1432461724.3107التعلم القائم على المشاريع
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
إعادة ابتكار التعلم القائم <strong>على</strong> <strong>المشاريع</strong><br />
تصميم للتغيير:<br />
ما هي سمات نموذج التكنولوجيا الجديدة؟<br />
• إن ّه صغير من حيث التصميم، مع ما لا يزيد <strong>على</strong> مئة طالب في المستوى الصفي<br />
في مبنى معاد تجديده، والذي كان قديم ًا مدرسة ابتدائية. تسمح ُ هيئة ٌ طلابية<br />
بعدد أقصى يبلغ اربعمئة طالب بتشخيص أكثر. يتم القبول باستخدام ِ القرع ِة<br />
العشوائية. وضمن إطار يتمكن ُ فيه طاقم ُ العمل ِ والطلاب من معرفة بعضهم<br />
البعض بشكل ٍ جيد، ويتم قضاء وقت أقل <strong>على</strong> قضايا إدارة الطلاب. مما يتيح<br />
وقتا ً أكبر للتعلم.<br />
• إن ّ <strong>المشاريع</strong> َ التي تزج ُّ الطلاب َ في التعلم في العالم الحقيقي، هي الأجزاء<br />
الرئيسية للتدريس.<br />
• إن ّ التكنولوجيا موجودة في كل مكان، ولكن ّها ليست التركيز الرئيسي. في هذه<br />
البيئة، يوجد ُ دائم ًا جهاز حاسوب متاح لكل طالب، ولكن يتم اعتبار التكنولوجيا<br />
بشكل ٍ مستمر أداة أكثر من تركيز التعلم. يقول ُ أحد ُ الطلاب في الصف العاشر<br />
حول التطبيقات العديدة <strong>على</strong> شبكة الإنترنت قائلا ً: " وبمجرد أن تتعلق َ بها، فإن ّك<br />
تنزلق ُ بها دائما ً ". تسمح ُ الأدوات ُ القائمة <strong>على</strong> الويب بالتعاون ِ <strong>على</strong> مستويا ٍت<br />
عديدة بين الطالب والمعلم، وبين المعلمين والطلاب والخبراء خارج المدرسة. يبتك ُر<br />
الطلاب ُ محافظ رقمية تشجعهم <strong>على</strong> التفكير في تعلمهم طوال الوقت.<br />
• يتم منح المعلمين وقت ًا وحوافز َ للعمل مع بعضهم البعض، بما في ذلك وقت ًا<br />
للتخطيط المشترك، واجتماعات طاقم العمل التي تركز ُ بشكل مباشر <strong>على</strong><br />
التعليم. يقوي طرق الأصدقاء الدقيق ثقافة التعاون. وكما تشرح ُ تيبتون<br />
(٢٠٠٦)، " قبل تقديم معلمة لمشروع جديد لطلابها، تسأل ُ أقرانها "حسنا،<br />
إليكم خطتي. الآن، أين هي الفجوات؟"<br />
• تسمح ُ أدوات التقييم <strong>على</strong> شبكة الإنترنت للمعلمين بتزويد الطلاب بتغذية راجعة<br />
تذهب إلى ما وراء الحصول <strong>على</strong> درجة منفردة. يرغب ُ الطالب ُ بالحصول <strong>على</strong><br />
٤٠
Change language