(Microsoft PowerPoint - Herning 1- overs\346tt. foredr. Jordan ...

More documents

Recommendations

Info

’Uddannelses’ - sprog • Samtalemodel - bidrag, fastholdelse af emne • Formodning om fælles opmærksomhed - være støttende, pege med øje/ finger • Sarkasme & billedsprog • Bogstavelig forståelse - vittigheder, talemåder, praktisk betonet sammenhæng • Spørgsmålstyper - fremvise, undersøge
Stærke sider • Vedvarende opmærksomhed på interesser • Ingen sociale forstyrrelser • Normal visuel information • Omhyggelig opmærksomhed omkring detaljer • Intet socialt hierarki - intet bedrag – får arbejdet gjort • Nøjagtige detaljerede erindringer • ’frisk’ personkarakteristisk kunst – visuelt/ poesi/ musik • Sårbarhed får det bedste frem i andre (ofte!)
Page 1 and 2: Den nuværende opfattelse af ASD* t
Page 3 and 4: Specielle uddannelsesbehov ved Jord
Page 5 and 6: Rødder i biologien • Spejl neuro
Page 7 and 8: Psykologisk funktion ved ASD* • O
Page 9 and 10: Psykologisk funktion ved • Koncep
Page 11: Hvad er så specielt ved ASD? • B

(Microsoft PowerPoint - Herning 1- overs\346tt. foredr. Jordan ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?