صدى الاذاعة التونسية العدد الثاني
صدى الاذاعة التونسية مجلة شهرية تصدر عن نادي مستمعي الاذاعة التونسية تحت اشراف كل من سناء محفوظي و هدى بن الحاج سالم و خولة الشعباني زايد "العدد الثاني مهدى لاذاعة تونس الثقافية بمناسبة عشريتها
صدى الاذاعة التونسية مجلة شهرية تصدر عن نادي مستمعي الاذاعة التونسية تحت اشراف كل من سناء محفوظي و هدى بن الحاج سالم و خولة الشعباني زايد "العدد الثاني مهدى لاذاعة تونس الثقافية بمناسبة عشريتها
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
الغوص فجي الجنّجصجوص وتجنجاولجهجا مجن شجتّجى<br />
الجوانب وخاصة تقديم النّص للمشاركين<br />
بخصوص كيفيّة المطجالجعجة والجقجراءة وكجيجفجيجة<br />
ممارسة فعل المتابة وكيفية إيجاد التجأطجيجر و<br />
التجوججيج وهجذا إن كجان فجي الجظّجاهجر مجقجدّمجا<br />
للمُشارك فهو أيضجا وبجطجريجقجة غجيجر مجبجاشجرة<br />
مقدّما لمجموعة أخرى مجن الجمجسجتجمجعجيجن مجن<br />
مختلف األعمار اللّذين يكتبون أو يريدون أن<br />
يصبحوا كتّابجا وهجذا ججعجل الجبجرنجامجج بجمجثجابجة<br />
حظيرة بجنجاء ثجقجافجي.<br />
كجان الجمجشجاركجون مجن<br />
الجججنجسجيجن مجن أعجمجار ومجن فجئجات وججهجات<br />
مختلفة وكانت فئة الطلبة هي الفئة الجغجالجبجة<br />
وقد كانوا من اختصاصات متنّوعة, كما سُ جّل<br />
مشاركة طالب فلسطينجي .صجاحجبجة الجبجرنجامجج<br />
أعطت الفرصة لملّ من اتصل بها وعبّر علجى<br />
رغبت فجي الجمجشجاركجة رغجم عجدم تجوفّجر شجرط<br />
السّ ن في حيث شارك في الجحجصّ جة كجهجل مجن<br />
الما<br />
وقدّم نصّ ا شعجريّجا , كجمجا وقجع تشجريجك<br />
فتاة صغيجرة مجن سجيجدي بجوزيجد بجنجصّ ّ نجثجري<br />
برغبة من والدتها ,أيضا شاركت ربّة بيت مجن<br />
جهجة السّ جاحجل وقجدّمجت أغجنجيجة وطجنجيجة مجن<br />
إنتاجها كلمجة وتجأديّجة, كجمجا أعجطجت الجفجرصجة<br />
لشجبجاب فجي اخجتجصجاصجات أخجرى مجثجل الجفجنّ<br />
التشكيلي والتصجويجر الجفجوتجوغجرافجي لجلجتّجعجريجف<br />
بمواهبهم ونشاطاتهم وبهذا كان برنجامجج "أثجر<br />
الفراشة" بمثابة حاضنة ثقافية لشباب تونس.<br />
لمن هذا البرنامج كان باإلمكان أن يكون أمبر<br />
حجججمجا وأرحجب وأمجثجر وقْجعجا فجي الجوسجطجيجن<br />
اإلعالمي والثقافي لو بُذل أمثر مججهجودا فجي<br />
التّعريف والبحث حيث كان باإلمكان التّنجسجيجق<br />
والجتجعجاون أمجثجر مجع الجمجؤسجسجات الجتجربجويجة<br />
والجججامجعجيجة والجثّجقجافجيجة خجاصجة فجي الجججهجات<br />
الدّاخلية وهذا في اعتقجادي خجلجل ال تجتجحجمّجلج<br />
صجاحجبجة الجبجرنجامجج وحجدهجا بجل اإلذاعجة لجهجا<br />
النصيب األمبر خاصّ ة<br />
إثر مشاهدتنا لموهبة الفتاة التونسيّة المشاركجة<br />
في برنامجج "فصجاحجة" غجادة تجهجيجمج و طجرح<br />
التساؤل حول أي دور لععالم التجونسجي تُجججاه<br />
هذه النوعية من المواهب فقد كان باإلمكان أن<br />
تمون هذه الفتاة التّي أبهرتنا إحدى المشاركات<br />
في برنامجنا. مجن الجنجقجائجص األخجرى ال مجوقجع<br />
اإلذاعجة عجلجى اإلنجتجرنجت وال صجفجحجتجهجا عجلجى<br />
الفايسبوك تذكران هذا البرنامج وكان بجاإلمجكجان<br />
عجلجى األقجلّ إدراج تجلجك الجومضجة اإلشجهجاريجة<br />
الججمججسججمججوعججة بصججفججحججة اإلذاعججة. أيضججا مججن<br />
النقائص األخرى الموجّهجة لصجاحجبجة الجبجرنجامجج<br />
هي صفحة الجبجرنجامجج عجلجى الجفجايسجبجوك حجيجث<br />
يُفترض عندما ننش صجفجحجة نُجدرج بجهجا مجادة<br />
يستفيد منها زائر تجلجك الصجفجحجة وتجلّجخجص لج<br />
أبرز ما احتوت مختلف حصص ذلك الجبجرنجامجج<br />
خاصة إذا كجان مجن غجيجر الجمجسجتجمجعجيجن ولجمجن<br />
صفحجة بجرنجامجج "أثجر الجفجراشجة" ال تجحجتجوي إالّ<br />
تفسيرا لميفية المشاركة والعناوين الجمجخجصّ جصجة<br />
لذلك ,مجقجاال فجي إحجدى الصجحجف األسجبجوعجيجة<br />
الجتّجونسجيجة تجحجدّث عجن هجذا الجبجرنجامجج عجنجد<br />
إنطالق ,فجمجرة عجن أوّ ل مشجارك والجبجاقجي هجي<br />
إعالنات إلنطالإ بث البرنامج حتّى المُحكّمجيجن<br />
ال يقع ذكرهما و ال حتّى وضع صورة لهما.<br />
ختاما أعتقد أنّ برنامج " أثر الفراشة" بجعمجكجانج<br />
أن يكون مشروعا ثقافيّا وطنيّا خاصة فجي هجذا<br />
الوضع بالذّات وعلي فعنّ اإلذاعة مدعوة للنظر<br />
وتجقجيجيجم هجذه الجنجسجخجة األولجى والجعجمجل عجلجى<br />
تطويرها وا عطاء البجرنجامجج حجظجوة أمجثجر وذلجك<br />
خجاصجة مجن خجالل الجتجسجويجق و الجتّجنجسجيجق و<br />
التّعاون مع الهيامل التّي وقع ذكرها آنفا ولجمجا<br />
ال اإلذاعات الجهويّة الخمسة وا ذاعة الشباب<br />
—————————–——————————————————————<br />
<strong>صدى</strong> االذاعة <strong>التونسية</strong> 11<br />
<strong>العدد</strong> <strong>الثاني</strong>