Uddannelsesprogram - Den lægelige videreuddannelse > Home

More documents

Recommendations

Info

Kunne vejlede omkring og iværk- sætte samt kontrollere hormonterapi dukker op i adskillige andre sammenhænge Supplerende under gynækologisk/obstetrisk ansættelse: a. Delmål i # 76vedrørende gynækologiske problemstillinger skal erhverves i gynæko- logisk afdeling/praksis og godtgøres i porteføljen til brug under kirurgisk ansættelse. b. Mikroskopi-del-kompetencerne skal erhverves i almen praksis (praksisamanuensis fase 1) 5.2. Psykiatrisk Afdeling Herning Mål Konkretisering # 13 Kunne håndtere kommunikation med specielle patienter # 64 Kunne håndtere patienter med angst I mødet med den psykiatriske patient: kunne fastholde egne fysiske og psykiske grænser I mødet med den kriseramte patient: redegøre for og have forståelse af, at mødet aktiverer lægens egne følelser I mødet med den diagnostisk uafklarede patient: kunne rumme den faglige usikkerhed I mødet med den misbrugende patient: redegøre for at der i kommunikationen med misbrugere kan være en øget risiko for manipulation Kunne diagnosticere, behandle og visitere patienter med angst som følge af: • panikangst • generaliseret angst • dødsangst • eksistentiel angst Læringsmetoder Varetagelse af praktisk arbejde, og Rollespil, og Portefølje, og Læringsdagbog, og Observation af tutors/vejleders arbejdspraksis Varetagelse af praktisk arbejde, og Selvstudium, og Portefølje, og Evalueringsmetoder Struktureret kollegial bedømmelse og Vurdering af porteføljeoptegnelser eller Vejledersamtale Samlet vurdering Side 21
# 65 Kunne håndtere patienter med personlighedsforstyrrelser # 66 Kunne håndtere patienter, der tilhører minoritets-grupper # 67 Kunne håndtere patienter med organiske psykosyndromer # 68 Kunne håndtere patienter med misbrug og udforme en kontrakt Kunne håndtere angstens konverteringsformer udtrykt ved: • fobier • somatisering • obsessiv kompulsiv tilstand • seksuelle dysfunktioner • regressive adfærdsformer Kunne diagnosticere, behandle/ visitere patienter med personlighedsforstyrrelser præsenteret som: • psykopati (voldelige, selvhævdende, charmerende og forførende) • lav frustrationstærskel • seksuelle afvigere (pædofile, incestkrænkere, voldtægtsforbrydere • kriminelle • sociopater Kunne agere på viden om, at marginaliserede gruppers levevilkår har betydning for muligheder for lægelig behandling af dem (hjemløse, posedamer, zigøjnere, særlinge) Kunne håndtere patienter med intoxications-udløst psykosyndrom • parkinsonmedicin • prednisolon Redegøre for: Alkohol, medicin og euforiserende stoffers på sygdom og sundhed Læringsdagbog Varetagelse af praktisk arbejde, og Selvstudium, og Portefølje, og Læringsdagbog, og Gruppediskussion eller Simulerede patienter Varetagelse af praktisk arbejde, og Portefølje, og Læringsdagbog Varetagelse af praktisk arbejde, og Selvstudium, og Portefølje, og Læringsdagbog Varetagelse af praktisk arbejde og Samlet vurdering Vurdering af porteføljeoptegnelser Vurdering af porteføljeoptegnelser Vejledersamtale og Side 22
Page 1 and 2: Sygehusene i Ringkjøbing Amt Ringk
Page 3 and 4: Formålet med ansættelse i H-still
Page 5 and 6: Ansættelse nr. 1 2 3 4 5 6 7 8 Spe
Page 7 and 8: Ledelse, afdelinger og teams. Psyki
Page 9 and 10: ca. hver måned et møde af 3 timer
Page 11 and 12: Forskning: Afdelingen deltager i en
Page 13 and 14: 14 dage efter ansættelsen, og det
Page 15 and 16: Det kan dog også være mere specie
Page 17 and 18: # 75 Kunne rådgive og vejlede kvin
Page 19 and 20: # 81 Kunne udføre gynæ- kologisku
Page 21: # 85 Kunne håndtere patienter der
Page 25 and 26: Kunne redegøre for eksistensen af
Page 27 and 28: Kunne primært udrede og visitere b
Page 29 and 30: # 49 Kunne håndtere patienter med
Page 31 and 32: # 55 Kunne håndtere patienter med
Page 33 and 34: • medicinbivirkning • malabsorb
Page 35 and 36: # 98 Kunne varetage primær udredni
Page 37 and 38: # 105 Kunne håndtere børn med hov
Page 39 and 40: Med udgangspunkt i den kliniske hve
Page 41 and 42: dels skal praksis’s/afdelingens u

Uddannelsesprogram - Den lægelige videreuddannelse > Home

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?