Referat - University College Sjælland

3. Studiekompetencer - temadrøftelse
3.1 Resumé
6/11
Uddannelsesudvalget gennemførte på baggrund af tre oplæg en temadrøftelse vedr.
studiekompetencer og kom med input til hvordan uddannelsen kan sætte fokus på og
styrke de studerendes studiekompetencer før og under studiet.
Tove Jacobsen, som er viceforstander og afdelingsleder ved VUC Vestsjælland Syd påpegede
blandt andet i sit oplæg:
At uddannelsen/UCSJ bør beskrive de basale studiekompetencer, som den studerende
bør besidde inden påbegyndelse af et professionsbachelorstudie.
På VUC arbejdes mod, at man ikke underviser i, hvad det vil sige at studere, men
integrerer udvikling af studiekompetencer i den aktive undervisning.
Det er fastholdende, at man kan håndtere sit studie, kan man ikke det, er risikoen
for frafald stor.
Der kan skelnes mellem generelle studiekompetencer og faglige studiekompetencer.
Eksempelvis skal studerende kunne håndtere faglig læsning.
At VUC har konkrete forløb, som retter sig mod sygeplejerske og pædagogstudiet.
Det giver gode muligheder for at arbejde med mere målrettede studiekompetencer.
Studerende Michael Kristiansen efterspurgte i sit oplæg:
En optimering af Fronter, som mange studerende finder uoverskuelig og svært tilgængelig.
Ekstra fokus på hjælp til de studerende ift. det naturvidenskabelige som biokemi og
statistik, som mange har svært ved.
Inspirerende, engagerende og motiverende undervisning uden alt for mange powerpoints.
Bedre kobling til praksis i undervisningen
Uddannelsesleder Ida Husby påpegede i sit indlæg:
At uddannelsen gerne vil udarbejde et konkret oplæg omkring studiekompetencer.
At studere kræver en hvis selvstændighed og den nye gymnasiereform har også
fokus på dette.
Uddannelsen arbejder hele tiden med koblingen mellem praktik og teori.
At introduktionen af nye læringsformer udover at stille nye krav til underviserne
også stiller nye krav til de studerendes studiekompetencer
De studerende har studieteknik både ved studiestart og løbende, derudover er der
studievejledning, og der arbejdes med etablering af studiecafeér.