11.07.2015 Views

ŠKOLSKI KURIKULUM 2012./2013. - Grafička škola u Zagrebu

ŠKOLSKI KURIKULUM 2012./2013. - Grafička škola u Zagrebu

ŠKOLSKI KURIKULUM 2012./2013. - Grafička škola u Zagrebu

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

literature s toga područja. Stoga će jedna od nastavnih metoda biti i samostalna prezentacijapročitanog, kako bi se svi učenici upoznali s relavantnim aktualnostima.Predmet vrednovanja je napredovanje u angažiranosti, sposobnosti argumentacijeiznesenih stavova, te sudjelovanje u kreativnom i tolerantnom dijalogu s drugima.Način realizacije izborne nastave:Vremenski okviri izborne nastave:Osnovna namjena izborne nastave:Izmjena različitih oblika i metoda radaTijekom cijele školske godineUvesti učenika u svijet vrednota,Upoznati ga s bogatstvom europske i nacionalnekulture i pomoći mu u traženju vlastitog identitetaNaziv izborne nastave:Ime i prezime nastavnika:Planirani broj sati tjedno:Ciljevi izborne nastave:Način realizacije izborne nastave:Vremenski okviri izborne nastave:Osnovna namjena izborne nastave:ETIKA (4. razred)Luca MandićJosip ŠestakSnježana Kovač Mikacinić1 sat u svakom razrednom odjeljenjuCilj nastave je prosuđivati svojestavove, propitivati koliko katkadodstupamo od tih stavova i kako toopravdavamo, naučiti da i drugi ljudiimaju pravo na svoje mišljenjeIzmjena različitih oblika i metoda radaTijekom cijele školske godineOtkrivanje i ostvarivanje istinskihvrednota u životu svakog pojedincaNaziv izborne nastave:Ime i prezime nastavnika:Planirani broj sati tjedno:Ciljevi izborne nastave:Način realizacije izborne nastave:Vremenski okviri izborne nastave:Osnovna namjena izborne nastave:Naziv izborne nastave:Ime i prezime nastavnika:Planirani broj sati tjedno:VJERONAUK (1. razred)Damir Jurinčić1 sat u svakom razrednom odjeljenjuUpoznavati i prihvatiti sebe u potrazi za smislomživota, uočiti čovjekovu religioznost kao nužnuodrednicu života, upoznati učenike sanajpoznatijim teorijama o postanku svijeta, prikazatiIsusa kao povijesnu osobu i potkrijepiti to dokazimaIzmjena oblika i metoda radaTijekom cijele školske godineOmogućiti učenicima cjelovitije upoznavanjesredišnjih vjerskih tema koje će im pomoći da uduhu vjere nadvladaju osobne i zajedničkeprobleme na putu odrastanjaVJERONAUK (2. razred)Damir Jurinčić1 sat u svakom razrednom odjeljenju31

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!