Faglig læsning i matematik

More documents

Recommendations

Info

$(F\346lles%20folder%20intro%20SV1 $Skrivebeskyttet$)$

Analyse af Læseforståelse i Problemløsning (ALP) Af Tove Tobiesen ALP-testen. ALP-testen er en screeningstest som afdækker færdigheder i afkodning, læseforståelse, matematiske grundbegreber og matematisk-logisk tænkning. Den er udviklet af Gudrun Malmer, der har været lektor på Lärarhögskolan i Malmö. Testen består af 8 opgavesæt med hver 10 opgaver af stigende sværhedsgrad. ALP 1-5 kan bruges fra de første klassetrin til 7. klasse. ALP 6-8 kan anvendes fra 6.-8. klasse og til voksne. Testen er ikke standardiseret, og lærerne opfordres til at vurdere opgaverne ud fra elevernes aktuelle færdigheder. Til opgaverne stilles spørgsmål på tre niveauer. a) Forståelse af en tekst (læseafkodning og læseforståelse). b) Fortolkning af ord og udtryk og udførelse af simple regneoperationer (funktionel læsekompetence). c) Logiske slutninger og sammensatte regneoperationer (funktionel læsekompetence). faglig <strong>læsning</strong>, 2011 55
ALP 1 8. Laila får 20 kr. i ugepenge. Hendes yngre bror Jakob får 5 kr. mindre i ugepenge. A. Hvor meget får Laila i uge penge? (læseafkodning & læseforståelse) B. Hvor meget får Jakob i uge penge? (læsekompetence) C. Hvor meget får de to børn til sammen? (læsekompetence) faglig <strong>læsning</strong>, 2011 56
Page 1 and 2: Faglig læsning i matematik - Micha
Page 3 and 4: 7 Begrundelser Faglig læsning - hv
Page 5 and 6: Hvorfor 1 I Fælles Mål 2009 er fa
Page 7 and 8: faglig læsning, 2011 Hvad vil det
Page 9 and 10: Faglig læsning Kristian har 5 cent
Page 11 and 12: Semantiske vanskeligheder Hvordan S
Page 13 and 14: Undervisning af børn med semantisk
Page 15 and 16: Læseafkodning Ordblinde har vanske
Page 17 and 18: faglig læsning, 2011 f(x) = ax + b
Page 19 and 20: Faglig læsning (tekst) sproglige f
Page 21 and 22: Referentielle forbindelser Parvist
Page 23 and 24: Aktivitet faglig læsning, 2011 24
Page 25 and 26: Hvorfor skal man arbejde med faglig
Page 27 and 28: Læse pentagram ”Læsevejene” T
Page 29 and 30: 1. En tegning der illustrerer afsni
Page 31 and 32: faglig læsning, 2011 Hvorfor skal
Page 33 and 34: Vedtagne love om indfødsret L Vild
Page 35 and 36: Radiserne af Charles M. Schultz
Page 37 and 38: Arbejdsgang med fokus på læsning
Page 39 and 40: Giv et overslag (hverdagserfaringer
Page 41 and 42: 1) Forståelsen af nøgleord Hvad s
Page 43 and 44: SMTTE-tænkningen som redskab til u
Page 45 and 46: Undervisningsforløb Før • Hvord
Page 47 and 48: faglig læsning, 2011 Hvorfor skal
Page 49 and 50: Hensigten med undervisningsforløbe
Page 51: faglig læsning, 2011 Evaluering af

Faglig læsning i matematik

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?