Neuropædagogik – hvad er det? - Helse Nord

More documents

Recommendations

Info

”Overestimation of performance lowers self-efficacy” – Toglia and Kirk / ”Understanding awareness deficits following brain injury” Overvurderer egne evner - forudser ikke egne vanskeligheder - rådvild, forvirret - manglende kontrol - lavere selvværd - bekymring / depression - nedsat vilje og vedholdenhed Manglende erkendelse Uventet resultat – opgaven mislykkes Forskellige reaktioner Oplevelse af fiasko - bortforklare, undskyldninger - undvigelse, modstand - fjendtlighed - negativ social feedback - mistro, isolation Lav selvvurdering ved kognitive udfordringer Lene Daugaard Vejlefjord Neurocenter 2011 Benægtelse 34
Alle tanker tager tid! Nogle tanker kører på motorvejen – andre må tage bjergvejen, men alle når frem til det aftalte punkt. Lene Daugaard Vejlefjord Neurocenter 2011 35
Page 1 and 2: Neuropædagogik - hvad er det? Lene
Page 3 and 4: Neuropædagogik Neuropædagogik tag
Page 5 and 6: System for social kognition Systeme
Page 7 and 8: Formålet med den neuropædagogiske
Page 9 and 10: En borger - en plan Lene Daugaard V
Page 11 and 12: Neuropædagogikken er som et spil k
Page 13 and 14: Læring: zonen for nærmeste udvikl
Page 15 and 16: Behandlingsmål: SMART S = specifik
Page 17 and 18: • Goal Attainment Scaling - At m
Page 19 and 20: Thomas GAS Orienteringsvanskelighed
Page 21 and 22: SMTTE - model Beskrivelse Udfyld Sa
Page 23 and 24: Dato: Borgerens navn: X Bemærkning
Page 25 and 26: Handlingsplan Undervisningsmidler/
Page 27 and 28: Ingen selvindsigt Normal selvindsig
Page 29 and 30: Erkendelse er en hierarkisk proces
Page 31 and 32: Borgeren læser opgaven Gå til næ
Page 33: Strategier • Hvilke strategier pl
Page 37 and 38: Hvad? Hvor? Hvornår? Hvem? Hvordan
Page 39 and 40: Fredens, Kjeld Mennesket i hjernen.

Neuropædagogik – hvad er det? - Helse Nord

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?