Skolebørn og diabetes - Diabetesforeningen
Skolebørn og diabetes - Diabetesforeningen
Skolebørn og diabetes - Diabetesforeningen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Skolebørn</strong> <strong>og</strong> <strong>diabetes</strong>. En litteraturbaseret afklaring.<br />
efterspørger. N<strong>og</strong>le har brug for hjælp til at købe frokost i kantinen, imens andre har<br />
brug for opbakning til at gennemføre behandling <strong>og</strong> blodsukkermåling. Enkelte børn er<br />
endda mest veltilpasse ved at klare sig selv. Disse individuelle forskelle skal tages i<br />
betragtning, når der udvikles handlingsplaner i skolen. Det at tage barnet med på råd vil<br />
med tiden udvikle eleven til at tage ansvar for egen sygdom. 44,9<br />
Forældrene bør bidrage til planen med barnets specifikke insulin-kulhydrat ratio <strong>og</strong><br />
tilhørende korrektionsfaktor. Desuden bør behandlingen af hyp<strong>og</strong>lykæmi være helt<br />
afklaret. Lokalisationen af de nødvendige remedier ligeledes. Der skal etableres et<br />
samarbejde mellem forældrene <strong>og</strong> skolens kantine, således at forældrene kan få et<br />
overblik over kulhydratindholdet. Såfremt barnet har madpakke med, bør der vedlægges<br />
en seddel om kulhydratindholdet. 41,9<br />
Specielt idrætslærere skal være i stand til at genkende <strong>og</strong> reagere på symptomer på<br />
hyp<strong>og</strong>lykæmi med en relevant behandling. 40<br />
I en amerikansk artikel 65 præsenteres en individuel sundhedsplan for eleven med<br />
<strong>diabetes</strong>, bygget op omkring følgende:<br />
1. situationer med hyp<strong>og</strong>lykæmi<br />
2. blodsukker måling<br />
3. insulin administration<br />
4. uddannelse <strong>og</strong> træning i <strong>diabetes</strong><br />
5. det psykosociale perspektiv for elever med <strong>diabetes</strong><br />
Artiklen konkluderer, at omsorgen for eleven med <strong>diabetes</strong> forbedres med en individuel<br />
sundhedsplan, <strong>og</strong> at forældrene føler sig mere trygge, når instruktioner vedrørende deres<br />
barns sygdom foreligger på skrift, herunder at barnets individuelle behov i relation til<br />
<strong>diabetes</strong> er beskrevet. Det bør således være en ret for eleven med <strong>diabetes</strong> at få lagt en<br />
individuel sundhedsplan med afklaring af individuelle behov. Det er i den forbindelse et<br />
mål, at eleven får lige adgang <strong>og</strong> mulighed for at deltage i skolens aktiviteter.<br />
I forhold til skoleidræt<br />
Der bør udvikles en særlig plan for det pågældende barns styring af <strong>og</strong> kontrol med<br />
sygdommen i relation til fysisk aktivitet. Følgende er et forslag til en sådan plan: 40<br />
1. Hvad skal der ske før fysisk aktivitet.<br />
a. Blodsukker tjekkes lige før aktiviteten.<br />
65 Rapone, K. & Brabston, L. 1997, "A health care plan for the student with <strong>diabetes</strong>", The Journal of<br />
school nursing : the official publication of the National Association of School Nurses, vol. 13, no. 2, pp.<br />
30-37.<br />
<strong>Diabetesforeningen</strong> – Kjeld Bruun-Jensen - 22. oktober 2007<br />
39
Change language