Middel udbytte til lave priser - Gartneribladene
Middel udbytte til lave priser - Gartneribladene
Middel udbytte til lave priser - Gartneribladene
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
PERSONALE<br />
DE RIGTIGE SPØRGSMÅL – Hvordan kan du gennemskue, hvad en kommende medarbejder kan? – Det kan du ved at s<strong>til</strong>le konkrete spørgsmål<br />
om de allervigtigste faglige og personlige kvalifikationer.<br />
Sådan finder du<br />
den rigtige medarbejder<br />
Brug tid og ressourcer på<br />
ansættelsesprocessen. Det<br />
er givet godt ud. Bliv god <strong>til</strong><br />
at s<strong>til</strong>le konkrete spørgsmål<br />
<strong>til</strong> ansøgeren og dennes<br />
tidligere arbejdsgiver. Start<br />
med at prioritere fem af de<br />
vigtigste faglige og personlige<br />
kvalifikationer.<br />
TEKST: ANNE JACOBSEN<br />
LRØ RÅDGIVNING<br />
AEJ@LRO.DK<br />
Man siger ofte, at medarbejdere bliver hyret<br />
på grund af deres faglige kvalifikationer<br />
og fyret på grund af de personlige egenskaber,<br />
som ikke levede op <strong>til</strong> forventningerne.<br />
Det er ikke helt løgn, og derfor er det vigtigt,<br />
at arbejdsgiverne arbejder med at<br />
lære at gennemskue både faglige og personlige<br />
kvalifikationer allerede i udvælgelsen.<br />
Det findes der gode værktøjer <strong>til</strong>.<br />
Jobbets indhold<br />
Start med at s<strong>til</strong>le skarpt på jobbets indhold.<br />
S<strong>til</strong> dig selv nedenstående spørgsmål<br />
og skriv helst svarene ned, så du kan huske<br />
dem og bruge dem i ansættelsessamtalen.<br />
De kan også bruges næste gang, jobbet<br />
skal besættes.<br />
- Hvilke ansvarsområder indeholder jobbet?<br />
- Hvad er succeskriteriet for hvert ansvarsområde?<br />
- Hvilke opgaver hører under ansvarsområdet?<br />
- Hvilke faglige kvalifikationer er der brug<br />
for, for at løse opgaverne?<br />
- Hvilke personlige kvalifikationer er der<br />
brug for, for at løse opgaverne?<br />
Ansvarsområder<br />
Når der eksempelvis skal ansættes en mellemleder,<br />
siger arbejdsgiver: Han skal have<br />
personaleansvar.<br />
Når jeg spørger, hvad det indebærer, kigger<br />
arbejdsgiveren let irriteret på mig og undrer<br />
sig over, at jeg kan finde på at spørge<br />
om det. Underforstået, at det burde jeg da<br />
vide.<br />
Jeg konkretiserer ved at spørge, om personaleansvar<br />
inkluderer ansættelse og afskedigelse<br />
af medarbejdere, underskrive kontrakter,<br />
medarbejdersamtaler, lønforhandling,<br />
bevilling af deltagelse i kurser, afgørelser<br />
om nedsat arbejdstid og så videre.<br />
Her rammer vi ofte nogle eksempler, hvor<br />
arbejdsgiver selv ønsker at have en del af<br />
personaleansvaret. Men det kan personen,<br />
der får jobbet, ikke vide, hvis det ikke bliver<br />
fortalt. I mange ansættelser dækker<br />
personaleansvar kun over arbejds<strong>til</strong>rettelæggelse<br />
og instruktion af medarbejderne.<br />
Det handler om at kunne fortælle klart og<br />
utvetydigt, hvad jobbet indeholder, så forventningerne<br />
er afstemt, før jobbet starter.<br />
Succeskriterier<br />
Succeskriterierne kan handle om forhold<br />
som, at medarbejderne bliver i deres job<br />
mere end to år, at medarbejderne trives, at<br />
medarbejderne er <strong>til</strong>fredse med mellem -<br />
lederen, at medarbejderne arbejder effektivt,<br />
at der ikke arbejdes over, at der altid<br />
skal se pænt og rent ud, at der er orden i<br />
papirerne (kontrakter, løn-udbetaling, registrering<br />
af overarbejde og så videre), at<br />
medarbejderne behandler kunderne venligt<br />
og repræsenterer virksomheden ud ad<br />
<strong>til</strong> og så videre. Der kan være mange målepunkter<br />
for, hvornår en medarbejder tager<br />
godt hånd om sit ansvar. Det er vigtigt,<br />
at du som arbejdsgiver prioriterer og kun<br />
sætter de vigtigste kriterier op, så det er<br />
muligt at indfri dem. Det skal være overskueligt<br />
for dig at følge op på.<br />
Kvalifikationer<br />
Når du har gjort dig klart, hvilke ansvarsområder,<br />
der ligger i jobbet, hvad succeskriterierne<br />
og opgaverne består i, er det tid<br />
<strong>til</strong> at afklare, hvilke faglige og personlige<br />
kvalifikationer, du ønsker.<br />
I eksemplet med en mellemleder kan de<br />
faglige kvalifikationer handle om uddannelse<br />
og erfaring med opgaverne. Du må<br />
gøre op med dig selv, om personen skal<br />
have disse kvalifikationer fra begyndelsen<br />
386 FRUGT & GRØNT SEPTEMBER 2010