Skolebørn og diabetes - Diabetesforeningen

Skolebørn og diabetes. En litteraturbaseret afklaring.
Især ungdommen er en svær tid for en person med diabetes. Undersøgelser har således
vist, at efterhånden som børnene bliver ældre, ser de regulering og styring af en diabetes
som tiltagende besværlig. Så kan unge motiveres til at få mere styr på deres diabetes, vil
dette formentlig også forbedre deres evne til at tackle sygdommen senere i
voksenlivet. 44
Flere forældre kan berette, at deres teenagere ikke havde lyst til selv at fortælle de
andre i skolen om deres sygdom – fordi de ikke ønskede at være anderledes. På samme
tid var de også utilbøjelige til at tage imod hjælp fra forældrene. Således rapporterer flere
om situationer, hvor personalet på skolen intet viste om teenageres diabetes. I de ældre
klasser er det almindeligt, at unge med diabetes spiser den samme mad som
klassekammeraterne, og at perioder med eksaminer og prøver og deraf følgende stress
gør det svært at være velreguleret. Andre udtalte blot, at stressen fjernede deres fokus
fra deres diabetesrelaterede egenomsorg. Ud af fire interviewede gymnasieelever fortalte
to, at det nu var blevet nemmere, fordi de havde valgt den linie, de kunne lide, og det at
have en sygdom blev accepteret i klassen. For de to andre forsatte problemerne, og de
undlod at fortælle omgivelserne om sygdommen. 10
Nedenstående tabeller stammer fra en amerikansk artikel 65 . De er opdelt efter barnets
alder og klarlægger sundhedspædagogiske og psykologiske fokusområder i relation til
diabetes. Disse fokusområder er væsentlige at gennemgå, når der skal udarbejdes en
individuel plan for det enkelte skolebarn med diabetes og skal altså opfattes som en
ledetråd.
Det lille barn (4-7 år)
1. kan føle, at han eller hun har gjort noget galt
2. kan tro, at diabetes smitter
3. skal begynde at forstå, at dårlige spisevaner og fysisk aktivitet kan føre til episoder med lavt
blodsukker
4. har brug for hjælp til at erkende tegn på hypoglykæmi
5. har brug for supervision i forbindelse med måltider, bl.a. for at sikre, at måltidet fuldføres
6. skal hjælpes til egenkontrol på et simpelt niveau, herunder proceduren omkring blodsukker-måling og
insulinadministration
7. må ikke underlægges restriktioner, mht. leg og aktiviteter
8. skal ikke udskilles fra gruppen
Mellemskole barnet (8-12 år)
1. kan forstå rationalet ved insulin-terapi, diæt og ændringer i blodsukkeret
2. kan under supervision varetage selvkontrol i stigende omfang
3. kan nu lære at monitorere blodsukker
4. kan i 9-10 års alderen (nogle gange tidligere) selv injicere insulin
Diabetesforeningen – Kjeld Bruun-Jensen - 22. oktober 2007
19