , 徐 徐 的<br />

风 拂 过 你 的 脸 颊 , 你 能 闻 到 咸 咸<br />

的 海 水 味 道 和 淡 淡 的 花 香 。 岸 边<br />

总 有 画 像 的 人 , 如 果 你 有 时 间 有<br />

兴 趣 , 不 妨 坐 上 一 坐 , 十 分 钟 的<br />

时 间 , 一 幅 惟 妙 惟 肖 的 卡 通 人 像<br />

就 画 好 了 。 周 末 的 时 候 , 如 果 有<br />

幸 , 还 可 以 看 到 行 为 艺 术 。 一 个<br />

参 加 交 流 活 动 的 清 华 学 生<br />

将 身 体 和 衣 服 染 满 颜 料 的 “ 铜<br />

人 ”, 犹 如 机 器 人 般 地 静 止 在 原<br />

地 , 有 时 缓 慢 地 摆 出 动 作 , 这 种<br />

形 式 的 表 演 , 恐 怕 平 时 只 有 在 电<br />

影 中 才 得 见 。 淡 水 还 有 一 个 最 著<br />

名 的 景 点 叫 做 愚 人 码 头 , 是 恋 人<br />

们 最 喜 欢 的 地 方 , 也 是 看 夕 阳 的<br />

最 佳 地 点 。 这 里 应 该 是 有 个 很 美<br />

的 传 说 的 , 我 虽 不 知 这 个 传 说 ,<br />

但 却 深 感 这 里 的 美 。 当 落 日 的 余<br />

晖 将 海 面 染 成 金 色 ,<br />

微 波 荡 漾 , 金 光 点<br />

点 , 仿 佛 是 谁 将 一 把<br />

钻 石 撒 在 了 蓝 丝 绒 的 衬<br />

布 上 。 你 恨 不 得 想<br />

去 伸 手 拾 起 这 点 点<br />

波 光 。 这 个 时 候 ,<br />

倘 若 能 挽 着 爱 人 的<br />

手 , 静 静 地 坐 在 码<br />

头 上 , 看 着 落 日 斜<br />

阳 , 等 着 最 后 一 抹<br />

殷 红 投 入 大 海 , 那<br />

学 , 不 愧 为 台 湾 第 一 高 等 学 府 。<br />

除 了 师 资 力 量 雄 厚 以 外 , 校 园 建<br />

设 也 堪 称 典 范 。 不 论 是 建 筑 还 是<br />

植 被 , 都 选 择 得 恰 如 其 分 , 透 着<br />

一 股 文 艺 气 息 。 进 入 校 门 , 首 先<br />

映 入 眼 帘 的 便 是 标 志 性 的 “ 椰 林<br />

大 道 ”, 左 右 两 列 高 耸 挺 拔 的 大<br />

王 椰 子 树 , 一 路 延 伸 至 校 园 尽 头<br />

的 总 图 书 馆 前 , 精 神 抖 擞 地 欢 迎<br />

来 往 的 行 人 。 椰 林 两 旁 , 盛 开<br />

着 火 热 的 杜 鹃 花 。 红 绿 交 相 辉<br />

映 , 煞 是 好 看 。 除 了 笔 直 宽<br />

阔 的 大 路 , 台 大 更 多 的 是<br />

曲 径 通 幽 的 小 径 , 一 座<br />

座 红 墙 灰 瓦 的 教 学 楼 就<br />

隐 身 在 茂 密 的 树 丛<br />

中 。 台 大 文 学 院 ,<br />

历 来 是 婚 纱 摄 影 者<br />

的 心 头 爱 , 不 论 晨<br />

昏 , 总 有 络 绎 不 绝<br />

的 人 来 此 拍 照 。 醉<br />

月 湖 也 是 台 大 的 一<br />

种 幸 福 感 一 定 是 语<br />

台 中 美 术 馆 前 公 共 艺 术 雕 塑<br />

景 , 湖 面 上 零 星 点<br />

言 和 文 字 所 无 力 表 达 的 。<br />

缀 着 象 征 纯 洁 心 灵 的 睡 莲 , 锦 鲤<br />

时 不 时 地 从 水 中 探 出 头 来 , 争 抢<br />

大 学 校 园 走 一 遭<br />

台 湾 有 百 余 所 大 学 ,“ 台 成<br />

交 清 ” 并 称 台 湾 四 大 顶 级 学 府 ,<br />

我 这 次 能 住 在 新 竹 清 华 大 学 , 比<br />

邻 台 湾 交 通 大 学 , 又 在 台 湾 大 学<br />

和 成 功 大 学 做 过 交 流 , 真 是 荣 幸<br />

之 至 。<br />

作 为 世 界 名 校 之 一 的 台 湾 大<br />

游 人 抛 喂 的 饵 食 。 整 个 校 园 是 一<br />

个 修 身 养 性 , 能 够 让 人 静 下 心 来<br />

读 书 的 好 地 方 。<br />

成 功 大 学 位 于 台 南 市 , 应<br />

该 算 是 这 四 所 学 校 中 主 校 区 最 大<br />

的 一 个 学 校 了 , 校 园 风 格 颇 像 欧<br />

美 名 校 的 作 风 , 说 不 好 哪 里 是 学<br />

校 的 大 门 , 四 周 也 没 有 紧 密 的 围<br />

街 道 墙 壁 上 的 涂 鸦<br />

52<br />

FACING THE WORLD<br />

53


两 岸 三 地 /BONDS<br />

百 年 回 眸 /DOCUMENTARY<br />

墙 , 各 个 系 所 分 别 座 落 在 城 市 街 世 罕 见 的 大 理 石 峡 谷 景 观 , 境 内<br />

道 的 两 边 , 与 城 市 融 为 一 体 。 街 有 高 山 、 峡 谷 、 断 崖 、 溪 流 , 美<br />

上 过 往 的 行 人 多 是 学 生 打 扮 , 就 不 胜 收 。<br />

连 发 送 麦 当 劳 优 惠 券 的 店 员 , 也 水 , 是 台 湾 的 不 舍 情 怀 ,<br />

是 趁 闲 暇 时 打 工 的 学 生 。 整 个 学 四 面 环 海 的 岛 屿 , 自 然 少 不 了 秀<br />

校 就 是 一 座 城 市 , 整 个 城 市 也 因 水 。 日 月 潭 又 名 双 潭 , 过 去 称 水<br />

为 成 功 大 学 而 显 得 生 机 勃 勃 。 社 湖 或 龙 湖 , 久 负 盛 名 , 是 有<br />

新 竹 清 华 和 台 湾 交 通 大 学 都 口 皆 碑 的 好 景 色 。 潭 中 有 一 小<br />

位 于 新 竹 市 , 新 竹 市 是 台 湾 重 要 岛 , 远 看 好 像 浮 在 水 面 上 的 一 颗<br />

的 科 技 园 区 , 几 乎 汇 集 了 台 湾 地 珠 子 , 故 名 珠 仔 岛 。 此 岛 为 界 ,<br />

台 湾 大 学 一 隅<br />

区 各 个 角 落 的 知 识 人 才 。 两 所 学 以 北 湖 形 如 日 轮 , 以 南 似 上 弦 之<br />

校 比 邻 而 建 , 一 条 清 交 小 路 , 连 月 , 所 以 得 名 日 月 潭 。 日 月 潭 之<br />

通 了 彼 此 。 比 起 前 两 所 大 学 , 这 美 在 于 环 湖 重 峦 叠 翠 , 湖 面 辽<br />

两 所 以 理 工 科 见 长 的 学 校 就 给 人 阔 , 潭 水 澄 澈 , 一 年 四 季 , 晨 昏<br />

以 更 严 谨 的 印 象 。<br />

景 色 各 有 不 同 。<br />

台 湾 寺 庙 众 多 , 是 出 了 名<br />

山 · 水 · 庙<br />

的 。 因 为 古 时 的 人 们 靠 海 为 生 ,<br />

台 湾 小 , 却 小 得 精 致 , 山 为 了 祈 求 出 海 平 安 , 就 兴 建 了 很<br />

水 尤 是 如 此 。 这 次 虽 然 无 缘 阿 里 多 妈 祖 庙 。 这 里 的 庙 修 得 很 讲<br />

山 , 却 有 幸 去 到 了 太 鲁 阁 。 太 鲁 究 , 雕 梁 画 栋 , 每 一 根 木 头 都 被<br />

阁 公 园 位 于 台 湾 东 部 , 为 “ 中 国 精 心 设 计 过 , 大 神 们 的 神 像 也 惟<br />

最 美 的 十 大 峡 谷 ” 之 一 , 由 太 鲁 妙 惟 肖 , 画 工 考 究 。<br />

阁 、 长 春 祠 、 燕 子 口 、 大 断 崖 、<br />

九 曲 洞 和 天 祥 等 景 观 组 成 。 太<br />

夜 市<br />

鲁 阁 峡 谷 海 拔 3742 米 , 且 山 体 陡 对 于 台 湾 人 而 言 , 吃 是 一 种<br />

峭 , 断 崖 峥 嵘 , 可 谓 鬼 斧 神 工 。 艺 术 , 也 是 一 种 文 化 表 现 , 尤 其<br />

整 个 峡 谷 风 光 由 于 立 雾 溪 丰 沛 的 是 台 湾 的 历 史 背 景 , 使 得 饮 食 文<br />

河 水 千 万 年 的 不 断 切 割 形 成 了 举 化 更 加 多 元 化 , 不 仅 八 大 菜 系 在<br />

这 里 发 扬 广 大 , 更 汇 集 了 来 自<br />

全 球 各 地 的 精 致 饮 食 , 包 括 美 、<br />

欧 、 意 、 亚 热 带 地 区 、 地 中 海 等<br />

世 界 美 食 , 在 这 里 都 可 以 吃 到 ,<br />

但 是 最 有 特 色 的 还 要 属 台 湾 小<br />

吃 , 价 位 便 宜 又 好 吃 , 而 且 可 以<br />

吃 出 该 地 的 人 文 特 色 。 此 外 , 夜<br />

市 也 是 台 湾 饮 食 的 特 殊 文 化 , 每<br />

个 夜 市 充 斥 着 琳 琅 满 目 的 特 产 与<br />

小 吃 美 食 , 各 有 不 同 的 特 色 与 风<br />

味 , 是 很 多 游 人 认 识 台 湾 文 化 的<br />

最 佳 场 所 。<br />

凌 晨 三 点 品 书 香<br />

台 北 一 直 是 一 个 文 化 符 号 强<br />

于 经 济 符 号 的 城 市 , 城 市 里 的 男<br />

男 女 女 虽 打 扮 入 时 , 但 都 带 着 一<br />

脸 书 卷 气 息 , 而 这 功 劳 多 半 是 因<br />

为 诚 品 书 店 。<br />

诚 品 书 店 最 具 特 色 的 地 方<br />

是 24 小 时 营 业 , 不 论 你 是 忙 忙 碌<br />

碌 的 早 上 八 点 还 是 昏 昏 欲 睡 的 午<br />

后 两 点 , 抑 或 是 灯 火 阑 珊 的 晚<br />

上 九 点 , 哪 怕 是 夜 深 人 静 的 凌<br />

晨 三 点 , 只 要 你 想 , 你 就 可 以 来<br />

这 里 , 享 受 一 份 内 心 的 宁 静 。 你<br />

郁 闷 也 好 , 亢 奋 也 罢 , 只 要 你 来<br />

到 这 里 , 都 会 不 由 自 主 地 安 静 下<br />

来 , 从 书 架 上 抽 出 一 本 书 , 站 也<br />

好 , 坐 也 好 , 有 一 种 想 要 忍 不 住<br />

把 它 读 完 的 冲 动 。<br />

凌 晨 三 点 , 如 果 你 不 想 做<br />

一 个 饕 餮 , 也 不 想 被 喧 嚣 的 夜 生<br />

活 打 扰 , 不 如 来 诚 品 , 品 一 杯 书<br />

香 。<br />

夜 市 街 景<br />

百 年 回 眸<br />

Documentary<br />

清 华 大 学 百 年 交 流 之 二<br />

国 立 清 华 大 学 初 期 的 国 际 交 流 与 学 术 繁 荣<br />

从 1928 年 清 华 学 校 改 建 为 国 立 清 华 大 学 到 1937 年<br />

抗 日 战 争 爆 发 , 是 清 华 大 学 发 展 的 初 期 阶 段 。 经 数 位 校<br />

长 更 迭 后 , 在 梅 贻 琦 校 长 领 导 下 快 速 发 展 。 在 这 一 时<br />

期 , 清 华 大 学 认 为 , 要 想 把 清 华 办 成 世 界 第 一 流 的 高 等<br />

学 府 , 必 须 在 各 个 主 要 的 方 面 真 正 地 与 世 界 接 轨 , 以<br />

“ 负 起 与 国 外 学 术 界 沟 通 之 使 命 ” 和 形 成 “ 我 国 在 国 际<br />

学 术 上 之 地 位 ”。 1931 年 12 月 2 日 , 梅 贻 琦 在 就 职 典 礼<br />

上 , 宣 布 了 “ 办 大 学 应 有 两 种 目 的 , 一 是 研 究 学 问 , 一<br />

是 造 就 人 才 。” 还 说 “ 所 谓 大 学 者 , 非 谓 有 大 楼 之 谓<br />

也 , 有 大 师 之 谓 也 。” 清 华 利 用 多 种 渠 道 、 采 取 多 种 形<br />

式 开 展 国 际 学 术 交 流 , 聘 请 国 内 外 著 名 专 家 、 教 授 来 校<br />

任 教 或 讲 学 , 派 遣 教 师 出 国 进 修 、 合 作 研 究 、 出 席 国 际<br />

学 术 会 议 , 或 应 聘 出 国 讲 学 ; 选 派 大 批 成 绩 优 良 的 本 科<br />

生 、 研 究 生 出 国 留 学 深 造 , 并 接 收 外 国 学 生 来 华 学 习 。<br />

短 短 十 年 , 清 华 已 经 发 展 成 为 一 所 大 师 荟 萃 、 学 术 繁<br />

荣 , 国 内 一 流 , 并 有 一 定 国 际 影 响 的 综 合 性 大 学 。<br />

一 、 清 华 留 美 公 费 生 及 其 他 留 学 生 派 遣<br />

国 立 清 华 大 学 把 向 国 外 派 遣 留 学 生 作 为 培 养 造 就<br />

高 水 平 人 才 的 重 要 途 径 , 对 于 学 习 、 吸 收 国 外 的 先 进 科<br />

学 技 术 起 了 积 极 作 用 。<br />

( 一 ) 留 美 公 费 生<br />

1928 年 8 月 17 日 , 清 华 学 校 改 为 国 立 清 华 大 学 , 直<br />

属 教 育 部 。1929 年 , 留 美 预 备 部 之 使 命 结 束 , 停 止 遣 送<br />

毕 业 生 赴 美 。1933 年 , 教 育 部 颁 发 《 考 选 清 华 留 美 公 费<br />

生 办 法 纲 要 》, 令 清 华 大 学 继 续 选 派 留 学 生 , 其 选 派 的<br />

范 围 不 再 局 限 于 清 华 一 校 , 而 是 扩 大 至 全 国 各 大 学 的 毕<br />

业 生 , 且 为 服 务 二 年 以 上 、 成 绩 突 出 者 。 录 取 的 留 美 公<br />

文 / 史 歌<br />

费 生 出 国 前 , 还 须 在 国 内 各 相 当 机 构 考 察 或 学 习 半 年 至<br />

一 年 , 目 的 是 为 了 了 解 国 情 及 需 要 。<br />

留 美 公 费 生 的 费 用 , 由 清 华 留 美 经 费 拨 付 。 留 美 期<br />

限 为 二 年 , 必 要 时 可 申 请 延 长 半 年 或 一 年 。<br />

从 1933 年 至 1936 年 , 国 立 清 华 大 学 考 送 留 美 公 费 生<br />

四 届 总 计 93 人 。 其 中 清 华 毕 业 生 有 39 人 , 占 43%, 包 括<br />

钱 学 森 、 王 竹 溪 、 夏 鼐 、 赵 九 章 、 张 光 斗 、 龚 祖 同 、<br />

马 大 猷 等 。<br />

1933 年 -1936 年 清 华 留 美 公 费 生 名 单 如 下 :<br />

1. 第 一 届 留 美 公 费 生 25 人 (1933 年 )<br />

龚 祖 同 顾 功 叙 蔡 金 涛 蒋 葆 增 夏 勤 铎 孙 增 爵 寿 乐<br />

吴 学 蔺 顾 光 复 刘 史 瓒 林 同 骅 朱 颂 伟 熊 鸾 翥 杨 尚 灼<br />

黄 文 熙 覃 修 典 张 昌 龄 戴 松 恩 夏 之 骅 魏 景 超 寿 标<br />

罗 志 儒 王 元 照 徐 义 生 苏 国 桢<br />

2. 第 二 届 留 美 公 费 生 20 人 (1934 年 )<br />

杨 召 震 夏 鼐 孙 令 衔 时 钧 温 步 颐 王 竹 溪 赵 九 章<br />

萧 之 的 殷 宏 章 汤 湘 雨 杨 蔚 赵 戴 世 光 黄 开 禄<br />

宋 作 楠 费 青 曾 炳 钧 张 光 斗 徐 芝 纶 钱 学 森<br />

3. 第 三 届 留 美 公 费 生 30 人 (1935 年 )<br />

王 锡 张 骏 祥 王 宪 钧 李 树 青 谢 强 陈 振 汉 李 士 彤<br />

龚 祥 瑞 张 宗 燧 李 庆 远 方 声 恒 王 遵 明 张 全 元 潘 尚 贞<br />

杨 遵 仪 张 宗 炳 张 信 诚 沈 同 薛 芬 李 庆 海 郭 本 坚<br />

徐 民 寿 刘 光 文 王 宗 淦 张 煦 钱 学 榘 钟 朗 璇 贝 季 瑶<br />

俞 秀 文 胡 先 晋<br />

4. 第 四 届 留 美 公 费 生 18 人 (1936 年 )<br />

孙 晋 三 王 岷 源 朱 庆 永 林 良 桐 王 铁 崖 马 大 猷 张 明 哲<br />

武 迟 孙 观 汉 章 锡 昌 沈 隽 郑 重 程 嘉 王 兆 振<br />

徐 人 寿 钱 惠 华 曹 松 华 张 纪 正<br />

这 四 届 清 华 大 学 选 派 的 留 美 学 生 所 习 学 科 分 布 十 分<br />

广 泛 , 如 1934 年 招 考 的 20 名 学 生 除 水 利 及 水 电 为 2 名 外 ,<br />

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百 年 回 眸 /DOCUMENTARY<br />

百 年 回 眸 /DOCUMENTARY<br />

其 余 18 名 分 布 于 油 类 工 业 、 造 纸 工 业 、 陶 瓷 工 业 、 理 论<br />

流 体 学 、 高 空 气 象 学 、 海 产 动 物 学 、 应 用 植 物 生 理 学 、<br />

农 学 、 农 村 合 作 、 航 空 、 历 史 、 考 古 人 口 问 题 、 国 势 清<br />

查 统 计 、 劳 工 问 题 、 成 本 会 计 、 国 际 私 法 、 地 方 行 政 等<br />

18 个 专 业 。<br />

1937 年 4 月 , 清 华 大 学 决 定 本 年 度 继 续 招 考 第 五 届<br />

留 美 公 费 生 , 招 生 名 额 定 为 22 名 , 然 而 , 因 不 久 抗 日 战<br />

争 全 面 爆 发 , 原 本 计 划 的 考 选 未 能 如 期 举 行 。<br />

( 二 ) 留 学 研 究 生<br />

1930 年 清 华 决 定 提 高 派 遣 留 学 程 度 , 不 仅 派 遣 本 科<br />

生 , 而 且 创 办 研 究 院 , 招 考 全 国 大 学 毕 业 学 生 成 绩 优 异<br />

者 。 在 本 校 研 究 院 研 究 两 年 以 上 , 有 特 殊 研 究 成 绩 , 经<br />

审 查 及 考 试 合 格 者 , 派 遣 留 学 。 留 学 期 限 为 二 年 。1933<br />

年 至 1936 年 , 共 派 出 此 类 留 学 研 究 生 邵 循 正 、 邵 循 恪 、<br />

陆 学 善 、 陈 省 身 、 王 信 忠 、 马 祖 圣 、 张 青 莲 、 田 德 望 、<br />

张 德 昌 、 费 孝 通 、 施 祥 林 、 任 华 、 王 秉 厚 等 14 人 出 国 留<br />

学 。<br />

1935 年 , 清 华 大 学 首 开 我 国 高 等 学 校 与 国 外 高 等 学<br />

校 进 行 学 术 交 流 的 先 河 , 与 德 国 远 东 协 会 及 外 国 学 术 交<br />

换 处 (DAAD) 签 定 交 换 研 究 生 协 议 , 当 年 , 清 华 派 出<br />

季 羡 林 、 敦 福 堂 、 乔 冠 华 等 赴 德 留 学 。1936 年 又 派 出 伍<br />

正 诚 、 吕 凤 章 、 娄 尔 康 、 陈 耀 庭 、 戴 鸣 钟 5 人 去 德 国 留<br />

学 及 从 事 研 究 工 作 。<br />

季 羡 林 ( 右 ) 与 乔 冠 华 在 留 学 德 国 时 合 影<br />

( 三 ) 其 他 留 学 生<br />

在 1929-1937 年 期 间 , 国 立 清 华 大 学 除 向 美 国 派 遣<br />

留 学 生 外 , 还 向 英 、 法 、 德 、 意 、 波 、 日 等 国 派 遣 留<br />

学 生 。 其 中 , 一 部 分 是 清 华 留 美 生 从 美 国 转 赴 欧 洲 国 家<br />

留 学 或 实 习 ; 另 一 部 分 是 清 华 学 生 和 青 年 教 师 通 过 中 英<br />

庚 款 公 费 生 考 试 和 中 法 教 育 基 金 津 贴 生 考 试 而 被 录 取 。<br />

其 中 , 陈 永 龄 、 夏 坚 白 、 钟 道 铭 、 张 有 龄 、 周 鸿 经 、 唐<br />

培 经 、 伍 启 元 、 王 德 荣 、 余 瑞 璜 、 柯 召 、 程 裕 淇 、 钱 钟<br />

书 、 楼 邦 彦 、 许 宝 、 张 宗 燧 、 翁 文 波 等 16 人 赴 英 留<br />

学 ; 钱 三 强 赴 法 留 学 ; 王 淦 昌 、 张 大 煜 、 张 青 莲 等 赴<br />

德 国 留 学 。 此 外 ,1936 年 教 育 部 招 收 留 学 波 兰 津 贴 公<br />

费 生 , 清 华 土 木 系 助 教 方 福 森 成 绩 最 优 被 录 取 。<br />

1948 年 春 , 钱 三 强 ( 右 一 ) 与 其 导 师 诺 贝 尔 奖 获 得 者 伊 莱 娜 · 居<br />

里 ( 居 里 夫 人 的 女 儿 ) 及 其 丈 夫 约 里 奥 · 居 里 夫 妇 合 影<br />

从 1928—1937 年 清 华 大 学 选 派 的 各 类 留 学 生 多 抱<br />

“ 科 学 救 国 ” 之 宏 愿 , 积 极 致 力 于 西 方 现 代 科 学 在 中<br />

国 的 传 播 、 创 新 与 发 展 , 使 自 己 学 到 的 先 进 科 学 技 术<br />

知 识 在 祖 国 广 袤 大 地 上 生 根 、 开 花 、 结 果 , 为 开 创 我<br />

国 近 代 的 科 学 技 术 事 业 作 出 了 重 大 的 贡 献 。 从 1928—<br />

1937 年 清 华 本 科 和 研 究 院 以 及 进 修 教 师 中 有 24 人 为 学<br />

部 委 员 , 清 华 招 考 的 93 名 留 美 公 费 生 中 有 10 人 为 学 部<br />

委 员 。 他 们 中 有 学 术 大 师 季 羡 林 、“ 两 弹 一 星 ” 功 勋<br />

奖 章 获 得 者 钱 学 森 、 赵 九 章 、 钱 三 强 、 王 淦 昌 , 杰 出<br />

外 交 家 乔 冠 华 等 。<br />

二 、 教 师 出 国 学 术 休 假 及 进 修 考 察<br />

清 华 大 学 早 期 , 实 行 教 师 出 国 学 术 休 假 及 进 修 考<br />

察 制 度 , 定 期 出 国 研 究 , 并 通 过 出 席 国 际 学 术 会 议 、<br />

出 国 讲 学 等 方 式 , 促 进 国 内 外 的 学 术 交 流 , 对 清 华 形<br />

成 一 支 科 学 素 质 较 高 的 教 师 队 伍 起 了 重 要 作 用 , 也 是<br />

清 华 培 养 大 师 的 重 要 途 径 。<br />

教 师 出 国 学 术 休 假 及 进 修 考 察 制 度 , 起 始 于 清<br />

华 学 校 时 期 , 按 当 时 规 定 , 专 任 讲 师 、 教 员 和 助 教 在<br />

校 连 续 服 务 五 年 后 成 绩 优 秀 者 , 可 享 受 出 国 休 假 研 究<br />

一 年 的 待 遇 。 如 马 约 翰 1919、1925 年 两 次 到 美 国 春 田<br />

大 学 进 修 , 写 出 《 体 育 的 迁 移 价 值 》 等 论 文 , 梅 贻<br />

琦 1921 年 到 美 国 芝 加 哥 大 学 进 修 , 获 机 械 工 程 硕 士 学<br />

位 。<br />

1928 年 国 立 清 华 大 学 时 期 , 继 续 执 行 以 上 出 国 休<br />

假 研 究 制 度 , 并 于 1930 年 制 定 《 专 任 教 师 休 假 条 例 》,<br />

该 条 例 规 定 ,“ 专 任 教 授 如 按 照 契 约 及 服 务 规 程 继 续<br />

服 务 满 五 年 , 而 本 大 学 愿 继 续 聘 任 其 担 任 教 授 者 , 得<br />

休 假 一 年 。” 抗 战 前 先 后 出 国 休 假 的 教 授 有 70 人 , 学<br />

校 出 资 送 出 国 的 讲 师 、 助 教 共 16 人 。 如 叶 企 孙 1930 年 去<br />

德 国 歌 根 廷 大 学 、 柏 林 大 学 进 修 , 朱 自 清 1931 年 赴 法 、<br />

德 、 荷 、 瑞 士 、 意 大 利 五 国 研 究 , 熊 庆 来 1932 年 赴 法 国<br />

巴 黎 研 究 深 造 , 获 理 科 博 士 学 位 ,1933 年 冯 友 兰 到 英 、<br />

法 、 瑞 士 、 德 、 苏 、 捷 六 国 讲 学 考 察 , 物 理 系 教 授 吴<br />

有 训 休 假 1 年 出 国 研 究 。<br />

1934 年 至 1936 年 张 奚 若 、 杨 武 之 、 黄 子 卿 、 萨 本<br />

栋 、 郑 之 蕃 、 李 继 侗 、 陈 达 、 陈 桢 、 蔡 方 荫 等 出 国 休<br />

假 研 究 , 周 培 源 1936 年 参 加 了 美 国 普 林 斯 顿 高 等 学 术 研<br />

究 院 爱 因 斯 坦 创 办 的 关 于 相 对 论 理 论 的 研 讨 班 进 修 。<br />

华 罗 庚 1936 年 经 熊 庆 来 推 荐 申 请 到 英 庚 款 基 金 资<br />

助 赴 英 国 剑 桥 大 学 深 造 , 发 表 了 《 论 高 斯 的 完 整 三 角<br />

和 估 计 问 题 》 和 关 于 “ 塔 内 问 题 ” 的 研 究 成 果 , 被 国<br />

际 数 学 界 称 为 “ 华 氏 定 律 ”。<br />

在 此 期 间 , 有 的 著 名 教 授 应 邀 出 国 讲 学 或 出 席<br />

国 际 学 术 会 议 , 据 《 清 华 大 学 校 刊 》 第 717 号 记 载 :<br />

物 理 系 教 授 萨 本 栋 “ 近 年 对 于 应 用 向 量 及 能 量 于 电 路<br />

论 , 研 究 甚 多 , 重 要 结 果 , 先 后 在 本 校 理 科 报 告 第 一<br />

发 表 , 甚 为 国 外 同 行 所 注 意 。 因 此 问 题 , 外 国 学 者 正<br />

在 进 行 者 , 不 甚 乏 人 。 去 年 美 国 电 机 工 程 学 会 , 曾 对<br />

此 项 问 题 , 专 门 开 一 讨 论 会 。 萨 先 生 已 发 表 之 结 果 ,<br />

对 于 此 类 研 究 , 已 居 领 袖 地 位 , 本 年 度 萨 先 生 休 假 出<br />

国 , 抵 美 后 , 先 有 美 国 俄 亥 俄 (Ohio) 州 立 大 学 电 机 工 程<br />

系 约 请 演 讲 。 近 有 美 国 雅 里 (Yale) 大 学 电 机 工 程 学 院 ,<br />

约 请 演 讲 , 闻 萨 先 生 于 阿 州 演 讲 完 毕 后 , 即 将 赴 雅 理<br />

之 约 云 ”。1937 年 萨 本 栋 教 授 又 被 学 校 当 局 委 派 出 席 在<br />

华 盛 顿 举 行 的 第 三 次 世 界 动 力 大 会 和 第 二 次 世 界 巨 坝<br />

大 会 。<br />

留 学 生 和 出 国 进 修 教 师 带 回 了 先 进 的 实 验 技 术 ,<br />

促 进 了 我 国 大 学 实 验 室 的 建 设 。 土 木 工 程 系 教 授 施 嘉<br />

炀 1934 年 赴 德 国 柏 林 皇 家 水 工 研 究 所 进 修 一 年 , 并 向<br />

德 国 著 名 水 利 专 家 德 累 斯 顿 (Dresden) 大 学 的 恩 格 斯 教 授<br />

学 习 水 工 模 型 试 验 。 恩 格 斯 教 授 是 第 一 个 创 立 近 代 水<br />

工 模 型 实 验 的 专 家 , 曾 于 1934 年 受 当 时 中 国 水 利 部 的<br />

委 托 进 行 治 理 黄 河 的 实 验 研 究 , 施 嘉 炀 也 参 加 了 这 一<br />

工 作 。 回 国 后 , 他 继 续 做 这 一 工 作 , 筹 建 了 水 力 实 验<br />

室 , 安 装 了 泥 沙 实 验 和 水 轮 机 实 验 等 设 备 , 当 时 他 的<br />

水 力 实 验 室 在 国 内 是 一 座 技 术 上 比 较 先 进 的 实 验 室 ,<br />

被 誉 为 “ 中 国 第 一 水 工 试 验 所 ”。<br />

早 期 清 华 大 学 一 些 水 平 较 高 的 研 究 工 作 , 很 多 是<br />

教 师 在 国 外 留 学 时 研 究 工 作 的 继 续 。 他 们 在 国 外 受 过<br />

一 定 的 科 学 研 究 和 科 学 实 验 的 训 练 , 他 们 在 导 师 的 指<br />

导 下 在 国 外 已 开 展 了 一 些 研 究 工 作 。 回 国 后 , 他 们 利<br />

用 清 华 图 书 、 设 备 较 好 的 条 件 , 进 一 步 发 展 科 学 研 究 ,<br />

有 些 工 作 达 到 国 内 较 高 的 水 平 。 例 如 : 吴 有 训 教 授 1925<br />

年 以 《 康 普 顿 效 应 》 为 题 获 得 博 士 学 位 , 并 因 此 而 蜚 名<br />

中 外 , 德 国 哈 莱 (Halle) 自 然 科 学 院 推 举 他 为 院 士 。 吴<br />

有 训 回 国 后 应 叶 企 孙 之 邀 , 于 1928 年 任 清 华 大 学 物 理 系<br />

教 授 , 他 坚 持 教 学 与 科 学 研 究 并 重 的 办 学 方 针 , 继 续 对<br />

X 射 线 的 研 究 工 作 ,1930 年 -1932 年 间 在 国 内 外 刊 物 、<br />

国 际 会 议 等 发 表 有 关 X 射 线 散 射 方 面 的 论 文 10 多 篇 。 这<br />

些 论 文 受 到 国 际 同 行 的 普 遍 关 注 , 并 得 到 其 他 学 者 的 广<br />

泛 引 用 。 在 原 子 核 物 理 方 面 , 赵 忠 尧 教 授 进 行 了 r 射 线<br />

的 散 射 和 中 子 共 振 吸 收 方 面 的 工 作 。 在 r 射 线 的 散 射 方<br />

面 测 定 了 反 常 散 射 和 入 射 光 子 能 量 的 关 系 和 不 同 元 素 上<br />

反 常 散 射 的 规 律 , 在 中 子 共 振 吸 收 方 面 提 出 了 一 定 的 实<br />

验 事 实 。 这 些 工 作 是 赵 忠 尧 教 授 在 国 外 研 究 工 作 的 继<br />

续 , 也 是 国 内 关 于 原 子 核 物 理 研 究 的 首 创 。 其 他 如 算 学<br />

系 熊 庆 来 教 授 关 于 亚 纯 函 数 论 的 研 究 、 孙 光 远 教 授 在 微<br />

分 几 何 方 面 的 研 究 , 物 理 系 周 培 源 教 授 关 于 广 义 相 对 论<br />

的 研 究 , 化 学 系 黄 子 卿 教 授 关 于 热 力 学 及 等 张 比 容 之 测<br />

定 的 研 究 , 生 物 系 李 继 侗 教 授 关 于 植 物 生 理 学 的 研 究 ,<br />

陈 桢 教 授 关 于 金 鱼 的 遗 传 问 题 研 究 等 , 都 取 得 了 一 些 有<br />

价 值 的 成 果 , 并 在 国 际 上 受 到 一 定 的 重 视 。<br />

为 了 使 外 国 先 进 的 科 学 技 术 在 中 国 得 到 普 及 和 发<br />

展 , 结 合 中 国 的 实 际 , 用 中 文 编 写 一 些 适 合 中 国 国 情<br />

的 科 技 教 材 。 许 多 清 华 的 教 授 在 这 方 面 做 了 大 量 的 工<br />

作 。 刘 仙 洲 编 著 的 《 机 械 原 理 》、《 热 机 学 》、《 内 燃<br />

机 》, 陶 葆 楷 编 著 的 《 给 水 工 程 学 》, 吴 柳 生 编 著 的<br />

《 工 程 材 料 试 验 》, 夏 坚 白 、 陈 永 龄 合 著 的 《 养 路 工 程<br />

学 》 等 都 是 当 时 较 好 的 中 文 教 科 书 。<br />

三 、 聘 请 外 国 著 名 专 家 、 教 授 来 校 任 教<br />

或 讲 学<br />

清 华 大 学 早 期 注 重 聘 请 国 外 著 名 的 专 家 、 学 者 来<br />

校 工 作 、 讲 学 , 博 采 各 国 之 长 , 使 清 华 较 快 地 接 近 世 界<br />

科 学 技 术 前 沿 。<br />

校 长 梅 贻 琦 在 国 立 清 华 大 学 25 周 年 纪 念 日 “ 致<br />

全 体 校 友 书 ” 一 文 中 说 :“ 吾 人 以 为 将 欲 提 高 国 家 学<br />

术 水 准 , 端 赖 罗 致 世 界 第 一 流 学 者 , 来 华 讲 学 。 是 以<br />

年 来 对 于 此 点 , 尤 特 注 意 。 数 年 之 内 , 外 国 学 者 来 游<br />

中 国 , 本 校 得 以 邀 聘 来 校 作 短 期 讲 演 者 , 如 郎 哲 曼<br />

(1angevin 今 译 朗 之 万 )、 如 兰 米 尔 (1angmuir), 如 霍 尔<br />

库 姆 (Holcombe), 如 杰 克 逊 (Jackson), 虽 每 人 讲 演 多 者<br />

不 过 两 三 次 , 而 本 校 得 以 观 摩 谈 论 , 获 益 匪 浅 鲜 。 至<br />

本 年 更 进 而 聘 约 来 校 长 期 讲 学 者 , 计 有 哈 德 玛 (Jacques<br />

Hadamart 今 译 哈 达 玛 )、 温 讷 (Norbert Wiener 今 译 维<br />

纳 )、 华 敦 德 (Frank Wattendorf) 诸 君 。” 文 中 还 说 明 除<br />

了 延 聘 国 外 学 者 来 校 讲 学 , 同 时 本 校 休 假 教 授 赴 外 国 研<br />

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百 年 回 眸 /DOCUMENTARY<br />

百 年 回 眸 /DOCUMENTARY<br />

究 , 并 常 有 为 外 国 大 学 挽 任 讲 学 者 , 选 派 留 美 公 费 生 和<br />

研 究 院 毕 业 生 , 以 及 和 德 国 互 派 留 学 生 等 。 文 中 强 调 指<br />

出 :“ 盖 今 日 之 清 华 , 已 不 仅 为 国 内 最 高 学 府 之 一 个 ,<br />

同 时 亦 当 努 力 负 起 与 国 外 学 术 界 沟 通 之 使 命 也 。”<br />

早 期 的 清 华 大 学 罗 致 世 界 名 流 学 者 、 教 授 来 校 任<br />

教 、 讲 学 , 是 利 用 各 种 渠 道 , 精 心 安 排 的 。 有 的 是 出<br />

国 留 学 生 的 导 师 , 凭 借 师 生 关 系 请 来 的 。 例 如 , 美 国<br />

著 名 数 学 家 、 控 制 论 的 创 始 人 、 美 国 科 学 院 院 士 维 纳<br />

和 法 国 著 名 数 学 家 、 当 时 世 界 数 学 会 副 会 长 哈 达 玛 分<br />

别 是 留 美 学 生 李 郁 荣 和 留 法 学 生 熊 庆 来 的 导 师 。 他 们<br />

在 留 学 期 间 , 不 仅 受 教 于 这 些 著 名 学 者 , 建 立 了 亲 密<br />

的 师 生 情 谊 , 而 且 进 行 合 作 研 究 , 成 为 他 们 的 得 力 助<br />

手 。 他 们 回 国 后 , 于 1935 年 -1936 年 清 华 聘 请 维 纳 任 数<br />

学 系 和 电 机 系 客 座 教 授 , 讲 授 协 调 分 析 ( 傅 立 叶 积 分 和<br />

级 数 理 论 ), 并 指 导 华 罗 庚 与 徐 贤 修 合 作 完 成 了 《 关 于<br />

傅 立 叶 变 换 》 一 文 。 同 时 在 电 机 系 与 李 郁 荣 、 顾 毓<br />

进 行 改 进 布 什 模 拟 计 算 机 的 研 究 工 作 。1936 年 6 月 他 作<br />

为 MIT 和 清 华 大 学 代 表 出 席 了 挪 威 奥 斯 陆 举 行 的 第 十 届<br />

国 际 数 学 家 大 会 , 在 会 上 宣 读 了 自 己 在 清 华 所 作 的 研 究<br />

成 果 , 并 带 去 了 华 罗 庚 与 徐 贤 修 的 论 文 。 有 的 外 国 专 家<br />

是 请 各 学 科 领 域 内 的 世 界 著 名 学 术 权 威 推 荐 来 清 华 的 。<br />

例 如 , 美 国 空 气 动 力 学 专 家 华 敦 德 博 士 就 是 由 美 国 加 州<br />

大 学 航 空 工 程 科 教 授 冯 · 卡 门 推 荐 来 清 华 任 教 的 。 华<br />

敦 德 于 1936 年 2 月 到 清 华 , 负 责 “ 航 空 讲 座 ”, 并 负 责<br />

指 导 清 华 完 成 15 英 尺 航 空 风 洞 的 设 计 建 造 工 作 。 华 敦 德<br />

的 求 实 精 神 和 精 湛 技 术 , 给 当 时 的 清 华 师 生 留 下 了 深<br />

刻 的 印 象 。 清 华 师 生 在 设 计 和 督 造 这 一 大 风 洞 的 建 设<br />

中 , 发 挥 了 作 用 , 增 长 了 才 干 , 他 们 中 的 许 多 人 后 来 成<br />

为 中 国 航 空 事 业 的 骨 干 力 量 。1937 年 7 月 冯 · 卡 门 教 授<br />

到 清 华 , 受 聘 为 名 誉 教 授 , 他 由 华 敦 德 等 陪 同 到 风 洞 工<br />

地 视 察 工 程 进 展 情 况 , 对 中 国 用 土 产 材 料 制 造 的 水 泥 薄<br />

壳 结 构 风 洞 表 示 赞 许 。 还 有 的 是 特 邀 外 校 聘 请 的 外 国 专<br />

家 来 校 讲 学 , 并 指 导 研 究 生 , 以 充 分 发 挥 引 进 智 力 的 潜<br />

力 。 例 如 ,1934 年 北 大 聘 请 了 美 国 数 学 家 奥 斯 古 德 教 授<br />

(W.F.Osgood), 清 华 数 学 系 先 派 研 究 生 许 宝 骡 去 做 他 的<br />

助 教 , 后 又 请 奥 斯 古 德 来 校 作 学 术 报 告 。<br />

当 时 聘 请 外 国 专 家 来 校 的 形 式 是 灵 活 多 样 的 , 既<br />

有 较 长 期 的 , 任 教 时 间 从 几 个 月 到 一 两 年 , 如 上 面 提 到<br />

的 维 纳 、 阿 达 玛 、 华 敦 德 等 ; 也 有 短 期 来 校 讲 学 的 , 如<br />

著 名 物 理 学 家 狄 拉 克 、 郎 之 万 、 玻 尔 等 。<br />

前 来 讲 学 的 世 界 著 名 学 者 , 他 们 讲 课 的 内 容 常 常<br />

是 当 时 科 学 前 沿 的 最 新 成 就 或 他 们 取 得 的 最 新 研 究 成<br />

果 , 使 清 华 师 生 拓 展 了 视 野 , 开 阔 了 思 路 。 例 如 :1935<br />

年 7 月 来 清 华 讲 学 的 量 子 力 学 的 奠 基 人 之 一 、 英 国 著 名<br />

物 理 学 家 狄 拉 克 , 他 讲 课 的 题 目 是 “ 阴 电 子 和 阳 电 子 的<br />

理 论 ”;1937 年 丹 麦 著 名 物 理 学 家 玻 尔 来 清 华 作 关 于 量<br />

子 力 学 中 “ 互 补 原 理 ”( 或 称 “ 并 协 原 理 ”) 的 学 术 报<br />

告 等 , 正 是 他 们 在 物 理 学 前 沿 所 取 得 的 突 破 性 的 成 果 ,<br />

也 是 当 时 物 理 学 发 展 的 前 沿 课 题 。 这 些 交 流 活 动 无 疑 使<br />

清 华 物 理 系 的 师 生 们 开 阔 了 眼 界 , 也 给 科 研 和 教 学 活 动<br />

增 添 了 新 的 活 力 。<br />

维 纳 在 讲 授 数 学<br />

前 来 清 华 讲 学 的 学 者 们 , 他 们 讲 课 的 内 容 是 科 学 发<br />

展 中 的 基 本 理 论 问 题 , 对 提 高 清 华 的 科 技 水 平 起 了 积 极<br />

作 用 。 维 纳 在 清 华 的 教 学 活 动 是 给 数 学 系 和 电 机 系 的 教<br />

师 和 高 年 级 学 生 开 数 学 课 , 教 授 三 角 线 数 及 积 分 ( 按 :<br />

后 称 傅 立 叶 级 数 和 积 分 )。 维 纳 还 热 心 发 现 和 培 植 中 国<br />

的 数 学 人 才 。 在 清 华 期 间 , 他 对 当 时 在 清 华 算 学 系 任 教<br />

员 的 华 罗 庚 十 分 赞 赏 , 并 对 他 作 具 体 的 学 术 指 导 , 后 来<br />

又 把 华 推 荐 给 法 国 著 名 数 学 家 哈 代 (Hardy)。 在 维 纳 即<br />

将 结 束 清 华 一 年 的 教 学 活 动 时 , 清 华 周 刊 写 道 :“ 温 氏<br />

( 即 维 纳 ) 在 校 一 年 中 , 日 与 本 校 师 生 相 处 , 受 课 同 学<br />

获 益 良 多 , 温 氏 离 去 时 , 深 表 依 恋 之 情 。”<br />

哈 达 玛 曾 被 誉 为 20 世 纪 最 重 要 的 法 兰 西 数 学 家 之<br />

一 , 他 对 复 变 函 数 和 偏 微 分 方 程 中 的 一 些 基 本 理 论 的 建<br />

立 有 重 要 贡 献 , 以 微 分 几 何 、 整 数 论 等 方 面 也 有 贡 献 。<br />

他 应 聘 来 清 华 任 教 时 , 已 是 71 岁 高 龄 了 。 当 时 《 清 华 副<br />

刊 》 报 道 。 哈 氏 “ 所 任 演 讲 两 种 。 一 为 通 俗 者 , 共 二 三<br />

次 , 一 为 特 别 者 约 二 十 讲 。 本 月 十 日 ( 按 :1936 年 4 月<br />

10 日 ) 举 行 第 一 次 演 讲 , 所 讲 问 题 为 ‘ 部 分 微 分 方 程 的<br />

定 义 问 题 ’。 他 对 该 系 华 罗 庚 先 生 之 研 究 工 作 尤 多 厚<br />

望 , 哈 氏 希 于 此 短 短 两 月 中 , 尽 其 所 能 与 本 校 算 学 系 师<br />

生 研 讨 问 题 , 深 究 理 论 , 能 与 本 校 师 生 共 勉 。” 哈 达<br />

玛 教 授 的 讲 稿 被 整 理 成 《 偏 微 分 方 程 论 》 一 书 , 为 了 表<br />

示 对 中 国 人 民 的 友 好 感 情 , 他 生 前 将 书 稿 送 到 中 国 , 由<br />

科 学 出 版 社 出 版 。 这 本 专 著 已 成 为 世 界 各 国 数 学 研 究 生<br />

的 教 材 。<br />

早 期 清 华 大 学 通 过 对 外 开 放 , 不 仅 有 科 技 知 识 的<br />

引 进 , 而 且 广 泛 地 吸 收 了 外 国 实 验 设 备 、 设 计 图 纸 等 。<br />

1933 年 筹 备 清 华 航 空 工 程 组 时 , 就 借 鉴 美 国 麻 省 理 工 学<br />

院 和 加 州 理 工 学 院 的 航 空 工 程 系 各 种 风 洞 的 图 纸 , 同 时<br />

引 进 了 德 国 、 英 国 、 美 国 的 先 进 装 备 。 通 过 试 验 , 清 华<br />

1936 年 哈 达 玛 、 维 纳 与 清 华 大 学 数 学 会 师 生 合 影 。 前 排 左 起 : 郑 之 蕃 、 杨 武 之 、 哈 达 玛 、 维 纳 、 熊 庆 来<br />

决 定 采 用 回 风 式 风 洞 的 设 计 方 案 , 并 主 要 依 靠 自 己 的 力<br />

量 建 设 起 来 。 又 如 机 械 工 程 系 热 力 工 程 实 验 室 引 进 了 英<br />

国 BTH 公 司 的 成 套 汽 轮 发 电 机 组 及 美 国 BZW 公 司 蒸 汽<br />

锅 炉 , 组 成 了 小 型 试 验 性 电 站 , 既 充 实 了 教 学 实 践 内<br />

容 , 又 保 证 了 全 校 用 电 。<br />

当 时 理 学 院 、 工 学 院 的 课 程 设 置 和 教 材 大 都 是 从<br />

国 外 引 进 。 在 初 创 时 期 , 引 进 国 外 教 材 也 不 失 为 争 取 时<br />

间 的 一 种 方 法 。<br />

广 泛 的 国 际 交 流 与 合 作 使 清 华 大 学 的 学 术 水 平 和<br />

国 际 声 誉 显 著 提 高 。 教 授 的 科 学 研 究 工 作 被 世 界 科 学 界<br />

所 了 解 , 例 如 : 熊 庆 来 关 于 整 函 数 与 无 穷 级 的 亚 纯 函 数<br />

的 研 究 被 国 际 数 学 界 誉 为 熊 氏 无 穷 级 。 萨 本 栋 对 于 应 用<br />

向 量 及 张 量 于 电 路 理 论 的 研 究 , 在 当 时 国 际 电 工 界 处 于<br />

领 先 地 位 。1935 年 物 理 系 系 主 任 吴 正 之 教 授 ( 即 吴 有 训 )<br />

曾 被 德 国 “ 荷 勒 ” 城 (Halle) 之 “ 德 国 自 然 科 学 院 ” 举 为<br />

会 员 ;1936 年 瑞 典 君 主 赠 与 本 校 地 学 系 袁 复 礼 教 授 北<br />

星 章 (Commander of the Royal Order of the North Star) 一<br />

座 。 以 表 彰 他 十 年 前 率 领 西 北 科 学 考 察 团 与 瑞 典 斯 文 赫<br />

定 博 士 赴 新 疆 一 带 考 察 , 发 现 “ 恐 龙 ” 化 石 所 做 出 的 重<br />

要 贡 献 。<br />

资 料 来 源 :<br />

1. 高 达 声 《 国 际 交 流 和 学 术 繁 荣 —— 清 华 初 期 科 学 教 育 史 的 启 示 》 原 载<br />

杨 舰 、 戴 吾 三 著 《 清 华 大 学 与 中 国 近 现 代 科 技 》<br />

2. 魏 宏 森 《N. 维 纳 在 清 华 大 学 与 中 国 最 早 计 算 机 研 究 》 原 载 杨 舰 、 戴 吾 三<br />

著 《 清 华 大 学 与 中 国 近 现 代 科 技 》<br />

3. 《 清 华 大 学 志 》<br />

4. 谢 长 法 《 中 国 留 学 教 育 史 》<br />

5. 清 华 大 学 特 藏 部<br />

华 敦 德 与 清 华 大 学 航 空 研 究<br />

清 华 大 学 是 国 内 高 校 较 早 开 展 航 空 教 育 的 高 校 之<br />

一 。1932 年 夏 , 机 械 工 程 学 系 成 立 时 , 即 下 设 飞 机 与<br />

汽 车 工 程 组 , 改 组 “ 注 重 飞 机 及 汽 车 之 制 造 , 于 发 动<br />

机 之 装 卸 , 试 验 及 比 较 等 , 均 施 于 充 分 之 训 练 。 将 来<br />

须 与 政 府 航 空 机 关 或 学 校 合 作 。 然 后 于 学 理 制 造 , 及<br />

航 空 实 验 , 均 有 充 分 之 训 练 。” 清 华 正 式 开 始 航 空 教<br />

育 与 科 学 研 究 。<br />

清 华 开 始 航 空 科 研 与 教 学 , 首 先 遇 到 的 问 题 就<br />

文 / 金 富 军<br />

是 人 才 缺 乏 。 为 此 ,1934 年 暑 期 前 , 清 华 函 聘 加 州 大<br />

学 航 空 工 程 科 冯 · 卡 门 教 授 来 清 华 任 教 , 并 筹 备 设 计<br />

风 洞 等 事 项 。 开 学 后 , 清 华 同 时 致 函 美 国 前 航 空 部 次<br />

长 Wanna、 麻 省 理 工 学 院 航 空 工 程 科 主 任 Hwnsaku 及<br />

冯 · 卡 门 教 授 , 请 推 荐 人 才 。 冯 · 卡 门 十 分 重 视 清<br />

华 的 航 空 研 究 , 他 1929 年 访 问 清 华 时 , 即 建 议 清 华 开<br />

展 航 空 工 程 教 学 与 科 研 。 冯 · 卡 门 本 人 因 故 不 能 应 聘<br />

清 华 , 便 积 极 推 荐 跟 随 他 近 10 年 的 得 力 助 手 华 敦 德 来<br />

58<br />

FACING THE WORLD<br />

59


百 年 回 眸 /DOCUMENTARY<br />

清 华 任 教 。<br />

华 敦 德 1906 年 出 生 于 美 国 波 士 顿 , 从 20 年 代 起 ,<br />

跟 随 世 界 航 空 权 威 冯 · 卡 门 教 授 进 行 研 究 ,1933 年 获<br />

得 加 州 理 工 学 院 博 士 学 位 。 他 在 流 体 力 学 、 风 洞 设 计<br />

等 方 面 成 绩 卓 著 , 是 世 界 著 名 的 航 空 专 家 。<br />

1936 年 2 月 12 日 , 华 敦 德 博 士 到 达 清 华 , 开 始 在<br />

清 华 近 两 年 卓 有 成 效 的 工 作 。 华 敦 德 到 清 华 的 当 天 ,<br />

立 刻 投 入 到 工 作 中 。 他 仔 细 观 察 了 航 空 组 5 英 尺 风<br />

洞 , 当 即 表 示 十 分 满 意 。 就 在 这 天 , 他 与 冯 桂 连 教<br />

授 、 张 捷 迁 助 教 共 同 谈 论 了 将 来 的 实 验 研 究 计 划 。<br />

在 平 时 教 学 中 , 华 敦 德 教 授 注 重 加 强 学 生 薄 弱<br />

点 , 强 调 培 养 基 本 试 验 技 能 。 针 对 当 时 中 国 学 生 理 论<br />

出 色 、 实 验 略 逊 的 情 况 , 华 敦 德 特 意 在 实 验 课 上 布 置<br />

一 些 基 本 试 验 , 锻 炼 学 生 应 知 应 会 的 基 本 功 。 当 时 不<br />

少 学 生 对 此 颇 有 微 辞 , 但 华 敦 德 不 为 所 动 , 仍 坚 持 实<br />

验 基 本 技 能 训 练 。 事 实 证 明 , 华 敦 德 的 这 些 安 排 是 必<br />

要 的 , 这 些 基 本 功 训 练 在 马 上 到 来 的 南 昌 风 洞 设 计 和<br />

运 转 工 作 中 得 到 应 用 。 上 课 以 外 , 华 敦 德 教 授 还 定 期<br />

举 行 航 空 讲 座 与 讨 论 。<br />

清 华 设 立 航 空 组 后 , 王 士 倬 教 授 主 持 自 制 5 英<br />

尺 航 空 风 洞 并 于 1936 年 4 月 清 华 校 庆 前 夕 获 得 成 功 ,<br />

这 是 中 国 第 一 具 自 制 风 洞 , 引 起 很 大 轰 动 。1936 年 5<br />

月 , 中 国 工 程 师 学 会 及 各 专 门 工 程 学 会 在 杭 州 举 行 联<br />

合 年 会 , 华 敦 德 、 王 士 倬 、 冯 桂 连 、 张 捷 迁 等 联 合 撰<br />

写 的 5 英 尺 试 验 风 洞 论 文 , 被 评 为 1936 年 中 国 工 程 师<br />

学 会 论 文 第 一 奖 。<br />

1936 年 春 , 清 华 决 定 在 南 昌 筹 建 航 空 工 程 研 究<br />

所 并 建 造 第 二 个 航 空 风 洞 。 限 于 经 费 , 清 华 最 初 计 划<br />

建 造 的 南 昌 第 二 航 空 风 洞 与 第 一 风 洞 大 小 相 仿 。1936<br />

年 5 月 , 经 国 民 政 府 行 政 院 秘 书 长 翁 文 灏 介 绍 , 蒋 介<br />

石 接 见 梅 贻 琦 校 长 、 顾 毓 院 长 与 庄 前 鼎 主 任 。 梅 贻<br />

琦 等 人 根 据 华 敦 德 教 授 等 的 意 见 , 提 出 航 空 发 展 新 计<br />

划 , 取 得 蒋 介 石 首 肯 , 并 手 谕 南 昌 航 空 机 械 学 校 钱 昌<br />

祚 校 长 与 清 华 合 作 办 理 ,1936 年 6 月 , 清 华 拟 具 航 空<br />

工 程 研 究 所 计 划 及 预 算 书 送 请 航 空 委 员 会 审 核 。 经 过<br />

与 航 空 委 员 会 王 伯 修 处 长 、 中 央 飞 机 制 造 厂 王 禹 朋 监<br />

理 、 航 空 机 械 学 校 校 长 钱 昌 祚 及 教 育 长 王 士 倬 等 讨<br />

论 , 清 华 决 定 建 造 15 英 尺 口 径 大 风 洞 ,“ 以 供 准 确 模<br />

型 试 验 及 全 型 引 擎 试 验 之 用 。”<br />

清 华 5 英 尺 风 洞 虽 已 成 功 , 但 从 5 英 尺 到 15 英 尺 ,<br />

仍 面 临 许 多 困 难 。 首 当 其 冲 就 是 设 计 人 员 不 够 。 华 敦<br />

德 教 授 大 胆 提 议 : 取 消 航 空 组 学 生 毕 业 考 试 , 利 用 省<br />

出 全 部 人 力 时 间 , 师 生 协 力 设 计 南 昌 大 风 洞 。 这 样 既<br />

可 以 训 练 培 养 人 才 , 又 可 以 建 立 独 立 科 研 的 信 心 。<br />

1936 年 6 月 , 华 敦 德 、 冯 桂 连 、 殷 文 友 三 位 教 授<br />

分 别 与 助 教 、 学 生 在 一 个 月 之 内 完 成 15 英 尺 风 洞 初 步<br />

设 计 。 其 中 华 敦 德 教 授 担 任 风 洞 的 空 气 动 力 学 设 计 ,<br />

张 捷 迁 及 航 空 工 程 组 第 一 班 将 毕 业 之 同 学 数 人 协 助 。<br />

冯 桂 连 教 授 负 责 喉 口 部 分 及 支 柱 设 计 , 助 教 顾 逢 时 及<br />

同 学 数 人 协 助 。 殷 文 友 教 授 率 同 学 数 人 设 计 螺 旋 桨 ,<br />

后 又 有 助 教 陈 文 龙 协 助 。 学 生 毕 业 后 , 华 敦 德 与 张 捷<br />

迁 二 人 又 花 费 四 星 期 , 修 改 整 理 已 完 成 的 初 步 设 计 ,<br />

然 后 定 案 , 完 成 正 式 图 。 当 时 , 世 界 上 能 比 最 高 的 风<br />

洞 位 于 美 国 加 州 理 工 学 院 , 由 冯 · 卡 门 教 授 设 计 , 由<br />

普 兰 脱 式 改 良 而 来 ,“ 堪 称 当 代 最 经 济 之 建 筑 ”,<br />

清 华 的 风 洞 大 致 仿 该 式 设 计 。 清 华 15 英 尺 风 洞 是 当 时<br />

世 界 上 最 大 的 风 洞 之 一 , 比 加 州 理 工 学 院 的 风 洞 要 大<br />

50%。<br />

7 月 15 日 左 右 ,15 英 尺 口 径 大 风 洞 空 气 动 力 设 计<br />

完 成 画 图 。11 月 , 清 华 大 学 成 立 南 昌 航 空 研 究 所 , 顾<br />

毓 兼 任 所 长 , 庄 前 鼎 兼 任 副 所 长 。 华 敦 德 教 授 被 聘<br />

为 筹 备 委 员 。<br />

1937 年 初 , 风 洞 开 始 建 设 , 华 敦 德 与 张 捷 迁 留 驻<br />

南 昌 负 责 督 造 。12 月 初 全 部 土 木 建 筑 工 程 大 致 完 成 ,<br />

马 达 等 亦 已 运 抵 香 港 。 不 幸 抗 战 已 全 面 爆 发 , 南 昌 遭<br />

到 日 军 频 繁 空 袭 , 航 空 研 究 所 不 得 不 迁 往 四 川 成 都 ,<br />

致 使 15 英 尺 风 洞 计 划 功 败 垂 成 。<br />

随 着 北 平 局 势 日 益 严 重 , 华 敦 德 南 下 去 南 京 , 受<br />

叶 企 孙 、 吴 有 训 等 教 授 秘 托 携 带 30 万 美 元 支 票 和 一 小<br />

盒 镭 锭 , 免 遭 日 军 察 验 。 他 顺 利 完 成 此 项 重 要 任 务 ,<br />

在 南 京 , 交 给 梅 贻 琦 校 长 保 管 。 华 敦 德 旅 途 中 即 感 觉<br />

不 适 , 带 病 由 南 京 勉 强 转 南 昌 , 到 长 沙 湘 雅 医 院 。 经<br />

证 实 患 半 身 不 遂 症 , 经 过 久 治 无 效 ,12 月 中 , 清 华 包<br />

租 欧 亚 航 空 公 司 专 机 , 将 华 敦 德 教 授 送 往 香 港 , 乘 船<br />

返 美 。<br />

华 敦 德 教 授 在 中 华 民 族 面 临 日 本 帝 国 主 义 严 重<br />

威 胁 的 关 头 来 到 中 国 , 帮 助 清 华 发 展 航 空 教 育 与 研<br />

究 。 在 短 短 的 一 年 多 时 间 里 , 他 耐 心 矫 正 清 华 同 学 重<br />

理 论 、 轻 实 验 的 风 气 , 教 导 学 生 重 视 基 本 实 验 技 能 ;<br />

他 协 助 清 华 完 成 15 英 尺 航 空 风 洞 的 设 计 并 参 与 建 造 ,<br />

使 得 清 华 航 空 教 育 与 科 研 在 发 展 初 期 就 站 在 一 个 较 高<br />

的 水 平 上 ; 他 与 冯 卡 门 教 授 一 道 , 协 助 国 民 政 府 制 定<br />

全 国 航 空 研 究 计 划 , 以 应 付 即 将 到 来 的 民 族 危 机 。 他<br />

为 中 国 现 代 航 空 事 业 做 出 了 积 极 的 贡 献 , 虽 然 有 些 努<br />

力 未 必 达 到 预 期 的 效 果 。 抗 战 全 面 爆 发 后 , 他 工 作 被<br />

迫 中 断 , 不 得 不 回 国 , 未 能 完 成 其 帮 助 中 国 航 空 发 展<br />

的 宏 愿 。 这 是 清 华 的 不 幸 , 更 是 中 国 的 损 失 。 谨 以 此<br />

文 , 缅 怀 这 位 为 清 华 早 期 航 空 研 究 做 出 巨 大 贡 献 的 国<br />

际 友 人 。<br />

国 际 视 野 /HORIZON<br />

国 际 视 野<br />

Horizon<br />

世 界 发 达 国 家 招 收 留 学 生<br />

的 战 略 比 较 与 启 示<br />

长 期 以 来 , 发 达 国 家 始 终 将 教 育 和 文 化 交 流 视<br />

为 增 强 其 全 球 影 响 力 和 实 现 国 家 长 远 利 益 的 有 效 途<br />

径 , 并 将 接 受 和 培 养 外 国 留 学 生 作 为 其 全 球 发 展 战<br />

略 的 重 要 组 成 部 分 。 各 发 达 国 家 所 采 取 的 吸 引 外 国<br />

留 学 生 的 策 略 对 我 国 在 这 方 面 的 工 作 也 起 到 了 很 大<br />

的 启 示 作 用 。<br />

一 、 世 界 发 达 国 家 招 收 外 国 留 学 生 对 策 与 举 措<br />

世 界 发 达 国 家 , 特 别 是 世 界 招 收 留 学 生 的 大 国<br />

在 经 过 了 长 时 期 的 留 学 生 教 育 的 发 展 后 , 都 逐 渐 摸<br />

索 出 一 套 符 合 自 身 国 情 的 留 学 生 招 生 策 略 , 大 致 分<br />

为 以 下 几 种 :<br />

1、 凭 借 其 大 学 在 世 界 教 育 界 的 优 势 地 位 , 广 泛<br />

吸 纳 世 界 各 地 的 优 秀 学 生 。<br />

美 国 : 世 界 最 大 留 学 生 接 受 市 场 。 美 国 有 众 多<br />

的 世 界 著 名 大 学 和 研 究 机 构 , 凭 借 他 们 所 拥 有 先 进<br />

的 教 育 、 科 技 和 管 理 水 平 , 大 批 世 界 著 名 的 专 家 和<br />

学 者 , 其 高 等 教 育 具 有 鲜 明 的 开 放 式 、 国 际 化 特 点<br />

等 优 势 , 广 泛 吸 纳 世 界 各 地 的 优 秀 学 生 赴 美 留 学 。<br />

英 国 : 英 国 拥 有 剑 桥 、 牛 津 等 著 名 的 、 享 誉 世<br />

界 的 老 字 号 学 府 , 历 史 上 曾 培 养 出 许 多 著 名 的 科 学<br />

家 、 经 济 学 家 及 政 治 家 。 由 此 , 英 国 的 大 学 依 然 凭<br />

借 其 优 势 牢 牢 占 据 着 世 界 留 学 市 场 的 大 国 地 位 。<br />

相 比 英 、 美 来 说 , 德 国 留 学 生 市 场 在 一 定 程 度<br />

上 受 其 语 言 的 影 响 , 但 德 国 采 取 拓 展 其 国 际 性 的 学<br />

科 和 专 业 , 设 立 更 多 的 英 文 教 学 项 目 及 送 学 生 到 国<br />

文 / 姚 玲 许 爱 伟 周 星<br />

( 清 华 大 学 外 国 留 学 生 工 作 办 公 室 )<br />

外 实 习 等 手 段 来 宣 传 其 大 学 的 开 放 式 、 国 际 化 的 特<br />

点 , 以 此 吸 引 世 界 各 地 的 留 学 生 来 德 国 学 习 这 些 新<br />

学 科 。<br />

2、 凭 借 其 国 家 的 经 济 实 力 , 设 立 各 种 奖 学 金<br />

吸 引 外 国 留 学 生 。<br />

美 国 几 乎 所 有 的 大 学 都 设 立 了 奖 学 金 , 制 定 了<br />

周 密 的 奖 学 金 申 请 、 评 审 和 申 报 规 则 。 国 家 花 费 相<br />

当 数 量 的 资 金 资 助 外 国 留 学 生 到 美 国 留 学 , 以 此 来<br />

吸 引 更 多 的 优 秀 学 生 。<br />

日 本 也 设 立 了 政 府 奖 学 金 及 其 他 大 力 资 助 留<br />

学 生 教 育 发 展 计 划 , 为 了 支 持 政 府 提 出 的 留 学 生 计<br />

划 , 日 本 文 部 省 所 设 的 外 国 留 学 生 奖 学 金 经 费 几 乎<br />

每 年 都 递 增 。 日 本 还 在 增 加 中 央 政 府 资 助 的 同 时 ,<br />

积 极 鼓 励 地 方 政 府 、 民 间 团 体 设 立 私 人 、 企 业 及 大<br />

学 留 学 生 奖 学 金 。<br />

法 国 为 了 吸 引 更 多 的 外 国 留 学 生 , 专 门 设 立 国<br />

家 奖 学 金 。 自 1997 年 以 来 , 每 年 用 于 外 国 留 学 生 的 奖<br />

学 金 为 不 少 于 5 亿 法 郎 。<br />

德 国 政 府 拨 款 向 外 国 留 学 生 提 供 多 种 形 式 的 奖<br />

学 金 。 例 如 : 德 国 著 名 的 “ 洪 堡 ” 奖 学 金 , 每 年 资<br />

助 1800 名 来 自 世 界 130 多 个 国 家 的 外 国 留 学 生 、 学 者<br />

到 德 国 留 学 。 德 国 政 府 还 鼓 励 和 支 持 公 司 团 体 与 大<br />

学 合 作 设 立 专 门 资 助 留 学 生 的 奖 学 金 , 各 大 学 也 设<br />

立 了 诸 如 校 际 交 流 奖 学 金 及 单 项 奖 学 金 来 积 极 开 拓<br />

海 外 留 学 生 市 场 。<br />

3、 为 外 国 留 学 生 提 供 一 些 特 殊 的 政 策 。<br />

60<br />

FACING THE WORLD<br />

61


国 际 视 野 /HORIZON<br />

国 际 视 野 /HORIZON<br />

世 界 发 达 国 家 在 向 留 学 生 部 分 程 度 地 开 放 其 劳 动<br />

美 国 各 高 校 一 向 很 重 视 对 外 宣 传 , 扩 展 其 在 世 界<br />

的 影 响 。 美 国 在 利 用 其 网 络 资 源 进 行 宣 传 方 面 做 得 很<br />

有 效 。<br />

英 国 政 府 和 大 学 在 帮 助 解 决 外 国 留 学 生 面 临 的 各<br />

种 问 题 上 , 采 取 吸 纳 社 会 力 量 , 组 织 各 种 社 会 活 动 ,<br />

丰 富 留 学 生 生 活 。<br />

澳 大 利 亚 在 国 内 外 设 立 大 量 的 留 学 澳 洲 的 咨 询 服<br />

务 机 构 , 加 强 海 外 宣 传 、 举 办 展 览 、 刊 登 广 告 、 千 方<br />

百 计 吸 引 海 外 学 生 。<br />

日 本 设 立 了 独 具 特 色 的 咨 询 制 度 , 以 保 障 外 国 留<br />

学 生 的 顺 利 留 学 。<br />

7、 其 它 有 助 于 吸 引 留 学 生 的 较 灵 活 的 措 施 。<br />

澳 大 利 亚 为 鼓 励 和 吸 引 外 国 留 学 生 来 澳 学 习 , 在<br />

签 证 方 面 对 外 国 留 学 生 采 取 较 宽 松 的 政 策 。<br />

英 国 为 吸 引 外 国 留 学 生 , 采 取 了 一 些 新 的 举 措 ,<br />

例 如 :(1) 简 化 入 境 申 请 程 序 。(2) 结 束 学 业 后 ,<br />

可 在 从 事 与 所 读 学 位 有 关 的 工 作 达 两 年 时 间 , 以 便 取<br />

得 经 验 等 。<br />

长 , 我 国 政 府 在 发 展 外 国 留 学 生 教 育 方 面 的 财 政 投 入<br />

阶 段 性 地 增 长 。 北 京 和 上 海 等 市 的 市 政 府 近 年 也 设 立<br />

了 专 门 用 于 外 国 留 学 生 教 育 发 展 的 外 国 留 学 生 奖 学 金<br />

专 项 基 金 。 但 相 比 教 育 发 达 国 家 , 我 国 的 外 国 留 学 生<br />

奖 学 金 申 请 及 使 用 办 法 和 条 例 还 有 待 于 完 善 和 改 进 ,<br />

且 留 学 生 奖 学 金 的 种 类 有 限 。 我 国 在 发 动 社 会 各 界 力<br />

量 参 与 推 动 各 校 设 立 校 级 留 学 生 奖 学 金 方 面 还 有 很 大<br />

的 发 展 空 间 , 例 如 : 鼓 励 大 学 、 企 业 和 个 人 等 设 立 专<br />

项 留 学 生 奖 学 金 等 。 建 立 多 种 留 学 生 奖 学 金 的 申 请 渠<br />

道 、 多 层 次 的 留 学 生 奖 学 金 供 给 体 系 等 。<br />

3、 政 府 应 协 调 社 会 各 界 共 同 努 力 , 营 造 有 利 于<br />

留 学 生 教 育 发 展 的 社 会 环 境 。<br />

探 索 建 立 非 盈 利 的 社 会 性 留 学 生 服 务 机 构 , 为 留<br />

学 生 提 供 住 宿 、 医 疗 保 障 、 勤 工 俭 学 、 社 会 实 践 、 就<br />

业 指 导 、 维 权 等 方 面 的 咨 询 服 务 。<br />

政 府 和 高 校 还 应 不 断 营 造 良 好 社 会 化 留 学 环 境 。<br />

进 行 国 际 化 的 留 学 生 社 会 管 理 设 计 , 形 成 规 范 化 、 制<br />

度 化 、 科 学 化 的 教 育 、 管 理 和 服 务 体 系 , 为 留 学 生 营<br />

造 良 好 的 社 会 环 境 。<br />

4、 注 重 我 国 高 等 教 育 的 形 象 宣 传 , 构 筑 招 收 外<br />

国 留 学 生 的 信 息 平 台 。<br />

构 建 并 逐 步 完 善 “ 留 学 中 国 ” 的 信 息 平 台 , 进<br />

行 “ 留 学 中 国 ” 的 整 体 推 介 。 对 “ 留 学 中 国 ” 进 行 整<br />

体 的 形 象 设 计 和 品 牌 定 位 。 开 展 对 海 外 学 生 群 体 的 需<br />

求 和 发 展 动 向 的 研 究 , 拓 宽 联 系 网 络 。 学 校 还 应 积 极<br />

策 划 对 外 招 生 宣 传 的 策 略 和 方 式 , 采 取 主 动 出 击 的 战<br />

略 , 积 极 开 拓 国 际 市 场 。<br />

5、 注 重 大 学 的 国 际 化 、 开 放 式 建 设 , 提 高 留 学<br />

生 教 育 层 次 。<br />

大 学 应 结 合 外 国 学 生 流 动 趋 向 和 热 门 专 业 变 化 情<br />

况 积 极 调 整 招 收 外 国 留 学 生 的 专 业 及 学 位 课 程 , 增 加<br />

英 文 授 课 项 目 , 制 定 相 应 培 养 计 划 , 使 教 学 方 法 与 课<br />

程 突 显 学 校 特 色 并 逐 步 与 国 际 接 轨 。 各 高 校 应 依 托 强<br />

势 学 科 , 设 计 精 品 课 程 , 同 时 针 对 留 学 生 的 特 点 , 有<br />

计 划 地 改 进 课 程 设 置 和 教 学 方 法 。<br />

挖 掘 招 生 潜 力 , 发 挥 院 系 和 教 师 在 留 学 生 教 育 发<br />

展 中 的 作 用 , 将 留 学 生 工 作 纳 入 院 系 和 教 师 的 考 核 内<br />

容 。 鼓 励 骨 干 教 师 和 学 科 带 头 人 招 收 外 国 研 究 生 。<br />

积 极 开 展 与 外 国 大 学 的 联 合 培 养 项 目 。 实 行 “ 走<br />

出 去 , 引 进 来 ” 的 战 略 , 设 立 多 种 高 层 次 留 学 生 联 合<br />

培 养 项 目 。 例 如 :1998 年 , 在 教 育 部 的 积 极 支 持 下 ,<br />

我 国 4 所 大 学 与 法 国 4 所 大 学 签 订 了 联 合 培 养 硕 士 学 位<br />

的 协 议 , 即 :“ 中 法 4+4 联 合 培 养 项 目 ”, 到 2006 年<br />

秋 季 学 期 , 该 项 目 中 在 中 国 攻 读 硕 士 学 位 的 法 国 留 学<br />

生 达 几 十 名 。 我 国 清 华 大 学 与 德 国 亚 琛 大 学 的 联 合 培<br />

养 工 程 师 项 目 也 受 到 德 国 学 生 的 好 评 , 每 年 吸 引 二 十<br />

多 名 德 国 学 生 到 清 华 大 学 学 习 。 这 些 联 合 培 养 项 目 都<br />

不 失 为 吸 纳 高 层 次 外 国 留 学 生 来 我 国 大 学 学 习 的 一 种<br />

较 好 方 式 。<br />

6、 坚 持 “ 立 足 亚 洲 , 走 向 世 界 ” 的 招 收 留 学 生<br />

的 地 域 策 略 。<br />

改 革 开 放 以 来 , 我 国 一 向 注 重 与 周 边 国 家 的 经<br />

济 和 贸 易 往 来 , 大 大 促 进 了 周 边 国 家 对 我 国 文 化 、 语<br />

言 、 习 俗 的 了 解 。 随 着 这 种 邻 国 间 贸 易 和 经 济 往 来 的<br />

增 多 , 每 年 都 有 许 多 来 自 周 边 国 家 、 背 景 不 同 、 带 着<br />

各 自 学 习 愿 望 的 学 生 来 到 中 国 。 例 如 : 与 我 国 经 济 和<br />

贸 易 交 流 较 多 的 邻 邦 韩 国 、 日 本 、 马 来 西 亚 等 国 家 一<br />

直 以 来 都 是 我 国 留 学 生 的 主 要 输 送 国 。 我 国 向 来 提 倡<br />

处 理 好 与 周 边 国 家 的 友 好 关 系 , 并 与 我 们 的 邻 邦 加 强<br />

合 作 , 达 到 共 同 繁 荣 的 目 标 。 因 此 , 中 国 高 校 在 顺 应<br />

教 育 “ 全 球 化 ” 的 形 势 下 要 清 楚 地 认 识 自 我 在 世 界 经<br />

济 “ 全 球 化 ” 中 的 地 位 和 发 展 趋 势 , 借 助 于 我 国 良 好<br />

的 国 际 外 交 形 势 , 坚 持 本 着 “ 立 足 亚 洲 , 走 向 世 界 ”<br />

的 留 学 生 教 育 的 发 展 策 略 , 加 快 留 学 生 教 育 发 展 的 步<br />

伐 。<br />

力 市 场 的 做 法 上 都 不 尽 相 同 。 例 如 : 英 国 、 日 本 及<br />

其 他 欧 洲 国 家 都 允 许 留 学 生 在 学 期 间 做 “Part-time”<br />

的 工 作 。<br />

为 了 挑 战 英 美 垄 断 世 界 留 学 生 教 育 市 场 的 局 面 ,<br />

法 国 专 门 创 立 了 法 兰 西 教 育 专 署 , 该 专 署 由 法 国 的 大<br />

学 、 商 科 学 院 与 工 程 师 学 院 组 成 。 协 调 外 国 留 学 生 住<br />

宿 、 允 许 留 学 生 利 用 假 期 和 学 习 之 余 打 短 工 、 获 得 签<br />

证 居 留 的 事 宜 , 并 给 留 学 生 提 供 各 种 优 惠 政 策 。<br />

英 国 和 美 国 政 府 都 有 留 学 生 可 以 在 学 习 期 间 内 不<br />

必 经 过 允 许 做 兼 职 工 作 , 以 及 在 假 期 里 做 全 职 工 作 和<br />

他 们 的 配 偶 、 子 女 也 可 以 在 他 们 的 学 习 期 间 在 英 、 美<br />

工 作 的 政 策 。<br />

德 国 联 邦 及 州 内 政 部 在 修 订 了 《 外 国 人 法 管 理 条<br />

例 》 后 , 也 出 台 了 一 些 新 的 、 针 对 外 国 留 学 生 的 新 规<br />

定 。 例 如 : 允 许 外 国 留 学 生 延 长 学 习 期 限 至 15 年 , 允<br />

许 留 学 生 课 余 打 工 及 家 属 陪 读 等 。 这 些 新 举 措 , 在 增<br />

强 德 国 对 留 学 生 的 吸 引 力 上 产 生 了 巨 大 影 响 。<br />

4、 通 过 与 外 国 大 学 签 订 交 流 合 作 协 议 , 开 展 联<br />

合 培 养 、 合 作 办 学 项 目 , 以 保 证 有 充 足 和 稳 定 的 留 学<br />

生 生 源 。<br />

英 国 积 极 寻 求 境 外 合 作 办 学 , 拓 展 海 外 留 学 生<br />

教 育 市 场 , 并 颁 布 了 《 高 等 教 育 境 外 合 作 办 学 实 施 准<br />

则 》, 在 积 极 参 与 欧 盟 国 家 间 的 高 等 教 育 和 研 究 计 划<br />

的 基 础 上 , 加 强 与 世 界 各 国 在 教 育 上 的 交 流 。<br />

法 国 教 育 部 长 1997 年 发 表 谈 话 时 指 出 : 法 国 应 投<br />

身 国 际 教 育 市 场 , 发 展 国 际 合 作 , 向 国 外 开 放 高 等 教<br />

育 。 在 此 项 政 策 的 推 动 下 , 在 法 方 教 育 部 的 支 持 下 ,<br />

法 国 各 大 学 纷 纷 主 动 与 世 界 各 国 与 之 相 匹 配 的 大 学 建<br />

立 起 合 作 关 系 , 扩 大 和 稳 定 外 国 留 学 生 生 源 。<br />

澳 大 利 亚 也 正 在 积 极 与 国 内 外 有 实 力 的 企 业 集<br />

团 、 教 育 机 构 合 作 , 开 展 合 作 办 学 , 以 此 带 动 学 校 科<br />

研 和 教 学 成 果 的 推 广 。 开 办 各 种 培 训 , 包 括 海 外 英 语<br />

培 训 , 联 合 招 生 等 方 式 吸 引 来 澳 学 习 的 留 学 生 。<br />

5、 为 外 国 留 学 生 提 供 各 种 优 良 的 管 理 和 服 务 。<br />

法 国 对 外 国 留 学 生 实 行 社 会 化 管 理 。 法 国 大 学 有<br />

专 门 的 学 生 事 务 中 心 , 法 国 留 学 生 的 日 常 生 活 及 文 化<br />

娱 乐 活 动 等 均 由 大 学 事 务 中 心 进 行 管 理 和 指 导 。<br />

日 本 政 府 与 企 业 合 作 建 设 了 包 括 留 学 生 宿 舍 和 研<br />

究 设 施 的 “ 国 际 大 学 村 ”, 以 帮 助 解 决 留 学 生 的 住 房<br />

和 交 通 问 题 。<br />

6、 策 划 和 加 大 对 外 的 留 学 生 招 生 宣 传 、 多 种 形<br />

式 地 向 外 扩 展 影 响 。<br />

二 、 世 界 发 达 国 家 招 收 外 国 留 学 生 策 略 对 我 国 留<br />

学 生 教 育 发 展 的 启 示<br />

近 年 来 , 在 我 国 政 府 的 宏 观 政 策 指 导 下 及 高 校 的<br />

努 力 下 , 我 国 招 收 外 国 留 学 生 的 规 模 有 了 跨 越 式 的 发<br />

展 , 招 生 层 次 逐 年 提 高 , 招 生 人 数 大 幅 增 加 。 但 是 比<br />

较 世 界 发 达 国 家 的 留 学 生 教 育 , 我 国 的 留 学 生 教 育 仍<br />

然 有 诸 多 需 要 改 进 的 地 方 , 且 有 些 问 题 甚 至 已 成 为 制<br />

约 我 国 来 华 留 学 生 教 育 发 展 的 瓶 颈 。<br />

为 了 进 一 步 扩 大 教 育 开 放 、 积 极 发 展 我 国 留 学 生<br />

教 育 , 比 较 世 界 发 达 国 家 在 留 学 生 教 育 方 面 的 积 极 策<br />

略 和 做 法 , 我 们 得 到 以 下 启 示 :<br />

1、 在 政 府 宏 观 政 策 引 导 下 , 大 学 应 制 定 自 己 的<br />

留 学 生 教 育 发 展 战 略 和 规 划 。<br />

根 据 国 家 教 育 部 对 来 华 留 学 生 教 育 发 展 的 总 体<br />

规 划 , 各 高 校 应 根 据 自 己 大 学 的 特 点 制 定 留 学 生 教 育<br />

发 展 规 划 。 在 发 展 多 种 形 式 留 学 生 教 育 的 基 础 上 , 应<br />

重 点 发 展 好 学 历 生 教 育 , 特 别 是 针 对 高 层 次 的 外 国 留<br />

学 生 的 招 收 和 培 养 , 以 达 到 提 高 层 次 和 扩 大 规 模 的 目<br />

的 。 制 定 长 、 短 期 的 发 展 战 略 , 明 确 总 体 目 标 和 阶 段<br />

性 目 标 、 步 骤 及 主 要 保 障 措 施 。<br />

2、 加 大 对 发 展 外 国 留 学 生 教 育 方 面 的 财 政 投<br />

入 。<br />

我 国 自 1951 年 开 始 设 立 中 国 政 府 奖 学 金 招 收 第<br />

一 批 外 国 留 学 生 以 来 , 随 着 我 国 改 革 开 放 和 经 济 的 增<br />

结 束 语<br />

我 国 历 来 都 很 重 视 外 国 留 学 生 的 招 生 和 培 养 工<br />

作 , 也 积 累 了 不 少 成 功 的 经 验 , 但 我 们 仍 需 不 断 地 解<br />

放 思 想 、 更 新 理 念 , 站 在 国 家 发 展 的 大 战 略 地 位 上 去<br />

考 虑 我 国 留 学 生 教 育 的 发 展 。 总 而 言 之 , 留 学 生 教 育<br />

的 发 展 是 一 项 长 期 的 工 程 , 唯 有 积 极 务 实 地 构 建 留 学<br />

生 教 育 的 策 略 , 逐 渐 缩 短 与 世 界 发 达 国 家 的 距 离 , 丰<br />

富 高 校 教 学 资 源 , 营 造 更 好 的 留 学 环 境 , 才 能 吸 引 世<br />

界 更 多 留 学 生 到 我 国 学 习 , 并 使 得 我 国 的 留 学 生 教 育<br />

持 续 、 健 康 和 繁 荣 地 发 展 。<br />

参 考 文 献 :<br />

1. 姚 玲 , 周 蕊 . 教 育 “ 全 球 化 ” 对 中 国 高 校 的 影 响 及 应 对 措 施 [J]. 清 华 大<br />

学 教 育 研 究 ,2004, (4):103-107.<br />

2. 世 界 名 国 留 学 生 招 生 策 略 [EB/01]<br />

http://www.hxrc.com/services/newssearch.aspx?id=29333, 2003-07-17<br />

3. 聚 焦 留 学 八 大 国 家 的 入 学 和 奖 学 金 制 度 [EB/01].<br />

http://www.zmw.cn/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=14780, 2004-09-18<br />

4. 陈 敏 . 中 外 高 校 招 生 制 度 比 较 [J]. 民 主 Democracy Monthly, 2006, (6):<br />

61-64.<br />

5. 刘 小 军 . 研 究 生 层 次 外 国 留 学 生 培 养 的 几 点 思 考 [J]. 学 位 与 研 究 生 教<br />

育 , 2006. (7): 32-35.<br />

62<br />

FACING THE WORLD<br />

63


国 际 视 野 /HORIZON<br />

国 际 视 野 /HORIZON<br />

中 国 大 学 在 历 年<br />

THE-QS 中 的 排 名 情 况<br />

文 / 宋 培 晶 李 柰 陈 红<br />

( 清 华 大 学 对 外 宣 传 办 公 室 )<br />

中 国 ( 包 括 香 港 和 台 湾 ) 超 过 加 拿 大 , 位 列 第 三 。<br />

从 地 区 分 布 上 看 , 来 自 欧 洲 (16 个 国 家 ) 的 上 榜 大<br />

学 最 多 , 共 有 85 所 , 北 美 洲 ( 美 国 与 加 拿 大 ) 有 65<br />

所 , 亚 洲 (8 个 国 家 ) 有 36 所 , 大 洋 洲 ( 澳 大 利 亚<br />

与 新 西 兰 )12 所 , 非 洲 和 南 美 洲 各 一 所 。2009 年 各<br />

国 进 入 世 界 排 名 前 200 的 大 学 数 见 表 8。<br />

根 据 泰 晤 士 高 教 附 刊 (THE) 网 站 公 布 的 2009 年<br />

THE-QS 世 界 最 佳 大 学 排 名 , 今 年 中 国 共 有 12 所 大 学<br />

进 入 前 200 名 , 其 中 大 陆 6 所 , 香 港 5 所 , 台 湾 1 所 , 是<br />

THE 从 2004 年 开 始 发 布 世 界 大 学 排 名 以 来 , 上 榜 大 学<br />

数 最 多 的 一 年 。 内 地 高 校 中 , 清 华 、 北 大 仍 然 保 持 领<br />

先 位 次 , 分 别 位 列 并 列 49 和 并 列 52。 香 港 高 校 表 现 突<br />

出 ,5 所 上 榜 高 校 中 , 有 3 所 进 入 前 50 名 , 分 别 是 香 港<br />

大 学 ( 第 24 名 ), 香 港 科 技 大 学 ( 第 35 名 ), 香 港 中<br />

文 大 学 ( 第 46 名 )。 台 湾 地 区 的 唯 一 一 所 上 榜 高 校 台<br />

湾 大 学 从 去 年 的 并 列 124 升 至 95 名 , 首 次 进 入 世 界 前<br />

100。<br />

一 、 中 国 大 学 的 综 合 排 名 情 况<br />

表 1 和 表 2 分 别 为 中 国 高 校 历 年 在 THE-QS 世 界 前<br />

200 大 学 排 名 中 的 位 次 和 得 分 情 况 。<br />

名 的 位 置 。 香 港 的 5 所 上 榜 大 学 中 , 港 大 的 表 现 最<br />

为 突 出 , 一 直 保 持 在 世 界 前 50 名 之 内 。THE-QS<br />

排 名 的 各 项 指 标 中 , 同 行 评 价 权 重 最 高 , 占 到 40%<br />

(2004 年 为 50%)。 同 行 评 价 的 参 评 人 数 已 从 2004<br />

年 的 1300 人 增 长 到 2009 年 的 9386 人 , 参 评 人 数 的 增<br />

加 , 可 以 更 为 准 确 地 体 现 每 所 大 学 在 世 界 上 的 声<br />

望 。<br />

二 、 中 国 大 学 的 学 科 排 名 情 况<br />

表 3-7 列 出 了 2009 年 进 入 学 科 前 100 名 的 中 国<br />

大 学 近 几 年 的 排 名 情 况 ( 排 在 100 名 以 外 时 标 为<br />

“-”)。 学 科 排 名 根 据 问 卷 调 查 中 各 校 学 科 评 价<br />

结 果 得 出 。<br />

三 、 世 界 排 名 前 200 大 学 的 国 家 、 地 区 分 布<br />

2009 年 THE-QS 排 名 前 200 的 大 学 共 来 自 30 个<br />

国 家 , 上 榜 大 学 数 最 多 的 国 家 仍 然 是 美 国 和 英 国 。<br />

亚 洲 诺 贝 尔 奖 获 得 者 情 况 及<br />

清 华 大 学 亚 洲 区 域 国 际 合 作 建 议<br />

文 / 彭 刘 清 伶<br />

( 清 华 大 学 国 际 处 交 流 工 作 办 公 室 )<br />

诺 贝 尔 奖 是 国 际 上 最 重 要 的 奖 项 之 一 , 其 自 然 科<br />

学 领 域 奖 项 颁 布 给 那 些 被 认 为 是 研 究 领 域 最 前 沿 的 研<br />

究 者 , 这 些 研 究 者 也 是 世 界 上 最 重 要 的 专 家 学 者 。 了<br />

解 诺 贝 尔 奖 自 然 科 学 领 域 获 奖 情 况 , 探 讨 加 强 与 诺 贝<br />

尔 奖 获 得 者 及 其 专 业 领 域 开 展 合 作 , 对 推 动 清 华 大 学<br />

学 科 发 展 和 国 际 合 作 具 有 重 要 的 指 导 意 义 。 本 文 主 要<br />

研 究 亚 洲 自 然 科 学 领 域 诺 贝 尔 奖 获 得 者 相 关 情 况 , 并<br />

对 与 其 所 在 的 大 学 或 研 究 机 构 合 作 提 出 建 议 , 希 望 对<br />

学 校 的 国 际 合 作 提 供 参 考 。<br />

发 ; 文 学 奖 由 瑞 典 学 院 负 责 颁 发 ; 和 平 奖 由 挪 威 议 会<br />

的 诺 贝 尔 委 员 会 负 责 颁 发 。 其 中 比 较 特 别 的 是 经 济 学<br />

奖 , 该 奖 项 并 不 是 诺 贝 尔 在 遗 嘱 中 提 出 要 设 置 的 奖<br />

项 , 而 是 1968 年 瑞 典 银 行 在 纪 念 其 成 立 300 周 年 之 际<br />

增 设 的 , 该 项 奖 金 由 这 家 银 行 提 供 并 交 由 诺 贝 尔 基 金<br />

会 统 一 管 理 。<br />

按 照 诺 贝 尔 奖 官 方 网 站 公 布 信 息 , 截 止 2008 年 ,<br />

共 有 789 位 个 人 和 20 个 机 构 被 授 予 诺 贝 尔 奖 , 部 分 个<br />

人 及 机 构 曾 不 止 一 次 获 奖 。<br />

自 2005 年 起 , 清 华 、 北 大 、 复 旦 、 中 国 科 大 、<br />

上 海 交 大 和 南 京 大 学 6 所 大 学 一 直 保 持 世 界 前 200<br />

一 、 诺 贝 尔 奖 概 述<br />

诺 贝 尔 奖 是 根 据 瑞 典 化 学 家 阿 尔 弗 雷 德 · 贝 恩 哈<br />

德 · 诺 贝 尔 (Alfred Bernhard Nobel 1833-1896) 的 遗 嘱<br />

所 设 立 的 奖 项 ,1901 年 起 诺 贝 尔 奖 正 式 颁 发 。<br />

目 前 , 其 奖 项 设 置 及 颁 发 负 责 单 位 情 况 具 体 为 :<br />

物 理 学 奖 、 化 学 奖 和 经 济 学 奖 由 瑞 典 皇 家 科 学 院 负<br />

责 颁 发 ; 生 理 学 / 医 学 奖 由 瑞 典 卡 罗 琳 医 学 院 负 责 颁<br />

二 、 诺 贝 尔 奖 亚 洲 获 得 者 情 况 概 述<br />

1、 亚 洲 诺 奖 获 得 者 分 布 情 况<br />

仅 就 亚 洲 区 域 来 讲 , 诺 贝 尔 奖 获 得 者 分 别 来 自<br />

日 本 、 印 度 、 以 色 列 、 中 国 、 巴 基 斯 坦 、 孟 加 拉 、 伊<br />

朗 、 缅 甸 、 巴 勒 斯 坦 、 韩 国 、 越 南 、 东 帝 汶 等 12 个 国<br />

家 。 这 些 国 家 的 具 体 获 奖 情 况 详 见 下 表 :<br />

64<br />

FACING THE WORLD<br />

65


国 际 视 野 /HORIZON<br />

国 际 视 野 /HORIZON<br />

学 、 日 本 大 阪 大 学 、 以 色 列 耶 路 撒 冷 希 伯 来 大 学 、<br />

以 色 列 工 程 技 术 学 院 等 7 所 高 校 。<br />

相 对 而 言 , 我 校 与 日 本 东 京 大 学 的 合 作 范 围 较<br />

广 , 合 作 较 为 深 入 , 比 如 开 展 了 教 师 互 访 、 学 生 交<br />

换 、 联 合 研 究 等 多 项 合 作 ; 与 日 本 京 都 大 学 的 合 作<br />

实 效 性 较 强 , 除 了 学 生 交 换 项 目 外 , 还 在 热 能 工<br />

程 、 环 境 保 护 、 信 息 及 计 算 机 、 汽 车 、 精 仪 等 多 个<br />

领 域 开 展 了 形 式 多 样 的 合 作 交 流 ; 与 日 本 东 京 工 业<br />

大 学 的 合 作 较 为 持 久 密 切 , 除 了 在 “ 纳 米 技 术 ” 和<br />

“ 生 物 科 学 与 工 程 ” 两 个 领 域 联 合 培 养 硕 士 , 开 展<br />

学 生 交 换 等 项 目 外 , 还 在 多 个 领 域 开 展 了 学 术 交<br />

流 。 但 是 与 日 本 筑 波 大 学 、 日 本 大 阪 大 学 、 以 色 列<br />

耶 路 撒 冷 希 伯 来 大 学 、 以 色 列 工 程 技 术 学 院 的 合 作<br />

尚 不 够 深 入 。<br />

2、 分 析<br />

综 合 我 校 与 上 述 相 关 亚 洲 高 校 / 研 究 机 构 的 合<br />

作 情 况 , 具 体 分 析 有 以 下 几 个 特 点 :<br />

第 一 , 合 作 地 域 较 局 限 。 我 校 与 日 本 高 校 的 合<br />

作 较 多 , 与 以 色 列 、 印 度 等 国 高 校 的 合 作 尚 有 待 加<br />

强 。 与 日 本 的 大 部 分 高 校 都 签 署 了 合 作 协 议 , 建 立<br />

了 合 作 交 流 关 系 , 并 开 展 了 像 东 工 大 联 合 硕 士 培<br />

养 、 东 大 学 生 交 换 等 合 作 项 目 。 但 是 目 前 与 以 色 列<br />

耶 路 撒 冷 希 伯 来 大 学 和 以 色 列 工 程 技 术 学 院 还 只 是<br />

签 署 了 校 际 合 作 协 议 , 实 质 性 合 作 开 展 的 不 多 。<br />

第 二 , 合 作 深 度 差 异 较 大 。 我 校 与 日 本 高 校 的<br />

合 作 虽 然 较 多 , 但 是 具 体 来 看 合 作 深 度 的 差 异 性 较<br />

大 。 比 如 , 日 本 东 京 大 学 的 合 作 范 围 较 广 , 合 作 较<br />

为 深 入 , 比 如 开 展 了 教 师 互 访 、 学 生 交 换 、 联 合 研<br />

究 等 多 项 合 作 ; 与 日 本 东 京 工 业 大 学 的 合 作 较 为 持<br />

久 密 切 , 除 了 在 “ 纳 米 技 术 ” 和 “ 生 物 科 学 与 工<br />

程 ” 两 个 领 域 联 合 培 养 硕 士 , 开 展 学 生 交 换 等 项 目<br />

外 , 还 在 多 个 领 域 开 展 了 学 术 交 流 。 但 是 与 日 本 筑<br />

波 大 学 、 日 本 大 阪 大 学 等 高 校 的 合 作 尚 不 够 深 入 。<br />

第 三 , 合 作 学 科 较 狭 窄 。 我 校 与 日 本 的 东 京 大<br />

学 、 京 都 大 学 、 东 京 工 业 大 学 和 名 古 屋 大 学 已 经 开<br />

展 了 校 级 和 院 系 层 面 的 交 流 合 作 , 但 在 基 础 学 科 领<br />

域 的 合 作 还 有 待 加 强 。 而 与 上 述 的 其 他 几 所 高 校 及<br />

科 研 机 构 的 合 作 还 有 待 向 学 科 领 域 合 作 推 进 。<br />

就 的 肯 定 , 更 是 对 一 个 国 家 和 地 区 科 学 水 平 的 肯<br />

定 。 取 得 这 样 划 时 代 的 成 就 , 需 要 研 究 人 员 具 备 过<br />

硬 的 学 术 素 养 , 活 跃 的 创 新 思 维 和 不 懈 的 刻 苦 钻 研<br />

精 神 , 更 需 要 一 个 良 好 的 研 究 环 境 、 积 极 的 学 术 氛<br />

围 和 高 效 的 合 作 团 队 。 在 亚 洲 地 区 , 中 国 、 日 本 、<br />

以 色 列 、 印 度 和 巴 基 斯 坦 曾 获 得 过 自 然 科 学 类 诺 贝<br />

尔 奖 , 说 明 这 些 国 家 的 研 究 水 平 和 学 术 氛 围 达 到 了<br />

一 个 相 对 较 高 的 水 平 。<br />

高 校 在 人 才 培 养 方 面 担 负 着 极 为 重 要 的 作 用 ,<br />

分 析 日 本 、 印 度 等 国 与 诺 贝 尔 奖 获 得 者 相 关 的 高<br />

校 , 这 些 高 校 都 是 在 本 国 乃 至 世 界 占 有 一 席 之 位<br />

的 , 并 且 , 由 于 诺 贝 尔 奖 获 得 者 的 存 在 , 必 将 加 大<br />

学 校 对 其 所 在 研 究 领 域 的 重 视 。 我 校 是 中 国 的 重 点<br />

大 学 , 在 人 才 培 养 、 科 学 研 究 方 面 的 水 平 一 定 程 度<br />

上 代 表 着 国 家 的 水 平 , 促 进 我 校 与 亚 洲 其 他 国 家 大<br />

学 和 科 研 单 位 的 合 作 , 尤 其 是 诺 贝 尔 奖 相 关 单 位 的<br />

合 作 , 对 于 促 进 我 校 发 展 、 提 高 研 究 水 平 和 人 才 培<br />

养 水 平 具 有 重 要 意 义 。<br />

2、 合 作 建 议<br />

第 一 , 扩 大 合 作 的 地 域 范 围 : 进 一 步 加 强 与 以<br />

色 列 大 学 的 合 作 , 开 拓 与 印 度 等 国 高 校 间 的 合 作 。<br />

根 据 以 色 列 和 印 度 的 地 域 特 色 , 可 以 尝 试 开 展 学 生<br />

暑 期 交 流 等 项 目 , 从 而 使 我 校 学 生 有 机 会 更 多 地 体<br />

验 当 地 人 文 特 色 。 同 时 , 进 一 步 扩 大 与 日 本 高 校 或<br />

科 研 机 构 合 作 的 规 模 , 针 对 日 本 高 校 或 科 研 机 构 的<br />

优 势 学 科 , 开 拓 与 我 校 相 关 院 系 交 流 合 作 的 机 会 。<br />

第 二 , 推 进 合 作 的 深 入 程 度 : 积 极 推 进 我 校 相<br />

关 院 系 与 相 关 高 校 对 口 院 系 的 交 流 合 作 , 注 重 合 作<br />

实 效 , 开 展 具 有 实 质 意 义 的 合 作 项 目 。 如 加 强 实 验<br />

室 的 交 流 合 作 , 鼓 励 教 授 开 展 联 合 研 究 及 国 际 会 议<br />

等 交 流 活 动 , 开 展 联 合 培 养 项 目 并 引 导 学 生 开 展 形<br />

式 多 样 的 交 流 活 动 等 。 在 条 件 允 许 的 情 况 下 , 积 极<br />

建 立 联 合 机 构 , 搭 建 科 研 和 人 员 交 流 平 台 , 有 利 于<br />

促 进 学 科 和 研 究 水 平 的 提 高 。<br />

第 三 , 拓 宽 合 作 的 学 科 领 域 : 有 针 对 性 的 在 物<br />

理 、 化 学 等 基 础 科 学 领 域 加 强 合 作 , 加 强 我 校 这 些<br />

领 域 师 生 与 世 界 一 流 大 学 的 知 名 专 家 的 交 流 和 合<br />

作 , 特 别 是 与 诺 贝 尔 奖 获 得 者 及 其 所 在 实 验 室 的 交<br />

流 和 合 作 , 从 而 进 一 步 提 高 我 校 相 关 领 域 的 科 研 水<br />

平 , 加 强 学 科 建 设 , 推 进 我 校 学 科 领 域 的 国 际 化 进<br />

程 。<br />

注 1: 按 照 诺 贝 尔 奖 官 方 网 站 公 布 信 息 , 获 奖 者 国 籍 以 其 获 奖 时 的 国 籍 为<br />

准 , 所 以 本 文 中 所 统 计 的 诺 贝 尔 奖 亚 洲 获 得 者 也 均 以 其 获 奖 时 所 持<br />

国 籍 为 准 。<br />

注 2:( ) 里 数 字 为 该 国 自 然 科 学 类 诺 贝 尔 奖 获 得 者 人 数 。<br />

况<br />

2、 诺 贝 尔 奖 亚 洲 获 得 者 专 业 领 域 及 相 关 高 校 情<br />

表 1 可 以 说 明 亚 洲 诺 贝 尔 奖 各 奖 项 的 分 布 情 况 。<br />

从 推 进 学 校 国 际 合 作 的 角 度 看 , 诺 贝 尔 物 理 学 奖 、<br />

化 学 奖 、 生 理 / 医 学 奖 这 三 个 自 然 科 学 类 奖 项 具 有 更<br />

重 要 意 义 , 特 别 是 获 奖 者 相 关 院 校 及 专 业 领 域 信 息<br />

更 加 具 有 参 考 价 值 。 本 文 主 要 针 对 日 本 、 以 色 列 、<br />

印 度 、 巴 基 斯 坦 4 国 诺 贝 尔 奖 获 得 者 情 况 进 行 分 析 。<br />

日 本 : 共 有 15 位 获 奖 者 。 与 获 奖 者 相 关 的 大<br />

学 包 括 东 京 大 学 、 京 都 大 学 、 名 古 屋 大 学 、 筑 波 大<br />

学 、 大 阪 大 学 、 东 京 工 业 大 学 、 长 崎 大 学 和 日 本 高<br />

能 加 速 器 研 究 所 等 7 所 高 校 及 研 究 机 构 。<br />

值 得 一 提 的 是 , 日 本 曾 在 1995 年 明 确 提 出 “ 科<br />

学 技 术 创 造 立 国 ” 作 为 基 本 国 策 , 开 始 重 视 基 础 科<br />

学 研 究 以 及 开 发 基 础 技 术 。2001 年 3 月 日 本 还 出 台 了<br />

第 二 个 科 学 技 术 规 划 , 提 出 要 在 21 世 纪 的 第 一 个 50 年<br />

里 培 养 30 个 诺 贝 尔 奖 获 得 者 。 同 时 , 日 本 政 府 注 重<br />

加 大 人 才 培 养 力 度 , 增 加 了 经 费 投 入 , 并 出 台 了 一<br />

系 列 人 才 培 养 计 划 , 如 “204 万 科 技 人 才 开 发 综 合 推<br />

进 计 划 ”、“21 世 纪 卓 越 研 究 基 地 计 划 ”、“ 科 学<br />

技 术 人 才 培 养 综 合 计 划 ” 等 等 。 自 2001 年 起 , 日 本 近<br />

八 年 来 已 有 6 位 诺 贝 尔 奖 得 主 。<br />

以 下 是 1901-2008 自 然 科 学 类 诺 贝 尔 奖 日 本 获 得<br />

者 情 况 :<br />

以 色 列 : 共 有 4 位 获 奖 者 , 其 中 2 人 获 得 的 是 自 然<br />

科 学 类 奖 项 。 目 前 , 这 两 人 均 在 以 色 列 工 程 技 术 学 院<br />

任 教 。 另 外 ,4 位 获 奖 者 的 母 校 均 为 以 色 列 耶 路 撒 冷<br />

希 伯 来 大 学 。<br />

印 度 :1930 年 , 拉 曼 因 研 究 光 的 散 射 , 发 现 拉<br />

曼 效 应 获 得 诺 贝 尔 物 理 学 奖 。 拉 曼 的 母 校 是 印 度 加<br />

尔 各 答 大 学 , 具 体 学 院 是 Presidency 学 院 。 拉 曼 已<br />

于 1970 年 辞 世 。<br />

巴 基 斯 坦 : 萨 拉 姆 获 得 1979 年 物 理 学 奖 , 目 前<br />

在 英 国 剑 桥 大 学 任 教 。<br />

三 、 诺 奖 获 得 者 相 关 的 亚 洲 高 校 / 研 究 机 构 与 我<br />

校 合 作 情 况 及 分 析<br />

1、 合 作 情 况<br />

在 上 述 与 诺 奖 得 主 相 关 的 亚 洲 高 校 / 研 究 机 构<br />

中 , 除 了 日 本 长 崎 大 学 、 日 本 高 能 加 速 器 研 究 所 和<br />

印 度 加 尔 各 答 大 学 以 外 , 其 他 亚 洲 高 校 都 已 经 与 我<br />

校 建 立 了 合 作 关 系 。<br />

具 体 来 看 , 与 我 校 签 署 了 校 际 协 议 并 保 持 着 较<br />

为 深 入 的 合 作 关 系 的 亚 洲 高 校 有 日 本 东 京 大 学 、 日<br />

本 京 都 大 学 、 日 本 名 古 屋 大 学 、 日 本 东 京 工 业 大<br />

四 、 亚 洲 区 域 国 际 合 作 的 思 考 及 建 议<br />

1、 合 作 思 考<br />

从 1901 年 正 式 创 立 , 诺 贝 尔 奖 迄 今 已 经 走 过 了<br />

百 余 年 。 诺 贝 尔 奖 不 仅 仅 是 对 个 人 或 者 某 项 科 学 成<br />

参 考 书 目 及 资 料 :<br />

1. 杨 建 邺 . 20 世 纪 诺 贝 尔 奖 获 奖 者 . 武 汉 : 武 汉 出 版 社 , 2001<br />

2. 诺 贝 尔 奖 官 方 网 站 :http://nobelprize.org/<br />

66<br />

FACING THE WORLD<br />

67


国 际 视 野 /HORIZON<br />

国 际 视 野 /HORIZON<br />

美 国 高 等 学 校 境 外 学 习 项 目 综 述<br />

—— 以 1996-2007 年 数 据 为 例<br />

境 外 学 习 (Study Abroad) 指 为 适 应 人 才 培 养 国<br />

际 化 的 需 要 , 学 生 在 读 期 间 赴 境 外 进 行 一 段 时 间 的 学<br />

习 、 交 流 或 实 习 , 以 获 得 不 同 于 本 国 教 育 的 行 为 。 由<br />

于 境 外 学 习 可 以 让 学 生 有 机 会 体 验 不 同 地 区 的 教 育 方<br />

式 , 加 深 对 境 外 文 化 的 了 解 , 拓 展 学 生 的 视 野 , 在 适<br />

应 新 环 境 和 不 同 文 化 时 能 保 持 开 放 的 态 度 , 因 而 欧 美<br />

国 家 均 采 取 积 极 的 态 度 支 持 高 校 学 生 境 外 学 习 计 划 。<br />

美 国 国 际 教 育 学 院 (Institute of International Education,<br />

IIE) 院 长 Allan Goodman 认 为 , 境 外 学 习 应 是 每 一 位<br />

美 国 学 生 接 受 教 育 的 一 部 分 , 美 国 高 校 应 该 进 一 步 增<br />

加 美 国 学 生 境 外 学 习 的 机 会 , 消 除 学 生 参 加 境 外 学 习<br />

的 障 碍 , 为 每 位 学 生 成 为 世 界 公 民 做 好 准 备 。<br />

本 文 根 据 IIE 的 统 计 , 汇 总 了 过 去 十 年 (1996-<br />

2007) 美 国 高 校 境 外 学 习 项 目 的 各 项 数 据 , 对 比 分 析<br />

其 中 的 趋 势 和 特 点 , 以 期 对 国 内 高 校 学 生 境 外 学 习 的<br />

进 一 步 发 展 提 供 有 益 的 借 鉴 。<br />

( 一 ) 美 国 高 校 参 加 境 外 学 习 的 学 生 人 数<br />

文 / 张 健<br />

美 国 高 校 开 展 的 境 外 学 习 项 目 得 到 了 政 府 、 社<br />

会 和 高 校 的 广 泛 重 视 和 资 金 支 持 , 因 此 近 年 来 发 展 十<br />

分 迅 速 。 在 2006/2007 学 年 , 有 超 过 24 万 美 国 高 校 学<br />

生 参 加 了 境 外 学 习 项 目 , 比 上 一 学 年 度 增 加 了 8.2%,<br />

而 与 十 年 前 的 1995/1996 年 学 年 度 相 比 则 增 加 了 近<br />

150%。<br />

亓 立<br />

( 清 华 大 学 国 际 处 项 目 工 作 办 公 室 )<br />

尽 管 在 过 去 的 十 年 里 , 美 国 高 校 赴 境 外 学 习 的 学<br />

生 人 数 以 平 均 每 年 9% 的 速 度 稳 定 增 长 , 但 相 对 于 美 国<br />

高 校 1400 万 注 册 学 生 的 总 数 而 言 , 境 外 学 习 仍 然 存 在<br />

很 大 的 需 求 , 相 关 权 威 报 告 也 提 出 2016/2017 学 年 美<br />

国 高 校 共 将 选 送 100 万 学 生 赴 境 外 学 习 的 宏 伟 目 标 。<br />

对 比 美 国 高 校 的 情 况 , 我 国 高 校 学 生 培 养 的 国 际<br />

化 工 作 也 进 入 了 快 速 发 展 的 阶 段 , 特 别 体 现 在 各 类 出<br />

国 留 学 人 数 不 断 增 加 :2005 年 出 国 留 学 人 员 已 超 过 13<br />

万 人 , 与 1995 年 的 2 万 余 人 相 比 增 加 了 438%。 在 国 内<br />

现 有 的 出 国 留 学 数 据 统 计 中 , 境 外 学 习 方 面 还 缺 乏 全<br />

面 、 详 实 的 数 据 。 由 北 京 市 教 育 委 员 会 牵 头 组 织 的 首<br />

都 30 所 高 校 学 生 境 外 学 习 调 研 显 示 , 首 都 高 校 学 生 境<br />

外 学 习 人 数 增 长 快 速 , 如 下 表 2 所 示 ,2008 年 比 2006<br />

年 提 高 了 71%, 这 也 在 一 定 程 度 上 反 映 了 国 内 高 校 对<br />

境 外 学 习 项 目 重 视 程 度 的 增 加 。<br />

( 二 ) 美 国 高 校 参 加 境 外 学 习 的 学 生 类 别<br />

根 据 IIE 网 站 的 数 据 显 示 , 从 2000 年 至 2007 年 ,<br />

本 科 大 学 三 年 级 的 学 生 (Junior) 始 终 占 总 体 派 出 人<br />

数 的 首 位 ( 图 二 ), 每 年 平 均 有 占 总 人 数 37% 的 大 三<br />

本 科 学 生 出 国 。 其 次 为 大 学 四 年 级 学 生 , 占 总 人 数 的<br />

20%。<br />

首 都 30 所 高 校 境 外 项 目 的 调 研 显 示 , 首 都 高 校 目<br />

前 也 以 派 出 三 年 级 本 科 生 赴 境 外 学 习 为 主 , 这 与 美 国<br />

高 校 的 做 法 基 本 吻 合 。 对 比 两 方 面 的 数 据 , 我 们 也 发<br />

现 了 两 个 较 大 差 异 : 一 是 美 国 高 校 有 较 大 比 例 的 四 年<br />

级 本 科 生 参 与 境 外 学 习 项 目 , 而 首 都 高 校 大 四 学 生 派<br />

出 人 数 非 常 少 ; 二 是 美 国 高 校 硕 士 生 与 博 士 生 出 国 比<br />

例 较 低 , 博 士 生 仅 占 出 国 总 人 数 的 0.6%, 该 现 象 与 首<br />

都 高 校 博 士 生 出 国 人 数 居 多 形 成 鲜 明 对 比 。<br />

( 三 ) 美 国 高 校 参 加 境 外 学 习 的 学 科 分 布<br />

来 自 IIE 网 站 的 数 据 显 示 , 美 国 高 校 赴 境 外 学<br />

习 的 学 生 专 业 涉 及 人 文 、 社 科 、 商 科 、 艺 术 、 教<br />

育 、 理 科 和 工 科 等 众 多 学 科 , 表 3 显 示 了 不 同 学 科<br />

背 景 的 学 生 所 占 出 境 学 习 总 人 数 的 比 例 。<br />

如 果 按 照 文 科 、 理 科 和 工 科 的 学 科 分 类 , 美 国<br />

高 校 文 科 学 生 境 外 学 习 人 数 始 终 占 境 外 学 习 总 人 数<br />

的 70% 以 上 , 而 工 程 类 专 业 则 只 占 3% 左 右 , 这 一 点<br />

与 首 都 高 校 的 情 况 差 别 较 大 。 北 京 市 教 委 的 调 查 显<br />

示 , 首 都 高 校 工 科 学 生 境 外 学 习 人 数 占 境 外 学 习 总<br />

人 数 的 30% 左 右 ( 见 图 四 ), 这 一 比 例 在 我 校 则 达<br />

到 50% 以 上 , 大 部 分 学 生 都 前 往 欧 美 等 发 达 国 家 ,<br />

学 习 先 进 的 科 学 技 术 和 专 业 知 识 。<br />

( 四 ) 美 国 高 校 学 生 境 外 学 习 长 度<br />

按 照 IIE 的 定 义 , 境 外 学 习 项 目 可 分 为 长 期 项<br />

目 (10 至 12 个 月 )、 中 期 项 目 (2 至 6 个 月 ) 及 短 期<br />

项 目 (2 个 月 或 以 下 )。 数 据 显 示 , 因 受 到 课 程 安<br />

排 和 经 济 条 件 的 限 制 , 赴 境 外 学 习 的 学 生 大 多 选 择<br />

短 期 项 目 , 平 均 占 总 人 数 的 50.6%, 参 加 中 期 项 目<br />

的 人 数 次 之 , 平 均 占 42.4%, 长 期 项 目 的 参 与 人 数<br />

最 少 , 平 均 只 占 6.5%。 近 年 来 , 参 加 短 期 项 目 的 学<br />

生 人 数 呈 继 续 上 升 趋 势 , 如 图 五 所 示 。<br />

( 五 ) 美 国 高 校 学 生 赴 境 外 学 习 目 标 国 家<br />

数 据 显 示 , 英 国 、 意 大 利 及 西 班 牙 稳 居 美 国 高<br />

校 学 生 选 择 境 外 项 目 目 的 地 国 的 前 三 位 , 按 2000-<br />

2007 年 的 平 均 数 值 计 算 , 赴 以 上 三 个 国 家 的 美 国 高<br />

校 学 生 分 别 占 学 生 总 人 数 的 16%、11.7% 和 10.25%。<br />

若 按 洲 际 划 分 , 赴 欧 洲 学 生 人 数 占 绝 大 多 数 , 平 均<br />

达 到 56.7%, 其 次 分 别 是 拉 丁 美 洲 、 大 洋 洲 、 亚 洲<br />

及 非 洲 , 分 别 占 学 生 总 人 数 的 11.3%、6.4%、7.2%<br />

及 2%( 图 六 )。<br />

68<br />

FACING THE WORLD<br />

69


国 际 视 野 /HORIZON<br />

除 传 统 意 义 上 的 留 学 热 门 国 家 之 外 , 有 更 多 学<br />

生 选 择 亚 洲 、 非 洲 及 拉 丁 美 洲 的 一 些 国 家 , 如 印<br />

度 、 土 耳 其 、 厄 瓜 多 尔 、 智 利 、 埃 及 、 摩 洛 哥 等 ,<br />

赴 该 三 个 地 区 的 学 生 人 数 近 年 来 均 呈 上 升 态 势 。 就<br />

总 体 排 名 情 况 看 来 , 中 国 已 上 升 为 美 国 高 校 学 生 境<br />

外 学 习 的 热 门 目 的 地 国 家 ,2006/2007 学 年 位 居 境<br />

外 学 习 目 的 地 国 的 第 7 位 。<br />

( 六 ) 美 国 高 校 境 外 学 习 项 目 的 经 费 来 源<br />

美 国 高 校 境 外 学 习 学 生 数 量 的 迅 速 增 长 , 离 不<br />

开 充 足 的 资 金 支 持 。 经 费 的 来 源 渠 道 多 种 多 样 , 包<br />

括 联 邦 政 府 和 州 政 府 的 拨 款 、 高 校 的 经 费 , 协 会 和<br />

机 构 的 奖 学 金 , 以 及 企 业 或 私 人 的 赞 助 。 政 府 项 目<br />

中 较 为 著 名 的 包 括 “ 富 布 莱 特 学 生 项 目 ”、“ 吉 尔<br />

曼 本 科 生 奖 学 金 计 划 ” 和 “ 国 家 安 全 语 言 计 划 ”。<br />

除 政 府 提 供 的 项 目 外 , 还 有 各 种 协 会 支 持 的 项 目 ,<br />

例 如 已 经 有 20 余 年 历 史 的 美 国 大 学 出 国 学 习 联 盟<br />

等 , 为 美 国 学 生 提 供 境 外 学 习 的 奖 学 金 。 此 外 , 很<br />

多 美 国 高 校 都 为 本 校 学 生 设 立 了 赴 境 外 学 习 的 专 项<br />

资 助 资 金 。<br />

相 比 之 下 , 我 国 高 校 学 生 境 外 学 习 项 目 缺 乏 经<br />

费 支 持 。 北 京 市 教 委 的 调 研 报 告 显 示 , 学 生 境 外 学<br />

习 的 学 费 以 自 费 ( 约 占 30%) 为 主 , 境 外 高 等 学 校<br />

或 教 育 机 构 资 助 次 之 ; 另 外 约 60% 的 学 生 需 要 自 己<br />

负 担 境 外 生 活 费 以 及 国 际 旅 费 , 如 下 图 所 示 。 由 于<br />

政 府 和 相 关 机 构 资 助 匮 乏 , 在 很 大 程 度 上 限 制 了 家<br />

庭 贫 困 的 优 秀 学 生 享 有 同 样 赴 境 外 学 习 的 机 会 。<br />

( 七 ) 美 国 高 校 境 外 学 习 项 目 带 给 我 们 的 思 考<br />

通 过 对 以 上 各 种 数 据 的 对 比 分 析 可 以 看 出 , 美<br />

国 高 校 各 类 境 外 学 习 项 目 的 开 展 已 呈 现 出 稳 步 发 展<br />

的 态 势 , 为 美 国 培 养 了 一 大 批 具 有 国 际 视 野 和 国 际<br />

竞 争 力 的 世 界 公 民 。<br />

相 比 美 国 高 校 的 情 况 , 首 都 高 校 境 外 学 习 人 数<br />

以 高 出 美 国 高 校 数 倍 的 速 度 增 长 , 部 分 高 校 的 国 际<br />

化 培 养 机 制 已 和 国 外 一 流 大 学 接 轨 。 以 清 华 大 学 为<br />

例 , 由 于 我 校 的 境 外 学 习 项 目 开 展 较 早 , 经 过 几 年<br />

的 实 践 , 已 经 初 步 建 立 了 学 生 国 际 化 培 养 体 系 , 在<br />

学 生 境 外 教 育 项 目 的 战 略 目 标 设 定 , 在 项 目 类 别 设<br />

置 、 派 出 年 级 分 布 、 赴 境 外 学 习 时 间 、 重 点 特 色 项<br />

目 设 计 等 具 体 实 施 上 , 基 本 符 合 教 育 全 球 化 的 整 体<br />

发 展 趋 势 。 同 时 , 美 国 高 校 境 外 项 目 的 开 始 和 实 施<br />

得 到 了 政 府 、 学 校 和 社 会 的 大 力 支 持 , 不 仅 项 目 的<br />

开 展 和 策 划 细 致 缜 密 , 而 且 其 数 据 信 息 的 采 集 分 析<br />

也 非 常 系 统 和 完 善 , 其 做 法 和 经 验 为 我 们 提 供 了 许<br />

多 有 益 的 借 鉴 。<br />

结 语<br />

纵 观 国 内 外 大 学 的 教 育 国 际 化 工 作 可 以 看 到 ,<br />

学 生 的 国 际 化 培 养 已 是 大 势 所 趋 , 并 呈 进 一 步 发 展<br />

之 势 。 充 分 利 用 境 外 学 习 环 节 , 形 成 适 合 我 国 高 水<br />

平 大 学 学 生 培 养 的 国 际 化 模 式 , 是 提 升 我 国 高 校 人<br />

才 培 养 质 量 的 重 要 途 径 之 一 。<br />

然 而 , 我 国 高 校 的 境 外 学 习 仍 然 存 在 很 大 的 需<br />

求 , 面 临 诸 多 亟 待 解 决 的 问 题 , 例 如 : 需 要 政 府 部<br />

门 尽 快 制 定 政 策 导 向 和 资 助 体 系 , 正 确 引 导 高 等 学<br />

校 开 展 境 外 学 习 项 目 ; 需 要 广 开 渠 道 , 争 取 社 会 各<br />

界 力 量 的 资 金 支 持 ; 需 要 高 校 内 部 各 部 门 统 一 认<br />

识 , 建 立 有 效 的 境 外 学 习 管 理 机 制 和 运 作 平 台 。 只<br />

有 各 方 面 协 同 为 学 生 的 境 外 学 习 提 供 便 利 条 件 , 才<br />

能 进 一 步 促 进 我 国 高 水 平 大 学 教 育 向 国 际 化 迈 进 的<br />

步 伐 。<br />

参 考 文 献 及 资 料 :<br />

1. 美 国 高 校 境 外 学 习 项 目 的 数 据 来 自 美 国 国 际 教 育 学 院 (IIE) 的 网 站 Open<br />

Doors (http://opendoors.iienetwork.org/)<br />

2. 首 都 高 校 境 外 学 习 项 目 的 数 据 来 自 北 京 市 教 委 牵 头 组 织 撰 写 的 《 首 都 高<br />

校 学 生 境 外 学 习 调 研 报 告 》( 未 发 表 )<br />

姓 名 : 赵 素 英<br />

国 别 : 韩 国<br />

系 别 : 外 语 系<br />

专 业 : 英 语 专 业<br />

爱 好 : 看 书 , K 歌<br />

清 华<br />

Romance<br />

in Tsinghua<br />

我 们 的 学 长 朱 自 清 先 生 在 著<br />

名 散 文 《 匆 匆 》 中 是 这 样 形 容 时<br />

间 的 ,“ 洗 手 的 时 候 , 日 子 从 水<br />

盆 里 过 去 ; 吃 饭 的 时 候 , 日 子 从<br />

饭 碗 里 过 去 ; 默 默 时 , 便 从 凝 然<br />

的 双 眼 前 过 去 。” 转 眼 间 , 我 在<br />

中 国 生 活 了 快 要 四 年 了 。 从 刚 开<br />

始 时 的 彷 徨 失 措 到 现 在 的 应 付 自<br />

如 , 时 间 不 知 不 觉 中 到 了 在 清 华<br />

生 活 的 最 后 一 学 期 , 不 由 得 想 到<br />

离 回 国 的 时 间 也 越 来 越 近 了 , 遮<br />

掩 不 住 留 恋 不 舍 的 感 觉 。<br />

2006 年 摄 于 颐 和 园<br />

水 木<br />

水<br />

留<br />

木 声 /VOICE<br />

声<br />

Voice<br />

一 、 清 华 印 象<br />

引 起 我 对 清 华 的 好 奇 和 憧 憬<br />

的 是 一 部 纪 录 片 。 初 中 时 偶 然 看<br />

到 的 一 部 纪 录 片 叫 《 世 界 名 牌 大<br />

学 —— 亚 洲 篇 》。 纪 录 片 介 绍 了<br />

几 所 亚 洲 的 名 牌 大 学 , 其 中 也 介<br />

绍 了 清 华 大 学 。 纪 录 片 中 清 华 大<br />

学 学 生 在 晚 上 熄 灯 以 后 , 还 主 动<br />

去 找 有 灯 光 的 地 方 看 书 , 或 者 同<br />

学 们 一 起 讨 论 课 程 内 容 , 这 些 都<br />

给 了 我 深 刻 的 印 象 。 我 原 以 为 到<br />

了 现 在 这 个 年 代 , 这 样 勤 奋 努 力<br />

的 学 风 已 经<br />

荡 然 无 存 ,<br />

没 想 到 在 清<br />

华 却 仍 然 十<br />

分 常 见 。 到<br />

了 清 华 学 习<br />

之 后 发 现 在<br />

清 华 , 中 国<br />

学 生 宿 舍 一<br />

般 是 十 一<br />

点 熄 灯 来 要<br />

求 大 家 晚<br />

之 恋<br />

文 / 赵 素 英 ( 韩 国 )<br />

上 早 点 休 息 的 。 但 是 熄 灯 以 后 校<br />

园 里 仍 然 可 以 看 到 在 路 灯 下 大 声<br />

朗 读 英 语 的 同 学 。 虽 然 第 一 次 经<br />

过 的 时 候 作 为 女 孩 子 还 感 到 有 些<br />

害 怕 , 但 现 在 已 经 习 惯 遇 到 这 样<br />

的 同 学 了 , 对 这 样 的 同 学 很 是 钦<br />

佩 。 清 华 学 生 这 种 “ 凿 壁 借 光 、<br />

囊 萤 映 雪 ” 的 学 习 态 度 留 给 我 很<br />

深 刻 的 印 象 。<br />

二 、 克 服 在 中 国 生 活<br />

的 压 力<br />

当 初 我 选 择 来 中 国 留 学 的<br />

时 候 , 心 里 是 充 满 着 信 心 和 期 待<br />

的 , 不 愿 意 接 受 别 人 的 劝 告 。 由<br />

于 我 没 做 好 面 对 各 种 困 难 和 不 适<br />

应 的 心 理 准 备 , 在 来 中 国 不 到 一<br />

个 月 的 时 候 , 我 是 很 后 悔 当 初 的<br />

选 择 的 。 虽 然 留 学 中 国 是 我 自 己<br />

选 择 的 , 但 想 象 中 的 留 学 生 活 和<br />

在 现 实 中 遇 到 的 情 况 是 有 很 大 不<br />

同 的 。<br />

首 先 是 语 言 问 题 。 大 一 第 一<br />

70<br />

FACING THE WORLD<br />

71


水 木 留 声 /VOICE<br />

水 木 留 声 /VOICE<br />

现 实 并 非 如 此 。 我 们 专 业 的 留 学<br />

生 比 较 多 , 因 此 在 上 课 的 时 候 ,<br />

我 们 留 学 生 大 多 数 时 间 都 待 在 一<br />

起 , 与 中 国 同 学 在 一 起 交 流 的 时<br />

间 自 然 就 少 了 。 有 一 天 , 我 坐 在<br />

一 位 中 国 同 学 的 旁 边 , 打 个 招 呼<br />

后 互 通 了 姓 名 。 下 一 节 课 , 纸 与<br />

笔 便 来 回 于 我 们 之 间 了 , 就 像 中<br />

学 时 候 好 友 之 间 的 交 流 , 自 然 而<br />

亲 密 。<br />

第 二 学 期 , 虽 然 还 是 比 较<br />

害 羞 , 但 我 总 是 主 动 地 跟 中 国 同<br />

学 打 招 呼 , 主 动 地 跟 他 们 交 流 。<br />

后 来 关 系 亲 密 了 之 后 , 中 国 朋 友<br />

们 跟 我 说 , 虽 然 他 们 也 想 和 留 学<br />

生 认 识 , 但 担 心 会 冒 犯 我 们 , 因<br />

为 他 们 不 知 道 我 们 愿 不 愿 意 跟 中<br />

国 学 生 交 朋 友 , 所 以 不 会 特 别 主<br />

动 跟 我 们 打 招 呼 。 随 着 交 往 的 加<br />

深 , 清 华 朋 友 们 也 邀 请 我 看 他 们<br />

的 博 客 和 校 内 网 , 我 也 注 册 了 校<br />

内 网 和 他 们 交 流 。 我 慢 慢 地 融 入<br />

到 了 中 国 学 生 当 中 。 我 想 强 调 的<br />

是 , 在 交 朋 友 的 过 程 中 , 首 先 要<br />

敞 开 心 扉 , 国 籍 和 语 言 并 不 是 最<br />

重 要 的 , 人 与 人 之 间 的 交 流 , 诚<br />

信 才 是 交 朋 友 的 首 要 原 则 。 以 诚<br />

相 待 , 互 相 之 间 的 友 情 才 会 慢 慢<br />

积 累 起 来 , 才 能 做 真 正 的 朋 友 。<br />

第 二 , 勇 敢 地 主 动 一 点 。 我 个 人<br />

认 为 主 动 性 是 在 国 外 生 活 必 备 的<br />

东 西 。 在 此 向 我 的 朋 友 们 表 示 真<br />

诚 的 感 谢 , 我 们 永 远 是 朋 友 。<br />

很 多 的 困 惑 和 烦 恼 。 我 没 有 就 此<br />

屈 服 , 而 是 顽 强 地 克 服 了 。 也 许<br />

这 就 是 我 和 清 华 的 不 解 之 缘 吧 。<br />

其 实 在 中 国 生 活 得 越 久 ,<br />

在 清 华 学 习 的 时 间 越 长 , 越 发 现<br />

自 己 爱 上 了 清 华 , 爱 上 了 这 里 的<br />

一 草 一 木 。 在 清 华 留 学 的 这 四 年<br />

里 , 许 多 中 国 朋 友 、 老 师 都 给 了<br />

我 很 多 无 私 的 帮 助 和 关 爱 。 我 从<br />

最 初 蹩 脚 的 汉 语 口 语 到 今 日 流 利<br />

顺 畅 的 汉 语 普 通 话 ; 从 最 初 的 校<br />

园 迷 途 到 如 今 的 校 园 飞 车 ; 从<br />

最 初 排 斥 中 国 菜 到 现 在 对 它 们 一<br />

发 不 可 收 拾 的 热 爱 ; 从 最 初 的 陌<br />

生 动 摇 到 现 在 的 学 有 所 成 、 依 依<br />

不 舍 ⋯⋯ 这 一 切 的 一 切 都 是 清 华<br />

所 给 与 我 的 最 好 人 生 礼 物 。 我 相<br />

信 , 我 在 清 华 的 所 学 以 及 在 这 里<br />

生 活 的 点 点 滴 滴 , 都 会 使 我 终 身<br />

受 益 。<br />

很 感 谢 清 华 大 学 国 际 合 作 与<br />

交 流 处 能 够 给 我 这 次 宝 贵 的 投 稿<br />

机 会 , 同 时 也 希 望 有 更 多 优 秀 的<br />

不 同 国 家 的 兄 弟 姐 妹 们 能 够 积 极<br />

争 取 难 得 的 留 学 之 旅 , 丰 富 自 己<br />

的 人 生 !<br />

拍 摄 者 : 周 末<br />

国 籍 : 美 国<br />

2008 年 参 加 全 校 性 课 程 小 组 活 动 。 组 名 : 九 把 刀<br />

学 期 的 生 活 感 觉 特 别 难 捱 。 没 想<br />

到 同 时 掌 握 两 种 外 语 的 困 难 是 这<br />

么 的 大 。 汉 语 水 平 提 高 很 慢 , 还<br />

有 英 语 专 业 学 习 的 压 力 , 都 很<br />

大 。 汉 语 比 较 流 利 的 时 候 英 语 便<br />

不 自 觉 的 差 一 些 , 英 语 有 进 步 的<br />

时 候 汉 语 水 平 又 不 自 觉 的 退 步<br />

了 , 当 时 的 压 力 真 是 一 言 难 尽 。<br />

其 次 是 不 习 惯 的 中 国 菜 。 对 韩 国<br />

人 来 说 , 中 国 菜 偏 油 腻 , 那 时 去<br />

食 堂 基 本 没 什 么 可 选 择 的 。 特 别<br />

是 很 难 接 受 一 些 菜 的 特 殊 味 道 ,<br />

比 如 麻 辣 烫 、 火 锅 、 羊 肉 串 等<br />

( 当 然 , 现 在 已 经 很 习 惯 这 些<br />

菜 , 并 且 非 常 喜 欢 吃 )。 还 有 ,<br />

在 与 中 国 同 学 交 朋 友 方 面 的 困 难<br />

( 详 见 下 面 另 一 部 分 内 容 )。<br />

很 多 方 面 的 困 难 和 压 力 一 起<br />

堆 积 起 来 , 当 时 我 真 的 想 放 弃 这<br />

花 了 很 多 时 间 和 努 力 得 来 的 十 分<br />

不 易 的 留 学 机 会 。 第 一 学 期 在 结<br />

束 最 后 一 门 考 试 后 , 我 就 买 飞 机<br />

票 回 韩 国 了 。 在 家 里 休 息 了 一 段<br />

时 间 后 , 我 开 始 思 考 要 不 要 坚 持<br />

在 中 国 继 续 留 学 。 思 考 了 很 多 很<br />

多 , 最 终 决 定 还 是 继 续 坚 持 在 中<br />

国 的 留 学 。 现 在 想 来 , 幸 亏 当 时<br />

自 己 坚 持 了 下 来 。 在 清 华 四 年 的<br />

学 习 生 活 证 明 我 当 时 的 抉 择 是 非<br />

常 明 智 和 正 确 的 。<br />

照 片 题 目 : 小 孩 儿 跟 照 相 机<br />

拍 摄 地 点 : 清 华 大 学 近 春 园<br />

照 片 说 明 : 我 选 择 这 张 照 片 有 两 个 原 因 。 第 一 个 是 这 张 照 片 说 明 , 我 来<br />

到 中 国 , 不 但 我 体 验 着 中 国 , 中 国 也 在 体 验 我 这 个 外 国 人 。 第 二 个 原 因<br />

是 中 国 的 小 孩 子 简 直 太 可 爱 了 !<br />

拍 摄 者 : 廖 淑 懿<br />

国 籍 : 马 来 西 亚<br />

照 片 题 目 : 留 学 生 寻 梦 中 国<br />

拍 摄 地 点 : 黄 花 城 长 城<br />

清 华 大 学 对 外 汉 语 文 化 教 学 中 心<br />

首 届 留 学 生 摄 影 比 赛 :<br />

“ 我 眼 中 的 中 国 ”<br />

摄 影 作 品 欣 赏<br />

三 、 与 中 国 学 生 交 朋 友<br />

在 上 面 的 部 分 , 我 曾 提 到<br />

跟 中 国 同 学 交 朋 友 的 事 情 。 来 中<br />

国 之 前 , 我 以 为 和 中 国 同 学 做 朋<br />

友 并 不 是 一 件 困 难 的 事 情 。 可<br />

四 、 依 依 不 舍 的 情 缘<br />

在 清 华 生 活 的 四 年 中 , 我 不<br />

仅 学 到 很 多 的 专 业 知 识 , 也 学 到<br />

了 很 多 对 自 己 以 后 的 人 生 成 长 有<br />

很 大 帮 助 的 知 识 , 还 有 一 些 永 远<br />

的 中 国 朋 友 。 在 国 外 读 书 , 在 外<br />

人 看 来 是 一 种 令 人 羡 慕 的 事 情 。<br />

作 为 留 学 生 , 在 享 受 着 异 国 文 化<br />

的 多 彩 和 快 乐 的 同 时 , 也 面 临 着<br />

为 了 活 跃 留 学 生 校 园 文 化 生 活 , 加 强 留 学 生 与 中 国 学 生 之 间<br />

的 交 流 , 增 进 他 们 对 中 国 的 了 解 , 同 时 为 庆 祝 祖 国 60 周 年 华 诞 ,<br />

清 华 大 学 对 外 汉 语 文 化 教 学 中 心 于 2009 年 5 月 5 日 -5 月 25 日 举 办 了<br />

主 题 为 “ 我 眼 中 的 中 国 ” 留 学 生 摄 影 比 赛 。 此 次 摄 影 比 赛 围 绕 中<br />

国 风 景 、 民 俗 及 社 会 各 方 面 的 变 化 展 开 , 最 终 共 有 10 位 学 生 的 10<br />

件 作 品 获 奖 。 以 下 选 取 部 分 获 奖 作 品 供 大 家 欣 赏 , 让 我 们 一 起 从<br />

这 些 作 品 中 感 受 外 国 留 学 生 眼 中 的 中 国 吧 !<br />

2008 年 庆 祝 北 京 奥 运 会<br />

72<br />

FACING THE WORLD<br />

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水 木 留 声 /VOICE<br />

拍 摄 者 : 金 玮 衍<br />

国 籍 : 中 国 ( 香 港 )<br />

照 片 题 目 : 尽 情 地 跳 , 再 高 一 点 吧 !<br />

拍 摄 地 点 : 敦 煌 鸣 沙 山<br />

清 华 大 学 学 生 国 际 文 化 节 举 办<br />

拍 摄 者 : 伊 丹 尼<br />

国 籍 : 加 拿 大<br />

照 片 题 目 : 交 朋 友<br />

拍 摄 地 点 : 江 西 婺 源<br />

照 片 说 明 : 在 江 西 婺 源 的 一 个 饭 店 我 认 识 了 一 些 朋 友 , 邻 桌 的<br />

人 也 过 来 跟 我 们 打 招 呼 , 请 我 们 喝 白 酒 , 我 喝 一 杯 就 不 行 了 。<br />

拍 摄 者 : 代 维<br />

国 籍 : 英 国<br />

照 片 题 目 : 暮 色 中 的 道 士<br />

拍 摄 地 点 : 湖 北 武 当 山<br />

照 片 说 明 : 这 张 照 片 是 在 湖 北 武 当 山 拍 的 , 我 在 前 一 天 晚 上<br />

爬 上 去 , 在 山 顶 住 了 一 个 晚 上 。 傍 晚 游 客 都 走 了 以 后 , 道 士<br />

们 开 始 练 功 。<br />

清 华 大 学 学 生 国 际 文 化 节 于 10 月 25 日 开 幕 。 从 当<br />

日 一 直 到 11 月 6 日 , 国 际 文 化 节 开 展 了 形 式 多 样 的 活<br />

动 , 包 括 大 使 讲 座 、 舞 蹈 表 演 、 足 球 友 谊 赛 、 电 影 展<br />

映 以 及 文 艺 汇 演 等 活 动 , 让 清 华 师 生 体 验 各 国 风 情 。<br />

本 次 活 动 共 设 有 16 个 展 区 , 由 来 自 美 国 、 加 拿 大 、 新<br />

加 坡 、 印 度 尼 西 亚 、 日 本 、 意 大 利 、 德 国 、 英 国 、 韩<br />

国 、 泰 国 、 马 来 西 亚 、 越 南 、 瑞 士 、 法 国 、 缅 甸 、 乌<br />

干 达 共 和 国 等 国 家 组 成 。<br />

此 次 国 际 文 化 节 的 主 题 为 “ 清 怀 天 下 , 共 迎 百<br />

年 ”, 活 动 由 清 华 大 学 学 生 会 发 起 , 学 生 会 和 学 生 国<br />

际 文 化 交 流 协 会 共 同 举 办 。 在 25 日 的 开 幕 式 上 , 国 际<br />

文 化 节 首 先 为 清 华 师 生 献 上 了 具 有 浓 郁 异 国 风 情 的 文<br />

艺 演 出 。 身 着 和 服 的 日 本 留 学 生 , 将 现 代 元 素 融 入 古<br />

典 舞 蹈 当 中 , 让 人 耳 目 一 新 ; 韩 国 留 学 生 别 出 心 裁 ,<br />

将 轮 胎 、 水 桶 、 木 板 、 桌 子 作 为 道 具 , 演 绎 了 极 富 动<br />

感 的 “ 韩 式 乱 打 ”; 来 自 法 国 的 帅 哥 深 情 款 款 地 演 绎<br />

了 法 国 的 经 典 情 歌 ; 中 国 的 同 学 也 同 样 带 来 了 极 富 特<br />

色 的 越 剧 。 整 场 演 出 , 高 潮 迭 起 , 异 彩 纷 呈 。<br />

在 各 个 国 家 的 展 位 上 , 同 样 上 演 着 各 种 文 化 大<br />

餐 。 在 清 华 大 学 就 读 的 各 国 留 学 生 将 传 统 与 现 代 相 结 合 ,<br />

精 心 设 计 了 丰 富 多 彩 的 活 动 , 通 过 小 游 戏 、 音 乐 、 图 书 等<br />

形 式 来 展 示 自 己 国 家 独 特 的 风 俗 、 文 化 与 特 色 。 美 国 展 区<br />

的 人 像 展 板 前 , 同 学 把 自 己 的 头 像 和 展 板 上 的 模 特 身 材 组<br />

合 , 一 时 之 间 挤 满 了 前 来 合 影 的 同 学 , 阵 阵 的 欢 声 笑 语 惹<br />

人 留 步 。 而 德 国 展 区 的 两 位 “ 啤 酒 ” 帅 哥 也 让 同 学 们 倍 感<br />

新 鲜 。 他 们 手 持 酒 瓶 , 摆 出 一 个 又 一 个 帅 气 十 足 的 pose 让<br />

来 来 往 往 的 同 学 们 纷 纷 举 起 了 手 中 的 相 机 。 日 本 展 区 的 寿<br />

司 发 放 活 动 更 是 让 参 加 活 动 的 同 学 们 不 仅 大 饱 了 眼 福 , 也<br />

大 饱 口 福 。 射 气 球 、 答 问 题 、 领 奖 品 则 是 加 拿 大 展 区 的 一<br />

大 特 色 , 在 轻 松 愉 快 的 小 游 戏 中 , 很 多 同 学 在 不 知 不 觉 中<br />

就 品 味 到 枫 叶 之 国 的 魅 力 。 浪 漫 的 法 国 和 优 美 的 瑞 士 则 合<br />

作 成 一 个 展 区 , 埃 菲 尔 铁 塔 和 瑞 士 的 秀 美 风 光 交 相 辉 映 。<br />

来 自 东 南 亚 地 区 的 留 学 生 们 则 打 出 了 另 一 个 招 牌 —— 民 族<br />

风 俗 。 信 步 来 到 印 度 尼 西 亚 的 展 区 前 , 同 学 们 可 以 一 边 欣<br />

赏 吉 他 美 女 的 弹 唱 , 一 边 玩 着 充 满 东 南 亚 气 息 的 面 具 玩<br />

偶 。 泰 国 展 区 的 “ 用 泰 文 写 名 字 ” 活 动 也 吸 引 了 不 少 同 学<br />

的 眼 球 。 只 要 在 一 张 小 纸 条 上 写 出 你 的 中 文 名 字 , 来 自 泰<br />

国 的 留 学 生 就 会 热 情 地 帮 你 翻 译 出 泰 文 名 字 来 。 除 此 之<br />

外 , 乌 干 达 共 和 国 的 留 学 生 还 带 来 有 着 非 洲 风 土 人 情 气 息<br />

的 面 具 、 雕 塑 品 、 饰 物 等 等 , 让 人 耳 目 一 新 。<br />

学 生 会 对 外 交 流 部 任 君 宇 同 学 说 :“ 学 生 会 希 望 通<br />

过 本 次 活 动 , 加 深 各 国 留 学 生 与 清 华 的 本 土 学 子 之 间 的 了<br />

解 , 并 在 双 方 的 交 往 中 架 起 一 座 友 谊 的 桥 梁 , 让 广 大 留 学<br />

生 更 好 地 融 入 清 华 大 家 庭 之 中 。”<br />

拍 摄 者 : 谢 建 国<br />

国 籍 : 印 度 尼 西 亚<br />

照 片 题 目 : 牧 童<br />

拍 摄 地 点 : 内 蒙 古<br />

照 片 说 明 : 这 幅 照 片 是 我 在 内 蒙 古 拍 的 。 当 时 天 气 很 冷 , 很<br />

多 人 都 穿 上 大 衣 。 从 这 个 照 片 我 能 感 受 到 大 自 然 给 了 我 们 一<br />

份 美 丽 的 资 源 , 这 就 是 明 媚 的 阳 光 , 这 是 非 常 让 人 惊 喜 的 事 !<br />

很 幸 运 , 我 能 捕 捉 这 罕 见 的 时 刻 。<br />

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