Słowa z uśmiechem nauka o języku klasa 5

152 Wyrazy i związki wyrazowe
● altana
● facjata
● gargulec
● hełm
● pierzeja
● pomarańczarnia
● sygnaturka
* Powiedzenie, którego
znaczenie można
tłumaczyć w następujący
sposób: Niech inne
narody wiedzą, że Polacy
mają własny język.
8. Dopasuj do podanych objaśnień wyrazy z ramki, korzystając w razie potrzeby ze
słownika języka polskiego. Następnie przepisz do zeszytu litery według podanego
kodu, a poznasz imię i nazwisko autora wypowiedzi o języku polskim: „A niechaj
narodowie wżdy postronni znają, iż Polacy nie gęsi, iż swój język mają” * . Pamiętaj
o zasadach pisowni wielką literą.
A. Ozdobne zwieńczenie wieży, zwykle w formie stożka lub bani.
B. Budowla ogrodowa o lekkiej konstrukcji.
C. Pomieszczenie mieszkalne w przestrzeni strychu.
D. Frontowa ściana zabudowy ulicy lub placu.
E. Ozdobne zakończenie rynny dachowej.
F. Wieżyczka na dachu kościoła.
G. Szklarnia, budynek ogrodowy, w którym hoduje się egzotyczne rośliny.
Kod:
Imię: G. (3. litera); D. (2. litera); F. (9. litera); G. (2. litera); A. (3. litera); B. (4. litera); C. (4. litera)
Nazwisko: E. (3. litera); E. (7. litera); D. (7. litera)
9. Sprawdź w słowniku wyrazów obcych znaczenie wyrazów z ramki. Następnie
dopasuj je do podanych niżej przymiotników, tak aby utworzyć poprawne związki
wyrazowe.
● aplauz ● arbiter ● aura ● frekwencja ● harmonia ● profilaktyka
● sprawiedliwy ● duża ● wczesna ● ogromny ● sprzyjająca ● pełna
10. Narysuj w zeszycie mapę myśli dotyczącą słowników omawianych na lekcji.
Użyj podanych określeń. Dopisz przy każdym ze słowników przykłady wyrazów związanych
ze spacerem.
Podaje przykłady
właściwego użycia wyrazów.
Podaje pisownię
wyrazów.
Podaje poprawne formy wyrazów.
Wskazuje zalecane
miejsca przenoszenia
wyrazów.
Zawiera synonimy
wybranego wyrazu.
Wyjaśnia znaczenie wyrazów.
Określa pochodzenie wyrazów.