zdravie detí – výzva pre všetkých - pro lp asociácia liečebných ...

MÚDROSŤ HUMORU
Christa LORENZ
Anotácia: Múdrosť ako pochopenie a dôsledok zrelého úsudku nachádza svoj výraz aj v humore.
Samotný smiech má nesporne pozitívny účinok pri zlepšení imunity, tlmení bolesti a zlepšovaní
predpokladov pre vyrovnanie sa so záťažou. Má preto svoj význam aj v terapeuticko-výchovnej
pomoci.
Kľúčové slová: múdrosť, potreba orientácie, humor, humor v terapii, neurobiologické aspekty
smiechu.
Dobrý deň, milé dámy a páni, kolegyne a kolegovia, ďakujem vám, že tu môžem dnes hovoriť
o múdrosti v humore a jeho účinku na naše zdravie. Nasledujúce minúty, kedy ma budete
počúvať, zmenia váš život. Ako? Na konci sa možno o tom porozprávame.
Štruktúra prednášky:
Chcela by som začať obsahovo s tým, že vám najprv predstavím definície. Potom bude
nasledovať kazuistika a následne psychologické a medicínske východiská a vysvetlenia.
V posledných rokoch sa múdrosť stala v západných industriálnych spoločnostiach, najmä v
nemecky hovoriacom kultúrnom prostredí, veľkou témou. Stretávame sa s dopytom po múdrosti,
hlavne v zmysle hľadania orientácie. V období postmoderny, ktorá sa vyznačuje rýchlym
stárnutím noviniek, chcú ľudia a spoločnosti vedieť, ako sa orientovať. V súčasnosti hrozí
zostarnutie najmenej tomu, čo je už beztak staré. To je aj prípad múdrosti.
Pozrime sa na našu tému detailnejšie. Otázka múdrosti:
Definícia Múdrosti (Grimmov slovník, 1854/1984): „Pochopenie a vedomosti o sebe samom
a o svete... zrelý úsudok v ťažkých životných otázkach“. V Grimmovom slovníku je pojem
„múdrosť“ definovaný ako „pochopenie“.
Vývinový psychológ a riaditeľ Max-Planck-Inštitútu v Berlíne Paul Baltes (1990/1993) ju
vymedzil nasledovne: „Múdrosť ako poznanie hraničných situácií ľudského bytia. Otázky
plánovania života, jeho utvárania, významov ako aj poznanie neistôt života a hraníc ľudského
poznania.“ V 90. rokoch konštruoval Baltes (1994) okrem iného psychologický test, aby mohol
merať múdrosť pri riešení komplexných úloh. Baltes popísal 5 kritérií múdrosti pri riešení
komplexných problémov:
1. Vedomosti o faktoch
Osoba sa vyznačuje znalosťou skutočností v existencionálnych otázkach života. Zaoberala sa
filozofiou a medicínou.
2. Vedomosti o stratégiách riešení pri typických životných krízach
Ovláda stratégie riešení v typických životných krízach (vývinové, zlomové krízy). Osoba pozná,
aké všeobecné možnosti majú ľudia, aby sami dosiahli ciele a mohli formulovať odporúčania pre
iných.
3. Zohľadnenie biograficko - kultúrnych hľadísk pri riešeniach
Osoba uprednostňuje pri vlastných riešeniach a návrhoch riešení pre iných, životopisné a kultúrne
hľadiská. Berie do úvahy osobný príbeh jednotlivca a zohľadňuje hranice dané jeho kultúrou.
16