Anerkendelse og Validering - Psykologcentret i Viborg og Skive
Anerkendelse og Validering - Psykologcentret i Viborg og Skive
Anerkendelse og Validering - Psykologcentret i Viborg og Skive
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Vi ønsker <strong>og</strong> søger altså anerkendelse, men flere forhold skal imidlertid være opfyldt<br />
for, at vi <strong>og</strong>så kan modtage anerkendelse:<br />
2<br />
Vi skal have fornemmelsen af, at den gives uden bagtanker<br />
Den skal være givet til èn uden at blive fulgt af et præstationskrav<br />
Den skal gives uden betingelser<br />
Til gengæld er anerkendelse n<strong>og</strong>et, vi virkelig kan mærke, når vi modtager. <strong>Anerkendelse</strong><br />
vækker vores selvfølelse <strong>og</strong> skaber fundamentet for, at vi kan udvikle et<br />
stabilt selvværd. Dét, at blive anerkendt, er et helt basalt menneskeligt behov. Vi<br />
har så megen brug for anerkendelse, at vi som individer kan blive særdeles ihærdige<br />
i vores søgen efter at opnå den – <strong>og</strong> ofte går hele vejen i denne søgen.<br />
Det betyder, at vi relationelt søger indtil vi finder menneskelige relationer, som vil<br />
os. Uanset hvor længe <strong>og</strong> hvor intenst vi skal søge, eller uanset hvor afvigende<br />
kontakter vi skal finde, så bliver vi ved – <strong>og</strong> om ikke andet lykkes det måske at finde<br />
andre, som er lige så lidt anerkendte som mennesker som én selv - hvorudfra vi<br />
kan anerkende hinanden som dem, de andre ikke vil lege med.<br />
Case: Bo (10 år)<br />
Bo er en dreng på 10 år. Han har haft en svær start på livet, idet hans mor har<br />
haft meget lidt overskud til Bo grundet et alvorligt misbrugsproblem. Bo har<br />
ingen kontakt til sin far. Eftersom Bos mor oftest har haft udfordring nok i at<br />
holde sammen på sig selv, har Bo ofte været i vejen, <strong>og</strong> uanset hvor megen<br />
umage han har gjort sig for at blive set, er det ikke lykkedes ham at opnå sin<br />
mors anerkendelse.<br />
I skolen er Bo ukoncentreret <strong>og</strong> bruger megen tid på at tænke på, om mor nu<br />
klarer sig hjemme. Bekymringen er ikke ubegrundet. Bo har oplevet, at der er<br />
kommet mænd i lejligheden, som har truet hans mor. Når Bo mister koncentrationen<br />
<strong>og</strong> læreren opdager, at Bo ikke følger med, siger hun: Nu skal du<br />
altså lige følge ordentligt med. Så <strong>og</strong>så i skolen har Bo vanskeligt ved at<br />
opnå anerkendelsen. Han antager, at læreren er ligeglad med ham. Kammeraterne<br />
opnår han heller ikke anerkendelse hos – han er den mærkelige dreng,<br />
som altid går alene hjem, <strong>og</strong> som tit er "træls" i tøjet <strong>og</strong> ikke altid helt renvasket.<br />
<strong>Anerkendelse</strong> <strong>og</strong> <strong>Validering</strong>