plan urzÄ dzenia lasu - Państwowe Gospodarstwo Leśne LASY ...

1106. Edukacja ekologicznaWyniki badań naukowych świadczą o dużej zależności między stanemświadomości ekologicznej społeczeństwa, a stanem środowiska. Wynika z nich także,że różne działania przyjazne środowisku są podejmowane przez ludzi tym chętniej, imwyższa jest ich świadomość przyrodnicza. Sposobem na osiągnięcie pożądanego stanuświadomości społecznej jest realizacja planowych programów edukacji ekologicznej,obejmująca wszystkie grupy społeczne, wykorzystująca wszystkie strukturyedukacyjne, formalne i nieformalne. Trzeba zdawać sobie jednak sprawą że na efektyedukacji ekologicznej trzeba czekać latami. Oddziaływaniem edukacyjnym należy objąćcałe społeczeństwo z priorytetem dla szkolnictwa formalnego.Edukacyjna działalność Nadleśnictwa może przybierać różne formy np.:założenie własnej strony internetowej,publikacje naukowe i popularnonaukowe w czasopismach leśnych i przyrodniczych,publikacje w prasie lokalnej,udział w audycjach radiowych i telewizyjnych (zwłaszcza w programach lokalnych)wydawanie folderów, informatorów itp. o tematyce ekologicznejorganizowanie spotkań w klubach, szkołach, w plenerze z wykorzystaniem ścieżekedukacyjnych itp.Należy również postulować rozszerzenie działań proekologicznych pozanadleśnictwem. Dotyczy to szczególnie szkolnictwa, które może nawiązać współpracę zleśnictwem. Może to przebiegać np. przez:unowocześnienie programu z przedmiotu „Ochrona i kształtowanie środowiska”zwłaszcza w szkołach gdzie nie ma biologii w ogóle, takich jak technika czyzasadnicze szkoły zawodowe,wspieranie inicjatywy organizowania klas ekologicznych oraz tworzenie programówautorskich zarówno w szkołach podstawowych jak i średnich,wejście w porozumienie z zakładami pracy, w których działają wzorcowe urządzeniaproekologiczne aby przeszkoliły pracowników do oprowadzenia wycieczekszkolnych i poprowadzenia lekcji poglądowych,wybranie miejscowości do których mogłyby przyjeżdżać szkoły z terenuwojewództwa i z innych regionów Polski na kilkudniowe szkolenia w dobrzezorganizowanych zielonych szkołach.zinwentaryzowanie zawartości bibliotek szkolnych i pedagogicznych, orazdofinansowanie tych bibliotek, które mogłyby stać się małymi centrami edukacjiekologicznej w swoim najbliższym rejonie,Jednym z środków edukacji ekologicznej są również ścieżki przyrodnicze idydaktyczne. Obecnie na obszarze Nadleśnictwa istnieją ścieżki dydaktyczne Bardzokorzystne jest opracowanie i wydanie folderów lub przewodników do tych ścieżek.Opracowania takie powinny zawierać nie tylko precyzyjny opis terenu, osobliwościprzyrodniczych, ale również sugestie jakiego rodzaju zajęcia można na tym terenieprzeprowadzić.