2008 - Nordfyns Gymnasium

Undervisning og
andre aktiviteter
Gymnasieprojektbibliotekar
Nordfyns Gymnasium har i efteråret
2007 indledt et toårigt samarbejdsprojekt
med Nordfyns Biblioteker. Formålet
med projektet er en fælles målsætning
om at uddanne studie- og informationskompetente
gymnasieelever og derved
medvirke til, at gymnasieeleverne bliver
godt forberedte til et videregående
studium.
Ovenstående formål udspringer af
Nordfyns Kommunes formulerede
”Visioner om Uddannelse giver muligheder”
(dateret den 22.06. 2005), hvor det
hedder: ”Unges valg af videreuddannelse
skal hæves til landsgennemsnittet”. På
baggrund af ovenstående vision har
Nordfyns Gymnasium og Nordfyns
Biblioteker ansat undertegnede bibliotekar
fra efteråret 2007 til sommeren
2009.
I efteråret 2007 skulle 2.g’erne lave
dansk/historie-opgaver og 3.g’erne lave
studieretningsprojekter, og derfor har alle
syv 2.g-klasser og alle seks 3.g-klasser
lige inden opgaveforløbet fået et undervisningsmodul,
hvor indholdet i hovedpunkter
har været: ”Grundlæggende
informationssøgning” (fortrinsvis via
internettet), ”Udfærdigelse af litteraturlister”
& ”Kvalitetsvurdering af internetkilder”.
En del af projektet går ud på at evaluere,
om eleverne har forstået og brugt det,
de har lært i undervisningen. Efter at
have set på dansk/historie-opgaverne i
en tilfældig udtrukket 2.g-klasse, som
netop havde fået undervisning i, hvordan
en litteraturliste skal udformes, erfarede
jeg, at deres litteraturlister sagtens kunne
laves ”lidt” bedre. Så i foråret 2008 har
jeg være rundt i de syv 2.g-klasser igen
for at undervise i brugen af
Litteraturlisteautomaten, som findes på
www.skrivopgave.dk, hvilket er et værktøj,
som er en stor hjælp for eleverne.
Ligeledes har jeg i foråret 2008 været
rundt i de syv 1.g-klasser for at undervise
i ”Kvalitetsvurdering af internetkilder” i
et modul til hver klasse. Det har været
som optakt til 1.g’ernes årsprøve til sommer,
hvor de netop skal prøve at forholde
sig kritisk til kilder på nettet.
Derudover har jeg i mit første år på
Nordfyns Gymnasium prøvet at få en
god kontakt til både elever og lærere og
derved blive en kendt og naturlig del af
hverdagen på Nordfyns Gymnasium. Mit
mål er, at jeg altid skal være behjælpelig
for elever og lærere i forbindelse med
informationssøgning og lignende.
Projektet mellem Nordfyns Gymnasium
og Nordfyns Biblioteker er et ud af fire
på Fyn. Udover dette i Nordfyns
Kommune kører der tre sideløbende projekter
mellem Svendborg Gymnasium &
Svendborg Bibliotek, Vestfyns
Gymnasium & Assens Bibliotek
og Odense Katedralskole &
Odense Centralbibliotek.
En sidegevinst skulle gerne blive,
at eleverne er bedre forberedte,
inden de spørger efter uddybende
informationer på det lokale
folkebibliotek.
Bjarne S. Christensen
Bibliotekar
Projekt Forskerspirer
Projekt Danske Forskerspirer er et
landsomfattende projekt, som er igangsat
af Forsknings- og Undervisningsministeriet
i fællesskab. Alle landets elever
i 2.g på de gymnasiale ungdomsuddannelser
har her mulighed for at stifte
bekendtskab med den forskerverden,
som de efter gymnasiet kan blive en del
af. Har man lyst til et kig ind i denne verden,
skal man skrive et portræt af sig
selv som “forsker”, og på baggrund af
dette kan man blive optaget i
“Forskerspireklubben”.
Efter optagelsen knyttes eleverne til
etablerede forskere og arbejder sammen
med disse. Desuden deltager de i en
række arrangementer: et 2-dagesbesøg i
København, hvor spirerne besøger en
lang række forskningsinstitutioner rundt
om i København, hører foredrag på
1.c arbejder med
gæringsforsøg i
laboratoriet
13