Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Astudiaeth Achos 4MathLleoliadLleClwb ôl-ysgolMaestref fechan yn Ne <strong>Cymru</strong>Ysgol GyfunDyddiad y’i hagorwyd 2006/7Rhychwant oed 4-14Nifer yn mynychu 6Nifer y staffAriannuProsiect <strong>Clybiau</strong> <strong>Plant</strong>,<strong>Clybiau</strong> <strong>Plant</strong> <strong>Cymru</strong> Kids’ <strong>Clubs</strong>80Arfer ArloesolCynhelir y clwb yn yr ysgol gyfun, ac mae’nannog plant o’r ysgolion cynradd lleol i’wfynychu, gan hyrwyddo trawsnewid esmwyth o’rysgol gynradd i’r ysgol gyfun.Trosolwg crynoLleolir y clwb mewn ardal Cymunedau’n Gyntafa ddisgrifi r fel ardal ‘incwm isel’. Ar hyn obryd dim ond plant o un ysgol gynradd leolsy’n ei fynychu, a phwrpas y clwb yw hwylusotrawsnewidiad y plant o’r ysgol gynradd i’r ysgolgyfun. O ganlyniad, lleolir y clwb yn yr ysgolgyfun sydd nesaf i’r ysgol gynradd. Yn y dyfodolmae’n bosibl y targedir dwy ysgol gynradd leolarall er mwyn sicrhau cynaliadwyedd. Bydd ynrhaid ystyried cludo’r plant o’r ddwy ysgol arallyma. Ar hyn o bryd mae’r plant yn cerdded arhyd ardal balmant o’r ysgol gynradd i’r ysgolgyfun.Amgylchiadau datblygiad y clwbnewydd• Cynhaliwyd arolwg o’r rhieni.• Roedd rhai rhieni’n dychwelyd i fyd gwaithneu’n ymgymryd â hyfforddiant, ac roedd rhaiam i’w plant gael eu cymdeithasoli.• Gyrrwyd y syniad yn ei fl aen gan grŵp o famauar gorff llywodraethu yr ysgol.• Teimlwyd mai’r ysgol gyfun leol fyddai’r dewisgorau.• Cynhaliwyd cyfarfodydd gyda’r pennaeth achyda <strong>Clybiau</strong> <strong>Plant</strong> <strong>Cymru</strong> Kids’ <strong>Clubs</strong> ynglŷnag ariannu’r prosiect.• Dynodwyd ystafell o fewn yr ysgol, a derbynariannu ar gyfer ail-ddodrefnu drwy BartneriaethDatblygu’r y Blynyddoedd Cynnar a Gofal <strong>Plant</strong>yn lleol.Llwyddiant y clwb o safbwynt ydarparydd• Clwb llwyddiannus wedi ei leoli yn yr ysgolgyfun, â phlant o’r ysgol gynradd leol yn eifynychu, ac yn gysurus yn eu hamgylcheddnewydd.• Perthynas dda â’r ysgolion, gyda dau o’rllywodraethwyr ar bwyllgor rheoli’r clwb.• Mae un o gynorthwywyr dysgu yr ysgol ynaelod o staff y clwb.• Gellid copïo’r trefniant mewn mannau erailllle ceir perthynas dda rhwng ysgolion cynradda chyfun.• Cysylltiadau da rhwng y clwb a’r ysgol oganlyniad i’r staff a’r llywodraethwyr.Anawsterau a sialensiau• Diwrnodau hyfforddi-mewn-swydd ar adegaugwahanol yn y ddwy ysgol, gan olygu na all yclwb agor weithiau. Datrysir hyn drwy hysbysu’rrhieni ymlaen llaw, gan roi digon o amser iddynnhw wneud trefniadau eraill.• Oherwydd bod y clwb yn cael ei gynnal mewnystafell ddosbarth, nid yw wedi ei glirio ar gyfery plant bob tro, gyda phapurau wedi eu gadael