plan urzÄ dzenia lasu - Państwowe Gospodarstwo Leśne LASY ...

101F. Wytyczne do organizacji gospodarstwa leśnego, regulacjiużytkowania oraz wykonywania prac leśnychOgólne zasady prowadzenia gospodarki leśnej określa „Polityka leśna państwa”przyjęta przez Radę Ministrów z 22.IV. 1997 roku. Zakłada ona prowadzeniezrównoważonej wielofunkcyjnej gospodarki leśnej tzn. działalności zmierzającej doukształtowania struktury lasów i ich wykorzystania w sposób i tempie zapewniającymtrwałe zachowanie ich bogactwa biologicznego, wysokiej produkcyjności orazpotencjału retencyjnego i żywotności.W związku z tym opracowany został program „Polskiej Polityki KompleksowejOchrony zasobów Leśnych” a także opracowano kryteria i indykatory trwałego izrównoważonego rozwoju lasów dostosowane do specyfiki polskiego leśnictwa.Polityka ta obejmuje trzy główne komponenty: technologiczny, edukacyjny i badawczy.Na gruntach Nadleśnictwa, poza obszarami SOO, zinwentaryzowano 18 siedliskprzyrodniczych ważnych dla Wspólnoty, z których część (oznaczone symbolem *) maznaczenie priorytetowe. Zasady gospodarowania w tych siedliskach należy uzgodnić zwłaściwym dla regionu Regionalnym Dyrektorem Ochrony Środowiska. Użytkowaniegospodarcze i ochronę należy prowadzić w oparciu o dostępne materiały tematycznetworzone na potrzeby planów ochrony obszaru Natura 2000 (zwłaszcza tychpołożonych w zasięgu Nadleśnictwa, które te siedliska posiadają).Komponent technologiczny: obejmuje działania na rzecz ochronyróżnorodności biologicznej (ochrony przyrody) oraz promocji bezpieczniejszych niżdotąd technik prac leśnych. Działania te maja na celu umożliwienie kierowaniagospodarką leśną w pełnej zgodności z postulatami ochrony przyrody. Cel ten będzieosiągany przez:zachowanie ekosystemów leśnych w stanie zbliżonym do naturalnego,restytucje obecnie zniekształconych i zdegradowanych ekosystemów leśnych,ochronę różnorodności biocenoz leśnych,wzmaganie korzystnego wpływu lasów na środowisko przyrodnicze orazharmonizowanie społecznego i gospodarczego rozwoju kraju z racjonalną ochroną iwykorzystaniem zasobów leśnych.Komponent edukacyjny: uznaje się za priorytetowy, a to z uwagi na potrzebęprzygotowania służb leśnych LP i PN do podjęcia nowych zadań i przyrodniczegodoskonalenia zadań już wykonanych. W jego ramach planuje się:1. Utworzenie „Centrów Edukacji Przyrodniczo - Leśnej”.2. Opracowanie programów edukacyjnych:a) dla służb inżynieryjnych leśnictwa, w zakresie parków narodowych, administracjipaństwowej, szkolnictwa, dotyczących:prosozologicznego modelu gospodarki leśnej,ochrony różnorodności i złożoności biologicznej w lasach,systemów informacji przestrzennej (GIS) i teledetekcji w ochronie iplanowaniu przestrzeni leśnej,b) dla potrzeb kształcenia dyplomowego w zakresie „ochrony zasobów leśnych”,c) dla poziomu „poniżej” inżynierskiego w zakresie ogólnoekologicznym i zeszczególnym uwzględnieniem ochrony przyrody w lasach.