27.07.2013 Views

Down & Up nr. 4-2012 - Landsforeningen Downs Syndrom

Down & Up nr. 4-2012 - Landsforeningen Downs Syndrom

Down & Up nr. 4-2012 - Landsforeningen Downs Syndrom

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

WDSC Sydafrika Visuel støtte på arbejdspladsen<br />

Når man deltager i en verdenskongres er der et hav<br />

af muligheder for at deltage i mangeartede oplæg og<br />

workshops. Vi havde fra starten af prøvet at grovsortere<br />

i emner og diverse oplæg. Jeg havde fået opgaven at<br />

prøve at dække området ”Supportet Employment” og<br />

”Sheltered Employment” – frit oversat ”Støttet Beskæftigelse”<br />

og ”Beskyttet Beskæftigelse”. Et område der<br />

også ligger mig meget nært på hjemmefronten, hvor jeg<br />

som en del af <strong>Landsforeningen</strong> LEV’s forretningsudvalg<br />

har disse områder i mit arbejdsfelt.<br />

Af Lasse Surrow<br />

Det første oplæg jeg havde valgt var:<br />

Visuel støtte på arbejdspladsen<br />

Workshoppen blev holdt af Rachel Carr, 32 år<br />

og jobcoach. Rachel er tilknyttet ”<strong>Down</strong> <strong>Syndrom</strong><br />

Association of Queensland” i Australien.<br />

Ligeledes er Rachel storesøster til en pige<br />

med <strong>Down</strong> syndrom, og det var med denne<br />

baggrund, at Rachel har valgt at dedikere<br />

sit voksenliv til at arbejde med muligheder<br />

for at gøre forholdene for mennesker med<br />

<strong>Down</strong> syndrom bedre og gøre en forskel. Et<br />

andet perspektiv som går op for en er, at i<br />

mange andre lande, både i Europa og i andre<br />

verdensdele, er det de enkelte ”<strong>Down</strong>s<br />

foreninger” der har ansat en række specialister<br />

og yder den støtte, som vi herhjemme kender<br />

fra det offentlige. Måske er det en del af vores<br />

velfærdssystem i Danmark, som er forskelligt<br />

fra andre landes.<br />

Rachel lagde ud med at fortælle, at hun var<br />

tilknyttet en del arbejdspladser som beskæftigede<br />

unge og ældre med <strong>Down</strong>s syndrom.<br />

Hendes opgave bestod i først at lave udredninger<br />

”Match”, når hun fik henvendelser fra<br />

arbejdspladser, der ønskede at ansætte mennesker<br />

med <strong>Down</strong>s syndrom. Derefter deltog<br />

hun sammen med ”ansøgeren” i en ansættel-<br />

<strong>Down</strong> & <strong>Up</strong> 4.<strong>2012</strong><br />

sessamtale, og efterfølgende blev der lavet et<br />

jobplan, hvori der blev beskrevet antal timer,<br />

arbejdets art og omfang af støttebehov o.s.v.<br />

Rachel kom også ind på, at der på nationalt<br />

plan i Australien er blevet lavet en ”Cost<br />

Bennefit” analyse, som viser, at der ikke er et<br />

eneste eksempel på, at det at bidrage uanset<br />

sit handicap, er en byrde for samfundet, men<br />

derimod en samfundsøkonomisk gevinst. Ikke<br />

nødvendigvis kun økonomisk men også i den<br />

grad medvirkende til at bidrage med livskvalitet<br />

og lige muligheder for mennesker med<br />

<strong>Down</strong>s syndrom i Australien.<br />

betydningen af arbejdet:<br />

• Giver identitet.<br />

• Giver tillid.<br />

• Giver selvværd.<br />

• Man lærer og udvikler nye færdigheder.<br />

• Giver sociale forbindelser, nye venskaber og<br />

sociale kompetencer.<br />

• Realiseringen af et samfundsøkonomisk bidrag.<br />

Rachel kom ind på, hvad der er nogle vigtige<br />

forudsætninger og vigtig viden at have, når vi<br />

snakker om mennesker med <strong>Down</strong>s syndrom<br />

og hvilke hensyn, der skal tages.<br />

Hvad vi ved om hukommelse:<br />

• Det er almindeligt accepteret, at mennesker<br />

med <strong>Down</strong>s syndrom har meget bedre visuel<br />

korttidshukommelse end verbal korttidshukommelse.<br />

• I visuel læring ligger styrken. Verbal hukommelse<br />

er ganske væsentligt forringet.<br />

• Visuel understøttelse - Hvad er det? Billeder,<br />

symboler, tegninger og andre billeder. Anvendes<br />

ofte sammen med verbal information.<br />

Fortsættes side 19<br />

17

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!