16.06.2015 Views

zdravie detí – výzva pre všetkých - pro lp asociácia liečebných ...

zdravie detí – výzva pre všetkých - pro lp asociácia liečebných ...

zdravie detí – výzva pre všetkých - pro lp asociácia liečebných ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

nových foriem záťaže, rizík, utrpenia, zlyhaní a nepokoja, ktoré do značnej miery <strong>pre</strong>ťažujú<br />

kapacity zvládania detí a mladistvých.<br />

Zdravotným <strong>pro</strong>blémom detí je potrebné venovať mimoriadnu pozornosť, <strong>pre</strong>tože práve v tejto<br />

vekovej skupine sa tvoria životné štýly s ďalekosiahlymi a celoživotnými dôsledkami. Zhrnieme:<br />

Základný kameň <strong>pre</strong> úspešné zvládanie života tvorí konzistencia (v zmysle kontinuity, stálosti,<br />

poriadku, štruktúry – bez <strong>pro</strong>tirečení), … rovnováha medzi <strong>pre</strong>ťažením a nedostatočným<br />

zaťažením (vyrovnanosť medzi záťažou a uvoľnením) … participácia (účasť) na (spoločensky<br />

ocenených) <strong>pro</strong>cesoch rozhodovania.<br />

Jednotlivec disponuje zdrojmi zvládania, ktoré sú mu vlastné a pri ktorých zohráva svoju rolu<br />

jeho biografia a sociálny kontext. V dôsledku životných skúseností sa upevňujú a môže ich<br />

využiť pri vyrovnávaní sa s požiadavkami okolia. V dospelosti, ale samozrejme aj skôr, sa<br />

životné skúsenosti znova potvrdzujú alebo relativizujú. Na toto by som rád poukázal na<br />

niektorých znakoch základných typických rolových aktivít dospelého života – na prácu<br />

v domácnosti a v zamestnaní, ktoré sú bezpochyby v závislosti od socio-kultúrneho pozadia a ich<br />

dynamiky, rôzne dôležité.<br />

Príklad:<br />

Konzistencia<br />

Dôležitou rolou ženy je tradične rola matky. Na výchovu detí sa viaže špecifická sieť<br />

vzťahov, z ktorých dostáva spätnú väzbu.<br />

Na pracovisku vládne jasno o celom pracovnom <strong>pro</strong>stredí. Ak niečo nie je jasné,<br />

dostaneme potrebné vysvetlenie a sociálne vzťahy sa vyznačujú kontinuitou.<br />

Rovnováha medzi nízkym a vysokým zaťažením<br />

Pri všetkom možnom <strong>pre</strong>ťažení a intelektuálnej frustrácii, cíti matka pri výkone<br />

kompetentného vedenia domácnosti a výchove detí uspokojenie, naplnenie.<br />

<br />

V rámci skupiny môže siahnuť k dostatočným zdrojom, napr. zásobám vedomostí, aby<br />

prácu uspokojivo zvládla.<br />

Účasť na spoločensky dôležitých rozhodnutiach<br />

Vo vedení domácnosti a výchove detí, ako aj v právomoci a autorite spojenej s týmito<br />

aktivitami, možno vidieť spoločensky dôležitú a nosnú rolu a vysoko váženú činnosť.<br />

Sociálna vážnosť podnikania, ako aj spolurozhodovanie a priestor na výber možností<br />

posilňujú sociálne uznanie výkonu.<br />

Na uvedených modeloch životných skúseností sa dajú – bezpochyby ideálne, <strong>pre</strong>dstaviť<br />

podmienky, aby sme mohli zostať zdraví, opäť sa uzdravili, alebo aby sme napriek špecifickým<br />

chronickým obmedzeniam mohli viesť uspokojivý spôsob života. Či kritické životné okolnosti,<br />

ako napr. úmrtie životného partnera, strata zamestnania, alebo mnoho malých nepríjemností vo<br />

všednom dni, povedú k ochoreniu, závisí v podstate celkom od toho, ako tieto záťaže <strong>pre</strong>žívame<br />

a spracúvame na pozadí modelov životných skúseností. Zaťažujúca skúsenosť môže byť<br />

inter<strong>pre</strong>tovaná ako výzva, keď sa naše doterajšie životné skúsenosti vyznačovali <strong>pre</strong>dovšetkým<br />

kontinuitou, rovnováhou medzi záťažou a uvoľnením, alebo účasťou na dianí.<br />

Krátke cvičenie:<br />

Ktoré zložky (stabilita, poriadok, štruktúra) sú vo vašom živote nosné?<br />

Ako si vy dnes zabezpečíte rovnováhu medzi záťažou a uvoľnením?<br />

Nakoľko sa dnes podieľate svojim konaním na spoločensky dôležitých <strong>pro</strong>cesoch<br />

rozhodovania?<br />

8

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!