AN INTRODUCTION TO EDUCATIONAL RESEARCH METHODS

Refining The Focus For Research And Formulating A Research Question
Формулирование предмета исследования
Refining Переход The Focus от темы For Research исследования And Formulating к предмету A Research исследования
Question
Первый этап перехода от темы к предмету исследования будет основан на изученной
литературе, поэтому поиск литературы в своей области интересов не только поможет
обобщить FORMULATING свои мысли, THE но RESEARCH и станет QUESTION источником возможных методологических
подходов к выбранной области изучения. В главе 2 будет рассмотрено, как искать
литературу, Moving чтобы from понять a research основные topic to a тезисы research выбранной question темы, и как организовать свои
результаты в связные тезисы.
The first stage of moving from a topic to a research question will be informed by your
Определившись с выбором и сузив свою область исследования, можно попытаться
reading so finding out what is written about your area of interest will not only help you
выразить to ее crystallize в виде your сжатого thinking предмета but will also для suggest исследования. potential methodological Например, approaches речь как помощь for в
обучении your могла chosen бы area быть of study. хорошей Chapter темой 3 will explain для исследования, how to search for но literature «Какие разговоры to help you ведут
студенты understand во время the key групповой themes about работы your chosen по техническим topic and how to предметам?» organize your findings будет into гораздо
более полезной coherent themes. отправной точкой для узкого исследовательского проекта в рамках
Having decided on and refined your research area, it helps if you can hone this into
школы.
a succinct researchable question. For example, talk to help learning would be a really good
area for research but ‘What sort of talk do students engage in during group work in science
Применительно lessons?’ would к своему be a much проекту more helpful задайте starting себе point следующие for a small scale вопросы school based research
project.
1. Что уже известно по данной теме? Что уже написали специа
листы по
To
данной
think about
теме
your
и
project
как они
then
проводили
ask yourself the
свое
following
исследование?
questions:
(см. главу 3 по анализу
литературы.) 1. What is known already about this area, what have experts already written about this
2. Что думают area and по how этой have теме they undertaken мои коллеги research? по школе (See Chapter и что 3 on мне reviewing советует literature.) делать мой
научный руководитель?
2. What are my colleagues in my school views’ about this area and what does my
3.Зачем я провожу higher-degree это tutor исследование?
advise me to do?
3. Why am I doing this research?
Figure 1.2 Stages of formulating a research question
Рисунок 1.2 Этапы формулирования предмета исследования
28