Referat - University College Sjælland

More documents

Recommendations

Info

4/11 Sundhedspædagogik, formidling og den professionelle samtale relateret til undervisning og vejledning inden for professionens praksis. Uddannelsesudvalget drøftede studieretningen og kom med følgende bemærkninger til uddannelsen: Det er vigtigt, at uddannelsen fortsat har fokus på undervisningsdelen, da dimittenderne skal kunne løfte væsentligt undervisningsopgaver Studieretningen skal fortsat prioritere en særlig underviserprofil og have mere fokus på undervisning, hvor studerende på studieretning klinisk diætetik har fokus på vejledning De studerende skal kunne undervise efter endt uddannelse i fx KRAM - faktorerne på SOSU-uddannelsen. Uddannelsesudvalgsmedlemmerne kan være med til at kvalificere pensumlisterne. Der kan findes inspiration i det nationale forebyggelsesråds strategi, som kan læses her. Vigtigt at de studerende også bliver introduceret til bredere didaktiske og pædagogiske overvejelser. Den mentale sundhed er ikke repræsenteret specifikt på denne studieretning. Man kan eventuelt fremadrettet arbejde med den mentale sundhed på lige fod med den fysiske, men det er også vigtigt at være tro mod studieordningen, ligesom der kan opstå stoftrængsel. De studerende skal både kunne undervise og formidle, men de skal også kunne det stof, de skal formidle. Det kan være svært at få plads til det hele og samtidig bevare fagligheden. Der sker meget ude i kommunerne – håndtering af misbrugere, hjemløse mv. Mange kompetencer kommer i spil, når der skal arbejdes tværprofessionelt, de studerende skal både kunne undervise, sagsbehandle og vejlede. På ungdomsområdet er der mange ledige – her er der en stor gruppe som har behov for vejledning. Det er vigtigt og naturligt at denne faggruppe kommer som det oplagte kommunale valg. Der skal arbejdes med den svære samtale - de studerende skal evne at tage konfrontationen og arbejde konstruktivt videre, men uden at være terapeuter. Det er positivt at mange af de studerende underviser som en del af praktikken. I kommunerne arbejdes med forældrekompetencekurser– her kan husholdningsbegrebet komme i spil. Her kan uddannelsen også komme i spil. Konkret arbejder VUC i Korsør med udviklingen af forældrekompetencekurser. Der kunne med fordel igangsættes et samarbejde med uddannelsen. 2.2 Beslutning/konklusion Uddannelsesudvalget anbefaler:
5/11 At generelt er det vigtigt, at studieretningens indhold kontinuerligt kobles og justeres i forhold til hvilke kompetencer som arbejdsmarkedet efterspørger. At studieretningen i det lys fortsat har en underviserprofil frem for en vejlederprofil.
Page 1 and 2: Mødereferat Mødedato: Onsdag den
Page 3: 1. Velkomst og godkendelse af dagso
Page 7 and 8: 7/11 Temadrøftelse Uddannelsesudva
Page 9 and 10: 9/11 Vision UCSJ vil gennem høj fa
Page 11: 6.2 Beslutning/konklusion 11/11 Med

Referat - University College Sjælland

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?