Startsættet Energi, Arbejde, Effekt - NRGI.dk
Startsættet Energi, Arbejde, Effekt - NRGI.dk
Startsættet Energi, Arbejde, Effekt - NRGI.dk
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Lærernotater som kan bruges sammen med sættet 9680<br />
KAPITEL 2: Potentiel energi<br />
Det er hårdt arbejde!<br />
Mål for aktiviteten<br />
* En kraft er nødvendig for at kunne løfte en genstand<br />
* Der bliver udført et arbejde når vi løfter en genstand<br />
* Kraft bliver målt i newton (N) og energi bliver målt i joule (J)<br />
* En genstand får potentiel energi når den bliver løftet<br />
Diskussion<br />
* Bestem på forhånd hvor stor masse loddet skal have for at<br />
aflæsningen på kraftmåleren skal blive brugbar. Tag også med i<br />
betragtning den næste aktivitet (2 B), hvor I skal bruge en gearkasse<br />
som giver en meget mindre målbar kraft.<br />
* Understreg at en kraft skal bruges, til at løfte en genstand og at<br />
arbejde bliver udført når en kraft får flyttet sit angrebspunkt.<br />
Ekstra opgave<br />
Diskuter forholdet mellem arbejde, kraft og bevægelse.<br />
Mikro Værkstedet A/S<br />
Udført arbejde (J) = kraft (N) x længde (m) i kraftens retning<br />
Denne formel kan bruges til at udregne energien i et lod.<br />
Eksempler på elevsvar<br />
.<br />
3. Elevsvarene vil variere.<br />
4. Elevsvarene vil variere.<br />
5. Elevsvarene vil variere.<br />
6. Gravitation ( nogle elever vil måske inkludere friktion)<br />
7a Det falder<br />
7b Lasten mister potentiel energi og får kinetisk energi<br />
DETTE HAR JEG LÆRT<br />
* Hvordan jeg skal bruge spillet og kraftmåleren for at måle i newton<br />
* Lasten har potentiel energi på toppen, og får kinetisk energi når den falder.<br />
Aktivitetsark<br />
1B<br />
ARBEJDSARK PÅ NÆSTE SIDE<br />
side 17
Change language