Ledelse i internationale missioner. - Forsvarsakademiet
Ledelse i internationale missioner. - Forsvarsakademiet
Ledelse i internationale missioner. - Forsvarsakademiet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
UKLASSIFICERET<br />
undersøgelsesfeltet. Når man samlet set prøver at uddrage hvilken diskursive orden som<br />
ligger til grund for udtalelserne, er det vigtigt at se i hvilken kontekst de er fremsat. Den<br />
reelle effekt af udtalelserne er isoleret set ikke interessant, idet nogle af udtalelserne alene<br />
fremgår af interviews. Omvendt er de fremsat i en kontekst hvor anonymitet har været et<br />
parameter, og netop dette ses at forstærke analyse resultatet, da det styrker oprigtigheden<br />
i udtalelserne. Andre udtalelser er fremsat i offentlige fora hvor talehandlingen kan have<br />
reel indflydelse. Kombinationen, og ikke mindst den måde hvorpå udtalelserne<br />
komplimenterer hinanden, vurderes samlet, at udgøre et tilstrækkeligt repræsentativt<br />
materiale, til at fundere en diskursanalyse.<br />
I forhold til opgavens teoretiske fundering, giver begrebet reliabilitet kun begrænset<br />
relevans, idet konstruktivisme fokuserer på interaktive processer og ikke måler på<br />
produktet.<br />
1.5.5. Validitet.<br />
Generelt handler validitet om hvorvidt den valgte metode undersøger det, den har til formål<br />
at undersøge. Målingsvaliditeten er et udtryk for om vi måler det vi gerne vil. Den interne<br />
validitet er et udtryk for om der er kausalitet i påstanden mens ekstern validitet siger noget<br />
om i hvilken grad de fundne resultater kan gøres til genstand for en generalisering.<br />
I den snævre forståelse er en kvalitativ undersøgelse ikke valid, med mindre den<br />
udmønter sig i tal. I den bredere forstand handler validitet om hvorvidt en metode<br />
undersøger det den har til formål at undersøge. I forhold til den udlægning, kan interviews<br />
udgøre en gyldig undersøgelse. Gyldigheden af de anvendte interviews styrkes af, at de er<br />
baseret på en videnskabelig undersøgelse med samme overordnede tema, og de<br />
resterende interviews er lavet til opgaven. Det giver en stærk validitet. Opgaven baseres<br />
altså på den brede udlægning. Den interne validitet styrkes af undersøgelsen inkluderer to<br />
ledelsesteknologier, DeMars og Operativ <strong>Ledelse</strong>. Det vil styrke en påvisning af<br />
sammenhæng mellem årsag og virkning – altså kausaliteten. Viser undersøgelsen ingen<br />
påvirkning, vil kausaliteten omvendt virke forstærkende for resultatet. Selvom<br />
diskursanalysen går ud på at distancere sig fra disse diskurser, og vise dem ”som de er”,<br />
så findes der i teorikonstruktionen ikke noget håb om, at man kan komme ud af egne<br />
diskurser og sige den rene sandhed. For i et konstruktivistisk perspektiv, er sandheden<br />
altid selv en diskursiv konstruktion. For at minimere undersøgerens egen diskursive<br />
påvirkning, anvendes en refleksiv tilgang. Refleksivitet er et udtryk for at undersøgeren<br />
medtænker sin egen rolle og begrunder de undersøgelsesmæssige valg som foretages.<br />
Angående den eksterne validitet, vil opgaven hvile på en analytisk generalisering, som er<br />
et udtryk for at de uddragede slutninger, ikke kun siger noget om det enkelte tilfælde, men<br />
kan applikeres over på andre lignende situationer. Metoden anvendes fx i forbindelse med<br />
juridiske spørgsmål, hvor afgørelser danner præcedens for lignende sager.<br />
1.6. Formalia.<br />
Specialet er udarbejdet i overensstemmelse med Fakultet for Strategi og Militære<br />
Operationers uddannelsesdirektiv for stabskursus 2007-2008 32 , samt<br />
Forsvarskommandoens bestemmelser for dokumenters udformning 33 . I de tilfælde hvor<br />
der er konstateret uoverensstemmelser mellem de givne retningslinier, har<br />
32<br />
Uddannelsesdirektiv for stabskursus, bilag 10, formalia for skriftlige arbejder og bilag 16, omhandlende<br />
specialeproces.<br />
33<br />
FKOBST 305-1 2004-02, ”DOKUMENTERS UDFORMNING”<br />
UKLASSIFICERET<br />
16