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El nombre de la UAM, inscrito en oro en el Muro de Honor de la ALDF

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<strong>de</strong> investigación, <strong>la</strong> Unidad Azcapotzalco<br />

cu<strong>en</strong>ta con 78 –44 áreas y 34 grupos <strong>de</strong><br />

En materia <strong>de</strong> espacios colegiados<br />

investigación– y con 101 cuerpos académicos<br />

semanario <strong>de</strong><br />

Numeralia<br />

<strong>El</strong> <strong>nombre</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>, <strong>inscrito</strong> <strong>en</strong> <strong>oro</strong><br />

<strong>en</strong> <strong>el</strong> <strong>Muro</strong> <strong>de</strong> <strong>Honor</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>ALDF</strong><br />

Foto: Alejandro Juárez Gal<strong>la</strong>rdo<br />

www.uam.mx • ISSN1405.177X<br />

Vol.XVI • Núm.2<br />

14 • 9 • 2009


Hábi at<br />

Trabajan <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> y <strong>la</strong> D<strong>el</strong>egación Iztapa<strong>la</strong>pa<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> captación <strong>de</strong> agua <strong>de</strong> lluvia<br />

Verónica Ordóñez Hernán<strong>de</strong>z<br />

Foto: Víctor Zamudio García<br />

La Universidad Autónoma Metropolitana<br />

(<strong>UAM</strong>) y <strong>la</strong> D<strong>el</strong>egación Iztapa<strong>la</strong>pa<br />

construy<strong>en</strong> un pozo <strong>de</strong> infiltración para<br />

<strong>la</strong> red <strong>de</strong> dr<strong>en</strong>aje pluvial que permitirá <strong>la</strong><br />

captación <strong>de</strong> alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> 150 litros por<br />

segundo <strong>de</strong> agua <strong>de</strong> lluvia, contribuy<strong>en</strong>do<br />

así a evitar <strong>el</strong> <strong>de</strong>sperdicio <strong>de</strong> líquido<br />

y a mejorar <strong>el</strong> manejo <strong>de</strong>l recurso.<br />

La obra será <strong>el</strong> resultado <strong>de</strong> un conv<strong>en</strong>io<br />

<strong>de</strong> co<strong>la</strong>boración signado por <strong>el</strong><br />

doctor Óscar Monroy Hermosillo, rector<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa, y <strong>el</strong> lic<strong>en</strong>ciado<br />

Longinos García Ríos, <strong>de</strong>legado<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>marcación política capitalina.<br />

<strong>El</strong> doctor Monroy Hermosillo precisó<br />

que <strong>la</strong> infraestructura servirá <strong>de</strong> <strong>la</strong>boratorio<br />

a académicos especialistas <strong>en</strong> <strong>la</strong>s<br />

ing<strong>en</strong>ierías Hidrológica y <strong>El</strong>ectrónica,<br />

así como <strong>en</strong> <strong>la</strong>s disciplinas <strong>de</strong> Biotecnología,<br />

Economía y Sociología, <strong>en</strong>tre<br />

otras, cuyos estudios coadyuvarán a que<br />

<strong>el</strong> método <strong>de</strong> infiltración se reproduzca<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> México.<br />

<strong>El</strong> lic<strong>en</strong>ciado García Ríos <strong>de</strong>stacó<br />

que aproximadam<strong>en</strong>te 70 por ci<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l<br />

agua que se suministra al Distrito Fe<strong>de</strong>-<br />

La D<strong>el</strong>egación:<br />

• Proporcionará maquinaria especializada, materiales y mano <strong>de</strong> obra necesarios<br />

para <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong>l pozo y canalizaciones correspondi<strong>en</strong>tes<br />

• Suministrará <strong>la</strong> ficha estratigráfica <strong>de</strong>l terr<strong>en</strong>o para análisis y estudio<br />

• Ofrecerá mant<strong>en</strong>imi<strong>en</strong>to anual a <strong>la</strong> estructura previo a <strong>la</strong> temporada <strong>de</strong> lluvias<br />

• Insta<strong>la</strong>rá tubería adicional adosada a <strong>la</strong> columna <strong>de</strong>l pozo para <strong>la</strong> realización<br />

<strong>de</strong> los estudios pertin<strong>en</strong>tes<br />

• <strong>El</strong>aborará los proyectos ejecutivo y tipo <strong>de</strong> <strong>la</strong> obra<br />

ral provi<strong>en</strong>e <strong>de</strong> fu<strong>en</strong>tes subterráneas y,<br />

<strong>de</strong> acuerdo con <strong>el</strong> ba<strong>la</strong>nce hidráulico<br />

<strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> aguas local, se extrae un<br />

promedio <strong>de</strong> 7,000 litros por segundo<br />

más <strong>de</strong>l cont<strong>en</strong>ido que se introduce.<br />

Trabajo ci<strong>en</strong>tífico<br />

<strong>El</strong> trabajo <strong>de</strong> investigación <strong>de</strong> los expertos<br />

permitirá también observar los<br />

efectos <strong>de</strong>l acuífero por <strong>la</strong> infiltración <strong>de</strong><br />

15 millones <strong>de</strong> metros cúbicos <strong>de</strong> agua<br />

por temporada, producto <strong>de</strong> <strong>la</strong> captación<br />

anual <strong>de</strong> lluvia por aproximadam<strong>en</strong>te 700<br />

milímetros recolectados <strong>en</strong> 170 pozos<br />

perforados y a ci<strong>el</strong>o abierto construidos<br />

por <strong>la</strong> D<strong>el</strong>egación <strong>en</strong>tre 2001 y 2008.<br />

En este año, <strong>la</strong> <strong>de</strong>marcación prevé<br />

erigir diez insta<strong>la</strong>ciones <strong>de</strong>l tipo más;<br />

sin embargo son necesarias unas 6,000<br />

para toda <strong>la</strong> ciudad.<br />

<strong>El</strong> pozo –ubicado <strong>en</strong>tre <strong>el</strong> edificio<br />

“Q” y <strong>la</strong> P<strong>la</strong>nta Piloto 1 <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad<br />

académica– captará <strong>el</strong> agua <strong>de</strong> lluvia <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s azoteas <strong>de</strong> los edificios “L”, “T”, “A-<br />

T”, “S”, “A-S”, “R” y “Q”; <strong>el</strong> cont<strong>en</strong>ido<br />

será infiltrado a los mantos acuíferos.<br />

La perforación impedirá que <strong>el</strong> volum<strong>en</strong><br />

<strong>de</strong> agua sature los colectores que<br />

conduc<strong>en</strong> los escurrimi<strong>en</strong>tos prov<strong>en</strong>i<strong>en</strong>tes<br />

<strong>de</strong>l <strong>la</strong>do norte <strong>de</strong>l cerro <strong>de</strong> La Estr<strong>el</strong><strong>la</strong>.<br />

Características técnicas<br />

La Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa contará con un pozo<br />

<strong>de</strong> infiltración para <strong>la</strong> red <strong>de</strong> dr<strong>en</strong>aje pluvial<br />

con capacidad para recoger 150 litros por segundo<br />

<strong>de</strong> líquido<br />

<strong>El</strong> pozo t<strong>en</strong>drá una profundidad <strong>de</strong> 96<br />

metros y un diámetro <strong>de</strong> 60 c<strong>en</strong>tímetros;<br />

su capacidad será <strong>de</strong> 150 litros por segundo,<br />

consi<strong>de</strong>rando una int<strong>en</strong>sidad <strong>de</strong><br />

lluvia <strong>de</strong> 35 milímetros por un <strong>la</strong>pso <strong>de</strong><br />

30 minutos; <strong>la</strong> recolección se efectuará<br />

<strong>en</strong> 7,500 metros cuadrados <strong>de</strong> azotea.<br />

<strong>El</strong> tún<strong>el</strong> vertical <strong>de</strong> absorción contará<br />

con tubos multipiezometros para medir<br />

abatimi<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> niv<strong>el</strong>es <strong>en</strong> zonas granu<strong>la</strong>res,<br />

conductividad, pH, temperatura<br />

y sólidos totales disu<strong>el</strong>tos <strong>en</strong> partes por<br />

millón.<br />

Los primeros 150 c<strong>en</strong>tímetros <strong>de</strong>l<br />

pozo estarán construidos <strong>de</strong> segm<strong>en</strong>tación<br />

sanitaria, mortero, cem<strong>en</strong>to-ar<strong>en</strong>a<br />

y tubo para a<strong>de</strong>me <strong>de</strong> <strong>la</strong> segm<strong>en</strong>tación<br />

rayado con lámina <strong>de</strong> acero; <strong>en</strong>tre los<br />

150 y los 600 c<strong>en</strong>tímetros <strong>la</strong> estructura<br />

será fabricada con tubería <strong>de</strong> a<strong>de</strong>me lisa<br />

<strong>de</strong> diámetro variable y espesor <strong>de</strong> 6.3<br />

milímetros.<br />

2<br />

14 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2009<br />

semanario <strong>de</strong>


Foto ota<br />

Histograma<br />

Esta pieza monum<strong>en</strong>tal trepable<br />

<strong>de</strong> doce metros <strong>de</strong> altura alu<strong>de</strong><br />

a <strong>la</strong> distribución <strong>de</strong>l ingreso <strong>en</strong><br />

México <strong>en</strong> los años 80. Cada figura<br />

correspon<strong>de</strong> al uno por ci<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción y <strong>la</strong> altura <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> obra es proporcional al ingreso<br />

<strong>de</strong> los habitantes <strong>en</strong> re<strong>la</strong>ción<br />

con <strong>el</strong> Producto Interno Bruto,<br />

según <strong>la</strong>s cifras <strong>de</strong> aqu<strong>el</strong><strong>la</strong> época.<br />

La escultura pue<strong>de</strong> ser apreciada<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>za ubicada fr<strong>en</strong>te<br />

a <strong>la</strong> Coordinación <strong>de</strong> Servicios<br />

<strong>de</strong> Información <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad Xochimilco,<br />

a <strong>la</strong> que fue donada <strong>en</strong><br />

1985 por <strong>la</strong> autora, doctora Katya<br />

Mandoki Winkler, académica <strong>de</strong>l<br />

Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Síntesis Creativa<br />

<strong>de</strong> esa se<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad<br />

Autónoma Metropolitana.<br />

Sonia Torres Peña<br />

Foto: Octavio López Val<strong>de</strong>rrama<br />

14 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2009 3<br />

semanario <strong>de</strong>


Ga<strong>la</strong>r ón<br />

Reconoce <strong>la</strong> <strong>ALDF</strong> <strong>la</strong> <strong>la</strong>bor <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>,<br />

<strong>en</strong> <strong>el</strong> 35 aniversario <strong>de</strong> <strong>la</strong> Institución<br />

Teresa Cedillo No<strong>la</strong>sco<br />

Foto: Alejandro Juárez Gal<strong>la</strong>rdo<br />

<strong>El</strong> <strong>nombre</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Autónoma<br />

Metropolitana (<strong>UAM</strong>) quedó <strong>inscrito</strong> <strong>en</strong><br />

<strong>oro</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> <strong>Muro</strong> <strong>de</strong> <strong>Honor</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Asamblea<br />

Legis<strong>la</strong>tiva <strong>de</strong>l Distrito Fe<strong>de</strong>ral<br />

(<strong>ALDF</strong>), como un reconocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong><br />

este órgano a <strong>la</strong> <strong>la</strong>bor educativa <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Institución a lo <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong> 35 años.<br />

En sesión solemne, <strong>la</strong> IV Legis<strong>la</strong>tura<br />

c<strong>el</strong>ebró <strong>la</strong> colocación <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>nominación<br />

<strong>de</strong> esta casa <strong>de</strong> estudios <strong>en</strong> <strong>el</strong> c<strong>en</strong>tro<br />

<strong>de</strong>l recinto. La <strong>de</strong>ve<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> <strong>la</strong>s letras <strong>en</strong><br />

<strong>oro</strong> estuvo a cargo <strong>de</strong>l rector g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Universidad, doctor José Lema Labadie,<br />

qui<strong>en</strong> acudió al acto acompañado<br />

por <strong>el</strong> secretario g<strong>en</strong>eral, maestro Javier<br />

M<strong>el</strong>goza Valdivia.<br />

También asistieron los rectores <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s unida<strong>de</strong>s Azcapotzalco, Cuajimalpa<br />

y Xochimilco, maestra Paloma Ibáñez<br />

Vil<strong>la</strong>lobos y doctores Arturo Rojo Domínguez<br />

y Cuauhtémoc Pérez L<strong>la</strong>nas,<br />

respectivam<strong>en</strong>te.<br />

Ante diputados, autorida<strong>de</strong>s universitarias,<br />

personal administrativo, alumnos<br />

e invitados especiales, Lema Labadie<br />

l<strong>la</strong>mó a proteger <strong>el</strong> presupuesto <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

instituciones públicas <strong>de</strong> educación<br />

superior <strong>de</strong>l país, argum<strong>en</strong>tando que<br />

una merma <strong>en</strong> los recursos económicos<br />

afectaría <strong>el</strong> cumplimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong>s funciones<br />

académicas, <strong>de</strong> investigación y <strong>de</strong><br />

preservación y difusión <strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura.<br />

Def<strong>en</strong>sa <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación<br />

“Cualquier recorte <strong>en</strong> este mom<strong>en</strong>to<br />

simplem<strong>en</strong>te alejaría nuestras posibilida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> satisfacer <strong>de</strong>manda, calidad<br />

<strong>de</strong> investigación e innovación tecnológica<br />

por muchos años más <strong>de</strong> los que<br />

pue<strong>de</strong> durar una crisis como <strong>la</strong> actual.<br />

“<strong>El</strong> país <strong>de</strong>be <strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>r nuestro rezago<br />

educativo, ac<strong>el</strong>erar <strong>el</strong> crecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> universidad pública, <strong>en</strong>contrar <strong>la</strong> manera<br />

<strong>de</strong> permitir una p<strong>la</strong>neación <strong>de</strong> <strong>la</strong>rgo<br />

p<strong>la</strong>zo sin <strong>la</strong> restricción <strong>de</strong> presupuestos<br />

anualizados y <strong>la</strong> preocupación <strong>de</strong><br />

recortes presupuestales con o sin crisis<br />

financiera. Todo <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> un marco <strong>de</strong><br />

r<strong>en</strong>dición <strong>de</strong> cu<strong>en</strong>tas ante <strong>la</strong> sociedad<br />

que <strong>la</strong> universidad pública fortalece”.<br />

Ni los recortes presupuestales ni <strong>el</strong><br />

resguardo <strong>de</strong> recursos ante posibles conting<strong>en</strong>cias<br />

son lo que necesita un país <strong>en</strong><br />

franco l<strong>en</strong>to crecimi<strong>en</strong>to como México.<br />

Y argum<strong>en</strong>tó: “una particu<strong>la</strong>ridad <strong>de</strong><br />

4<br />

14 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2009<br />

semanario <strong>de</strong>


Ga<strong>la</strong>r ón<br />

nuestro niv<strong>el</strong> <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo es que <strong>la</strong>s instituciones<br />

están todas <strong>en</strong> construcción,<br />

ninguna consolidada, por lo que una interrupción<br />

<strong>en</strong> su <strong>de</strong>sarrollo será un atraso<br />

cuya recuperación costará más que<br />

cualquier b<strong>en</strong>eficio inmediato”.<br />

Alternativa <strong>de</strong> calidad<br />

<strong>El</strong> Rector G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong>stacó que esta<br />

casa <strong>de</strong> estudios fue fundada como alternativa<br />

<strong>de</strong> calidad educativa <strong>en</strong> una<br />

nación don<strong>de</strong> <strong>el</strong> acceso a <strong>la</strong> formación<br />

universitaria era limitado, por <strong>de</strong>cir lo<br />

m<strong>en</strong>os.<br />

La <strong>UAM</strong> nació para at<strong>en</strong><strong>de</strong>r muchos<br />

<strong>de</strong> los conflictos y rezagos que dieron<br />

orig<strong>en</strong> al movimi<strong>en</strong>to estudiantil <strong>de</strong><br />

1968, pues México requería ampliar <strong>la</strong><br />

cobertura <strong>en</strong> educación superior y resultaba<br />

imperioso formar más profesionales<br />

que participaran <strong>en</strong> <strong>el</strong> <strong>de</strong>sarrollo nacional<br />

<strong>en</strong> <strong>el</strong> último cuarto <strong>de</strong>l siglo XX.<br />

La <strong>UAM</strong> –<strong>de</strong> <strong>la</strong> que han egresado<br />

más <strong>de</strong> 100,000 alumnos <strong>de</strong> lic<strong>en</strong>ciatura,<br />

maestría y doctorado– sumó <strong>en</strong><br />

2005 una cuarta unidad –Cuajimalpa–<br />

y para continuar at<strong>en</strong>di<strong>en</strong>do <strong>la</strong> vocación<br />

metropolitana y nacional iniciará<br />

<strong>en</strong> breve <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> una quinta<br />

se<strong>de</strong> académica –Lerma– <strong>en</strong> <strong>el</strong> municipio<br />

<strong>de</strong>l mismo <strong>nombre</strong>, <strong>en</strong> <strong>el</strong> Estado<br />

<strong>de</strong> México. De ese modo alcanzará una<br />

capacidad <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción a una pob<strong>la</strong>ción<br />

<strong>de</strong> más <strong>de</strong> 65,000 alumnos.<br />

La universidad pública y autónoma<br />

<strong>de</strong>biera valorarse por su es<strong>en</strong>cia, “razón<br />

ésta <strong>de</strong> los logros obt<strong>en</strong>idos aun<br />

ante <strong>la</strong>s incertidumbres que ha <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tado<br />

históricam<strong>en</strong>te”.<br />

En <strong>la</strong> actualidad “nos apegamos para<br />

construir <strong>el</strong> futuro <strong>de</strong> <strong>la</strong> universidad y<br />

<strong>de</strong> nuestra nación a <strong>la</strong> concepción vasconc<strong>el</strong>ista<br />

<strong>de</strong> autogobierno y administración<br />

<strong>de</strong> los recursos necesarios para<br />

<strong>el</strong> <strong>de</strong>sarrollo institucional”.<br />

A<strong>de</strong>más recordó “nuestra <strong>de</strong>uda” con<br />

Antonio Caso, cuya <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> autonomía,<br />

basada <strong>en</strong> <strong>la</strong> libertad <strong>de</strong> cátedra<br />

e investigación, perdura aún.<br />

La colocación <strong>de</strong>l <strong>nombre</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

<strong>UAM</strong> <strong>en</strong> letras <strong>de</strong> <strong>oro</strong> <strong>en</strong> los muros <strong>de</strong><br />

uno <strong>de</strong> los recintos más emblemáticos<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> nación refr<strong>en</strong>da <strong>el</strong> compromiso <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> comunidad universitaria con <strong>la</strong> sociedad<br />

a <strong>la</strong> que se <strong>de</strong>be. <strong>El</strong> acto “nos obliga<br />

también a redob<strong>la</strong>r esfuerzos para at<strong>en</strong><strong>de</strong>r<br />

mejor <strong>el</strong> compromiso social con<br />

qui<strong>en</strong>es ti<strong>en</strong><strong>en</strong> m<strong>en</strong>os oportunida<strong>de</strong>s;<br />

a propiciar procesos <strong>de</strong> cambio y consolidación<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> misma Institución, y a<br />

fortalecer lo mejor <strong>de</strong>l país: <strong>la</strong> m<strong>en</strong>te y<br />

<strong>el</strong> espíritu <strong>de</strong> los mexicanos”.<br />

Aprobación unánime<br />

En <strong>nombre</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comisión <strong>de</strong> Normatividad Legis<strong>la</strong>tiva, Estudios y Prácticas<br />

Par<strong>la</strong>m<strong>en</strong>tarias, <strong>el</strong> diputado Ricardo García Hernán<strong>de</strong>z recordó que <strong>la</strong><br />

inscripción <strong>en</strong> <strong>oro</strong> <strong>de</strong>l <strong>nombre</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> resultó <strong>de</strong> una iniciativa aprobada<br />

por unanimidad por <strong>la</strong>s fracciones par<strong>la</strong>m<strong>en</strong>tarias, que reconoc<strong>en</strong> a esta<br />

casa <strong>de</strong> estudios como una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s instituciones educativas más importantes<br />

<strong>de</strong> México.<br />

La Universidad <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>ta problemas por <strong>la</strong> insufici<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> recursos, por lo<br />

cual instó a <strong>la</strong>s autorida<strong>de</strong>s gubernam<strong>en</strong>tales a que con una visión prospectiva<br />

<strong>de</strong>scart<strong>en</strong> recortes al presupuesto <strong>en</strong> materia <strong>de</strong> educación; lo i<strong>de</strong>al es fortalecer<br />

<strong>el</strong> sector como una obligación <strong>de</strong> Estado, afirmó García Hernán<strong>de</strong>z.<br />

<strong>El</strong> diputado Sergio Jiménez Barrios señaló que <strong>la</strong> iniciativa <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>ALDF</strong> “es<br />

un pequeño reconocimi<strong>en</strong>to al aporte ci<strong>en</strong>tífico, social y profesional que se<br />

g<strong>en</strong>era <strong>en</strong> <strong>la</strong>s au<strong>la</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>”.<br />

<strong>El</strong> legis<strong>la</strong>dor se pronunció <strong>en</strong> contra <strong>de</strong>l recorte presupuestal a universida<strong>de</strong>s<br />

públicas y <strong>de</strong>stacó <strong>el</strong> trabajo <strong>de</strong>l personal doc<strong>en</strong>te, que con perfiles<br />

innovadores e interdisciplinarios forma profesionales conocedores <strong>de</strong> <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedad y habilitados para <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tar los <strong>de</strong>safíos <strong>de</strong> un mundo<br />

globalizado.<br />

<strong>El</strong> diputado Migu<strong>el</strong> Áng<strong>el</strong> Errasti Arango dijo que durante 35 años <strong>la</strong> Universidad<br />

ha contribuido al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación, habi<strong>en</strong>do recibido hasta<br />

ahora por ese <strong>de</strong>sempeño 59 premios internacionales y 171 nacionales.<br />

En épocas <strong>de</strong> dificulta<strong>de</strong>s económicas <strong>de</strong>biera valorarse más <strong>la</strong> educación<br />

pública, argum<strong>en</strong>tó, y refirió que <strong>de</strong> esta casa <strong>de</strong> estudios egresaron varios<br />

diputados <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>ALDF</strong>.<br />

<strong>El</strong> diputado Salvador Martínez D<strong>el</strong><strong>la</strong> Rocca <strong>de</strong>c<strong>la</strong>ró que <strong>la</strong> creación <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

<strong>UAM</strong> hace tres décadas y media repres<strong>en</strong>ta uno <strong>de</strong> los proyectos culturales más<br />

importantes <strong>de</strong>l país, por lo que no es justificable <strong>el</strong> recorte a su presupuesto.<br />

Martínez D<strong>el</strong><strong>la</strong> Rocca protestó contra <strong>el</strong> recorte <strong>de</strong> recursos <strong>en</strong> materia <strong>de</strong><br />

educación, cultura, ci<strong>en</strong>cia o tecnología y <strong>de</strong>stacó que los legis<strong>la</strong>dores <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

<strong>ALDF</strong> <strong>de</strong>b<strong>en</strong> s<strong>en</strong>tirse orgullosos por haber aprobado <strong>el</strong> cambio <strong>de</strong> uso <strong>de</strong> su<strong>el</strong>o<br />

<strong>de</strong>l terr<strong>en</strong>o que albergará <strong>la</strong> se<strong>de</strong> <strong>de</strong>finitiva <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad Cuajimalpa.<br />

14 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2009 5<br />

semanario <strong>de</strong>


Socie ad<br />

Viol<strong>en</strong>cia y acoso, am<strong>en</strong>azas mayores contra<br />

<strong>la</strong>s mujeres <strong>en</strong> Atizapán, Estado <strong>de</strong> México<br />

Los problemas principales que afectan a <strong>la</strong>s mujeres <strong>en</strong> Atizapán <strong>de</strong> Zaragoza, <strong>en</strong><br />

<strong>el</strong> Estado <strong>de</strong> México, son viol<strong>en</strong>cia, acoso, discriminación, falta <strong>de</strong> apoyo o reconocimi<strong>en</strong>to<br />

y car<strong>en</strong>cias económicas, rev<strong>el</strong>ó una investigación cuyos resultados permitirán<br />

al ayuntami<strong>en</strong>to establecer programas a<strong>de</strong>cuados para abatir esos aspectos<br />

nocivos <strong>en</strong>tre <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción fem<strong>en</strong>ina.<br />

La doctora Cristina Sánchez Mejorada Fernán<strong>de</strong>z, académica <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad<br />

Autónoma Metropolitana (<strong>UAM</strong>), y funcionarios<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección Municipal <strong>de</strong> Académica <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong><br />

<strong>la</strong> Mujer <strong>de</strong> <strong>la</strong> localidad empr<strong>en</strong>dieron<br />

<strong>el</strong> estudio, que busca difundir los procesos,<br />

<strong>la</strong>s situaciones y los factores contex-<br />

participa <strong>en</strong> estudio que<br />

tuales que dañan <strong>la</strong>s condiciones físicas busca difundir procesos,<br />

y m<strong>en</strong>tales <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres, limitando y<br />

<strong>de</strong>struy<strong>en</strong>do su pot<strong>en</strong>cial <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo, situaciones y factores<br />

así como establecer sus necesida<strong>de</strong>s,<br />

expectativas y <strong>de</strong>mandas.<br />

¿Eres f<strong>el</strong>iz?<br />

La académica <strong>de</strong>l Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong><br />

Sociología <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad Azcapotzalco<br />

y responsable <strong>de</strong>l proyecto <strong>de</strong>staca lo<br />

significativo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s respuestas a cuatro<br />

preguntas –¿eres f<strong>el</strong>iz?, ¿por qué sí o por<br />

contextuales que dañan<br />

<strong>la</strong>s condiciones físicas<br />

y m<strong>en</strong>tales <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

pob<strong>la</strong>ción fem<strong>en</strong>ina<br />

<strong>de</strong> ese municipio<br />

LLour<strong>de</strong>s Vera Manjarrez<br />

Foto: Alejandro Juárez Gal<strong>la</strong>rdo<br />

qué no?, ¿cómo te si<strong>en</strong>tes ante <strong>la</strong> vida?,<br />

¿cuáles son los problemas principales<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres? y ¿qué propondrías para<br />

resolverlos?– <strong>de</strong>l cuestionario aplicado<br />

<strong>en</strong> una muestra repres<strong>en</strong>tativa <strong>en</strong>tre 523<br />

participantes.<br />

La mayoría <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres respondió<br />

ser f<strong>el</strong>iz: por contar con una familia, 33<br />

por ci<strong>en</strong>to; por t<strong>en</strong>er lo que <strong>de</strong>sea, 31.5<br />

por ci<strong>en</strong>to; por s<strong>en</strong>tirse a gusto con lo<br />

que posee, 15 por ci<strong>en</strong>to, y por estar<br />

satisfecha con lo que es o ha logrado,<br />

cuatro por ci<strong>en</strong>to; <strong>el</strong> resto <strong>de</strong>c<strong>la</strong>ró otras<br />

razones. La información evi<strong>de</strong>ncia que<br />

<strong>la</strong> mayoría <strong>de</strong> <strong>el</strong><strong>la</strong>s vive para otros.<br />

En <strong>de</strong>sv<strong>en</strong>taja<br />

Respecto <strong>de</strong> cómo se v<strong>en</strong> fr<strong>en</strong>te a<br />

otros y cómo se si<strong>en</strong>t<strong>en</strong> ante <strong>la</strong> vida,<br />

27.5 por ci<strong>en</strong>to se <strong>de</strong>c<strong>la</strong>ró <strong>en</strong> <strong>de</strong>sv<strong>en</strong>taja,<br />

<strong>en</strong> primer lugar <strong>en</strong> re<strong>la</strong>ción con los<br />

hombres y <strong>en</strong> m<strong>en</strong>or medida fr<strong>en</strong>te a<br />

personas ricas y preparadas.<br />

<strong>El</strong> resto se percibe <strong>en</strong> inferioridad <strong>de</strong><br />

condiciones comparándose con otras<br />

mujeres, familiares o autorida<strong>de</strong>s. Las<br />

respuestas resaltan que no hay conci<strong>en</strong>cia<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> condición <strong>de</strong> género y mucho<br />

m<strong>en</strong>os <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> <strong>el</strong><strong>la</strong>s.<br />

Cuar<strong>en</strong>ta por ci<strong>en</strong>to afirmó s<strong>en</strong>tirse<br />

bi<strong>en</strong> ante <strong>la</strong> vida; 30 por ci<strong>en</strong>to preocupada,<br />

y otro 30 por ci<strong>en</strong>to triste, asustada<br />

o <strong>en</strong>ojada por causas económicas,<br />

familiares o sociales, incluidas <strong>la</strong> incertidumbre<br />

sobre <strong>el</strong> futuro, <strong>la</strong> apatía <strong>de</strong><br />

autorida<strong>de</strong>s y gobernantes y aun por <strong>el</strong><br />

<strong>de</strong>teri<strong>oro</strong> medioambi<strong>en</strong>tal.<br />

Cambio cultural<br />

Para resolver <strong>la</strong>s problemáticas, <strong>la</strong>s<br />

participantes propon<strong>en</strong> <strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong><br />

políticas públicas y programas dirigidos<br />

al cambio <strong>de</strong> m<strong>en</strong>talidad y cultura; <strong>el</strong> establecimi<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong> leyes más severas contra<br />

agresores, acosadores y vio<strong>la</strong>dores, así<br />

como <strong>de</strong> códigos que fom<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>la</strong> igualdad<br />

<strong>de</strong> género, <strong>en</strong>tre otras medidas.<br />

En <strong>el</strong> estudio intervinieron alumnas y<br />

egresadas <strong>de</strong> <strong>la</strong> Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> Sociología<br />

y <strong>de</strong> <strong>la</strong> Maestría <strong>en</strong> P<strong>la</strong>neación y<br />

Políticas Metropolitanas <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad<br />

Azcapotzalco.<br />

6<br />

14 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2009<br />

semanario <strong>de</strong>


Aca<strong>de</strong><br />

ia<br />

Diseña <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> robot útil<br />

<strong>en</strong> <strong>el</strong> ámbito pedagógico<br />

Germán Mén<strong>de</strong>z Lugo<br />

Foto: Alejandro Juárez Gal<strong>la</strong>rdo<br />

Ludovico –un robot <strong>de</strong> apari<strong>en</strong>cia humana <strong>de</strong> 1.70 metros <strong>de</strong><br />

altura y más <strong>de</strong> 80 kilogramos <strong>de</strong> peso– nació hace diez años<br />

<strong>en</strong> <strong>el</strong> Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Ing<strong>en</strong>iería <strong>El</strong>éctrica <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad<br />

Autónoma Metropolitana (<strong>UAM</strong>), lo que quiere <strong>de</strong>cir que es ya<br />

un veterano <strong>de</strong> <strong>la</strong> experim<strong>en</strong>tación <strong>en</strong> Robótica, Cibernética y<br />

Automatización.<br />

Con consist<strong>en</strong>cia corporal <strong>de</strong> ma<strong>de</strong>ra y plástico, <strong>el</strong> avezado<br />

andarín utiliza casco y ruedas <strong>de</strong> motocicleta. Este autómata<br />

ha recorrido localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Nuevo León, Jalisco, Sinaloa, Veracruz<br />

y Guerrero <strong>en</strong> su misión <strong>de</strong> servir a <strong>la</strong> <strong>en</strong>señanza y <strong>la</strong><br />

experim<strong>en</strong>tación que realizan alumnos y académicos <strong>de</strong> Computación,<br />

Ing<strong>en</strong>iería <strong>El</strong>ectrónica y Diseño Industrial, <strong>en</strong>tre otras<br />

especialida<strong>de</strong>s.<br />

Des<strong>de</strong> hace diez<br />

años ha servido<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong>bores <strong>de</strong><br />

experim<strong>en</strong>tación<br />

a alumnos y<br />

académicos <strong>de</strong><br />

disciplinas diversas<br />

Robótica Pedagógica<br />

<strong>El</strong> maestro Omar Lucio Cabrera Jiménez, profesor-investigador<br />

<strong>de</strong>l Área <strong>de</strong> Computación y Sistemas <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa,<br />

puntualizó que Ludovico es un instrum<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong> Robótica<br />

Pedagógica, una disciplina nueva que apoya los procesos <strong>de</strong><br />

<strong>en</strong>señanza-apr<strong>en</strong>dizaje <strong>en</strong> los niv<strong>el</strong>es <strong>de</strong> educación<br />

básica, a adultos o a personas discapacitadas<br />

o como herrami<strong>en</strong>ta <strong>de</strong> <strong>la</strong>boratorio.<br />

Los estudiantes interactúan con robots, ya<br />

que éstos son capaces <strong>de</strong> realizar tareas <strong>de</strong><br />

índole diversa mant<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do movimi<strong>en</strong>tos precisos, aun <strong>en</strong> situaciones<br />

variables, y respondi<strong>en</strong>do a algún programa.<br />

Ludovico, contro<strong>la</strong>do mediante una red <strong>de</strong> or<strong>de</strong>nadores<br />

inalámbrica, posee seis motores <strong>de</strong> corri<strong>en</strong>te <strong>el</strong>éctrica, dos <strong>de</strong><br />

<strong>el</strong>los <strong>en</strong> <strong>el</strong> vehículo y cuatro para mover brazos y cabeza, así<br />

como un tablero para m<strong>en</strong>sajes.<br />

<strong>El</strong> creador <strong>de</strong> este hombre mecánico precisó que éste es programable<br />

hasta para seis m<strong>en</strong>sajes <strong>de</strong> 640 caracteres cada uno;<br />

también es capaz <strong>de</strong> dar vu<strong>el</strong>ta hacia <strong>la</strong> <strong>de</strong>recha o <strong>la</strong> izquierda<br />

o <strong>de</strong> avanzar o retroce<strong>de</strong>r.<br />

Ludovico mueve sus dos brazos <strong>de</strong> manera in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te<br />

y con <strong>la</strong> cabeza asi<strong>en</strong>te o niega. Está equipado con un sistema<br />

para recibir <strong>la</strong> voz, dos micrófonos y una cámara Web.<br />

Ludovico evolucionará <strong>de</strong>bido a que Adriana Pérez Espinosa,<br />

Nay<strong>el</strong>i Lor<strong>en</strong>a Hernán<strong>de</strong>z Sánchez, Dani<strong>el</strong> Pa<strong>la</strong>cios Pérez y<br />

Jesús Edmundo Ochoa González, estudiantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> Lic<strong>en</strong>ciatura<br />

<strong>en</strong> Computación <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>, trabajan para convertirlo <strong>en</strong> un<br />

robot que se mueva sobre <strong>la</strong>s dos piernas, utilice ambos brazos<br />

<strong>de</strong> manera articu<strong>la</strong>da y cuyas manos sujet<strong>en</strong> objetos.<br />

Los jóv<strong>en</strong>es son integrantes <strong>de</strong>l Capítulo Estudiantil <strong>de</strong><br />

Ci<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> <strong>la</strong> Computación, que organiza seminarios para<br />

pres<strong>en</strong>tar proyectos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad y <strong>de</strong> otras instituciones,<br />

así como <strong>de</strong>l sector productivo.<br />

Este hombre mecánico −con <strong>de</strong>dos <strong>de</strong> cartuchos <strong>de</strong> impresora,<br />

oídos con micrófonos y bocinas <strong>en</strong> <strong>el</strong> pecho− ha asistido<br />

a museos y participado <strong>en</strong> f<strong>oro</strong>s académicos o ci<strong>en</strong>tíficos <strong>en</strong><br />

universida<strong>de</strong>s públicas y privadas, así como <strong>en</strong> exhibiciones<br />

–una <strong>de</strong> <strong>el</strong><strong>la</strong>s <strong>en</strong> <strong>el</strong> Sistema <strong>de</strong> Transporte Colectivo Metro– y<br />

<strong>en</strong> programas <strong>de</strong> t<strong>el</strong>evisión.<br />

14 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2009 7<br />

semanario <strong>de</strong>


Ci<strong>en</strong>cia<br />

plicada<br />

EIce<strong>la</strong> Luna Caballero<br />

Foto: Alejandro Juárez Gal<strong>la</strong>rdo<br />

Innova <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> uso <strong>de</strong> software y cómputo<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> doc<strong>en</strong>cia y <strong>la</strong> investigación<br />

Profesores-investigadores <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad<br />

Autónoma Metropolitana (<strong>UAM</strong>)<br />

<strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n un proyecto que impulsa<br />

<strong>la</strong> innovación <strong>en</strong> materia <strong>de</strong> software y<br />

programas <strong>de</strong> cómputo para <strong>la</strong> doc<strong>en</strong>cia<br />

y <strong>la</strong> investigación.<br />

Al participar <strong>en</strong> <strong>el</strong> Programa Semestral<br />

<strong>de</strong> Vi<strong>de</strong>oconfer<strong>en</strong>cias, que convocó<br />

a <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong>s unida<strong>de</strong>s Azcapotzalco<br />

y Cuajimalpa y <strong>de</strong> <strong>la</strong>s universida<strong>de</strong>s<br />

Autónoma <strong>de</strong> Chiapas, <strong>de</strong><br />

Guada<strong>la</strong>jara y <strong>de</strong>l Caribe, así como a<br />

miembros <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa Cisco Systems<br />

Latinoamérica, <strong>el</strong> maestro Heriberto Zavaleta<br />

Morales explicó que <strong>la</strong> propuesta<br />

forma parte <strong>de</strong> un trabajo académico y<br />

<strong>de</strong> difusión por concretarse <strong>en</strong> <strong>el</strong> corto<br />

p<strong>la</strong>zo.<br />

En <strong>la</strong> actividad, coordinada por <strong>la</strong><br />

Sección <strong>de</strong> Informática Académica <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Tecnologías <strong>de</strong> <strong>la</strong> Información<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Rectoría G<strong>en</strong>eral, <strong>el</strong><br />

doc<strong>en</strong>te <strong>de</strong>l Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Matemáticas<br />

Aplicadas y Sistemas <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad<br />

Cuajimalpa <strong>en</strong>fatizó que su propuesta<br />

se sust<strong>en</strong>ta <strong>en</strong> <strong>la</strong> Arquitectura Ori<strong>en</strong>tada a Servicios (SOA, por sus sig<strong>la</strong>s <strong>en</strong> inglés),<br />

una opción fundam<strong>en</strong>tal para <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r aplicaciones nuevas y altam<strong>en</strong>te compatible<br />

con Internet.<br />

Solución integral<br />

<strong>El</strong> profesor-investigador precisó que <strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong> esa especialidad está <strong>en</strong>caminada<br />

a solucionar problemas <strong>de</strong> manera integral e interoperable.<br />

En <strong>la</strong>s instituciones <strong>de</strong> educación superior <strong>la</strong> evolución <strong>de</strong> tecnologías permite <strong>el</strong><br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> servicios Web, mecanismo principal <strong>de</strong> sust<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong> SOA, que fun-<br />

La l<strong>la</strong>mada Arquitectura<br />

Ori<strong>en</strong>tada a Servicios<br />

resulta fundam<strong>en</strong>tal para<br />

<strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r aplicaciones<br />

altam<strong>en</strong>te compatibles<br />

con Internet, explicó<br />

académico<br />

ciona con tecnologías estándar con <strong>el</strong><br />

fin <strong>de</strong> unificar niv<strong>el</strong>es <strong>de</strong> comunicación<br />

e interoperabilidad <strong>en</strong> proyectos institucionales<br />

o <strong>de</strong> cualquier índole.<br />

De esa forma, señaló, sin importar<br />

<strong>el</strong> tipo <strong>de</strong> tecnologías que se utilice es<br />

posible compartir datos, información,<br />

aplicaciones y toda c<strong>la</strong>se <strong>de</strong> servicios<br />

<strong>de</strong> una institución o empresa con cualquier<br />

parte <strong>de</strong>l mundo.<br />

Zavaleta Morales agregó que <strong>en</strong>tre<br />

los impactos <strong>de</strong> <strong>la</strong> SOA, los servicios<br />

Web y <strong>la</strong>s tecnologías emerg<strong>en</strong>tes se<br />

cu<strong>en</strong>tan <strong>el</strong> establecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> comunicación<br />

constante <strong>en</strong> tiempo real, sin variedad<br />

<strong>de</strong> mecanismos ni accesos, así como <strong>el</strong> fom<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong>l trabajo co<strong>la</strong>borativo interdisciplinario, interdivisional<br />

y multiinstitucional.<br />

Automatización-servicios<br />

<strong>El</strong> especialista argum<strong>en</strong>tó que <strong>la</strong> mayoría <strong>de</strong> <strong>la</strong>s instituciones<br />

–públicas y privadas– <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> aplicaciones<br />

diversas <strong>en</strong> <strong>la</strong> solución <strong>de</strong> problemas <strong>de</strong> automatización<br />

<strong>de</strong> servicios empleando tecnología <strong>de</strong> punta, pero exist<strong>en</strong><br />

aún organismos o empresas que operan con sistemas<br />

tecnológicos obsoletos y, por lo tanto, sus procesos no<br />

están actualizados sufici<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te y <strong>la</strong> interoperabilidad<br />

<strong>en</strong>tre <strong>el</strong>los es limitada o nu<strong>la</strong>.<br />

Con <strong>el</strong> impulso <strong>de</strong> Internet, agregó, muchas corporaciones<br />

recurr<strong>en</strong> a dicha herrami<strong>en</strong>ta tecnológica como<br />

un medio <strong>de</strong> expansión y agilización <strong>de</strong> procesos, aun<br />

cuando manti<strong>en</strong><strong>en</strong> aplicaciones Web sin consi<strong>de</strong>rar <strong>la</strong><br />

exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> recursos más innovadores, funcionales e<br />

interoperables.<br />

8<br />

14 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2009<br />

semanario <strong>de</strong>


<strong>El</strong> <strong>de</strong>s<strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro am<strong>oro</strong>so <strong>en</strong> <strong>la</strong>s parejas<br />

es tema <strong>de</strong> nove<strong>la</strong> <strong>de</strong> académico <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong><br />

Esca ararte<br />

Germán Mén<strong>de</strong>z Lugo<br />

<strong>El</strong> <strong>de</strong>s<strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro am<strong>oro</strong>so <strong>en</strong> <strong>la</strong>s parejas es <strong>el</strong> eje <strong>de</strong> Corazoncito Tirano, nove<strong>la</strong> <strong>de</strong>l<br />

maestro Javier Pa<strong>la</strong>cios Neri <strong>en</strong> <strong>la</strong> que <strong>el</strong> personaje c<strong>en</strong>tral se <strong>en</strong>amora y “construye<br />

una ilusión que lo conduce a <strong>la</strong> <strong>de</strong>cepción y a algo peor…”.<br />

Durante <strong>la</strong> pres<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> <strong>la</strong> obra, <strong>en</strong> una ceremonia c<strong>el</strong>ebrada <strong>en</strong> <strong>la</strong> Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Primera Impr<strong>en</strong>ta <strong>de</strong> América, c<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> ext<strong>en</strong>sión educativa y cultural <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad<br />

Autónoma Metropolitana (<strong>UAM</strong>), <strong>el</strong> escritor José Antonio Lugo com<strong>en</strong>tó<br />

que <strong>el</strong> protagonista masculino, más que poseer a Utopía –<strong>la</strong> contraparte fem<strong>en</strong>ina–<br />

es “poseído por <strong>el</strong><strong>la</strong>, aunque <strong>la</strong> mujer no lo <strong>de</strong>see y lo quiera por un tiempo y luego<br />

ya no”.<br />

Aus<strong>en</strong>cia, dolor<br />

<strong>El</strong> autor <strong>de</strong> La inoc<strong>en</strong>te perversión: mirada y pa<strong>la</strong>bra <strong>en</strong> Juan García Ponce abundó<br />

que <strong>la</strong>s gran<strong>de</strong>s tragedias am<strong>oro</strong>sas surg<strong>en</strong> cuando <strong>el</strong> ser amado se convierte <strong>en</strong> una<br />

pres<strong>en</strong>cia simbólica que inva<strong>de</strong> todo, pero al <strong>de</strong>cidir irse se opta por <strong>la</strong> vía <strong>de</strong>l dolor<br />

y <strong>la</strong> aus<strong>en</strong>cia, transformándose <strong>la</strong> separación <strong>en</strong> una pres<strong>en</strong>cia que irrumpe <strong>la</strong> vida.<br />

<strong>El</strong> también escritor y guionista cinematográfico Jaime Cruz Gal<strong>de</strong>ano calificó <strong>de</strong><br />

“cuidada, impecable y ágil” <strong>la</strong> prosa <strong>de</strong> Pa<strong>la</strong>cios Neri, profesor-investigador <strong>de</strong>l Departam<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong> Producción Económica<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad Xochimilco.<br />

Corazoncito Tirano es “una historia<br />

interesante salpicada a veces <strong>de</strong> humor,<br />

canciones y hasta <strong>de</strong> un tour por difer<strong>en</strong>tes<br />

partes <strong>de</strong>l país”.<br />

La trama lleva al lector “por los vericuetos<br />

<strong>de</strong> un amor imposible y extraño”;<br />

se trata <strong>de</strong> un cincu<strong>en</strong>tón solitario<br />

que no acaba <strong>de</strong> ubicarse <strong>en</strong> su exist<strong>en</strong>cia<br />

y conoce a una jov<strong>en</strong> “medio loca<br />

y ac<strong>el</strong>erada” que le correspon<strong>de</strong> –a su<br />

manera– pero se aprovecha <strong>en</strong> todas <strong>la</strong>s<br />

formas posibles <strong>de</strong> esa re<strong>la</strong>ción.<br />

En <strong>en</strong>trevista con <strong>el</strong> Semanario <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

<strong>UAM</strong>, <strong>el</strong> autor <strong>de</strong> Corazoncito Tirano<br />

p<strong>la</strong>nteó que <strong>en</strong> <strong>el</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> una<br />

nove<strong>la</strong> se apr<strong>en</strong><strong>de</strong> “que lo abrupto <strong>de</strong>l<br />

oficio no es <strong>en</strong> sí narrar <strong>la</strong>s esc<strong>en</strong>as que<br />

nos visitan antes <strong>de</strong> s<strong>en</strong>tarse a <strong>la</strong> mesa,<br />

sino adquirir paci<strong>en</strong>cia monum<strong>en</strong>tal, tecleando<br />

sin <strong>de</strong>smoralizarse”.<br />

Pa<strong>la</strong>cios Neri apuntó que <strong>el</strong> escritor<br />

pue<strong>de</strong> sobr<strong>el</strong>levar <strong>el</strong> exilio incluso<br />

cuando se vive <strong>en</strong> <strong>el</strong> bullicioso corazón<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> gran urbe, pero lo que “mata” <strong>la</strong><br />

vida es <strong>la</strong> aus<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> misterio.<br />

“Escribir, para muchos, produce dolor<br />

<strong>de</strong> cabeza; para otros es vivir, gozar, reinv<strong>en</strong>tarse,<br />

<strong>en</strong>contrarse y r<strong>en</strong>ovarse. De esa<br />

manera, <strong>el</strong> creador camina hacia <strong>el</strong> mundo<br />

exterior a partir <strong>de</strong>l sueño”, concluyó.<br />

Más allá <strong>de</strong>l límite<br />

Cruz Gal<strong>de</strong>ano observó que <strong>el</strong> protagonista<br />

vive un tiempo <strong>de</strong> <strong>de</strong>sesperación<br />

<strong>de</strong>rivado <strong>de</strong> ese amor que lo consume<br />

“y por <strong>el</strong> que conce<strong>de</strong> todo, material y<br />

espiritualm<strong>en</strong>te”, hasta rayar <strong>en</strong> <strong>el</strong> sadomasoquismo.<br />

<strong>El</strong> lector es testigo <strong>de</strong><br />

cómo “ese hombre aguanta y actúa más<br />

allá <strong>de</strong> los límites razonables”.<br />

<strong>El</strong> doctor Fe<strong>de</strong>rico Nov<strong>el</strong>o Urdanivia,<br />

doc<strong>en</strong>te <strong>de</strong>l citado Departam<strong>en</strong>to, consi<strong>de</strong>ró<br />

<strong>la</strong> actividad académica <strong>de</strong>l autor<br />

como “una tarea realm<strong>en</strong>te difícil” por<br />

<strong>la</strong> s<strong>en</strong>sibilidad extraordinaria que posee,<br />

pues resulta complicado impartir<br />

c<strong>la</strong>ses <strong>en</strong> <strong>la</strong> Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> Economía,<br />

cuando <strong>la</strong> expectativa <strong>de</strong> los alumnos es<br />

adueñarse <strong>de</strong> un saber autosufici<strong>en</strong>te y<br />

a veces excluy<strong>en</strong>te <strong>de</strong>l resto <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Ci<strong>en</strong>cias<br />

Humanas.<br />

14 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2009 9<br />

semanario <strong>de</strong>


Esca ararte<br />

Recapitu<strong>la</strong><br />

E Himno<br />

Javier Gochis<br />

Foto: Alejandro Juárez Gal<strong>la</strong>rdo<br />

<strong>El</strong> libro Legado Universitario. <strong>El</strong> Himno <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Autónoma<br />

Metropolitana ofrece una crónica –paso por paso y<br />

con testimonios directos <strong>de</strong> los protagonistas– <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong><br />

creación <strong>de</strong>l cántico que honra a esta casa <strong>de</strong> estudios.<br />

En <strong>el</strong> acto <strong>de</strong> pres<strong>en</strong>tación –c<strong>el</strong>ebrado <strong>en</strong> <strong>el</strong> Auditorio Arquitecto<br />

Pedro Ramírez Vázquez <strong>de</strong> <strong>la</strong> Rectoría G<strong>en</strong>eral con<br />

<strong>la</strong> pres<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> autorida<strong>de</strong>s, alumnos, académicos y trabajadores<br />

administrativos– <strong>el</strong> maestro César Augusto Hernán<strong>de</strong>z<br />

Coria afirmó que “al hab<strong>la</strong>r y leer sobre<br />

<strong>la</strong> <strong>UAM</strong>, <strong>la</strong> re<strong>de</strong>scubrimos”.<br />

<strong>El</strong> responsable <strong>de</strong>l texto y <strong>la</strong> investigación<br />

<strong>de</strong>stacó que <strong>la</strong> obra reafirma <strong>el</strong><br />

s<strong>en</strong>tido <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> Institución;<br />

sin embargo, más allá <strong>de</strong> eso “nos hace<br />

consci<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> nuestro rol como universitarios<br />

y <strong>de</strong> <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación<br />

pública superior” <strong>de</strong> México.<br />

<strong>El</strong> doc<strong>en</strong>te <strong>de</strong>stacó que <strong>la</strong>s universida<strong>de</strong>s<br />

públicas ti<strong>en</strong><strong>en</strong> un compromiso<br />

con <strong>la</strong> sociedad <strong>en</strong>tera y no sólo con<br />

los estudiantes, <strong>el</strong> Estado o los organismos<br />

<strong>de</strong> financiami<strong>en</strong>to.<br />

“La <strong>UAM</strong> es <strong>de</strong> todos, sin excepción,<br />

y <strong>de</strong>bemos <strong>en</strong>orgullecernos <strong>de</strong>l trabajo<br />

cotidiano y estar consci<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> que<br />

<strong>la</strong> <strong>la</strong>bor <strong>de</strong>sempeñada es sust<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l<br />

funcionami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong> Institución”.<br />

A<strong>de</strong>más subrayó <strong>la</strong> importancia<br />

<strong>de</strong> reforzar <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntidad universitaria,<br />

tanto <strong>en</strong> <strong>el</strong> niv<strong>el</strong> interno como <strong>el</strong> externo,<br />

“sobre todo <strong>en</strong> mom<strong>en</strong>tos <strong>en</strong><br />

que <strong>la</strong> crisis económica podría conducirnos<br />

a cambiar presupuestos y<br />

organigramas, <strong>en</strong> <strong>de</strong>trim<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

instituciones”.<br />

<strong>El</strong> libro –coordinado por Luz Irasema<br />

Cruz Taumori, responsable <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Oficina <strong>de</strong> I<strong>de</strong>ntidad Institucional <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Universidad– reproduce todas <strong>la</strong>s<br />

composiciones.<br />

Tol<strong>la</strong>n-M<br />

hueycalem<br />

Letra: Pedro Moctezuma Barrag<br />

Música: Carl<br />

Traducción: Libr<br />

Mexihco tiixinach, tiimozt<strong>la</strong>yo<br />

ihuicpa tot<strong>la</strong>lnan it<strong>la</strong>x<strong>el</strong>oliz,<br />

t<strong>en</strong>amitl quioya in n<strong>el</strong>huayotl,<br />

tict<strong>la</strong>ht<strong>la</strong>polhuia mocal in cemanahuac.<br />

Mexihco tiixinach, tiimozt<strong>la</strong>yo<br />

ihuicpa tot<strong>la</strong>lnan it<strong>la</strong>x<strong>el</strong>oliz,<br />

t<strong>en</strong>amitl quioya in n<strong>el</strong>huayotl,<br />

tict<strong>la</strong>ht<strong>la</strong>polhuia mocal in cemanahuac.<br />

Titzintiliztli, tinemilizameyalli<br />

huey in mot<strong>la</strong>t<strong>en</strong>ehualiz,<br />

in ehecatl ahhu<strong>el</strong>i mitzmayahui,<br />

in t<strong>la</strong>caxoxouhcayotl moc<strong>en</strong>t<strong>la</strong>cahcahuilil.<br />

In t<strong>la</strong>matiliztli tiicuauhxiuhyo,<br />

moyollo ahmo t<strong>la</strong>lpilli,<br />

momozt<strong>la</strong> it<strong>la</strong> tict<strong>en</strong>yotia;<br />

nohhuian tit<strong>la</strong>huilxex<strong>el</strong>oa.<br />

Mexihco tiixinach, tiimozt<strong>la</strong>yo<br />

ihicpa tot<strong>la</strong>lnan it<strong>la</strong>x<strong>el</strong>oliz,<br />

t<strong>en</strong>amitl quioya in n<strong>el</strong>huayotl,<br />

tict<strong>la</strong>ht<strong>la</strong>polhuia mocal in cemanahuac.<br />

Mexihco tiixinach, tiimozt<strong>la</strong>yo<br />

ihuicpa tot<strong>la</strong>lnan it<strong>la</strong>x<strong>el</strong>oliz,<br />

t<strong>en</strong>amitl quioya in n<strong>el</strong>huayotl,<br />

tict<strong>la</strong>ht<strong>la</strong>polhuia mocal in cemanahuac.<br />

Iciuhcayotica tixochicueponaltia<br />

inic tiquixtemoa in ohtli,<br />

tepetza<strong>la</strong>n, t<strong>la</strong>huilcopa<br />

ticn<strong>el</strong>huayotia in t<strong>la</strong>matiliztli.<br />

35 Aniversario<br />

1974-2009<br />

Al hab<strong>la</strong>r y leer sobre <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>, <strong>la</strong><br />

10<br />

14 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2009<br />

semanario <strong>de</strong>


Esca ararte<br />

obra<br />

universitario<br />

<strong>el</strong> proceso <strong>de</strong> creación <strong>de</strong>l<br />

Hernán<strong>de</strong>z Coria manifestó que no se trató <strong>de</strong> un certam<strong>en</strong><br />

<strong>de</strong> lírica, “sino <strong>de</strong> un proceso abierto a toda <strong>la</strong> comunidad para<br />

<strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> un símbolo <strong>de</strong> nuestra casa <strong>de</strong> estudios”.<br />

V<strong>en</strong>a abierta a <strong>la</strong> unidad<br />

<strong>El</strong> maestro Dani<strong>el</strong> Toledo B<strong>el</strong>trán, coordinador G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong><br />

Difusión, leyó un texto <strong>de</strong>l doctor Álvaro Ruiz Abreu, director<br />

<strong>de</strong> Publicaciones y Promoción Editorial<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>. “Los himnos su<strong>el</strong><strong>en</strong><br />

exihco<br />

ecac icuic<br />

án y Lor<strong>en</strong>a Moctezuma Sevil<strong>la</strong><br />

os Is<strong>la</strong>s Arias<br />

ado Silva Galeana<br />

Mochicahualiz quitemaca t<strong>la</strong>aquillotl,<br />

mochintin t<strong>la</strong>cah tiquint<strong>la</strong>htoltemolia<br />

itechpa in tot<strong>la</strong>matiliz, totoltecayo<br />

inic cualli temachtiliztli mochihuaz.<br />

Mexihco tiixinach, tiimozt<strong>la</strong>yo<br />

ihuicpa tot<strong>la</strong>lnan it<strong>la</strong>x<strong>el</strong>oliz,<br />

t<strong>en</strong>amitl quioya in n<strong>el</strong>huayotl,<br />

tict<strong>la</strong>ht<strong>la</strong>polhuia mocal in cemanahuac.<br />

Mexihco tiixinach, tiimozt<strong>la</strong>yo<br />

ihuicpa tot<strong>la</strong>lnan it<strong>la</strong>x<strong>el</strong>oliz,<br />

t<strong>en</strong>amitl quioya in n<strong>el</strong>huayotl,<br />

tict<strong>la</strong>ht<strong>la</strong>polhuia mocal in cemanahuac.<br />

T<strong>la</strong>matiliztli in moteocal,<br />

t<strong>la</strong>ixahcihcamatiliztli tictoca,<br />

tict<strong>la</strong>ht<strong>la</strong>polhuia in calli ixcahuicopa,<br />

tiquixtemohtiuh in tomozt<strong>la</strong>yo.<br />

Ipan xihuitl maht<strong>la</strong>ctliyei calli<br />

ot<strong>la</strong>cat in tot<strong>la</strong>machtilcal,<br />

tihueycalmecac in ticmalcochoa<br />

in t<strong>la</strong>chihualiztli, in t<strong>la</strong>caquiliztli.<br />

Mexihco tiixinach, tiimozt<strong>la</strong>yo<br />

iguicpa tot<strong>la</strong>lnan it<strong>la</strong>x<strong>el</strong>oliz,<br />

t<strong>en</strong>amitl quioya in n<strong>el</strong>huayotl,<br />

tict<strong>la</strong>ht<strong>la</strong>polhuia mocal in cemanahuac.<br />

Mexihco titixinach, tiimozt<strong>la</strong>yo<br />

ihuicpa tot<strong>la</strong>lnan it<strong>la</strong>x<strong>el</strong>oliz,<br />

t<strong>en</strong>amitl quioya in n<strong>el</strong>huayotl,<br />

tict<strong>la</strong>ht<strong>la</strong>polhuia mocal in cem<strong>en</strong>ahuac.<br />

ser v<strong>en</strong>as abiertas a <strong>la</strong> unidad que proc<strong>la</strong>man<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> su inicio; v<strong>en</strong>as por <strong>la</strong>s<br />

que corre una <strong>de</strong>terminada voz que<br />

exalta una hazaña.<br />

“Para <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>, apropiarse <strong>de</strong> una<br />

m<strong>el</strong>odía y una letra que subraya <strong>el</strong> pap<strong>el</strong><br />

formativo <strong>de</strong> sus objetivos parece<br />

tarea primordial; aquí <strong>la</strong> única batal<strong>la</strong><br />

es contra <strong>la</strong> ignorancia y <strong>en</strong> favor <strong>de</strong>l<br />

conocimi<strong>en</strong>to”, dijo.<br />

<strong>El</strong> libro aborda <strong>la</strong>s etapas que transitó<br />

<strong>la</strong> conformación <strong>de</strong>l Himno <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

<strong>UAM</strong>: <strong>la</strong> primera, <strong>de</strong> creación; <strong>la</strong> segunda,<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> que se <strong>de</strong>finió <strong>la</strong> letra, y<br />

<strong>la</strong> tercera, que se abocó al aspecto <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> música.<br />

<strong>El</strong> Himno fue interpretado por<br />

primera vez <strong>el</strong> seis <strong>de</strong> marzo pasado,<br />

durante un concierto a cargo <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Orquesta Sinfónica y <strong>el</strong> C<strong>oro</strong> <strong>de</strong>l<br />

Conservatorio Nacional <strong>de</strong> Música.<br />

<strong>El</strong> acto constituyó <strong>el</strong> punto culminante<br />

<strong>de</strong> una trama que com<strong>en</strong>zó <strong>en</strong> los<br />

albores <strong>de</strong> 2006.<br />

A <strong>la</strong> ceremonia asistió <strong>el</strong> autor <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> traducción <strong>de</strong>l Himno universitario<br />

<strong>en</strong> náhuatl, maestro Librado Silva Galeana,<br />

alumno <strong>de</strong>stacado y amigo <strong>de</strong>l<br />

Doctor <strong>Honor</strong>is Causa <strong>de</strong> esta casa <strong>de</strong><br />

estudios Migu<strong>el</strong> León-Portil<strong>la</strong>.<br />

re<strong>de</strong>scubrimos: Hernán<strong>de</strong>z Coria<br />

semanario <strong>de</strong><br />

14 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2009 11


Infra structura<br />

Inaugura <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> acceso peatonal<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong>do norte <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad Xochimilco<br />

Verónica Ordóñez Hernán<strong>de</strong>z<br />

Foto: Octavio López Val<strong>de</strong>rrama<br />

La Universidad Autónoma Metropolitana (<strong>UAM</strong>) inauguró<br />

<strong>el</strong> acceso peatonal <strong>la</strong>do norte <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad Xochimilco con<br />

ubicación <strong>en</strong> <strong>la</strong> calzada <strong>de</strong> Las Bombas.<br />

<strong>El</strong> nuevo espacio <strong>de</strong> circu<strong>la</strong>ción está cubierto y vincu<strong>la</strong><br />

formal y funcionalm<strong>en</strong>te <strong>la</strong>s áreas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s divisiones académicas<br />

<strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Sociales y Humanida<strong>de</strong>s, <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias y<br />

Artes para <strong>el</strong> Diseño y <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Biológicas y <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud,<br />

principalm<strong>en</strong>te<br />

La reestructuración <strong>de</strong>l funcionami<strong>en</strong>to e imag<strong>en</strong> <strong>de</strong> esa<br />

se<strong>de</strong> universitaria –por propuesta <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comisión Por una<br />

Universidad Sust<strong>en</strong>table, con <strong>la</strong> participación <strong>de</strong> doc<strong>en</strong>tes,<br />

alumnos y trabajadores administrativos– mejorará <strong>la</strong>s condiciones<br />

<strong>de</strong> uso <strong>de</strong> <strong>la</strong>s insta<strong>la</strong>ciones.<br />

Trazo, ubicación, diseño<br />

<strong>El</strong> trazo, ubicación y diseño <strong>de</strong>l acceso, andador, p<strong>la</strong>za<br />

y cubierta –p<strong>la</strong>nteados por <strong>el</strong> arquitecto Gilberto Luque<br />

Ávi<strong>la</strong>, jefe <strong>de</strong> <strong>la</strong> Sección <strong>de</strong> P<strong>la</strong>neación Física <strong>de</strong> <strong>la</strong> Coordinación<br />

<strong>de</strong> Espacios Físicos– respondieron a <strong>la</strong>s suger<strong>en</strong>cias<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Comisión, <strong>en</strong> <strong>el</strong> s<strong>en</strong>tido <strong>de</strong> establecer un eje formal y<br />

funcional cubierto que vincu<strong>la</strong>se los accesos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad<br />

con los espacios públicos y los edificios “E”, “BA”, “J”, “C”,<br />

“A” y “M”.<br />

<strong>El</strong> andador ti<strong>en</strong>e una longitud <strong>de</strong> 224 metros <strong>de</strong> <strong>la</strong>rgo y<br />

4.15 metros <strong>de</strong> ancho; cu<strong>en</strong>ta con una estructura metálica<br />

<strong>de</strong> lámina con acabado <strong>el</strong>ectrostático cuya durabilidad<br />

aproximada está calcu<strong>la</strong>da <strong>en</strong> 15 años; <strong>el</strong> piso –realizado<br />

<strong>en</strong> concreto pulido con terminado <strong>de</strong> espejo, estampado<br />

con oxidante <strong>de</strong> concreto y resina <strong>de</strong> poliuretano– es anti<strong>de</strong>rrapante,<br />

resist<strong>en</strong>te a <strong>la</strong> <strong>de</strong>coloración por intemperie y<br />

brinda utilidad <strong>de</strong> por vida.<br />

En <strong>la</strong> parte final <strong>de</strong> <strong>la</strong> zona <strong>de</strong>portiva <strong>la</strong> circu<strong>la</strong>ción cubierta<br />

se fusionará con los edificios <strong>en</strong> construcción, bifurcándose<br />

hacia un andador <strong>de</strong>scubierto que se acompaña <strong>de</strong><br />

un espejo <strong>de</strong> agua <strong>de</strong> 60 metros <strong>de</strong> <strong>la</strong>rgo y 2.40 <strong>de</strong> ancho,<br />

bor<strong>de</strong>ado por ahuejotes, propios <strong>de</strong>l paisaje <strong>de</strong> Xochimilco.<br />

La circu<strong>la</strong>ción ti<strong>en</strong>e como remate <strong>la</strong> obra Histograma,<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> doctora Katya Mandoki Winkler, artista plástica y doc<strong>en</strong>te<br />

<strong>de</strong>l Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Síntesis Creativa. La escultura<br />

monum<strong>en</strong>tal, que ambi<strong>en</strong>ta <strong>el</strong> área <strong>en</strong>tre <strong>la</strong> cafetería y <strong>la</strong><br />

Coordinación <strong>de</strong> Servicios <strong>de</strong> Información, alu<strong>de</strong> a <strong>la</strong> condición<br />

socioeconómica <strong>de</strong>l país.<br />

En <strong>la</strong> se<strong>de</strong> universitaria se inauguró también un almacén<br />

<strong>en</strong> <strong>el</strong> edificio “AF” para uso <strong>de</strong> <strong>la</strong>s coordinaciones <strong>de</strong> servicios<br />

Administrativos y <strong>de</strong> Cómputo; construido <strong>en</strong> concreto<br />

armado y loza <strong>de</strong> cim<strong>en</strong>tación ti<strong>en</strong>e 26 metros <strong>de</strong> longitud,<br />

nueve <strong>de</strong> ancho y 8.35 <strong>de</strong> altura.<br />

Proyecto <strong>de</strong> sust<strong>en</strong>tabilidad<br />

<strong>El</strong> maestro Guillermo Nagano Rojas, profesor-investigador<br />

<strong>de</strong>l citado Departam<strong>en</strong>to y uno <strong>de</strong> los coordinadores <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Comisión, explicó que <strong>el</strong> proyecto <strong>de</strong> sust<strong>en</strong>tabilidad <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Unidad p<strong>la</strong>ntea <strong>el</strong> establecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> p<strong>la</strong>zas y jardines que<br />

sirvan <strong>de</strong> refer<strong>en</strong>cia y lugar <strong>de</strong> <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro y recuperación.<br />

<strong>El</strong> objetivo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comisión es cim<strong>en</strong>tar <strong>en</strong> <strong>la</strong> sust<strong>en</strong>tabilidad<br />

<strong>la</strong> operación, <strong>la</strong> investigación, <strong>la</strong> <strong>en</strong>señanza y <strong>la</strong> ext<strong>en</strong>sión<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura <strong>de</strong> <strong>la</strong> se<strong>de</strong> universitaria.<br />

La Comisión –coordinada por <strong>la</strong> lic<strong>en</strong>ciada Hilda Rosario<br />

Dávi<strong>la</strong> Ibáñez, secretaria <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad, e integrada<br />

también por <strong>la</strong>s doctoras Marta Magdal<strong>en</strong>a Chávez Cortés<br />

y Gracie<strong>la</strong> Carrillo González, <strong>de</strong> los <strong>de</strong>partam<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> <strong>El</strong><br />

Hombre y su Ambi<strong>en</strong>te y <strong>de</strong> Producción Económica, respectivam<strong>en</strong>te–<br />

reúne varias subcomisiones <strong>en</strong> <strong>la</strong>s que participan<br />

doc<strong>en</strong>tes, alumnos y personal administrativo.<br />

En <strong>la</strong> ceremonia <strong>de</strong> inauguración, <strong>el</strong> doctor Cuauhtémoc<br />

Pérez L<strong>la</strong>nas, rector <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad –acompañado por <strong>el</strong> doctor<br />

José Lema Labadie, rector g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>– a<strong>de</strong><strong>la</strong>ntó que <strong>el</strong><br />

P<strong>la</strong>n Rector <strong>de</strong> <strong>la</strong> se<strong>de</strong> universitaria consi<strong>de</strong>ra <strong>la</strong> operación <strong>en</strong><br />

<strong>el</strong> corto p<strong>la</strong>zo <strong>de</strong> 30 au<strong>la</strong>s <strong>de</strong>stinadas a <strong>la</strong> doc<strong>en</strong>cia <strong>de</strong>l tronco<br />

interdivisional y antes <strong>de</strong> 2010 <strong>de</strong> dos sa<strong>la</strong>s isópticas, igual número<br />

<strong>de</strong> au<strong>la</strong>s y sa<strong>la</strong>s, <strong>la</strong> torre <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad Interdisciplinaria <strong>de</strong><br />

Doc<strong>en</strong>cia, Investigación y Servicios, y <strong>el</strong> edificio 33.<br />

12<br />

14 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2009<br />

semanario <strong>de</strong>


Pági as<br />

La Mo<strong>de</strong><strong>la</strong>ción Económica. Una Interpretación<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Simu<strong>la</strong>ción Dinámica <strong>de</strong> Sistemas<br />

Manu<strong>el</strong> Castillo Soto, Alfredo Sánchez Daza y Francisco V<strong>en</strong>egas Martínez<br />

División <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Sociales y Humanida<strong>de</strong>s y Ediciones y Gráficos EÓN,<br />

2009, 140 pp.<br />

Unidad Azcapotzalco<br />

La obra constituye una introducción a <strong>la</strong> simu<strong>la</strong>ción dinámica <strong>de</strong> sistemas,<br />

con énfasis <strong>en</strong> <strong>la</strong> mo<strong>de</strong><strong>la</strong>ción <strong>de</strong> conceptos básicos <strong>de</strong>l análisis <strong>de</strong>l equilibrio<br />

económico, <strong>en</strong> particu<strong>la</strong>r <strong>de</strong> <strong>la</strong>s t<strong>en</strong><strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> los esquemas microeconómico<br />

y macroeconómico. La metodología propuesta contribuye a <strong>la</strong> g<strong>en</strong>eración <strong>de</strong><br />

procesos <strong>de</strong> realim<strong>en</strong>tación que conduzcan a <strong>la</strong> mejora continua <strong>de</strong> <strong>la</strong> toma<br />

<strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones, consi<strong>de</strong>rando <strong>el</strong> mo<strong>de</strong>lo como un sistema dinámico <strong>en</strong> movimi<strong>en</strong>to<br />

con situaciones y soluciones nuevas <strong>en</strong> un marco estratégico flexible<br />

Protoindustrialización, Industrialización<br />

y Desindustrialización <strong>en</strong> <strong>la</strong> Historia <strong>de</strong> México<br />

Francisco Javier Rodríguez Garza, coordinador<br />

División <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Sociales y Humanida<strong>de</strong>s y Ediciones y Gráficos EÓN,<br />

2009, 292, pp.<br />

Unidad Azcapotzalco<br />

Este libro reúne una serie <strong>de</strong> trabajos sobre <strong>la</strong> transformación industrial <strong>de</strong><br />

México <strong>en</strong> periodos difer<strong>en</strong>tes, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>el</strong> mom<strong>en</strong>to embrionario hasta <strong>la</strong> época<br />

mo<strong>de</strong>rna. En <strong>la</strong>s tres décadas últimas se ha registrado <strong>el</strong> <strong>de</strong>smante<strong>la</strong>mi<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong>l sector bajo los preceptos neoliberales, <strong>en</strong> <strong>el</strong> contexto <strong>de</strong> <strong>la</strong> revolución<br />

informática y <strong>la</strong> globalización, lo que a su vez transmutó los conceptos <strong>de</strong><br />

industria y <strong>de</strong> organización social <strong>de</strong>l país<br />

La Servidumbre <strong>de</strong>l Amo. Paradojas <strong>de</strong>l Administrador.<br />

Una Lectura Psicoanalítica<br />

Beatriz Ramírez Grajeda<br />

Biblioteca <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Sociales y Humanida<strong>de</strong>s, 2009, 164 pp.<br />

Unidad Azcapotzalco<br />

<strong>El</strong> pres<strong>en</strong>te texto resignifica <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> <strong>la</strong> Administración, catalogada<br />

no como un conjunto <strong>de</strong> técnicas sino como una práctica que obliga a establecer<br />

fundam<strong>en</strong>tos filosóficos y políticos profundos, pues más allá <strong>de</strong> los<br />

aspectos técnicos constituye un ejercicio ético<br />

semanario <strong>de</strong><br />

14 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2009 13


Con ite<br />

EXPOSICIONES<br />

Yohualhuacan, lugar don<strong>de</strong> se hace <strong>la</strong> noche,<br />

insta<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> Andrés Moctezuma Barragán<br />

<strong>El</strong> autor <strong>de</strong>l mosaico gráfico mural Gran Tzompantli<br />

incorporó piezas nuevas a dicha obra mural <strong>en</strong> <strong>el</strong> curso <strong>de</strong>l<br />

montaje itinerante por recintos diversos, hasta convertir <strong>la</strong><br />

propuesta artística original <strong>en</strong> insta<strong>la</strong>ción evocadora <strong>de</strong>l<br />

umbral <strong>de</strong> <strong>la</strong> ancestralidad nacional<br />

D<strong>el</strong> 31 <strong>de</strong> octubre <strong>de</strong> 2009 al 3 <strong>de</strong> <strong>en</strong>ero <strong>de</strong> 2010<br />

Museo Dolores Olmedo<br />

Av<strong>en</strong>ida México No. 5843, La Noria, Xochimilco<br />

Tiempo <strong>de</strong> Prodigios, obra <strong>de</strong> Eric Medina<br />

Hasta <strong>el</strong> viernes 18 <strong>de</strong> septiembre<br />

Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Primera Impr<strong>en</strong>ta <strong>de</strong> América<br />

Difusión G<strong>en</strong>eral<br />

Simu<strong>la</strong>cros, obra fotográfica <strong>de</strong> Francisco Mata<br />

y Alejandro Montes <strong>de</strong> Oca<br />

Hasta <strong>el</strong> 30 <strong>de</strong> octubre<br />

Faro Tláhuac<br />

Bosque Tláhuac. Av<strong>en</strong>ida La Turba s/n, colonia Migu<strong>el</strong><br />

Hidalgo<br />

Unidad Cuajimalpa<br />

La Mujer Nutre al Mundo, exposición y ciclo <strong>de</strong> cine<br />

Hasta <strong>el</strong> viernes 30 <strong>de</strong> octubre<br />

C<strong>en</strong>tro Cultural Contemporáneo.<br />

Santiago Tepalcat<strong>la</strong>lpan, Xochimilco<br />

Unidad Xochimilco<br />

TALLERES<br />

Taller <strong>de</strong> Creación Literaria para Niños<br />

D<strong>el</strong> 3 <strong>de</strong> octubre al 28 <strong>de</strong> noviembre<br />

Sábados, <strong>de</strong> 12:00 a 14:00 hrs.<br />

Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Primera Impr<strong>en</strong>ta <strong>de</strong> América<br />

Impart<strong>en</strong>: Danaé Torres y Rossana Bohórquez<br />

Dirigido a niños <strong>de</strong> ocho a doce años<br />

Cupo limitado<br />

Taller <strong>de</strong> Literatura y Creación Literaria<br />

D<strong>el</strong> 26 <strong>de</strong> septiembre al 28 <strong>de</strong> noviembre<br />

Sábados, <strong>de</strong> 11:00 a 14:00 hrs.<br />

Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Primera Impr<strong>en</strong>ta <strong>de</strong> América<br />

Imparte: Mtro. Arturo Arredondo<br />

Informes e inscripciones: 5522 1535 y 5522 1675<br />

Difusión G<strong>en</strong>eral<br />

14<br />

14 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2009<br />

semanario <strong>de</strong>


Casa tiempo<br />

Rectoría G<strong>en</strong>eral<br />

Convocatoria<br />

Premio Casa <strong>de</strong>l Tiempo 2009<br />

Dirigida a escritores mexicanos<br />

o extranjeros resi<strong>de</strong>ntes <strong>en</strong> México<br />

Categorías: Ensayo Ci<strong>en</strong>tífico-Tecnológico;<br />

Ensayo <strong>en</strong> Ci<strong>en</strong>cias Sociales;<br />

Ensayo Crítico-Literario; Cu<strong>en</strong>to;<br />

Carpeta <strong>de</strong> ilustración para<br />

un número <strong>de</strong> <strong>la</strong> revista<br />

Recepción <strong>de</strong> trabajos:<br />

Hasta <strong>el</strong> 16 <strong>de</strong> octubre, 18:00 hrs.<br />

Informes: 5483 4438<br />

editor@correo.uam.mx<br />

Revista Casa <strong>de</strong>l Tiempo<br />

Coordinación G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> Difusión<br />

Red Temática <strong>de</strong> Académicos<br />

La <strong>UAM</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong> Salud<br />

Confer<strong>en</strong>cias magistrales:<br />

Cáncer Cérvico-Uterino <strong>en</strong><br />

México. Perspectivas y<br />

Posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Manejo, <strong>el</strong><br />

Caso <strong>de</strong> <strong>la</strong> Vacunación contra<br />

<strong>el</strong> Virus <strong>de</strong> Papiloma Humano<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dr. Alejandro Mohar Betancourt<br />

Director g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong>l Instituto<br />

Nacional <strong>de</strong> Cancerología<br />

Octubre 15, 10:00 hrs.<br />

Auditorio Arquitecto Pedro Ramírez Vázquez<br />

Pres<strong>en</strong>tación Clínica y Mecanismos<br />

Patogénicos <strong>en</strong> Fibrosis<br />

Pulmonar Idiopática<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dr. Moisés S<strong>el</strong>man Lama<br />

Director <strong>de</strong> Investigación <strong>de</strong>l Instituto<br />

Nacional <strong>de</strong> Enfermeda<strong>de</strong>s Respiratorias<br />

Noviembre 24, 10:00 hrs.<br />

Auditorio Arquitecto Pedro Ramírez Vázquez<br />

Informes: 5483 4050<br />

f<strong>oro</strong>salud@correo.uam.mx<br />

www.f<strong>oro</strong>salud.uam.mx<br />

Convocatoria<br />

Mi Programa <strong>de</strong> Radio<br />

a 35 Años <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong><br />

Dirigida a alumnos, académicos y<br />

trabajadores interesados <strong>en</strong> festejar<br />

los 35 años <strong>de</strong> exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Universidad haci<strong>en</strong>do un programa<br />

<strong>de</strong> radio que saldrá al aire<br />

Recepción <strong>de</strong> trabajos:<br />

Hasta <strong>el</strong> 21 <strong>de</strong> septiembre<br />

Bases:<br />

http://www.uam.mx/radio/rostro/convocatoriaradio.pdf<br />

Informes: 5483 4173 y 5483 4174 Ext. 1934<br />

radio@correo.uam.mx<br />

1er. Simposio Nacional<br />

Nanotecnología y Cáncer<br />

Octubre 14<br />

Terraza <strong>de</strong> Posgrado<br />

Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa<br />

Temática: Nanomedicina y Cáncer;<br />

Nanoherrami<strong>en</strong>tas utilizadas <strong>en</strong><br />

Oncocitología; Nanoterapias contra <strong>el</strong> Cáncer<br />

Informes: 8502 4568<br />

Dr. Niko<strong>la</strong> Batina<br />

5804 4600 Ext. 2722<br />

Dr. Pablo Damián Matsumura<br />

bani@xanum.uam.mx<br />

pgdm@xanum.uam.mx<br />

www.nanoci<strong>en</strong>cias.uam.mx<br />

Red <strong>de</strong> Nanoci<strong>en</strong>cias-<strong>UAM</strong><br />

Laboratorio <strong>de</strong> Nanotecnología<br />

e Ing<strong>en</strong>iería Molecu<strong>la</strong>r<br />

Convocatoria<br />

La Metro <strong>en</strong> <strong>el</strong> Metro:<br />

un Paseo por <strong>el</strong> Conocimi<strong>en</strong>to<br />

Dirigida a académicos, alumnos y<br />

egresados interesados <strong>en</strong> participar<br />

<strong>en</strong> <strong>el</strong> programa La Metro <strong>en</strong> <strong>el</strong> Metro:<br />

un Paseo por <strong>el</strong> Conocimi<strong>en</strong>to<br />

realizando activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> divulgación<br />

ci<strong>en</strong>tífica –confer<strong>en</strong>cias, ciclos,<br />

ví<strong>de</strong>os, talleres o char<strong>la</strong>s– dirigidas<br />

a usuarios y visitantes <strong>de</strong> ese medio<br />

<strong>de</strong> transporte<br />

Temas sugeridos: salud y problemática<br />

social; avances <strong>de</strong> <strong>la</strong> ci<strong>en</strong>cia y <strong>la</strong><br />

tecnología; innovaciones e<br />

investigaciones <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>das<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong><br />

Informes y prerregistro:<br />

5211 9119 y 5211 8742<br />

comunicaci<strong>en</strong>cia@correo.uam.mx<br />

www.comunicaci<strong>en</strong>cia.uam.mx<br />

Lic. María <strong>de</strong>l Carm<strong>en</strong> García Guízar<br />

Jefa <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong><br />

Comunicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ci<strong>en</strong>cia<br />

Coordinación G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> Difusión<br />

La Metro <strong>en</strong> <strong>el</strong> Metro<br />

un Paseo por<br />

<strong>el</strong> Conocimi<strong>en</strong>to<br />

Activida<strong>de</strong>s por <strong>el</strong> XXXV<br />

Aniversario <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong><br />

Auditorio Un Paseo por los Libros<br />

Pasaje Zócalo-Pino Suárez<br />

Confer<strong>en</strong>cias:<br />

La Re<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> los Vegetales<br />

con Nuestros Órganos Vitales<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dra. Virginia M<strong>el</strong>o Ruiz<br />

Septiembre 21, 13:00 hrs.<br />

<strong>El</strong> Mundo a Través <strong>de</strong> <strong>la</strong> Imag<strong>en</strong>:<br />

Fotografía y Ci<strong>en</strong>cia<br />

Pon<strong>en</strong>te: D.G. Luis Fernando Reyes Vare<strong>la</strong><br />

Septiembre 23, 12:00 hrs.<br />

Problemas Familiares Heredados,<br />

o lo que No Resolvieron<br />

los Abu<strong>el</strong>os, Nos Toca<br />

a Nosotros Resolver<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dra. Ana Luisa <strong>de</strong>l Castillo González<br />

Septiembre 23, 13:00 hrs.<br />

Hagamos un Texto <strong>en</strong> Braile<br />

Pon<strong>en</strong>te: Mtro. Jorge Ramón Zarco Laveaga<br />

Noviembre 11 y 18, 16:00 hrs.<br />

Exposiciones:<br />

<strong>El</strong> Modulor Desnudo<br />

Unidad Xochimilco<br />

Estación La Raza<br />

Trabajos Terminales <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s Lic<strong>en</strong>ciaturas <strong>de</strong> CyAD<br />

Unidad Xochimilco<br />

Estación Coyoacán<br />

Hasta <strong>el</strong> 29 <strong>de</strong> septiembre<br />

Educación y Arquitectura<br />

Unidad Xochimilco<br />

Estación La Raza<br />

Dibujo Digital<br />

Unidad Xochimilco<br />

Estación La Raza<br />

Salud <strong>en</strong> <strong>el</strong> Metro<br />

Unidad Xochimilco<br />

Estación La Raza<br />

Ci<strong>en</strong>cias Económico<br />

Administrativas<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa<br />

Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa<br />

Estación Salto <strong>de</strong>l Agua<br />

D<strong>el</strong> 5 al 28 <strong>de</strong> noviembre<br />

Sust<strong>en</strong>tabilidad<br />

Unidad Cuajimalpa<br />

Estación La Raza<br />

Fotografía para una Exposición<br />

Unidad Xochimilco<br />

Estación La Raza<br />

Los Inicios <strong>en</strong> <strong>el</strong> Conocimi<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong> los Primates<br />

Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa<br />

Estación División <strong>de</strong>l Norte<br />

D<strong>el</strong> 4 <strong>de</strong> diciembre <strong>de</strong> 2009<br />

al 7 <strong>de</strong> <strong>en</strong>ero <strong>de</strong> 2010<br />

Informes: 5211 9119 y 5211 8742<br />

comunicaci<strong>en</strong>cia@correo.uam.mx<br />

Lic. María <strong>de</strong>l Carm<strong>en</strong> García Guízar<br />

Comunicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ci<strong>en</strong>cia<br />

Octubre Mes <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ci<strong>en</strong>cia<br />

y <strong>la</strong> Tecnología<br />

Activida<strong>de</strong>s por <strong>el</strong> XXXV<br />

Aniversario <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong><br />

Auditorio Un Paseo por los Libros<br />

Pasaje Zócalo-Pino Suárez<br />

Confer<strong>en</strong>cias:<br />

<strong>El</strong> Viaje Misterioso <strong>de</strong> Darwin<br />

Pon<strong>en</strong>te: Mtro. Fermín Díaz Guillén<br />

Octubre 5, 16:00 hrs.<br />

Ciudad Sust<strong>en</strong>table<br />

Pon<strong>en</strong>te: Ing. Reynaldo Ve<strong>la</strong> Coreño<br />

Octubre 6, 13:00 hrs.<br />

SOS al Rescate <strong>de</strong> <strong>la</strong>s P<strong>la</strong>yas<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dr. Héctor Santiago Vélez Muñoz<br />

Octubre 6, 16:00 hrs.<br />

Los Equino<strong>de</strong>rmos como Indicadores<br />

<strong>de</strong>l Grado <strong>de</strong> Salud <strong>de</strong> los<br />

Sistemas Acuáticos<br />

Pon<strong>en</strong>te: Mtro. Jorge Quinta y Molina<br />

Octubre 8, 13:00 hrs.<br />

Tratami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Aguas Residuales<br />

por Métodos Biológicos<br />

Pon<strong>en</strong>te: Mtro. Carlos David Silva Luna<br />

Octubre 8, 16:00 hrs.<br />

Sequías e Inundaciones<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dr. Carlos J. Salcido Solersi<br />

Octubre 9, 13:00 hrs.<br />

Bacterias Fotótrofas, su Función<br />

<strong>en</strong> los Ambi<strong>en</strong>tes Acuáticos<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dra. María Teresa Núñez Cardona<br />

Octubre 9, 16:00 hrs.<br />

Co<strong>la</strong>pso <strong>de</strong>l Agua <strong>en</strong> <strong>la</strong> Zona Metropolitana<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Ciudad <strong>de</strong> México<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dr. Agustín F<strong>el</strong>ipe Breña Puyol<br />

Octubre 14, 13:00hrs.<br />

Filtración <strong>de</strong> Agua para Uso Doméstico<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dra. Antonina Galván Fernán<strong>de</strong>z<br />

Octubre 14, 16:00 hrs<br />

¿Cómo Ahorrar Agua <strong>en</strong> mi Hogar?<br />

Pon<strong>en</strong>te: Diana Pao<strong>la</strong> Ortega Pichardo<br />

Octubre 15, 16:00 hrs.<br />

Los Inc<strong>en</strong>dios Forestales <strong>en</strong> <strong>la</strong><br />

Afectación <strong>de</strong> Mantos Acuíferos<br />

Pon<strong>en</strong>te: Biól. Edgar Rodríguez Ibarra<br />

Octubre 16, 16:00 hrs.<br />

¿Por qué los Deterg<strong>en</strong>tes<br />

Contaminan <strong>el</strong> Agua?<br />

Pon<strong>en</strong>te: Biól. Ber<strong>en</strong>ice Guadarrama Flores<br />

Octubre 19, 16:00 hrs.<br />

<strong>El</strong> Agua, Aplicaciones e Implicaciones:<br />

una Crisis<br />

Pon<strong>en</strong>te: Mtro. D<strong>el</strong>fino Hernán<strong>de</strong>z Láscares<br />

Octubre 20, 16:00 hrs.<br />

Percepciones sobre <strong>el</strong> Agua<br />

Pon<strong>en</strong>te: Mtro. Jorge Ramón Zarco Laveaga<br />

Octubre 21, 16:00 hrs.<br />

¿Qué es <strong>la</strong> Hidrobiología?<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dr. Margarito Tapia García<br />

Octubre 23, 16:00 hrs.<br />

<strong>El</strong> Agua y <strong>la</strong> Salud<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dra. Virginia M<strong>el</strong>o Ruiz<br />

Octubre 26, 13:00 hrs.<br />

¿Qué Son los Lodos Residuales?<br />

Pon<strong>en</strong>te: Ing. Carlos Francisco Mor<strong>en</strong>o Cruz<br />

Octubre 28, 16:00 hrs.<br />

Ecología y <strong>el</strong> Ambi<strong>en</strong>talismo<br />

Pon<strong>en</strong>te: Mtro. Fermín Díaz Guillén<br />

Octubre 30, 16:00 hrs.<br />

Tún<strong>el</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ci<strong>en</strong>cia<br />

Estación La Raza, L5<br />

Optimización <strong>de</strong>l Uso Doméstico<br />

<strong>de</strong>l Agua <strong>en</strong> Casa Habitación<br />

Pon<strong>en</strong>te: Iskra R<strong>en</strong>é Oviedo González<br />

Octubre 6, 12:00 hrs.<br />

Combates Navales<br />

y Gran<strong>de</strong>s Inundaciones<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> Ciudad <strong>de</strong> México,<br />

<strong>la</strong> Sed <strong>en</strong> Medio <strong>de</strong>l Lago<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dr. Mario Ortega Olivares<br />

Octubre 7, 16:00 hrs.<br />

Conci<strong>en</strong>tización <strong>en</strong> <strong>el</strong> Uso <strong>de</strong>l Agua<br />

Pon<strong>en</strong>te: Rodrigo Arango Gopar<br />

Octubre 9, 16:00 hrs.<br />

Contaminación <strong>de</strong>l Agua<br />

Pon<strong>en</strong>te: Francisco Fernando Garrido Martínez<br />

Octubre 16, 16:00 hrs.<br />

semanario <strong>de</strong><br />

14 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2009 15


Casa tiempo<br />

Calidad <strong>de</strong>l Agua <strong>de</strong> Lluvia<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> D<strong>el</strong>egación Migu<strong>el</strong> Hidalgo<br />

Pon<strong>en</strong>te: Ing. María Rita Val<strong>la</strong>dares Rodríguez<br />

Octubre 22, 12:00 hrs.<br />

Calidad <strong>de</strong>l Agua <strong>de</strong> Lluvia<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> D<strong>el</strong>egación Cuajimalpa<br />

Pon<strong>en</strong>te: Mtro. Erasmo Flores Valver<strong>de</strong><br />

Octubre 22, 13:00 hrs.<br />

Aguas Residuales Tratadas, su uso <strong>en</strong><br />

Áreas Ver<strong>de</strong>s Urbanas Públicas <strong>en</strong> <strong>el</strong> D.F.<br />

Pon<strong>en</strong>tes: Ing. Andrés Fierro Álvarez,<br />

María Magdal<strong>en</strong>a González López<br />

Octubre 23, 16:00 hrs.<br />

Las Cre<strong>en</strong>cias <strong>en</strong> torno a <strong>la</strong> Disponibilidad<br />

<strong>de</strong>l Agua <strong>en</strong> Iztapa<strong>la</strong>pa, Ciudad <strong>de</strong> México<br />

Pon<strong>en</strong>te: Mtro. Cruz García Lirios<br />

Octubre 30, 16:00 hrs.<br />

Exposiciones:<br />

Gota <strong>de</strong> Agua<br />

Estación Coyoacán<br />

Nanotecnología<br />

Estación La Raza<br />

La Hidrobiología <strong>en</strong> México<br />

Estación Tacubaya<br />

La Ing<strong>en</strong>iería Hidrológica <strong>en</strong> México<br />

Estación Tacubaya<br />

Habitantes <strong>de</strong>l Agua: Los Equino<strong>de</strong>rmos,<br />

los más Espinosos <strong>de</strong> los Animales Acuáticos<br />

Estación Mor<strong>el</strong>os<br />

¿Cómo Quieres ver Xochimilco?<br />

Estación Garibaldi<br />

Espejo Líquido<br />

Estación Barranca <strong>de</strong>l Muerto<br />

D<strong>el</strong> 5 al 30 <strong>de</strong> octubre<br />

Informes: 5211 9119 y 5211 8742<br />

comunicaci<strong>en</strong>cia@correo.uam.mx<br />

Lic. María <strong>de</strong>l Carm<strong>en</strong> García Guízar<br />

Comunicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ci<strong>en</strong>cia<br />

Unidad Azcapotzalco<br />

7mo. Coloquio <strong>de</strong> L<strong>en</strong>guas Extranjeras<br />

Vanguardia y Quehacer Cotidiano<br />

Noviembre 26<br />

Informes: 5318 9129<br />

l<strong>en</strong>guasextranjeras@correo.azc.uam.mx<br />

http://coloquiol<strong>en</strong>guas.azc.uam.mx/<br />

Edificio “C”, 1er. piso<br />

Coordinación <strong>de</strong> L<strong>en</strong>guas Extranjeras<br />

Grupo <strong>de</strong> Investigación <strong>de</strong> Lingüística Aplicada<br />

XIII Coloquio <strong>de</strong> Administración<br />

Octubre 15 y 16, <strong>de</strong> 10:00 a 19:00 hrs.<br />

Hot<strong>el</strong> A<strong>la</strong>meda, Mor<strong>el</strong>ia, Michoacán<br />

Objetivo: evaluar los procesos <strong>de</strong><br />

<strong>en</strong>señanza-apr<strong>en</strong>dizaje <strong>en</strong> <strong>la</strong>s lic<strong>en</strong>ciaturas<br />

<strong>de</strong> Administración, con ocasión <strong>de</strong> los<br />

35 años <strong>de</strong> exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong><br />

Informes: 5318 9123<br />

coloquioadministracion@correo.azc.uam.mx<br />

Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> Administración<br />

Taller Formación <strong>de</strong><br />

Instructores: La Carta<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Tierra<br />

Septiembre 24 y 25, <strong>de</strong> 9:00 a 18:00 hrs.<br />

Sa<strong>la</strong> <strong>de</strong> Doc<strong>en</strong>cia, edificio “D”, 3er. piso<br />

Objetivos: establecer una base ética<br />

sólida para <strong>la</strong> sociedad civil emerg<strong>en</strong>te<br />

y ayudar <strong>en</strong> <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> un<br />

mundo sost<strong>en</strong>ible basado <strong>en</strong> <strong>el</strong> respeto<br />

a <strong>la</strong> Naturaleza, los <strong>de</strong>rechos humanos<br />

universales, <strong>la</strong> justicia económica y <strong>la</strong><br />

cultura <strong>de</strong> <strong>la</strong> paz; familiarizar a los<br />

próximos instructores con los fundam<strong>en</strong>tos,<br />

metodologías, cont<strong>en</strong>idos teóricos y dinámicas<br />

útiles para <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

difusión <strong>de</strong> los valores y principios cont<strong>en</strong>idos<br />

<strong>en</strong> La Carta <strong>de</strong> <strong>la</strong> Tierra<br />

Informes: 5318 9000 Ext. 2113<br />

superacad@correo.azc.uam.mx<br />

Superación Académica<br />

Coordinación <strong>de</strong> Apoyo Académico<br />

Talleres <strong>de</strong> Ori<strong>en</strong>tación Educativa<br />

y Servicios Psicopedagógicos<br />

<strong>El</strong>aboración <strong>de</strong> Reportes y Trabajos Escritos<br />

D<strong>el</strong> 21 al 25 <strong>de</strong> septiembre<br />

De 10:00 a 14:00 hrs.<br />

Administración <strong>de</strong>l Tiempo. Todo Cabe<br />

<strong>en</strong> 24 Horas, Sabiéndo<strong>la</strong>s Organizar<br />

D<strong>el</strong> 21 al 25 <strong>de</strong> septiembre<br />

De 13:00 a 16:00 hrs.<br />

Preparación <strong>de</strong> Exposiciones <strong>en</strong> C<strong>la</strong>se.<br />

Cómo Enfr<strong>en</strong>tar al Miedo a Hab<strong>la</strong>r <strong>en</strong> Público<br />

D<strong>el</strong> 28 <strong>de</strong> septiembre al 2 <strong>de</strong> octubre<br />

De 14:00 a 18:00 hrs.<br />

Desarrollo <strong>de</strong> Habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

P<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to Lógico-Matemático<br />

D<strong>el</strong> 28 <strong>de</strong> septiembre al 2 <strong>de</strong> octubre<br />

De 10:00 a 14.00 hrs.<br />

Edificio “B”, p<strong>la</strong>nta baja<br />

Informes: 5318 9218 y 5318 9219<br />

secori@correo.azc.uam.mx<br />

Apoyo Académico<br />

Ori<strong>en</strong>tación Educativa y Servicios Psicopedagógicos<br />

Taller Propósitos,<br />

Sueños y Realida<strong>de</strong>s<br />

Octubre 15, 20 y 22<br />

De 10:00 a 14:00 hrs.<br />

Sa<strong>la</strong> <strong>de</strong> Consejo Divisional<br />

Edificio HO, 3er. piso<br />

Objetivo: exponer <strong>la</strong> experi<strong>en</strong>cia s<strong>en</strong>sorial<br />

como <strong>el</strong> proceso para estar sano, con <strong>el</strong><br />

apoyo <strong>de</strong> herrami<strong>en</strong>tas fundam<strong>en</strong>tales<br />

y estableci<strong>en</strong>do un estado <strong>de</strong> recursos<br />

que permita <strong>el</strong> crecimi<strong>en</strong>to y <strong>el</strong> <strong>de</strong>sarrollo<br />

<strong>de</strong> un p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> vida<br />

Informes: 5318 9000 Ext. 2113<br />

Superación Académica<br />

Coordinación <strong>de</strong> Apoyo Académico<br />

Revista Gestión y Estrategia<br />

A 100 Años <strong>de</strong> <strong>la</strong> Administración<br />

Ci<strong>en</strong>tífica. Rep<strong>en</strong>sando a Taylor<br />

Edición especial<br />

Recepción <strong>de</strong> trabajos:<br />

Hasta <strong>el</strong> 14 <strong>de</strong> septiembre<br />

Informes: 5318 9120<br />

gestionyestrategia@correo.azc.uam.mx<br />

http://administracion.azc.uam.mx/ev<strong>en</strong>to/2k9/gyetaylor100.html<br />

Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Administración<br />

Unidad Cuajimalpa<br />

Primer Ciclo <strong>de</strong> Confer<strong>en</strong>cias<br />

sobre Biocombustibles<br />

<strong>de</strong> Segunda G<strong>en</strong>eración<br />

Septiembre 18, <strong>de</strong> 9:00 a 17:30 hrs.<br />

Casa <strong>de</strong>l Tiempo<br />

Pon<strong>en</strong>tes: Drs. Arturo Rojo, Rodolfo Quintero,<br />

Irm<strong>en</strong>e Ortiz, Sylvie Le Borgne,<br />

Ma. Dolores Reyes, Ma. Teresa López,<br />

Mauricio Sales, Mich<strong>el</strong>le Chauvet,<br />

José Campos, Rosa Luz González, Sergio Revah<br />

Informes e inscripciones: 2636 3800 Ext. 3833<br />

lg<strong>en</strong>is@correo.cua.uam.mx<br />

Laura G<strong>en</strong>is <strong>de</strong> <strong>la</strong> Vega<br />

5318 9144 Ext. 135<br />

al 204210293@alumnos.azc.uam.mx<br />

Ivonne Vázquez Rodríguez<br />

Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Sociología, <strong>UAM</strong>-A<br />

División <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Naturales e Ing<strong>en</strong>iería <strong>UAM</strong>-C<br />

Diplomado <strong>en</strong> Comunicación y Salud<br />

Inicio: 7 <strong>de</strong> octubre<br />

Sábados, <strong>de</strong> 10.00 a 13.00 hrs.<br />

Sesiones especiales: miércoles, <strong>de</strong> 17.00 a 20.00 hrs.<br />

Casa <strong>de</strong>l Tiempo<br />

Informes: arang<strong>el</strong>@correo.cua.uam.mx<br />

Adriana Rang<strong>el</strong><br />

Red Temática <strong>de</strong> Académicos La <strong>UAM</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong> Salud<br />

División <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comunicación y Diseño<br />

Coloquio I<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s:<br />

Explorando <strong>la</strong> Diversidad<br />

Octubre 27 y 28, <strong>de</strong> 10:00 a 17:00 hrs.<br />

Casa <strong>de</strong>l Tiempo<br />

Objetivo: analizar <strong>el</strong> concepto <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidad a través<br />

<strong>de</strong> <strong>en</strong>foques disciplinarios distintos<br />

y <strong>de</strong> aproximaciones, tanto teóricas como empíricas<br />

Recepción <strong>de</strong> trabajos:<br />

Hasta <strong>el</strong> 16 <strong>de</strong> octubre<br />

Informes: 5516 6733 Ext. 117<br />

kvizcarra@correo.cua.uam.mx<br />

Kar<strong>la</strong> Vizcarra<br />

coloquioi<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s@yahoo.com.mx<br />

http://www.cua.uam.mx/docs/vi<strong>de</strong>os.html<br />

Cuerpo Académico Mo<strong>de</strong>rnidad, I<strong>de</strong>ntidad,<br />

Multiculturalismo<br />

Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Sociales<br />

División <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Sociales y Humanida<strong>de</strong>s<br />

Revista Latinoamericana<br />

<strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Sociales,<br />

Niñez y Juv<strong>en</strong>tud*<br />

Convocatoria dirigida a investigadores<br />

interesados <strong>en</strong> co<strong>la</strong>borar con artículos<br />

para ser publicados <strong>en</strong> <strong>el</strong> volum<strong>en</strong><br />

ocho, número uno <strong>de</strong> <strong>en</strong>ero-junio <strong>de</strong> 2010<br />

Tema: Niñas, niños y jóv<strong>en</strong>es <strong>en</strong> situación <strong>de</strong> calle,<br />

modos <strong>de</strong> vida y prácticas <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción social<br />

<strong>en</strong> América Latina y <strong>el</strong> Caribe<br />

Recepción <strong>de</strong> trabajos:<br />

Hasta <strong>el</strong> 31 <strong>de</strong> octubre<br />

*In<strong>de</strong>xada <strong>en</strong> <strong>la</strong> categoría B por<br />

Publin<strong>de</strong>x <strong>de</strong> Colci<strong>en</strong>cias, Colombia,<br />

y por Sci<strong>el</strong>o<br />

revistacin<strong>de</strong>@umanizales.edu.co<br />

http://www.umanizales.edu.co/revistacin<strong>de</strong>/in<strong>de</strong>x.html<br />

Universidad <strong>de</strong> Montreal, Canadá<br />

Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Sociales<br />

Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa<br />

2do. Concurso Universitario <strong>de</strong> Física<br />

Noviembre 12, 9:00 hrs.<br />

Terraza <strong>de</strong>l edificio <strong>de</strong> Posgrado<br />

Convocatoria dirigida a todos los alumnos <strong>de</strong>l tronco<br />

g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> asignaturas y <strong>de</strong> <strong>la</strong> Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> Física<br />

Objetivo: fom<strong>en</strong>tar <strong>el</strong> interés y <strong>la</strong><br />

compr<strong>en</strong>sión <strong>de</strong> <strong>la</strong> Física<br />

Temática: Mecánica y fluidos;<br />

Ondas y rotaciones; Campos;<br />

Termodinámica; Óptica;<br />

Física mo<strong>de</strong>rna; <strong>El</strong>ectromagnetismo<br />

Informes: 5804 4952, 5804 4625 Ext. 108<br />

5804 4610 Exts. 356 y 342<br />

rebe@xanum.uam.mx<br />

Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Física<br />

División <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Básicas e Ing<strong>en</strong>iería<br />

Simposio Cáncer <strong>de</strong> Mama:<br />

<strong>de</strong> lo Básico a lo Aplicado<br />

Octubre 15 y 16, <strong>de</strong> 9:00 a 18:00 hrs.<br />

Sa<strong>la</strong> Cuicacalli<br />

Temática: Cáncer <strong>de</strong> Mama y Hormonas;<br />

Célu<strong>la</strong>s Tallo Cancerosas; Detección<br />

16<br />

14 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2009<br />

semanario <strong>de</strong>


Casa tiempo<br />

Temprana; Marcadores Molecu<strong>la</strong>res;<br />

Terapias Actuales y Experim<strong>en</strong>tales;<br />

Cáncer <strong>de</strong> Mama <strong>en</strong> Adolesc<strong>en</strong>tes<br />

y Hombres<br />

Informes y registro: 5804 4701 y 5804 4702<br />

Fax: 5804 4910<br />

mmg@xanum.uam.mx<br />

Dra. Minerva Muñoz G.<br />

pgdm@xanum.uam.mx<br />

Dr. Pablo Damián M.<br />

VI Congreso <strong>de</strong> <strong>la</strong> Asociación<br />

Latinoamericana <strong>de</strong> Sociología<br />

<strong>de</strong>l Trabajo<br />

D<strong>el</strong> 20 al 23 <strong>de</strong> abril <strong>de</strong> 2010<br />

Mesas redondas, pres<strong>en</strong>taciones<br />

<strong>de</strong> libros, cart<strong>el</strong>es y revistas<br />

Informes y registro:<br />

http://www.izt.uam.mx/a<strong>la</strong>st<br />

ALAST, AMET, UNAM, Colmex,<br />

Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa<br />

Seminario Básico sobre<br />

P<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to Crítico<br />

D<strong>el</strong> 22 <strong>de</strong> septiembre al 3 <strong>de</strong> diciembre<br />

Martes y jueves, <strong>de</strong> 15:00 a 16:30 hrs.<br />

Edificio “E”, au<strong>la</strong> E-208<br />

Curso <strong>de</strong> actualización dirigido a<br />

alumnos <strong>de</strong> <strong>la</strong> División <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias<br />

Biológicas y <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud<br />

Objetivos: los participantes serán capaces<br />

<strong>de</strong> realizar reflexiones objetivas para<br />

<strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r respuestas racionalizadas y<br />

críticam<strong>en</strong>te explicadas, así como <strong>de</strong><br />

comparar y discutir conceptos complejos<br />

con argum<strong>en</strong>tos y fundam<strong>en</strong>tos<br />

Informes: alva@xanum.uam<br />

<strong>la</strong>ra@xanum.uam.mx<br />

<strong>en</strong>me@xanum.uam.mx<br />

osoursus@gmail.com<br />

http://investigacion.izt.uam.mx/sust<strong>en</strong>table/<br />

Grupo <strong>de</strong> Sust<strong>en</strong>tabilidad y P<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to Crítico<br />

División <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Biológicas y <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud<br />

Diplomado <strong>en</strong> Sistemas<br />

<strong>de</strong> Gestión y su Mejora<br />

Sábados, <strong>de</strong> 9:00 a 17:00 hrs.<br />

Módulo III. Herrami<strong>en</strong>tas<br />

Estadísticas para <strong>la</strong> Resolución<br />

<strong>de</strong> Problemas<br />

D<strong>el</strong> 21 al 28 <strong>de</strong> noviembre<br />

Módulo IV. Sistemas <strong>de</strong> Gestión<br />

y su Mejora<br />

Enero 23 y 30 <strong>de</strong> 2010<br />

Módulo V. Auditorias a Sistemas<br />

<strong>de</strong> Gestión ISO 19011:2002<br />

Marzo 6, 13 y 20 <strong>de</strong> 2010<br />

Módulo VI. Integración <strong>de</strong> Sistemas<br />

Abril 17 y 24 <strong>de</strong> 2010<br />

Módulos VII al IX<br />

Optativos<br />

Informes: 5804 4710<br />

Edificio “S”, 102 E<br />

Mtro. Gerardo Ramírez<br />

calidad@xanum.uam.mx<br />

diplomadouam9935@yahoo.com.mx<br />

Diplomado Bases Teórico-Prácticas<br />

para <strong>la</strong> Acuicultura <strong>de</strong> Peces,<br />

Crustáceos y Otros Organismos<br />

<strong>de</strong> Interés Comercial<br />

Hasta <strong>el</strong> 27 <strong>de</strong> noviembre<br />

Sa<strong>la</strong> Cuicacalli<br />

Miércoles y viernes, <strong>de</strong> 16:00 a 20:00 hrs.<br />

Objetivo: reconocer, analizar y discutir<br />

<strong>la</strong>s bases teóricas y prácticas <strong>de</strong>l cultivo<br />

<strong>de</strong> peces, crustáceos y otros organismos<br />

<strong>de</strong> interés comercial con <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong><br />

g<strong>en</strong>erar transfer<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> tecnologías<br />

que permitan un manejo sust<strong>en</strong>table<br />

y productivo<br />

Informes: 5804 4740 y 5804 4738<br />

mrs@xanum.uam.mx<br />

Curso Avanzado <strong>de</strong> Inglés 09-O<br />

Inicio: 21 <strong>de</strong> septiembre<br />

Lunes y miércoles, <strong>de</strong> 12:00 a 14:00 hrs.<br />

Edificio “D”, 2do. piso<br />

Imparte: Dra. Margaret Lee Zoreda<br />

Temas s<strong>el</strong>ectos <strong>en</strong> culturas<br />

anglófonas II: Edgar Al<strong>la</strong>n Poe<br />

Seminario sobre <strong>la</strong> obra literaria <strong>de</strong><br />

Edgar Al<strong>la</strong>n Poe a través <strong>de</strong> una<br />

s<strong>el</strong>ección <strong>de</strong> cu<strong>en</strong>tos y poemas con<br />

sus adaptaciones cinematográficas,<br />

grabaciones, música, dibujos,<br />

nove<strong>la</strong>s gráficas y vi<strong>de</strong>os biográficos<br />

Inscripciones: septiembre 14,<br />

<strong>de</strong> 9:30 a 13:00 y <strong>de</strong> 15:00 a 16:00 hrs.<br />

Informes: 5804 4782<br />

mlmz@xanum.uam.mx<br />

Dra. Margaret Lee Zoreda<br />

Coordinación <strong>de</strong> Enseñanza<br />

<strong>en</strong> L<strong>en</strong>guas Extranjeras<br />

Curso <strong>de</strong> Actualización a Niv<strong>el</strong><br />

Posgrado. Ecología <strong>de</strong> Ecosistemas<br />

y Biogeoquímica Terrestre<br />

D<strong>el</strong> 5 <strong>de</strong> octubre al 4 <strong>de</strong> diciembre<br />

Lunes, miércoles y viernes, <strong>de</strong> 16:00 a 18:00 hrs.<br />

Edificio <strong>de</strong> Posgrado, salón 01<br />

Dirigido a académicos, investigadores<br />

y estudiantes <strong>de</strong> lic<strong>en</strong>ciatura y posgrado<br />

Impart<strong>en</strong>: Drs. Noé Manu<strong>el</strong> Montaño Arias,<br />

Sara Lucía Camargo Rical<strong>de</strong>,<br />

Edmundo García-Moya, John Lars<strong>en</strong>,<br />

Alejandro A<strong>la</strong>rcón, Ana Burgos;<br />

Mtras. Sandra Quijas, Marlín Pérez Suárez<br />

Inscripciones:<br />

Hasta <strong>el</strong> 24 <strong>de</strong> septiembre<br />

Informes: 5804 6450 y 1722 2624<br />

nmma@xanum.uam.mx<br />

Área <strong>de</strong> Botánica<br />

Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Biología<br />

División <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Biológicas y <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud<br />

Curso Int<strong>en</strong>sivo <strong>de</strong> Dominio <strong>de</strong> Inglés<br />

D<strong>el</strong> 2 <strong>de</strong> octubre al 12 <strong>de</strong> diciembre<br />

Viernes, <strong>de</strong> 16:00 a 20:00 hrs.<br />

Sábados, <strong>de</strong> 9:00 a 13:00 hrs.<br />

Exam<strong>en</strong> <strong>de</strong> colocación:<br />

Septiembre 21, 22 y 23<br />

Inscripciones: <strong>de</strong>l 17 al 30 <strong>de</strong> septiembre<br />

Informes: 5804 4782 y 5804 4783<br />

lucyflores_13@hotmail.com<br />

Lucy Flores<br />

Coordinación <strong>de</strong> Enseñanza <strong>en</strong> L<strong>en</strong>guas Extranjeras<br />

English Accomplishm<strong>en</strong>t<br />

Diploma Course<br />

Módulo 1: Intermedios<br />

D<strong>el</strong> 25 <strong>de</strong> septiembre al 18 <strong>de</strong> diciembre<br />

Viernes, <strong>de</strong> 16:00 a 20:00 hrs.<br />

Sábados, <strong>de</strong> 9:00 a 13:00 hrs.<br />

Módulo 2: Arriba <strong>de</strong> intermedios<br />

Módulo 3: Avanzados<br />

Inscripciones: <strong>de</strong>l 7 al 22 <strong>de</strong> septiembre<br />

Informes: 5804 4792 y 5804 4783<br />

lucyflores_13@hotmail.com<br />

rocarranco@yahoo.com.mx<br />

tepalepsico@gmail.com<br />

c<strong>el</strong>ex@xanum.uam.mx<br />

Lucy Flores<br />

Coordinación <strong>de</strong> Enseñanza <strong>en</strong> L<strong>en</strong>guas Extranjeras<br />

Talleres Creativos y Recreativos<br />

Artes Plásticas<br />

Martes y jueves, <strong>de</strong> 16:00 a 18:00 hrs.<br />

Imparte: Mtro. Manu<strong>el</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Torre M.<br />

Papiroflexia<br />

Viernes, <strong>de</strong> 9:00 a 11:00 hrs.<br />

Terraza <strong>de</strong>l Edificio <strong>de</strong> Posgrado<br />

Impart<strong>en</strong>: Jazmín Juárez Flores y Álvaro Santillán<br />

Bailes Finos <strong>de</strong> Salón<br />

Viernes, <strong>de</strong> 11:00 a 13:00 hrs.<br />

F<strong>oro</strong> Abierto<br />

Imparte: Mtra. Laura López Martínez<br />

Mundo Secreto<br />

Viernes, <strong>de</strong> 16:00 a 18:00 hrs.<br />

Imparte: Mtra. Isab<strong>el</strong> C<strong>oro</strong>nado<br />

Espacios Abiertos<br />

Alebrijes: Animales Fantásticos<br />

Domingos, <strong>de</strong> 11:00 a 13:00 hrs.<br />

Imparte: Mtro. Álvaro Santillán<br />

Manualida<strong>de</strong>s <strong>El</strong> Universo<br />

Domingos, <strong>de</strong> 13:00 a 14:00 hrs.<br />

Espacios Abiertos<br />

Imparte: Mtra. Jazmín Juárez<br />

C<strong>en</strong>tro Cultural Casa <strong>de</strong> Las Bombas<br />

En-Carrera Tu Prepa<br />

Dirigido a alumnos <strong>de</strong> lic<strong>en</strong>ciatura<br />

y posgrado o a egresados <strong>de</strong> cualquier<br />

carrera <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa interesados<br />

<strong>en</strong> transmitir <strong>el</strong> orgullo <strong>de</strong> ser universitario<br />

Objetivo: promover <strong>la</strong>s carreras <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Unidad <strong>en</strong> escue<strong>la</strong>s preparatorias,<br />

comparti<strong>en</strong>do e intercambiando i<strong>de</strong>as<br />

re<strong>la</strong>cionadas con <strong>la</strong> vida universitaria<br />

Informes: 5804 4818, 5804 6530 y 5804 6434<br />

eceu@xanum.uam.mx<br />

Sección <strong>de</strong> En<strong>la</strong>ces y Ev<strong>en</strong>tos Universitarios<br />

Unidad Xochimilco<br />

Confer<strong>en</strong>cia magistral<br />

Problemas Actuales <strong>de</strong> Enfermeda<strong>de</strong>s<br />

Respiratorias: Streptococcus<br />

Pneumonia e Influ<strong>en</strong>za A (H1N1)<br />

Septiembre 22, 10:00 hrs.<br />

Sa<strong>la</strong> 3, edificio “A”, 2do. piso<br />

Pon<strong>en</strong>tes: Dra. Gabrie<strong>la</strong> Echaniz Avilés, INSP;<br />

Dra. Beatriz Xoconostle Cázares, Cinvestav;<br />

Dr. Jaime Bustos Martínez, <strong>UAM</strong>-X<br />

Informes: 5483 4050<br />

f<strong>oro</strong>salud@correo.uam.mx<br />

www.f<strong>oro</strong>salud.uam.mx<br />

Red Temática <strong>de</strong> Académicos La <strong>UAM</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong> Salud<br />

F<strong>oro</strong> Internacional: Cultura <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Calidad Educativa <strong>en</strong> <strong>la</strong> Formación<br />

<strong>de</strong>l Pot<strong>en</strong>cial Humano <strong>de</strong> Enfermería<br />

D<strong>el</strong> 21 al 23 <strong>de</strong> septiembre<br />

De 9:00 a 15:00 hrs.<br />

Auditorio Arquitecto Pedro Ramírez Vázquez<br />

Informes: 5483 7198 y 5483 7233<br />

ajim<strong>en</strong>ez@correo.xoc.uam.mx<br />

http://cbs.xoc.uam.mx<br />

Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> Enfermería<br />

División <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Biológicas y <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud<br />

semanario <strong>de</strong><br />

14 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2009 17


Casa tiempo<br />

Congreso La Leche <strong>de</strong>l Nuevo Mil<strong>en</strong>io<br />

Noviembre 4 y 5<br />

Rectoría G<strong>en</strong>eral<br />

Informes: 5483 7073, 5483 7076<br />

Fax: 5594 6315<br />

http://cbs.xoc.uam.mx/congresoleche/<br />

División <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Biológicas y <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud<br />

XI Congreso Interamericano<br />

<strong>de</strong> Prev<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> Riesgos<br />

<strong>de</strong> Trabajo. Congreso Nacional<br />

<strong>de</strong> Investigación <strong>en</strong> Salud<br />

<strong>de</strong> los Trabajadores<br />

D<strong>el</strong> 28 al 30 <strong>de</strong> abril <strong>de</strong> 2010<br />

Temática: Organización <strong>de</strong>l trabajo;<br />

Epi<strong>de</strong>miología <strong>la</strong>boral; Legis<strong>la</strong>ción<br />

<strong>la</strong>boral; Género, trabajo y salud;<br />

Rehabilitación y reintegración <strong>la</strong>boral;<br />

Factores psicológicos y salud m<strong>en</strong>tal;<br />

Ergonomía y Antropometría;<br />

Toxicología; Promoción <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud;<br />

Políticas <strong>de</strong> salud <strong>de</strong> los trabajadores<br />

Dirigido a personal multidisciplinario<br />

re<strong>la</strong>cionado con <strong>la</strong> salud <strong>de</strong> los trabajadores,<br />

<strong>la</strong> seguridad y <strong>la</strong> higi<strong>en</strong>e <strong>en</strong> <strong>el</strong> trabajo,<br />

<strong>la</strong> protección <strong>de</strong>l ambi<strong>en</strong>te y áreas afines,<br />

así como a investigadores, personal <strong>de</strong><br />

instituciones <strong>de</strong> salud, trabajadores y empleadores<br />

Informes: 5483 7205 Fax: 5483 7537<br />

www.salu<strong>de</strong>n<strong>el</strong>trabajo.org<br />

http://cbs.xoc.uam.mx/posgrados/mcst/congreso.php<br />

IMSS, CISS, UNAM, ISSSTE, CAPRT<br />

Maestría <strong>en</strong> Ci<strong>en</strong>cias <strong>en</strong> Salud <strong>de</strong> los Trabajadores<br />

División <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Biológicas y <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud<br />

Seminario para P<strong>en</strong>sar<br />

<strong>la</strong> Interv<strong>en</strong>ción<br />

Teorías, métodos y experi<strong>en</strong>cias <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />

campo <strong>de</strong> lo social y <strong>la</strong>s Humanida<strong>de</strong>s<br />

Interv<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> <strong>el</strong> Campo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Psicología Social<br />

Septiembre 24<br />

Sa<strong>la</strong> <strong>de</strong> Consejo Académico<br />

12:00 hrs. Rafa<strong>el</strong> Miranda, Ágora Internacional<br />

17:30 hrs. Raúl Cabrera, Pu<strong>en</strong>tes Sociales Sur A. C.<br />

Informes: 5483 7445<br />

apgii@correo.xoc.uam.mx<br />

Área <strong>de</strong> Investigación Procesos Grupales<br />

Institucionales y sus Interre<strong>la</strong>ciones<br />

X Congreso Internacional<br />

y XIII Nacional <strong>de</strong> Material<br />

Didáctico Innovador<br />

Nuevas Tecnologías Educativas<br />

D<strong>el</strong> 10 al 12 <strong>de</strong> noviembre<br />

De 10:00 a 15:00 hrs.<br />

Auditorio Arquitecto Pedro Ramírez Vázquez<br />

Confer<strong>en</strong>cias magistrales, mesas <strong>de</strong><br />

discusión, talleres, exposiciones,<br />

pres<strong>en</strong>taciones <strong>de</strong> vi<strong>de</strong>os, cart<strong>el</strong>es y libros<br />

mabascal@correo.cua.uam.mx<br />

Dra. Rocío Abascal M<strong>en</strong>a<br />

Informes: 5483 7182, 5483 7103<br />

Fax 5594 7115<br />

http://www.uam.mx/matdidac<br />

matdidac@correo.xoc.uam.mx<br />

3er. F<strong>oro</strong> <strong>El</strong> Usuario,<br />

<strong>el</strong> Entorno y <strong>el</strong> Diseño<br />

<strong>de</strong> Productos<br />

D<strong>el</strong> 9 al 13 <strong>de</strong> noviembre<br />

Auditorio Jesús Virchez<br />

Temática: Diseño Industrial y<br />

Globalización; Diseño, Ergonomía<br />

y Administración; Diseño, Innovación<br />

y Economía; Diseño y Empresa Pública;<br />

Diseño y Empresa Privada; Diseño,<br />

Efici<strong>en</strong>cia y Sust<strong>en</strong>tabilidad<br />

Informes: 5483 7490 y 5483 7145<br />

Edificio 24, 3er. piso<br />

f<strong>oro</strong>diuamx@hotmail.com<br />

Área <strong>de</strong> Investigación Diseño,<br />

Innovación y Cultura Tecnológica<br />

Departam<strong>en</strong>to Teoría y Análisis<br />

División <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias y Artes para <strong>el</strong> Diseño<br />

<strong>El</strong> Sistema Modu<strong>la</strong>r, <strong>la</strong>s Ci<strong>en</strong>cias<br />

Sociales y <strong>la</strong>s Humanida<strong>de</strong>s<br />

<strong>en</strong> <strong>el</strong> Siglo XXI<br />

Lo que somos, lo que hacemos<br />

y hacia dón<strong>de</strong> vamos<br />

Septiembre 30; octubre 1ro. y 2<br />

Auditorio Francisco Javier Mina<br />

Auditorio Vic<strong>en</strong>te Guerrero<br />

http://dcsh.xoc.uam.mx/congresodcsh/in<strong>de</strong>x.html<br />

9no. Congreso Internacional<br />

Esquina Norte Proyectando I<strong>de</strong>as...<br />

... Realizando Sueños<br />

D<strong>el</strong> 24 al 26 <strong>de</strong> septiembre<br />

Tijuana, Baja California<br />

Participan: Jonathan Barnbrok, mk12,<br />

Laundrymat.tv, Andy How<strong>el</strong>l, Cleon Peterson/<br />

Studionumber One, Estevan Oriol,<br />

Omar Torres y 123k<strong>la</strong>n<br />

Dirigido a diseñadores gráficos, industriales<br />

y <strong>de</strong> modas; artistas plásticos y visuales;<br />

fotógrafos, comunicólogos; ilustradores,<br />

arquitectos, vi<strong>de</strong>astas; tipógrafos<br />

Informes:<br />

Lic. Jhoana Mora<br />

chicapin2@yahoo.com<br />

www.esquinanorte.com<br />

Coordinación <strong>de</strong> Educación<br />

Continua y a Distancia<br />

Diplomado La Estadística VIII<br />

Martes y jueves, <strong>de</strong> 16:00 a 18:00 hrs.<br />

Módulo I. Filosofía, Metodología<br />

y Estadística<br />

D<strong>el</strong> 22 <strong>de</strong> septiembre al 3 <strong>de</strong> diciembre <strong>de</strong> 2009<br />

Módulo II. Diseño y Análisis <strong>de</strong><br />

Encuestas por Muestreo<br />

D<strong>el</strong> 12 <strong>de</strong> <strong>en</strong>ero al 8 <strong>de</strong> abril <strong>de</strong> 2010<br />

Módulo III. Diseños Experim<strong>en</strong>tales<br />

y Cuasiexperim<strong>en</strong>tales<br />

D<strong>el</strong> 4 <strong>de</strong> mayo al 15 <strong>de</strong> julio <strong>de</strong> 2010<br />

Módulo IV. Análisis Multivariado<br />

D<strong>el</strong> 21 <strong>de</strong> septiembre al 9 <strong>de</strong> diciembre <strong>de</strong> 2010<br />

Curso Herrami<strong>en</strong>tas Informáticas<br />

<strong>de</strong> Análisis Cualitativo y Cuantitativo<br />

Octubre 19 y 26; noviembre 9, 16 y 23<br />

De 9:00 a 13:00 y <strong>de</strong> 15:00 a 19:00 hrs.<br />

Informes: 5483 7478 y 5483 7103<br />

Fax: 5594 7318<br />

Edificio “A”, 2do. piso<br />

educont@correo.xoc.uam.mx<br />

http://cecad.xoc.uam.mx<br />

Revista Argum<strong>en</strong>tos. Estudios<br />

Críticos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Sociedad<br />

Procesos educativos <strong>en</strong> América Latina:<br />

política, mercado y sociedad<br />

<strong>El</strong> Comité Editorial <strong>de</strong> esta publicación<br />

cuatrimestral <strong>de</strong> <strong>la</strong> División <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias<br />

Sociales y Humanida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad<br />

Xochimilco convoca a investigadores<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s Ci<strong>en</strong>cias Sociales y <strong>la</strong>s Humanida<strong>de</strong>s a<br />

participar con artículos para ser<br />

publicados <strong>en</strong> 2010<br />

Recepción <strong>de</strong> trabajos:<br />

Hasta <strong>el</strong> 9 <strong>de</strong> octubre<br />

Temática: Políticas educativas: globalización,<br />

contextos y movimi<strong>en</strong>tos sociales; Análisis<br />

y propuestas para superar <strong>la</strong>s inequida<strong>de</strong>s<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> educación, y T<strong>en</strong><strong>de</strong>ncias y alternativas<br />

a <strong>la</strong>s nuevas modalida<strong>de</strong>s educativas<br />

http://argum<strong>en</strong>tos.xoc.uam.mx<br />

argum<strong>en</strong>t@correo.xoc.uam.mx<br />

Publicación indizada <strong>en</strong> <strong>el</strong> Padrón<br />

<strong>de</strong> Exc<strong>el</strong><strong>en</strong>cia <strong>de</strong>l Conacyt<br />

Apoyo Psicopedagógico Individual<br />

Sección <strong>de</strong> Servicio Social y<br />

Ori<strong>en</strong>tación Educativa<br />

Edificio “A”, 3er. piso, pasillo exterior<br />

Informes: 5483 7336, <strong>de</strong> 9:00 a 21:00 hrs.<br />

ori<strong>en</strong>ta@correo.xoc.uam.mx<br />

T<strong>el</strong>evisión <strong>en</strong> Línea<br />

TV <strong>UAM</strong>X<br />

http://tv.xoc.uam.mx<br />

Página <strong>El</strong>ectrónica<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>-X<br />

Ofrece <strong>la</strong> Ag<strong>en</strong>da Universitaria,<br />

<strong>el</strong> espacio Comunicaciones <strong>UAM</strong>-X,<br />

<strong>el</strong> Boletín Informativo CAUCE y<br />

<strong>el</strong> Portal Editorial<br />

www.xoc.uam.mx<br />

Rector G<strong>en</strong>eral<br />

Dr. José Lema Labadie<br />

Secretario G<strong>en</strong>eral<br />

Mtro. Luis Javier M<strong>el</strong>goza Valdivia<br />

Abogada G<strong>en</strong>eral<br />

Lic. C<strong>la</strong>udia <strong>de</strong> Bu<strong>en</strong> Unna<br />

Coordinador G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> Difusión<br />

Mtro. José Dani<strong>el</strong> Toledo B<strong>el</strong>trán<br />

Director <strong>de</strong> Comunicación Social<br />

Mtro. David Alejandro Díaz Mén<strong>de</strong>z<br />

Comité editorial: Martha Salinas Gutiérrez, Subdirectora <strong>de</strong> Comunicación Social; Rosario Val<strong>de</strong>z Camargo,<br />

Jefa <strong>de</strong>l Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Información y Redacción; Begoña B<strong>en</strong>a<strong>la</strong>k Figueroa, Jefa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Sección<br />

<strong>de</strong> Información y Redacción; Pi<strong>la</strong>r Franco M<strong>en</strong>chaca, Jefa <strong>de</strong>l Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Producción Editorial y<br />

Multimedia; Marib<strong>el</strong> Vera Zúñiga, Jefa <strong>de</strong> Diseño Gráfico. Semanario <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>. Órgano Informativo<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Autónoma Metropolitana es una publicación semanal <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Autónoma<br />

Metropolitana. Prolongación Canal <strong>de</strong> Miramontes No. 3855, colonia Ex Haci<strong>en</strong>da San Juan <strong>de</strong> Dios,<br />

C. P. 14387, D<strong>el</strong>egación T<strong>la</strong>lpan. Editada y distribuida por <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Comunicación Social. Oficinas:<br />

Edificio “C” <strong>de</strong> <strong>la</strong> Rectoría G<strong>en</strong>eral, 1er. piso, t<strong>el</strong>.: 5483 4085.<br />

semanario@correo.uam.mx<br />

Editor responsable: Mtro. David Alejandro Díaz Mén<strong>de</strong>z. Impreso <strong>en</strong> <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Tecnologías <strong>de</strong> <strong>la</strong> Información,<br />

Rectoría G<strong>en</strong>eral, <strong>UAM</strong>, con domicilio <strong>en</strong>: Prolongación Canal <strong>de</strong> Miramontes No. 3855, colonia Ex<br />

Haci<strong>en</strong>da San Juan <strong>de</strong> Dios C. P. 14387, D<strong>el</strong>egación T<strong>la</strong>lpan, México D.F., t<strong>el</strong>. 5483 4100.<br />

Certificados <strong>de</strong> licitud <strong>de</strong> título No. 8506 y cont<strong>en</strong>ido No. 5994, otorgados por <strong>la</strong> Comisión Calificadora<br />

<strong>de</strong> Publicaciones y Revistas Ilustradas <strong>de</strong> <strong>la</strong> Secretaría <strong>de</strong> Gobernación. Certificado <strong>de</strong> reserva <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos<br />

al uso exclusivo <strong>de</strong>l título No. 003645/94. Se imprimió <strong>el</strong> día 11 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2009.<br />

18<br />

14 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2009<br />

semanario <strong>de</strong>


Casa tiempo<br />

Posgrados<br />

División <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Sociales<br />

y Humanida<strong>de</strong>s<br />

Maestría y Doctorado <strong>en</strong> Ci<strong>en</strong>cias Económicas 1 y 2<br />

Niv<strong>el</strong> I: Maestría<br />

G<strong>en</strong>eración 2010-2012<br />

Niv<strong>el</strong> II: Doctorado<br />

G<strong>en</strong>eración 2010-2013<br />

Inicio: <strong>en</strong>ero <strong>de</strong> 2010<br />

Solicitud <strong>de</strong> ingreso a curso preparatorio:<br />

D<strong>el</strong> 17 al 29 <strong>de</strong> septiembre<br />

Informes: 5318 9134 Exts. 105 y 110<br />

Unidad Azcapotzalco<br />

5804 4792, Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa<br />

5594 7392, Unidad Xochimilco<br />

mdce@xanum.uam.mx<br />

mymr@xanum.uam.mx<br />

http://www2.azc.uam.mx/posgradoscsh/pce/objgral.htm<br />

1<br />

Incorporado al Programa Nacional <strong>de</strong> Posgrados <strong>de</strong><br />

Calidad (PNPC), Conacyt<br />

2<br />

En operación <strong>en</strong> <strong>la</strong>s unida<strong>de</strong>s Azcapotzalco, Iztapa<strong>la</strong>pa<br />

y Xochimilco<br />

Unidad Azcapotzalco<br />

Posgrado Virtual <strong>en</strong> Políticas<br />

Culturales y Gestión Cultural<br />

Convocatoria 2010<br />

Impartido totalm<strong>en</strong>te <strong>en</strong> línea<br />

Inicio: 6 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2010<br />

Especialización. Dirigida a personas<br />

con trayectoria <strong>en</strong> <strong>el</strong> campo <strong>de</strong> <strong>la</strong> gestión<br />

cultural que cu<strong>en</strong>t<strong>en</strong> con título<br />

<strong>de</strong> lic<strong>en</strong>ciatura, tercer niv<strong>el</strong><br />

Diplomado. Dirigida a <strong>la</strong>s personas<br />

que no cu<strong>en</strong>t<strong>en</strong> con <strong>el</strong> título <strong>de</strong> lic<strong>en</strong>ciatura,<br />

pero ti<strong>en</strong><strong>en</strong> experi<strong>en</strong>cia e interés <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />

campo <strong>de</strong> <strong>la</strong> gestión cultural<br />

Inscripciones: <strong>de</strong>l 5 <strong>de</strong> octubre <strong>de</strong> 2009<br />

al 11 <strong>de</strong> <strong>en</strong>ero <strong>de</strong> 2010<br />

Recepción <strong>de</strong> docum<strong>en</strong>tos: <strong>de</strong>l 1ro. <strong>de</strong><br />

febrero al 31 <strong>de</strong> marzo <strong>de</strong> 2010<br />

Curso <strong>de</strong> inducción: <strong>de</strong>l 19 <strong>de</strong> junio<br />

al 19 <strong>de</strong> agosto <strong>de</strong> 2010<br />

Bases: http://ibergc.org<br />

Informes:<br />

5203 8850 y 5203 5696 Ext. 121<br />

voz Universitaria<br />

gestioncultural@correo.cnart.mx<br />

Marl<strong>en</strong>e Hernán<strong>de</strong>z<br />

C<strong>en</strong>tro Nacional <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Artes<br />

Consejo Nacional para <strong>la</strong> Cultura y <strong>la</strong>s Artes<br />

Organización <strong>de</strong> Estados Iberoamericanos<br />

para <strong>la</strong> Educación, <strong>la</strong> Ci<strong>en</strong>cia y <strong>la</strong> Cultura<br />

Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa<br />

División <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Biológicas<br />

y <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud<br />

Especialización y Maestría <strong>en</strong> Patología<br />

y Medicina Bucal<br />

Inicio: <strong>en</strong>ero <strong>de</strong> 2010<br />

Recepción <strong>de</strong> docum<strong>en</strong>tos:<br />

D<strong>el</strong> 16 marzo al 23 octubre<br />

Informes: 5483 7206<br />

rava1863@correo.xoc.uam.mx<br />

Dra. V<strong>el</strong>ia Ramírez Amador<br />

Edificio “H”, primer piso<br />

Laboratorios 108 y 109<br />

División <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias y Artes<br />

para <strong>el</strong> Diseño<br />

Doctorado <strong>en</strong> Ci<strong>en</strong>cias y Artes para <strong>el</strong> Diseño<br />

Inicio: 11 <strong>de</strong> <strong>en</strong>ero <strong>de</strong> 2010<br />

Áreas <strong>de</strong> conc<strong>en</strong>tración: Teoría e Historia Críticas;<br />

Estética, Cultura y Semiótica <strong>de</strong>l Diseño;<br />

Sust<strong>en</strong>tabilidad Ambi<strong>en</strong>tal; Diseño, Tecnología<br />

y Educación; Investigación y Gestión Territorial;<br />

Conservación <strong>de</strong>l Patrimonio Cultural<br />

Recepción <strong>de</strong> docum<strong>en</strong>tos:<br />

D<strong>el</strong> 21 <strong>de</strong> septiembre al 9 <strong>de</strong> noviembre<br />

Entrevistas: <strong>de</strong>l 3 al 9 <strong>de</strong> noviembre<br />

Informes: 5483 7232 y 5483 7236<br />

Fax: 5671 0831<br />

Programa <strong>de</strong> Superación<br />

Académica<br />

Maestría <strong>en</strong> Gestión <strong>de</strong> <strong>la</strong> Información*<br />

G<strong>en</strong>eración 2009-2011<br />

Inicio: 21 <strong>de</strong> septiembre<br />

Recepción <strong>de</strong> docum<strong>en</strong>tos:<br />

Hasta <strong>el</strong> 11 <strong>de</strong> septiembre<br />

Resultados: 18 <strong>de</strong> septiembre<br />

*Posgrado que se imparte <strong>en</strong> <strong>la</strong> Unidad Xochimilco, <strong>en</strong><br />

conv<strong>en</strong>io con <strong>la</strong> Universidad <strong>de</strong> La Habana, Cuba<br />

Informes: 5483 7015 y 5483 7028<br />

rpyl@correo.xoc.uam.mx<br />

http://psa.xoc.uam.mx/posgrados/mgi.html<br />

Unidad Xochimilco<br />

Escucha<br />

Radio <strong>en</strong> línea<br />

www.uam.mx<br />

vozuniversitaria@correo.uam.mx<br />

Confer<strong>en</strong>cia<br />

Crítica <strong>de</strong> Formas<br />

<strong>de</strong> Vida<br />

Septiembre 17, 12:00 hrs.<br />

Casa <strong>de</strong>l Tiempo<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dra. Rah<strong>el</strong> Jaeggi<br />

Facultad <strong>de</strong> Filosofía <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Universidad Humboldt <strong>de</strong> Berlín<br />

Cuerpo Académico Acción<br />

y Formas <strong>de</strong> Vida<br />

Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Humanida<strong>de</strong>s<br />

Unidad Cuajimalpa<br />

Aviso<br />

A los trabajadores académicos y<br />

administrativos <strong>de</strong> 20 a 45 años que<br />

<strong>de</strong>se<strong>en</strong> participar <strong>en</strong> <strong>el</strong> proyecto:<br />

Re<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dieta y Actividad<br />

Física con <strong>el</strong> Tejido Adiposo Visceral<br />

(Grasa Alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Vísceras)<br />

los interesados serán sometidos<br />

a mediciones <strong>de</strong> composición<br />

corporal, dieta, actividad física,<br />

así como a análisis bioquímicos:<br />

conc<strong>en</strong>tración <strong>de</strong> glucosa, creatinina,<br />

insulina y perfil <strong>de</strong> lípidos.<br />

<strong>El</strong> resultado <strong>de</strong> cada evaluación<br />

será <strong>en</strong>tregado al interesado.<br />

Informes: 5483 7113,<br />

<strong>de</strong> 9:00 a 15:00 hrs.<br />

nramos@correo.xoc.uam.mx<br />

Dra. Norma Ramos Ibáñez,<br />

responsable <strong>de</strong>l proyecto<br />

Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción<br />

a <strong>la</strong> Salud<br />

Para más información sobre <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>:<br />

Aviso<br />

Unidad Azcapotzalco: Lic. Rosalinda Aldaz Vélez<br />

Jefa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Oficina <strong>de</strong> Comunicación<br />

5318 9519. comunicacion@correo.azc.uam.mx<br />

Unidad Cuajimalpa: Lic. Juan Carlos Rosas Ramírez<br />

Proyecto <strong>de</strong> Información y Difusión<br />

9177 6650 Ext. 6908. jrosas@correo.cua.uam.mx<br />

Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa: Lic. Gerardo González Cruz<br />

Jefe <strong>de</strong> <strong>la</strong> Sección <strong>de</strong> Divulgación y Pr<strong>en</strong>sa Universitaria<br />

5804 4822. gocg@xanum.uam.mx<br />

Unidad Xochimilco: Lic. Alejandro S. Lobo<br />

Jefe <strong>de</strong> <strong>la</strong> Sección <strong>de</strong> Información y Difusión<br />

5483 7521 y 5483 7325. asuaste@correo.xoc.uam.mx<br />

La Línea <strong>UAM</strong> <strong>de</strong> Apoyo Psicológico por<br />

T<strong>el</strong>éfono ati<strong>en</strong><strong>de</strong> a los familiares <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

comunidad universitaria los días lunes, <strong>de</strong><br />

10:00 a 18:00 hrs.<br />

Este servicio abrió un blog <strong>en</strong> <strong>el</strong> periódico<br />

<strong>El</strong> Universal titu<strong>la</strong>do<br />

¿Y tu salud m<strong>en</strong>tal?, <strong>en</strong> apoyo a <strong>la</strong> sociedad. <strong>El</strong><br />

espacio aparecerá los días martes<br />

14 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2009 19<br />

semanario <strong>de</strong>


LaCon ra<br />

2do. F<strong>oro</strong> <strong>de</strong> Finanzas, Administración <strong>de</strong> Riesgos<br />

e Ing<strong>en</strong>iería Financiera<br />

Septiembre 24 y 25<br />

Objetivos: contribuir al análisis <strong>de</strong> <strong>la</strong> evolución y <strong>la</strong>s perspectivas <strong>de</strong> los mercados<br />

e instituciones financieras y promover <strong>el</strong> intercambio <strong>de</strong> experi<strong>en</strong>cias<br />

y <strong>la</strong> cooperación interinstitucional<br />

Mesas: Mercados e instituciones financieras;<br />

Administración <strong>de</strong> riesgos e Ing<strong>en</strong>iería financiera;<br />

Regu<strong>la</strong>ción financiera y política económica; Crisis e incertidumbre financiera<br />

Informes: http://fyar.azc.uam.mx<br />

f<strong>oro</strong>finanzas@correo.azc.uam.mx<br />

Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Administración, <strong>UAM</strong>-A<br />

Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Sistemas, <strong>UAM</strong>-A<br />

Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Producción Económica, <strong>UAM</strong>-X<br />

División <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Sociales y Humanida<strong>de</strong>s<br />

División <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Básicas e Ing<strong>en</strong>iería<br />

Unidad Azcapotzalco<br />

Espera <strong>el</strong> Sorteo Especial <strong>de</strong> <strong>la</strong> Lotería Nacional con <strong>el</strong> billete conmemorativo <strong>de</strong>l 35 Aniversario <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>

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