28.07.2013 Views

TIL LÆRERNE - Læsning på mellemtrinnet - Struer kommune

TIL LÆRERNE - Læsning på mellemtrinnet - Struer kommune

TIL LÆRERNE - Læsning på mellemtrinnet - Struer kommune

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Alle lærere skal have kendskab til muligheder og<br />

procedurer til anskaffelse af digitale tekster via<br />

biblioteket, Materialebasen, Debbie og Nota. Og det<br />

er vigtigt, at dansklæreren og faglærerne<br />

samarbejder om børn i læsevanskeligheder.<br />

De tre læseniveauer<br />

Alle elever kan læse <strong>på</strong> tre niveauer:<br />

Det selvstændige niveau<br />

Undervisningsniveauet<br />

Frustrationsniveauet<br />

Læseniveau Aktivitet Formål<br />

Det selvstændige<br />

læseniveau<br />

Eleven kan læse ca.<br />

95% af ordene. (Også<br />

indholdsmæssigt)<br />

Undervisningsniveauet<br />

Eleven kan læse<br />

mindst 90% af ordene.<br />

Frustrationsniveauet<br />

Eleven kan læse<br />

mindre end 90% af<br />

ordene.<br />

Frilæsning. Giver læsetræning som<br />

vedligeholder og<br />

automatiserer<br />

læsefærdigheden og øger<br />

læsehastigheden. Giver<br />

oplevelser, viden og læselyst.<br />

Giver erfaring med<br />

skriftsproget og udvikler<br />

<strong>Læsning</strong> af tekster,<br />

hvor selve læsningen<br />

gøres til genstand for<br />

undervisning.<br />

ordkendskab.<br />

Udvikler elevens<br />

læsestratigier. Det kan være<br />

både strategier til at afkode<br />

ukendte ord og<br />

læseforståelsesstrategier.<br />

Giver oplevelser, viden og<br />

læselyst.<br />

Det har intet formål at læse<br />

tekster af denne<br />

sværhedsgrad. Det støtter<br />

ikke elevens læseudvikling og<br />

sandsynligvis heller ikke<br />

læselysten.<br />

STRUER KOMMUNE POSTBOKS 19 T: 96 84 84 84 WWW.STRUER.DK<br />

ØSTERGADE 11-15 F: 96 84 81 09<br />

7600 STRUER E: STRUER@STRUER.DK<br />

6

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!