Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
إنصات األهل لطفلهم املتلعثم يطلق لسانه<br />
"التَّأتأة"<br />
اضطراب في النطق<br />
يمكن عالجه<br />
يوجد كثري من األمراض التي تصيب اإلنسان<br />
وتسبب له املتاعب يف حياته، وتعترب "التأتأة"<br />
من األمراض املحرجة التي تتعلق بتعرث الكالم<br />
ونطق بعض الكلامت ما يؤثر عىل طالقة<br />
اللسان. ويجد املصاب بالتأتأة صعوبة يف نطق<br />
الكلامت، ما يرغمه عىل إعادتها مرات فيصاب<br />
بالتوتر والحرج.<br />
يرى الخرباء أن "التأتأة" تصيب غالباً األطفال<br />
الذين اليزالون يف مرحلة تعلم الكالم، خصوصاً<br />
وتزيد حاالت اإلصابة لديهم ثالث مرات الصبيان،<br />
البنات، لكنها رسعان ما تزول عندما عن<br />
أما البالغون فال تتجاوز نسبة يكربون،<br />
منهم %، 1 وحتى اآلن مل املصابني<br />
العلامء إىل فهم الحقيقة يتوصل<br />
لتلك اإلصابة، لكن يبدو الكاملة<br />
األمر يرتبط بالوراثة يف بعض أن<br />
العائالت.<br />
أعراض<br />
أعراض "التأتأة" من تختلف<br />
إىل آخر، وميكن أن تظهر شخص<br />
شكل رفرفة رسيعة بالعني عىل<br />
أو ارتعاش بالشفتني والحنك، وتوتر وتصلب يف<br />
بعض حركات الوجه، وتتأثر "لتأتأة" دامئاً بالحالة<br />
االنفعالية، حيث تتفاقم عندما يكون الشخص<br />
مستثاراً ومتعباً من الضغط النفيس، وتزيد عندما<br />
يكون مرتبكاً، وتصبح أعراضها شديدة يف بعض<br />
االجتامعية، كالتحدث أمام مجموعة من الحاالت<br />
الناس أو التحدث عرب الهاتف.<br />
ومن الشائع أن "التأتأة" تظهر عند األطفال بني<br />
سن الثانية والخامسة، وتعترب مرحلة إنهاء جزء<br />
طبيعي من تعَلُّم الكالم، وتزول الحالة من تلقاء<br />
عند املامرسة، لكن إذا استمرت يجب نفسها<br />
معالجتها الرتباطها باالنفعال والتوتر.<br />
وال بد لألهل من متابعة أبنائهم إذا استمرت<br />
الحالة ألكرث من ستة أشهر، وإذا ازدادت بتعابري<br />
الوجه وحركته وترصفات الجسد غري املربرة، هنا<br />
يجب مراجعة الطبيب ومتابعة الحالة ألن ذلك<br />
عىل الطفل سلباً يف األداء والتواصل مع سيؤثر<br />
اآلخرين ويجعله يخىش أي موقف قد يضطره<br />
للكالم. وبالنسبة للبالغني، تظهر أعراض "التأتأة"<br />
عندما يصابون بالقلق الشديد والتوتر واالرتباك يف<br />
التعامل مع اآلخرين أثناء الحديث، أو إذا تعرضوا<br />
محرج. ملوقف<br />
أسباب<br />
عدم توصل العلامء إىل الفهم رغم<br />
لحالة "التأتأة"، إال أن مثة الكامل<br />
أنواع تعد األكرث شيوعاً بني ثالثة<br />
أولها "التأتأة النامئية" الناس<br />
تظهر لدى األطفال التي<br />
الصغار خالل تعَلُّمهم الكالم<br />
واملهارات اللغوية، وتعترب<br />
األنواع شيوعاً وهي أكرث<br />
ثم "التَّأتأة العصبية متوارثة،<br />
التي تظهر يف صعوبة املنشأ"<br />
عىل اإلشارات الدماغية السيطرة<br />
134<br />
تاج الصحة